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    广东省珠海市香洲区五校联考2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版+解析版)
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    广东省珠海市香洲区五校联考2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题(原卷版+解析版)

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    说明:
    1.满分100分,考试用时60分钟。
    2.单项选择题,请将选项在答题卡上对应题目用2B铅笔涂黑,在试卷上作答无效。
    3.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
    一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
    1. 下列学生行为表现,你认为能体现青春期生理发展特点的是( )
    A. 小明:总觉得自己长大了,成熟了,一听到他人“反对”自己就与之争吵
    B. 小文:开始关注和了解异性,愿意与班级中有好感的女生交往说话
    C. 小李:星期天,在玩游戏的时候厌烦父母的唠叨,与妈妈争吵,发起了“冷战”
    D. 小强:这几天,发现自己个子猛地长高一大截,声音也变粗了
    2. 小冀的脸上长出了青春痘,他不敢抬头与班上其他同学交流。对小冀的烦恼,应该采取的举措是( )
    ①悦纳自己在身心发展中的变化
    ②要追求内在美,外在美不要太在乎
    ③更加关注自己的外表,尝试高档护肤品
    ④嘲笑长痘更多的人,分散别人的注意
    A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
    3. 最近,小雅觉得自己“生病”了。她向老师倾诉:“我现在很多话都藏在心里不愿意对父母说了,但是我又希望他们能关心和理解我。”如果你是老师,你会告诉她( )
    A. 你应该悦纳青春期的生理变化
    B 我们可以不管不顾,任其发展
    C. 这说明你的运动系统和神经系统在不断完善
    D. 这是青春期闭锁与开放的矛盾心理,要正确处理
    4. 青春孕育无限希望,青年创造美好明天。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。对此,以下说法不正确的是( )
    A. 青春是短暂的,奋斗使青春更加灿烂B. 青春是美好的,我们要树立远大的人生目标
    C. 青春是充满活力的,要尽情享乐D. 青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生
    5. 中国疾控中心发布的相关调查结果显示:15~24岁青少年电子烟使用率达1.50%,青少年中尝试吸烟率和现在吸烟率逐年上升,开始吸烟的年龄呈现低龄化趋势。控烟工作尤其是青少年的控烟工作刻不容缓。远离吸烟危害,青少年必须( )
    ①克服猎奇心理和盲目从众心理②提高自控能力,拒绝不良诱惑
    ③杜绝不良嗜好,学会及时行乐④认识吸烟危害,远离不良行为
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    6. 科学不相信权威,科学只相信真理。此话乃氢弹之父于敏所说。这句话给我们的启示是( )
    A. 敢于质疑,挑战权威B. 否定一切,勇敢向权威挑战
    C. 学会独立思考,拒绝他人建议D. 独立思考,不人云亦云
    7. 2024年珠海市举办以“五育并举共创未来”为主题的学生科技创新大赛活动,鼓励青少年通过创意与设计,描绘共同的宏伟蓝图。此举有利于青少年( )
    A. 深化区域合作B. 开发创造潜力C. 成就非凡人生D. 建设科技强国
    8. 某校7年级学生集体实践活动时,男生帮助女生背包;而在整理布置场地时,女生发挥了主力军作用,把场地布置的井井有条。对此认识正确的是( )
    A. 发挥男女生性别优势,相互配合B. 男生女生的性别差异是与生俱来的
    C. 不应因自身性别优势而自傲D. 平静接受生理性别差异
    9. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们( )
    ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
    ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗
    ③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥
    ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
    A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
    10. 对下边漫画《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是( )
    A. 赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
    B. 反对,男女生正常交往可以相互帮助,相互学习,共同进步
    C. 赞成,男女生交往要遵循校规的规定
    D. 反对,男女生交往,容易产生早恋,应坚决杜绝
    11. 一位女生在日记中写道:我的目光总是在寻觅他的身影,心总是随着他时起时落,不知不觉中,我的成绩下滑,与其他同学交往减少。但是我最终战胜了自己,没有成为情感的俘虏。说明这位女生( )
    A. 慎重对待,理智处理朦胧的情感B. 没有认识到男女生交往的意义
    C 成长过程中出现不正常现象D. 应拒绝异性友谊
    12. 孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们( )
    A. 闻过即改,知耻后勇B. 海纳百川,有容乃大
    C. 仁者爱人,推己及人D. 见贤思齐,止于至善
    13. 中国有句老话:“谋事在人,成事在天”。但晚清政治家胡雪岩却认为:“谋事在人,成事也在人。”此见解流露出了他对自己的高度自信,勇于相信自己是胡雪岩开拓事业的动力和源泉。对自信带来的作用,下列认识正确的是( )
    ①自信让人充满激情和活力,能激发潜能与活力
    ②自信让人办成任何的事情,无需在意外界看法
    ③自信能帮助我们克服困难,信心比实力更重要
    ④自信利于展现优势与才华,创造更多的可能性
    A ①②B. ②④C. ①④D. ②③
    14. “2023感动中国人物”香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款。萧凯恩的事迹启示我们( )
    A. 增强自信,积极交往与表达B. 自强不息,克服弱点战胜自我
    C. 止于至善,不断地自我反省D. 学会自控,抵制各种不良诱惑
    15. 在开幕式上,绚烂的金色烟花、旋转的太阳神鸟,给现场观众们带来视觉震撼。憨态可掬的蓉宝逗得观众乐不可支,《国旗国旗真美丽》《歌唱祖国》等美妙的歌声让观众激动不已。这体现了( )
    A. 情绪无法控制B. 情绪的作用深刻持久
    C. 正面情绪会相互感染D. 情绪会受环境氛围的影响
    16. 小明到了学校才发现忘记带作业本,他心情很烦躁;在道德与法治课堂上受到了老师的表扬,他感到很开心;下午在篮球比赛中出现失误,他非常伤心,直到晚上回到家得到妈妈的安慰,他的心情才慢慢恢复。小明这一天的经历表明( )
    A. 情绪是在生活中不断强化,逐渐积累的
    B. 伴随生活经验的增加,情绪转化为情感
    C. 情绪受各种因素影响,无法控制和调节
    D. 情绪具有青春期的青春色调,呈现波动性
    17. 00后戍边战士陈祥榕,在中印加勒万河谷边境冲突中,面对敌方的入侵,产生无比愤怒和激动的情绪,奋勇还击,直至壮烈牺牲。践行了他“清澈的爱,只为中国!”的誓言。这说明( )
    ①情感与情绪紧密相关
    ②情感是短暂的,随着情境的变化而变化
    ③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
    ④情感是不断强化的、逐渐积累的,相对稳定
    A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ①②③④
    18. 刘欣代表班级参加学校演讲比赛,由于紧张导致发挥失常,内心充满深深挫败感。她决心扩大自己的知识面,加强口才和演讲技能训练,希望在下次比赛中为班级争光。从小欣对待负面情感的态度中可以看出( )
    A. 负面情感体验不好,要尽力回避B. 负面情感不利于身心健康与发展
    C. 从负面情感体验中可直接获得美好情感D. 学会处理负面情感,能为我们成长助力
    19. 2024年1月1日付诸实施的爱国主义教育法第二条规定:国家在全体人民中开展爱国主义教育,培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有( )
    A. 寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任B. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
    C. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
    20. 心理咨询师在谈到提升幸福感的心理学技巧时谈到:“一是做与自己性格相符的事情:二是放下比较,自得其乐等等。”下列能给我们带来幸福感的是( )
    ①与他人交流②疯狂地玩游戏③欣赏高雅的文学艺术作品④游历祖国的大好河山
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    二、非选择题(本题有三大题,共40分)
    21. 阅读思考
    材料一 2024年度珠海“新时代好少年”评选活动结束,20多位有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗的中小学生被评为珠海“新时代好少年”。全市开展“新时代好少年”学习宣传活动。
    (1)请从榜样的力量角度,分析珠海市开展“新时代好少年”评选活动的意义。
    材料二 “香洲好少年”杨同学热心公益、积极参与志愿服务活动,每年都去敬老院开展爱老敬老志愿服务活动,深入社区探望孤寡老人,陪伴听障儿童唱歌跳舞,还多次组织同学策划“红领巾爱心义卖活动”。对此,小刚却认为“没必要以她为榜样,我才不信她能坚持一辈子。”
    (2)请你运用“止于至善”的相关知识,对小刚的说法加以辨析。
    22. 阅读材料,回答问题。
    材料一 一天下午,初一(1)班进行合唱排练,小杨因为没休息好不想参加排练,小芸说了一句“也太没有集体荣誉感了。”小杨忍无可忍上前就把小芸的歌词单撕了并说:“我就不参加,你凭什么管我”。两人随即争吵了起来导致排练中断,同学们对这样的行为感到很气愤,都不愿意跟他们交往。
    (1)请从情绪的角度谈谈为什么要以恰当的方式表达情绪?
    材料二 争吵发生后,小杨和小芸都受到了老师的批评。“明明是小芸先说我的,我本以为老师不会批评我,可……”这让小杨郁闷不已。回到家后小杨把自己关在房间里深呼吸了很久才慢慢平静下来,在看了一会脱口秀后,他感觉心情好多了。晚上他跟父亲谈到今天的事情反思今天的所作所为,慢慢地认识到自己确实也做错了,老师的批评也是为他好,心底的郁闷一扫而光。
    (2)结合材料和所学知识分析小杨运用了什么方法调节情绪?
    23. 阅读材料,回答问题。
    2024年是少先队建队75周年,广大青少年要不断追求更高的道德境界。某校开展了系列活动,请你参与进来,探究相关问题。
    材料一 2024年月8日,中央广播电视总台揭晓“感动中国2023年度人物”评选结果,泳坛名将张雨霏入选,2023年,张雨霏参加了59个项目,拿下23块奖牌,平均4天一场比赛。杭州亚运会,张雨霏带病参赛,共收获6金1银,当选最具价值运动员。成功背后是她一次又一次在逆境中崛起的成果,“很多次夜里都是疼醒的”,无论面对多少困难,她都微笑相待:“只要你打不死我,明天的我就会更加坚强”!
    (1)在张雨霏身上体现的青春品质对我们成长有什么意义?
    材料二 2024年4月3日凌晨四点半,宁夏固原2000余师生徒步108里祭奠英烈。自1995年开展以来,该活动至今已举行29年,师生们经过一代代接力,用脚步丈量信仰高地,追忆红色记忆,从历史中继承先烈遗志,厚植爱国情怀,用从不停歇的“行走”诠释坚持与坚守的力量。活动后不少师生创作了缅怀英烈的许多作品。学生们纷纷表示要铭记历史,增长本领,用实际行动担负起新时代赋予我们的使命。
    (2)运用情感的相关知识,谈谈坚持徒步祭奠英烈活动的意义何在?
    (3)作为青少年的我们应该如何传递情感正能量?
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