期中考试卷（1-4单元）（试题）-2023-2024学年一年级下册数学+苏教版

这是一份期中考试卷（1-4单元）（试题）-2023-2024学年一年级下册数学+苏教版，共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，看图写数，58里面的“5”在位上，表示个等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
3.检测范围：1-4单元
一、选择题（每题1分，共5分）
1．和11－3得数相等的是哪道算式？（ ）
A．9－3B．18－10C．6＋4
2．从90中去掉1个（ ）就可以得到80。
A．百B．十C．一
3．两个完全一样的长方形可以拼成一个（ ）。
A．长方形B．三角形C．圆
4．王爷爷家养的鸡比鸭多12只，也可以说（ ）。
A．鸭比鸡多12只B．鸡再添12只就和鸭一样多C．鸭比鸡少12只
5．亮亮拍了25下皮球，欣欣拍了23下皮球，亮亮比欣欣拍得（ ）。
A．多得多B．多一些C．少一些
二、填空题（每空1分，共28分）
6．看图写数
( ) ( ) ( )
7．计算15－9时，想9＋( )＝15，所以15－9＝( )。
8．58里面的“5”在( )位上，表示( )个( )。
9．( )个十是90，和它相邻的两个数分别是( )和( )。
10．
苹果比梨多( )个，梨比苹果少( )个。
11．96比60多( )，30比( )少8，50再添上( )就是94。
12．如果小红有15支彩笔，给了小明6支彩笔，小红还剩( )支彩笔。
13．明明看一本故事书，第一天看了12页，第二天看了15页，第三天从第( )页看起。
14．数一数，下面的图形中三角形有( )个，正方形有( )个，长方形有( )个，圆有( )个。
15．找规律填数。
(1)18，20，22，( )，( )。
(2)87，76，65，( )，( )。
16．〔思维拓展〕每种水果各代表多少？
＋9＝17 －＝4 ＝( ) ＝( )
三、判断题（每题1分，共5分）
17．87读作八七。( )
18．26＋8＝24 ( )
19．用一个长方体一定能画出3个不同的长方形。( )
20．一本书80页．红红看了40页，丽丽看了45页．丽丽比红红多看了4页．（ ）
21．小红做了12朵红花，小明做了9朵。小明至少还要做3朵才能超过小红。( )
四、作图题（6分）
22．把下面的图形分成已经学过的图形。
五、计算题（每题12分，共24分）
23．比一比，看谁算得又对又快。
16－8＝ 12－3＝ 30＋5＝ 46－6＋2＝
5＋3＝ 7＋70＝ 88－8＝ 5＋7－8＝
59－9＝ 5＋8＝ 16－9＝ 70＋5－5＝
24．列竖式计算。
67－26＝ 99－72＝ 41＋28＝ 50＋19＝
六、看图列式计算（每题4分，共12分）
25．
（根）
26．
27．
七、解答题（每题5分，共20分）
28．每数10个圈一圈，看看一共有多少个。
29．同学们给美丽的花朵浇水。他俩一共浇了多少株花？
（ ）
30．妈妈买了15个，一家人吃了9个，还剩多少个？
（个）
31．搬大米。
（ ）
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
参考答案：
1．B
【分析】算出11－3和每个选项中算式的得数，然后比较，找出相等的即可。
【详解】11－3＝8
A．9－3＝6
B．18－10＝8
C．6＋4＝10
和11－3得数相等的是18－10。
故答案为：B
2．B
【解析】略
3．A
【分析】长方形：由4条边围成；
三角形：由3条边围成；
圆形：由1条曲线围成；
把两个完全一样的长方形的两短边接在一起，拼出来的就是一个长方形；或把两个完全一样的长方形的两长边接在一起，拼出来的也是一个长方形。
两个完全一样的长方形无法拼出三条边围成的三角形或一条曲线围成的圆。
【详解】由题意分析得：
两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识及图形的拼接，要熟记图形的特征。
4．C
【解析】略
5．B
【分析】根据题意，求亮亮比欣欣拍得数量对比，也就是25和23之间的关系，由此解答。
【详解】由分析可知，25比23多一些，所以亮亮比欣欣拍得多一些。
故答案为：B
6． 33 63 46
【分析】图1：有3捆小棒和散落3根小棒，一捆10根，则表示3个十，散落的3根，表示3个一，则写作31；
图2：用计数器表示数，十位上有6个珠子就表示6个十，个位上有3个珠子则表示3个一，则写作63；
图3：一摞有10个小正方体，一共有40个零6个，则表示4个10和6个一，则写作46。
【详解】由分析可得：
7． 6 6
【分析】9＋1＝10，10＋5＝15，1＋5＝6，也就是9＋6＝15，根据加数＝和－另一个加数，得出15－9＝6，据此解答即可。
【详解】根据分析知：
计算15－9时，想9＋6＝15，所以15－9＝6。
8． 十 5 十
【详解】略
9． 9 89 91
【分析】根据100以内整数的组成可知：十位上是几就是几十，所以90里面有9个十；再根据100以内整数的排序即可得出与90相邻的两个数分别是多少。
【详解】9个十是90，和它相邻的两个数分别是89和91。
10． 4 4
【分析】图中苹果有11个，梨有7个，求苹果比梨多几个也就是梨比苹果少几个，用减法计算。
【详解】11－7＝4（个）
苹果比梨多4个，梨比苹果少4个。
【点睛】明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
11． 36 38 44
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算；
已知一个数比另一个数少多少，求另一个数是几，用加法列式计算；
用94减去50，求出差，就是需要再添上的数。
【详解】96－60＝36
30＋8＝38
94－50＝44
故，96比60多36，30比38少8，50再添上44就是94。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握计算方法。
12．9
【分析】用小红已有的彩笔数量减去给小明的彩笔数量，求出差，就是剩下的数量。
【详解】15－6＝9（支）
小红还剩9支彩笔。
13．28
【分析】先把第一天看的页数和第二天看的页数加起来，求出和，再加上1，求出结果，即可解决。
【详解】12＋15＝27（页）
27＋1＝28（页）
故，第三天从第28页看起。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
14． 1 1 6 2
【分析】正方形：由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；
长方形：由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，对边相等；
圆：由一条曲线围成的封闭图形；
三角形：由三条边首尾依次连接组成的封闭图形。由此数出图形数量填空即可。
【详解】数一数，下面的图形中三角形有1个，正方形有1个，长方形有6个，圆有2个。
15．(1) 24 26
(2) 54 43
【分析】（1）后一个数比前一个数多2；
（2）后一个数比前一个数少11；据此解决。
【详解】（1）22＋2＝24，24＋2＝26，
故，18，20，22，24，26。
（2）65－11＝54，54－11＝43，
故，87，76，65，54，43。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出规律。
16． 8 12
【分析】
根据加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数，计算出的数，再代入到算式－＝4。根据被减数－减数＝差，可转换为减数＋差＝被减数，计算出的数。
【详解】＋9＝17可转换为17－9＝8，＝8；
－8＝4，可转换为4＋8＝12，＝12。
17．×
【详解】略
18．×
【详解】26＋8＝34。
故答案为：×
19．×
【分析】一般的长方体由6个长方形的面围成，且相对的面是完全一样的长方形，所以，一般的长方体都能画出3个不同的长方形。
但是，有一种长方体是由2个正方形的面和4个长方形的面围成，且这2个正方形是完全一样，4个长方形也是完全一样的，所以，这种长方体只能画出一个正方形和一个长方形。
【详解】由题意分析得：
用一个长方体一定能画出3个不同的长方形；此说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是长方体的认识，要熟记长方体的特征。
20．×
【详解】本题考查一个数比另一数多多少的问题．用减法计算，即45-40=5（页），所以本题错误．
21．×
【分析】用小红做了的12朵红花加上1，再减去9朵，即可求解。
【详解】12＋1－9
＝13－9
＝4（朵）
小明至少再做4朵才能超过小红。
【点睛】考查了整数的加法和减法，关键是理解超过的意思。
22．见详解
【分析】根据学过的图形特征来完成此题。
三角形：由3条边围成；
正方形：由4条边围成，且4条边都相等；
长方形：由4条边围成，且对边相等。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识及分割，要熟记图形的特征。
23．8；9；35；42；
8；77；80；4；
50；13；7；70
【解析】略
24．41；27；69；69；（竖式略）
【详解】略
25．11－9＝2
【分析】
题中一共有11根钢笔，左边有9根，求右边铅笔盒里有几根钢笔，用总数量－左边的数量，计算即可。
【详解】11－9＝2（根）
右边铅笔盒里有2根钢笔。
26．5＋46＝51
【分析】
左图汽车的人数加上右图汽车的人数，就是总人数，据此解答。
【详解】左图5人，右图46人，
故列式计算为：5＋46＝51（人）
27．85－35＝50（元）
【分析】已知足球和篮球一共85元，其中足球35元，用足球和篮球一共的价钱减去足球的价钱求出篮球的价钱。
【详解】
28．圈一圈见详解；60个
【分析】先10个10个地圈一圈，再数一数有几个十，即可解决此题。
【详解】
答：一共有60个。
【点睛】此题主要考查的是数数及100以内数的组成，圈一圈时，要细心一点。
29．23＋34＝57（株）
57株
【分析】将他们浇的株数相加即可，用23加上34即可求解。
【详解】23＋34＝57（株）
答：他俩一共浇了57株花。
30．15－9＝6；6个
【分析】求还剩多少个，根据减法的意义，用买的总数量－吃了的数量，计算即可。
【详解】15－9＝6（个）
答：还剩6个。
31．85－50＝35（粒）
35粒
【分析】用一共有的粒数减去剩下的粒数即可求出运走的粒数。
【详解】85－50＝35（粒）
答：运走了35粒。