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江苏省无锡市新城中学2023-2024学年下学期八年级物理期中试卷（原卷版+解析版）
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这是一份江苏省无锡市新城中学2023-2024学年下学期八年级物理期中试卷（原卷版+解析版），文件包含江苏省无锡市新城中学2023-2024学年下学期八年级物理期中试卷原卷版docx、江苏省无锡市新城中学2023-2024学年下学期八年级物理期中试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共32页， 欢迎下载使用。
试卷总分100分考试时间90分钟
一、选择题（共12题，每题2分，共24分）
1. 下列各数据中与实际情况相符的是（ ）
A. 一个一元硬币的质量约6gB. 人步行的速度约为1.1km/h
C. 人最舒适的环境温度是37℃D. 学生课桌的高度约为80dm
2. 为测量某种液体的密度，小明利用电子秤测量了液体和量筒的总质量m并记录了液体的体积V，得到了几组数据并描绘出了m—V图像，如下图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 量筒质量为40g
B. 60cm3的液体质量为60g
C. 80cm3的液体质量为100g
D. 该液体密度为1.25g/cm3
3. 下列物体尺度最大是（ ）
A. 太阳系B. 火星C. 地球D. 银河系
4. 四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么D球可能（ ）
A. 带与A球不同的电荷B. 带与B球相同的电荷
C. 带与C球相同的电荷D. 带与A球相同的电荷
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 两个不带电的物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电
B. 在原子、分子、夸克和中子中，尺度最小的是原子
C. 一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度不变
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，是有起源、膨胀和演化的
6. 如图所示，图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形，图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形．这个实验说明了
A. 物体是由大量的分子组成的
B. 分子间存在斥力
C. 分子间存在引力
D. 组成物体的分子在不停地做无规则运动
7. 下列关于力的作用效果，不同于其它三个的是（ ）
A. 小铁球的运动轨迹发生改变
B. 弓被运动员用力拉开
C. 被钢尺击打的棋子飞出
D. 橡皮绕手做圆周运动
8. 下列说法正确是（ ）
A. “风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的
B. 用手拍桌子，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C. 只要物体发生了形变，就一定会产生弹力
D. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
9. 如图所示实例中，可以增大摩擦的是（ ）
A. 给自行车轴承加润滑油B. 浴室的防滑垫凹凸不平
C. 磁悬浮列车车身被抬起D. 轴承中装有滚珠
10. 如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（ ）
A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C. 弹簧对手的拉力也是6N
D. 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
11. 小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（ ）
A. 向左调节平衡螺母B. 向左移动游码
C. 用滴管向烧杯中加水D. 用滴管从烧杯中取水
12. 如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是
A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B. 因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的拉力较大
C. 因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的摩擦力较大
D. 刚开始未拉动木块，是因为拉力小于木块受到的摩擦力
二、填空题（本题共13题，每空1分，共36分）
13. 寒冷的冬天，在一个玻璃瓶里装满水并拧紧瓶盖，晚上把它放在室外，第二天早上发现瓶里的水结成冰，而玻璃瓶破裂了。其原因是水结成冰后质量不变，密度______，体积______。（均填“变大”“变小”或“不变”）
14. 用天平称一个螺母的质量，然后将它们带到山顶上再次称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关；做碘的升华实验前，用天平称量碘锤的质量，加热碘锤后内部出现大量紫色气体，立即称其质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关。
15. 小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，绘制出如图所示的图象，由图可知，乙物质的密度约为______。甲、乙两种物质的密度之比为______。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比______。
16. 将两个充气后的气球用丝线悬挂起来，让它们碰在一起，再用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后观察到的现象是_____，原因是_____．
17. 螺丝刀的木柄上有凹凸花纹，这是利用_______的方法来______摩擦；在机器转动部分安装轴承是利用_______的方法来______摩擦。
18. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的______，撞击过程中，“卵”受力大小______“石”受力大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
19. （1）图甲中1L酒精和1L水混合后，总体积______2L（大于/等于/小于），此现象说明分子间有_____。
（2）图乙中能闻到化学药品的味道，这是_____现象，说明__________。
（3）图丙中冷水和热水中各滴入一滴红墨水，热水中红墨水扩散快，说明__________。
（4）图丁中两个铅块紧紧压在一起后能“粘”在一起，说明___________。
20. 如图所示，“神舟八号”与“天宫一号”对接的过程中，发现相对速度过大。为了及时减速，则“神舟八号”上的小发动机应该向___________（选填“A”或“B”）方向喷射气体。此时“神舟八号”受到推力的施力物体是___________（选填“神舟八号”、“天宫一号”、“喷出气体”或“小发动机”）。
21. 工业大摸底，摸出了中华民族的底气，工业大摸底中摸出的自主研发的碳纤维在结构设计、材料选择、环保理念等方面均具有自主知识产权，选用先进的碳纤维材料代替传统材料制造飞机减小了飞机的质量，这是利用了碳纤维材料本身的______较小的特点。
22. 春天，漫步在牧城公园的樱花大道，阵阵花香扑鼻，这是______现象，这表明分子在不停地______；清风吹过，樱花漫天飞舞，这样的现象______（选填“能”或“不能”）用分子动理论加以解释。
23. 常见物质是由分子、原子构成，原子是由原子核和核外围绕原子核旋转的______构成的，原子核由带正电的______和不带电的______组成。
24. 如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与____________有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线(如图乙所示)，这是由于受到了____________的作用，这说明力可以改变物体的_____________。
25. 为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，空心砖的规格为20cm×15cm×10cm，质量为3.6kg。若空心砖的实心部分体积占总体积的60%，则该砖块材料的密度为_________kg/m3；生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料_________kg；使用空心砖砌房屋的外墙，还有的好处是_________（举一例即可）。
三、解答题（本题共9小题，共40分）
26. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天是放风筝的好时节，也是我国一项民俗。图为小孩放风筝的情景，小孩的拉力为5N。请画出线对风筝拉力的示意图。（O点为风筝的重心）
27. 冰壶掷出后，运动员用冰刷擦拭冰面使冰面温度升高，造成冰面熔化，在冰场表面形成一层水膜，减小摩擦力，作用一是让冰壶滑行得更远，二是微调冰壶的前行轨迹。此时冰壶受到的摩擦力为4N。请你画出掷出后正在向右运动的冰壶（如图）受到的摩擦力（冰壶重心在O点）。
28. 如图所示为踢向空中的足球在上升过程中，画出此时球所受重力的示意图。
29. 小红同学用以下两种方法测橙汁的密度。
（1）将天平放在水平工作台上，把游码移到标尺上的零刻线处，发现指针指在分度盘右侧，这时应将平衡螺母向______端调节，使横梁平衡；按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行测量，橙汁密度为______g/cm3（小数点后，保留两位数字），这样操作使得测量值比真实值______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；为了更准确地测量橙汁的密度，图中合理的实验步骤顺序应调整为______；
（2）小红用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ的石块测出了橙汁的密度。
①用天平测出石块的质量m1。
②把石块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量橙汁使石块浸没在橙汁中，在烧杯液面位置做好标记，测出此时烧杯和橙汁的总质量为m2。
③取出石块，放在台面上，往烧杯中倒橙汁，直至液面到达标记处，测出此时烧杯和橙汁的总质量为m3。
④橙汁密度的表达式：ρ橙汁=______（符号表示）。若石块吸水（吸水后体积变化忽略不计），且取出时带出了部分澄汁，测量结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
30. 物理兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
分析表中实验数据，得出的结论是：______；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下。
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向______（变化/不变）：剪断悬线OA，小球______（竖直/垂直）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______；
（3）第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因：______。
31. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 ___________cm，橡皮筋B的伸长量为 ___________cm；
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 ___________制成的测力计量程大，用橡皮筋 ___________制成的测力计测量的精确程度高；（均选填“A”或“B”）
（3）将与本实验中相同的两根A细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为 ___________N。
32. 小红用木块、木板、毛巾、玻璃板、砝码、弹簧测力计等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块受到的滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小；
（2）实验过程如图所示（木块均做匀速直线运动），其中；
①相对于甲实验，乙、丙实验中木块上加砝码是为了增大______（选填“砝码对木块”“木块对木板”或“木板对桌面”）的压力，对比甲、乙、丙三次实验可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______；
②对比甲、丁、戊三次实验可知：在压力相同时，______，滑动摩擦力越大；
（3）小红猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关，她设计了如图a所示的装置（注意：定滑轮不改变力的大小，只改变力的方向），传送带速度可以自由调节，木块始终相对地面静止，拉力传感器可以显示拉力大小，改变传送带的速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间关系图象（图b）和拉力与时间关系图象（图c）。分析b、c两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带的速度大小______（选填“有关”或“无关”），理由是______。
33. 小明为了测量厨房酱油的密度，用一个容积为1L的食用塑料瓶装满了水，称得总质量为1200g，全部倒掉食用塑料瓶中的水并擦干后，又装满酱油，称得总质量为1360g。（水的密度，g取10N/kg）求：
（1）空食用塑料瓶的质量是多少？
（2）小明家厨房酱油的密度是多少？
（3）装满酱油的食用塑料瓶的总重力。
34. 已知铝的密度为，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是，体积为（取）。
（1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少？
（3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为，请参考下列部分物质的密度表，该液体可能是什么？
实测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值（G/m）（N/kg）
物体1
0.1
0.98
98
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
4.8N
球形
4.2N
三角锥形
3.6N
物质
水银
煤油
冰
酒精
蜡
植物油
密度
试卷总分100分考试时间90分钟
一、选择题（共12题，每题2分，共24分）
1. 下列各数据中与实际情况相符的是（ ）
A. 一个一元硬币的质量约6gB. 人步行的速度约为1.1km/h
C. 人最舒适的环境温度是37℃D. 学生课桌的高度约为80dm
2. 为测量某种液体的密度，小明利用电子秤测量了液体和量筒的总质量m并记录了液体的体积V，得到了几组数据并描绘出了m—V图像，如下图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 量筒质量为40g
B. 60cm3的液体质量为60g
C. 80cm3的液体质量为100g
D. 该液体密度为1.25g/cm3
3. 下列物体尺度最大是（ ）
A. 太阳系B. 火星C. 地球D. 银河系
4. 四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么D球可能（ ）
A. 带与A球不同的电荷B. 带与B球相同的电荷
C. 带与C球相同的电荷D. 带与A球相同的电荷
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 两个不带电的物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电
B. 在原子、分子、夸克和中子中，尺度最小的是原子
C. 一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度不变
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，是有起源、膨胀和演化的
6. 如图所示，图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形，图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形．这个实验说明了
A. 物体是由大量的分子组成的
B. 分子间存在斥力
C. 分子间存在引力
D. 组成物体的分子在不停地做无规则运动
7. 下列关于力的作用效果，不同于其它三个的是（ ）
A. 小铁球的运动轨迹发生改变
B. 弓被运动员用力拉开
C. 被钢尺击打的棋子飞出
D. 橡皮绕手做圆周运动
8. 下列说法正确是（ ）
A. “风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的
B. 用手拍桌子，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C. 只要物体发生了形变，就一定会产生弹力
D. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
9. 如图所示实例中，可以增大摩擦的是（ ）
A. 给自行车轴承加润滑油B. 浴室的防滑垫凹凸不平
C. 磁悬浮列车车身被抬起D. 轴承中装有滚珠
10. 如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（ ）
A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C. 弹簧对手的拉力也是6N
D. 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
11. 小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（ ）
A. 向左调节平衡螺母B. 向左移动游码
C. 用滴管向烧杯中加水D. 用滴管从烧杯中取水
12. 如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是
A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B. 因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的拉力较大
C. 因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的摩擦力较大
D. 刚开始未拉动木块，是因为拉力小于木块受到的摩擦力
二、填空题（本题共13题，每空1分，共36分）
13. 寒冷的冬天，在一个玻璃瓶里装满水并拧紧瓶盖，晚上把它放在室外，第二天早上发现瓶里的水结成冰，而玻璃瓶破裂了。其原因是水结成冰后质量不变，密度______，体积______。（均填“变大”“变小”或“不变”）
14. 用天平称一个螺母的质量，然后将它们带到山顶上再次称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关；做碘的升华实验前，用天平称量碘锤的质量，加热碘锤后内部出现大量紫色气体，立即称其质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关。
15. 小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，绘制出如图所示的图象，由图可知，乙物质的密度约为______。甲、乙两种物质的密度之比为______。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比______。
16. 将两个充气后的气球用丝线悬挂起来，让它们碰在一起，再用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后观察到的现象是_____，原因是_____．
17. 螺丝刀的木柄上有凹凸花纹，这是利用_______的方法来______摩擦；在机器转动部分安装轴承是利用_______的方法来______摩擦。
18. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的______，撞击过程中，“卵”受力大小______“石”受力大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
19. （1）图甲中1L酒精和1L水混合后，总体积______2L（大于/等于/小于），此现象说明分子间有_____。
（2）图乙中能闻到化学药品的味道，这是_____现象，说明__________。
（3）图丙中冷水和热水中各滴入一滴红墨水，热水中红墨水扩散快，说明__________。
（4）图丁中两个铅块紧紧压在一起后能“粘”在一起，说明___________。
20. 如图所示，“神舟八号”与“天宫一号”对接的过程中，发现相对速度过大。为了及时减速，则“神舟八号”上的小发动机应该向___________（选填“A”或“B”）方向喷射气体。此时“神舟八号”受到推力的施力物体是___________（选填“神舟八号”、“天宫一号”、“喷出气体”或“小发动机”）。
21. 工业大摸底，摸出了中华民族的底气，工业大摸底中摸出的自主研发的碳纤维在结构设计、材料选择、环保理念等方面均具有自主知识产权，选用先进的碳纤维材料代替传统材料制造飞机减小了飞机的质量，这是利用了碳纤维材料本身的______较小的特点。
22. 春天，漫步在牧城公园的樱花大道，阵阵花香扑鼻，这是______现象，这表明分子在不停地______；清风吹过，樱花漫天飞舞，这样的现象______（选填“能”或“不能”）用分子动理论加以解释。
23. 常见物质是由分子、原子构成，原子是由原子核和核外围绕原子核旋转的______构成的，原子核由带正电的______和不带电的______组成。
24. 如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与____________有关。洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线(如图乙所示)，这是由于受到了____________的作用，这说明力可以改变物体的_____________。
25. 为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，空心砖的规格为20cm×15cm×10cm，质量为3.6kg。若空心砖的实心部分体积占总体积的60%，则该砖块材料的密度为_________kg/m3；生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料_________kg；使用空心砖砌房屋的外墙，还有的好处是_________（举一例即可）。
三、解答题（本题共9小题，共40分）
26. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春天是放风筝的好时节，也是我国一项民俗。图为小孩放风筝的情景，小孩的拉力为5N。请画出线对风筝拉力的示意图。（O点为风筝的重心）
27. 冰壶掷出后，运动员用冰刷擦拭冰面使冰面温度升高，造成冰面熔化，在冰场表面形成一层水膜，减小摩擦力，作用一是让冰壶滑行得更远，二是微调冰壶的前行轨迹。此时冰壶受到的摩擦力为4N。请你画出掷出后正在向右运动的冰壶（如图）受到的摩擦力（冰壶重心在O点）。
28. 如图所示为踢向空中的足球在上升过程中，画出此时球所受重力的示意图。
29. 小红同学用以下两种方法测橙汁的密度。
（1）将天平放在水平工作台上，把游码移到标尺上的零刻线处，发现指针指在分度盘右侧，这时应将平衡螺母向______端调节，使横梁平衡；按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行测量，橙汁密度为______g/cm3（小数点后，保留两位数字），这样操作使得测量值比真实值______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；为了更准确地测量橙汁的密度，图中合理的实验步骤顺序应调整为______；
（2）小红用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ的石块测出了橙汁的密度。
①用天平测出石块的质量m1。
②把石块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量橙汁使石块浸没在橙汁中，在烧杯液面位置做好标记，测出此时烧杯和橙汁的总质量为m2。
③取出石块，放在台面上，往烧杯中倒橙汁，直至液面到达标记处，测出此时烧杯和橙汁的总质量为m3。
④橙汁密度的表达式：ρ橙汁=______（符号表示）。若石块吸水（吸水后体积变化忽略不计），且取出时带出了部分澄汁，测量结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
30. 物理兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
分析表中实验数据，得出的结论是：______；
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下。
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向______（变化/不变）：剪断悬线OA，小球______（竖直/垂直）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______；
（3）第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因：______。
31. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 ___________cm，橡皮筋B的伸长量为 ___________cm；
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 ___________制成的测力计量程大，用橡皮筋 ___________制成的测力计测量的精确程度高；（均选填“A”或“B”）
（3）将与本实验中相同的两根A细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为 ___________N。
32. 小红用木块、木板、毛巾、玻璃板、砝码、弹簧测力计等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素。
（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块受到的滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小；
（2）实验过程如图所示（木块均做匀速直线运动），其中；
①相对于甲实验，乙、丙实验中木块上加砝码是为了增大______（选填“砝码对木块”“木块对木板”或“木板对桌面”）的压力，对比甲、乙、丙三次实验可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力______；
②对比甲、丁、戊三次实验可知：在压力相同时，______，滑动摩擦力越大；
（3）小红猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关，她设计了如图a所示的装置（注意：定滑轮不改变力的大小，只改变力的方向），传送带速度可以自由调节，木块始终相对地面静止，拉力传感器可以显示拉力大小，改变传送带的速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间关系图象（图b）和拉力与时间关系图象（图c）。分析b、c两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带的速度大小______（选填“有关”或“无关”），理由是______。
33. 小明为了测量厨房酱油的密度，用一个容积为1L的食用塑料瓶装满了水，称得总质量为1200g，全部倒掉食用塑料瓶中的水并擦干后，又装满酱油，称得总质量为1360g。（水的密度，g取10N/kg）求：
（1）空食用塑料瓶的质量是多少？
（2）小明家厨房酱油的密度是多少？
（3）装满酱油的食用塑料瓶的总重力。
34. 已知铝的密度为，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是，体积为（取）。
（1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（2）若是空心的，则空心部分的体积为多少？
（3）若在空心部分注满某种液体后，球的总质量为，请参考下列部分物质的密度表，该液体可能是什么？
实测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值（G/m）（N/kg）
物体1
0.1
0.98
98
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方体
4.8N
球形
4.2N
三角锥形
3.6N
物质
水银
煤油
冰
酒精
蜡
植物油
密度
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