探索认识的奥秘训练案1

这是一份探索认识的奥秘训练案1，共12页。
探索认识的奥秘训练案一、选择题：本大题共16小题，共64分。1.中国国家博物馆在2011年将“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”，但对于鼎内铭文究竟是“司”还是“后”，至今仍有争议；近来，有专业机构通过对更清晰的文物相片的研究，认为马王堆汉墓一号墓墓主的名字并非“辛追”，而是“避”。古文字释读屡有争议的原因是（　　） ①认识因受到主客观条件的限制而具有反复性 ②人们对事物的认识是主动的，有选择的 ③认识的评价标准因主体的不同而不同 ④人们对复杂事物的认识是一种圆圈式的循环运动A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④2.2023年诺贝尔生理学或医学奖获奖者是卡塔·卡里科与德鲁·魏斯曼。他们经过多次的实验与观测，发现合成的mRNA的确会激发免疫反应，这改变了我们对mRNA如何与我们的免疫系统相互作用的理解，并应用于治疗与对抗此前的COVID―19病毒之中，解开了困扰医学界多年的难题。由此可见（） ①在医学实践中不断推翻原有的真理 ②真理性认识是验证实践的唯一标准③困扰医学界的难题是认识发展的动力            ④科学的认识促进世界医学实践的进步A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④3.近日，网络有视频传播“紫菜是塑料做的！”。这一耸人听闻的信息在网络上广泛流传，但最后被证明是包含祸心的谣言。可见，谣言被转发一万遍也不会成为真理。从哲学角度说是因为（　　）A. 认识具有反复性、无限性 B. 主客观的统一是具体的历史的C. 真理是对客观事物及其规律的如实反映 D. 真理和缪误之间不存在相互联系的桥梁4.2023年11月初，《植物通讯》发表了一项引人注目的研究。中国水稻研究所水稻生物育种全国重点实验室团队利用合成生物学手段将水稻种子油脂含量从2.3%提升至11.7%，为水稻、玉米、马铃薯、木薯等高产淀粉类粮食作物转换为油料用途提供了新的技术途径和思路。这一研究表明（） ①完备的认识工具延伸了人类的认识器官  ②感性认识通过实践活动上升为理性认识③人类能通过实践活动建立新的具体联系   ④人类的实践活动具有社会历史性的特点A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④5.谣言被转发一万遍也不会成为真理。这是因为（）A. 真理是对客观事物及其规律的正确反映 B. 主观与客观不能达到统一C. 认识具有反复性、无限性 D. 真理和谬误之间不存在由此及彼的桥梁6.2023年8月，我国在太原卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，将应急减灾二号F星送入预定轨道。该星组网运行后，进一步增强不利光照及云雨气象条件下数据获取能力，支撑洪涝、台风、滑坡、泥石流等灾害监测提供数据支撑。材料表明（）①人的实践活动具有历史性 ②促进认识的发展是科研的根本目的③新的认识工具能促进人类认识能力提升  ④科学实践是最基本的实践活动A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7.英国学者借助超级计算机和专业软件把哈勃以及其他望远镜的观测图象转换成三维图象，结合新的数学分析方法，推算现有望远镜观测不到的遥远暗淡星系的数量，更准确地估算出了我们的宇宙里存在着至少2万亿个星系，是以前认为的星系数量的10倍左右。从材料中我们可以体会出（　　）①先进认识工具也是人类认识的来源②人们对宇宙的认识具有反复性和上升性③实践是推动对宇宙的认识发展的动力④人们能在否定以前认识的过程中接近真理。A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④8.2023年12月9日，国家文物局发布中华文明探源工程最新成果：经研究认为，可将从距今5800年至距今3800年划分为古国时代。其中，古国时代第一阶段以西辽河流域的牛河梁遗址为代表，牛河梁遗址新发现让中华文明起源时间线向历史纵深推进约五六百年。从哲学上看，以下说法正确的是 ①认识向前发展反映了实践的历史性特征    ②中华文明起源时间线随认识变化而改变③变动不居的世界决定了认识具有无限性     ④我国在实践活动中深化了对历史的认识A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④9.随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报误差难以避免。此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了（　　） ①人的认识永远不能成为真理　      ②人的真理性认识包含谬误成分 ③人的真理性认识具有相对性　     ④人的认识有待于进一步发展。A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④10.下列诗句中，与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含的哲理相一致的是（）①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层③政入万山围子里，一山放出一山拦④诗少古风惟近体，学惭实践谩虚谈A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④11.在散粒噪声的工程学测试过程中，有一个极限叫标准极限量，工程学领域的人认为这就是它的极限，是无法超越的。但在量子学领域，用压缩态和纠缠态，这个极限则是可以被突破的。这表明（　　）①真理是具体的，有自己适用的条件和范围②散粒噪声的复杂性决定了人们对其认识的反复性③不同学科领域对同一问题的认识难有共性④对于确定的认识对象，正确的认识可能不止一个A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④12.2022年3月23日下午，“天宫课堂”第二课在万众期盼中开课，3位航天员在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，为广大青少年呈现了一场航天科普盛宴。中国空间站给我们观察特殊情况下的特殊自然现象提供了崭新的平台，给青少年们插上科技梦想的翅膀。这说明 ①科学实验活动是客观发展着的物质性活动②实践推动着人们不断认清真理的适用条件和范围③改变规律能够使事物呈现出更加丰富多彩的状态④隐藏在规律背后的现象是可以通过科技手段被认知的A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④13.新买的包可以变换颜色，不小心刮破的衣服能像皮肤一样愈合，车漆剐蹭后浇点水就崭新如初……这些科幻电影般的场景正成为现实。目前国内某研发团队利用自然界中很多生物所具有的“自适应变色伪装能力”，基于自然界生物体的智能变色隐身机制，开发新型仿生智能变色材料与技术，对生产生活、国防工业等领域具有重大意义。这说明A. 正确的意识具有主观能动性和直接现实性B. 人类可以根据主观需要建立人为事物的联系C. 科学幻想成为人类创新活动的重要源泉D. 为人类谋福祉是科学研究的价值取向14.2023年2月10日，由中国地质大学主导的多个国内和国际科研机构联合发表研究成果：在我国贵州省贵阳市及其周边发现一个距今约2.5亿年的特异埋藏化石库——贵阳生物群。这一重大发现为理解地球历史上最大规模生物灭绝后生命的恢复速度和模式提供了新的认识，有助于我们更好地认识极端气候条件下生物与环境之间的演化关系。这表明（） ①科学探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律②认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近③科学研究的重要任务是主体形成对客体的真理性认识④人类认识受到客观事物的本质和属性暴露程度的制约A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④15.2024年1月，中国农业科学院发布最新科研成果。团队综合利用基因组学、生物化学等技术手段，发现了植物抗癌药物紫杉醇生物合成途径的关键缺失酶，打通了紫杉醇生物合成途径，刷新了人们对“抗癌药物合成技术”的认知，为紫杉醇产业化生产奠定基础。相关研究发表在最新一期《科学》上。这一成果佐证了 ①人类认识在摒弃既有真理的过程中向前发展②科学实验能推动人类对事物认识的不断深化③透过“思维的眼睛”能够揭示世界终极奥秘④转化为现实的生产力是科学研究的重要价值A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④16.英国巴斯大学研究人员发表论文称，他们揭开了长链非编码RNA（lncRNA）子集基因与邻近基因相互作用的机制。lncRNA与其他基因不同，它不编码生命的基石——蛋白质。正是因为lncRNA包含的信息不会导致蛋白质的产生，这些基因片段曾被视为垃圾。但新研究结果清晰表明，一些lncRNA绝不是垃圾，它们可能在恢复遭受严重神经损伤的身体功能方面发挥关键作用。从哲学认识论的角度看，这表明 ①人们对事物的认识具有反复性和无限性②真理在实践的基础上能不断地被推翻和超越③人们真理性的认识包含某些谬误成分④真理是主观与客观的具体的历史的统一A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④二、材料题：本大题共2小题，共24分。17.阅读材料，回答问题。     党和政府历来十分重视“三农”问题，根据社会发展的实际制定、调整、完善土地政策：1982年的《全国农村工作会议纪要》指出，农村实行家庭联产责任承包制；1986年的《中华人民共和国土地管理法》将土地所有权、经营权分开；2016年的《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》开始依法推行“三权分置”，将农民家庭承包经营权分解为承包权和经营权，从而实行所有权、承包权、经营权三权分置并行。2018年的中央一号文件又进一步完善了农民闲置宅基地和闲置农房政策。 结合材料，运用真理的相关知识，分析农村土地政策调整的依据。18.古往今来，“工匠精神”一直都在改变着世界。热衷于技术与发明创造的“工匠精神”是每个国家活力的源泉，中国的创新驱动发展正呼唤“工匠精神”的回归。《周礼·考工记》有言“匠人营国”。中国自古就有追求“精确”的传统，有“差之毫厘，谬以千里”的说法。中国是一个并不缺乏工匠的国家，四大发明的发明者，都是了不起的工匠。工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，他们持之以恒，甘于为一项技艺的传承和发展奉献毕生才智和精力。在“互联网+”的风口上，互联网与制造业的融合受到越来越多的关注，制造业更需要踏实专注、精益求精、爱岗敬业的“工匠精神”。运用“求索真理的历程”的知识，结合材料，谈谈精益求精、持之以恒的工匠精神对人们探索真理的启示。答案和解析1.【答案】A【解析】①②符合题意，古文字释读屡有争议的是基于认识受到主客观条件的限制而具有反复性，人们对事物的认识是主动的，有选择的。③说法错误，认识的评价标准是客观的，不会因主体的不同而不同。④说法错误，人们对复杂事物的认识不是一种圆圈式的循环运动，是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。故选：A。本题考查：影响认识的因素认识是主体对客体的主观反映，认识对客观事物的反映受多种因素的影响。①受客观因素制约。受到客观事物本身，实践水平能力的制约。最根本的是受当时的社会历史条件的制约。②受主观因素的制约。立场不同，世界观、人生观、思维方法不同，知识构成不同等，都会导致不同的人对同一事物的认识不同。本题考查影响认识的因素，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点本身错误的选项。2.【答案】D【解析】【分析】此题考查实践决定认识的知识，考查学生分析理解问题的能力，解答此题需要准确理解题意。【解答】2023年诺贝尔生理学或医学奖获奖者的发现解开了困扰医学界多年的难题，说明了实践是认识发展的动力；获奖者的发现改变了我们对mRNA如何与我们的免疫系统相互作用的理解，并应用于治疗与对抗此前的COVID―19病毒之中，说明了科学的认识促进世界医学实践的进步，故选③④；不能推翻原有的真理，故①不选；实践是检验真理性认识的唯一标准，故②不选。3.【答案】C【解析】AB不符合题意，与题意要求回答“谣言被转发一万遍也不会成为真理”的原因不符；C正确，“谣言被转发一万遍也不会成为真理”是因为真理最基本的属性是客观性，是对客观事物及其规律的如实反映；D错误，一定条件下，真理会转化成缪误；故答案为C．本题考查：真理的客观性具体性条件性①真理最基本的属性是客观性．对客观事物及其规律的正确反映、真理只有一个．②真理的具体性．任何真理都是相对于特定的过程来说的，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，③真理的条件性．任何真理都有自己适用的条件和范围．如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误真理和谬误往往是相伴而行的．我们要正确对待错误．本题考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除不合题意或错误的选项．选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则．4.【答案】D【解析】【分析】此题考查实践的知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力。解题关键是把握材料主旨。【解答】团队利用合成生物学手段将水稻种子油脂含量提高，为高产淀粉类粮食作物转换为油料用途提供了新的技术途径和思路，体现了人类能通过实践活动建立新的具体联系，也体现了人类的实践活动具有社会历史性的特点，③④正确：材料没有涉及认识工具和认识器官的问题，①不符合题意；材料没有涉及感性认识和理性认识的关系，②不符合题意。5.【答案】A【解析】此题考查真理的有关知识，考查知识的识记和理解能力。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，是主观与客观相符合的认识，真理具有客观性，所以谣言被转发一万遍也不会成为真理，故A符合题意；真理是主观与客观具体的历史的统一，故B说法错误；认识具有反复性和无限性与题干主旨不符，故排除C；真理与谬误有明显的界限，不能混淆，但在一定条件下可以相互转化，故D说法错误。故选A。6.【答案】A【解析】此题考查实践的特点、实践是认识的基础的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题，解答该题可以采用排除法。【解答】该星组网运行后，进一步增强不利光照及云雨气象条件下数据获取能力，支撑洪涝、台风、滑坡、泥石流等灾害监测提供数据支撑。材料表明人的实践活动具有历史性​​​​​​​，新的认识工具能促进人类认识能力提升，故①③项正确；实践是认识的目的，故不选②；最基本的实践活动是生产实践，而不是科学实验，故不选④。7.【答案】A【解析】①说法错误，人类认识的来源是实践，不是认识工具；②符合题意，材料中“更准确地估算出了我们的宇宙里存在着至少2万亿个星系，是以前认为的星系数量的10倍左右”，这表明人们对宇宙的认识具有反复性和上升性；③符合题意，“英国学者借助超级计算机和专业软件把哈勃以及其他望远镜的观测图象转换成三维图象”这表明实践是推动对宇宙的认识发展的动力；④说法错误，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展；故选：A。本题考查：认识的反复性和上升性、实践是认识发展的动力1、认识具有反复性从认识的主体来看，人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露于展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。2、认识具有上升性从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式上升。3、实践是认识发展的动力：认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大。8.【答案】B【解析】略9.【答案】D【解析】①说法错误，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，人的认识是可能成为真理的；②说法错误，真理与谬误之间有着明显的界限；③符合题意，“由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报误差难以避免”说明真理是有条件的；  ④符合题意，材料表明，由于自然现象的无限复杂性，使得人的认识具有反复性，因此，人的认识有待于进一步发展．故本题选D．本题考查：真理是有条件的、认识具有反复性1、真理是有条件的．任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误．2、认识具有反复性从认识的主体来看，人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制．从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露于展现也有一个过程．这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成．解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大．10.【答案】B【解析】【分析】此题考查实践是认识的基础的相关知识，考查学生识记以及理解教材基础知识的能力，解题关键是准确记忆并理解教材基础知识，认清题肢观点。【解答】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现实践是认识的基础，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”与“诗少古风惟近体，学惭实践谩虚谈”都体现实践是认识的基础，①④正确；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，体现人们观察事物的角度不同，意识不同，与题干表达的哲理不一致，不选②；“政入万山围子里，一山放出一山拦”体现事物发展是前进性与曲折性的统一，与题干表达的哲理不一致，不选③。11.【答案】A【解析】①②符合题意，依据题意，标准极限量，工程学领域的人认为这就是它的极限，是无法超越的。但在量子学领域，用压缩态和纠缠态，这个极限则是可以被突破的。这表明真理是具体的，有自己适用的条件和范围；散粒噪声的复杂性决定了人们对其认识的反复性；③错误，不同学科领域对同一问题的认识可以有共性；④错误，真理是客观的，对于确定的认识对象，正确的认识只有一个；故选：A。本题考查：真理的客观性具体性条件性；认识的反复性无限性和上升性1．真理的客观性具体性条件性（1）真理的含义真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。（2）真理的客观性真理最基本的属性是客观性。对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。（3）真理的条件性任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。（4）真理的具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。2．认识的反复性无限性和上升性（1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。该题考查学生对真理的客观性具体性条件性、认识的反复性无限性和上升性的理解、运用。考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除不合题意或错误的选项。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则。12.【答案】A【解析】【分析】此题考查实践的有关知识，考查学生分析解读材料信息的能力，解题关键是准确把握题意。【解答】中国空间站给我们观察特殊情况下的特殊自然现象提供了崭新的平台，给青少年们插上科技梦想的翅膀。这说明科学实验活动是客观发展着的物质性活动，推动着人们不断认清真理的适用条件和范围，有助于激发青少年热爱科学的热情，①②符合题意；规律具有客观性，不能改变，③错误；隐藏在现象背后的规律，而不是隐藏在规律背后的现象，④错误。13.【答案】D【解析】【分析】此题考查实践是认识的基础，考查学生分析解读材料信息的能力，解题关键是准确把握题意。【解答】A.实践具有直接现实性，意识不具有直接现实性，A错误。B.建立人为事物的联系的前提是尊重规律，尊重事物间固有的联系，并不能“根据主观需要”建立人为事物的联系，B错误。C.物质决定意识，科学幻想不是无“源”的，它始终是对客观存在的反映，所以创新活动的源泉是物质，C错误。D.实践是认识的最终目的，所以为人类谋福祉是科学研究的价值取向，D符合题意。14.【答案】C【解析】【分析】此题考查科学实验活动和认识的发展，考查学生获取和解读信息和调动和运用知识分析判断能力，解题关键是准确理解题意。此题属于四选二式组合选择题，一般用排除法。【解答】科学探索活动将不断地刷新对世界的本质及其发展规律的认识，①错误；由中国地质大学主导的多个国内和国际科研机构联合发表的研究成果，为理解地球历史上最大规模生物灭绝后生命的恢复速度和模式提供了新的认识，有助于我们更好地认识极端气候条件下生物与环境之间的演化关系，表明认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近，科学研究的重要任务是主体形成对客体的真理性认识，②③符合题意；材料主要体现了认识的发展，未体现人类认识受到客观事物的本质和属性暴露程度的制约，④不符合题意。15.【答案】D【解析】【分析】此题考查实践是认识的基础的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题，解答该题可以采用排除法。【解答】团队综合利用基因组学、生物化学等技术手段，发现了植物抗癌药物紫杉醇生物合成途径的关键缺失酶，说明科学实验能推动人类对事物认识的不断深化；刷新了人们对“抗癌药物合成技术"的认知，为紫杉醇产业化生产奠定基础，说明转化为现实的生产力是科学研究的重要价值​​​​​​​，故②④项正确；人类认识在对已有认知既肯定又否定，既克服又保留的过程中向前发展，故不选①；没有终极奥秘，追求真理是-个永无止境的过程，故不选③。16.【答案】B【解析】【分析】此题考查追求真理是一个过程、真理是具体的有条件的，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。【解答】长链非编码RNA（IncRNA）曾被视为垃圾，但新研究结果清晰表明，些IncRNA绝不是垃圾， 它们可能在恢复遭受严重神经损伤的身体功能方面发挥关键作用，表明人们对事物的认识具有反复性和无限性，真理是主观与客观的具体的历史的统一，①④符合题意；真理在实践中不断超越自身，不断地向前发展，并没有被推翻，②错误；真理与谬误的界限不容混淆，真理性的认识中不包含谬误成分，③错误。17.【答案】​①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。不同时期制定的土地政策均与当时的客观实际相符合；②真理是具体的。根据“三农”实际，制定、调整、完善土地政策，做到主观与客观具体的历史的统一；③真理是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围，农村土地政策调整是适应经济发展和客观条件变化的需要；④认识具有反复性、无限性和上升性。基于土地在解决“三农”问题中的不同作用制定不同的政策，是在实践中认识、检验和发展真理的过程。【解析】此题考查真理的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。解答此题的关键首先是审题，此题的知识限定是运用真理的相关知识，问题指向是结合材料，具体解答此题学生可结合材料从真理的含义和最基本的属性、真理是具体的有条件的、认识具有反复性、无限性和上升性等角度来分析说明。18.【答案】①实践是认识的基础，实践出真知，要立足于社会实践。②真理具有客观性，真理是具体的、有条件的，要随着过程的推移和历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。③认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的，要敢于面对困难，在实践到认识、认识到实践的多次反复中探求真理。④认识具有无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开拓创新。【解析】本题考查求索真理的历程，考查学生调动和运用知识分析理解材料和解决问题的能力。本题要求运用“求索真理的历程”的知识，谈谈精益求精、持之以恒的工匠精神对人们探索真理的启示。该题属于启示类分析说明题，偏重于如何做，方法论意义。通过审题，该题的知识范围是认识论有关知识，涉及的具体知识有实践是认识的基础、真理具有客观性具体性和条件性、认识的反复性无限性和上升性等。解答此题需从“精益求精、持之以恒的工匠精神”的具体内容人手，对接认识论的相关理论知识进行解答，关键是对接的吻合性。如：“工匠精神要随着过程的推移和历史条件的变化而丰富、发展和完善”说明真理客观的，是具体的、有条件的。按照此思路即可解答。