- 2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2情境拓展7食物链网的构建及能量流动的计算热点二能量流动的计算 教案 0 次下载
- 2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2情境拓展8森林碳汇生态浮床和垃圾分类热点一森林碳汇 教案 0 次下载
- 2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2第九单元生物与环境第一讲种群及其动态考点一种群的特征及种群密度的调查方法 教案 0 次下载
- 2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2第九单元生物与环境第一讲种群及其动态考点二种群数量的变化 教案 0 次下载
- 2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2第九单元生物与环境第一讲种群及其动态考点三探究培养液中酵母菌种群数量的变化 教案 0 次下载
2025版高考生物一轮总复习教案选择性必修2情境拓展8森林碳汇生态浮床和垃圾分类热点二生态浮床与水污染治理
展开生态浮岛,又称人工浮床、生态浮床等。它以水生植物为主体,运用无土栽培技术原理,以高分子材料等为载体和基质,应用物种间共生关系,充分利用水体空间生态位和营养生态位,从而建立高效人工生态系统,用以削减水体中的污染负荷。“纳米曝气—生物膜—水生植物”一体化生态修复集成系统是当前城市黑臭河道治理常用技术手段,该系统分别从水体增氧、微生物负载增殖、植物吸收降解等途径对黑臭水体进行全面水质净化,有效地消除水体黑臭,提高水体的自净能力,从而实现对河道的生物修复。图1是该河道引清渐推生态修复工程流程图,图2是该河道的模拟修复示意图。
针|对|训|练
2.结合水域中的生态浮床示意图分析,相关叙述正确的是( B )
A.生态浮床能美化环境,体现生物多样性的间接价值
B.生态浮床通过遮光抑制藻类的光合作用,避免水华
C.生态浮床进行水体修复与植物根系吸收有机物有关
D.增设生态浮床,改变水体的能量流动方向,提高了能量传递效率
解析:增设生态浮床,能够降低水体污染改善水质体现了生物多样性的间接价值,美化环境、提高观赏性,体现了生物多样性的直接价值,A错误;生态浮床的植物在与藻类竞争阳光中占有优势,从而抑制藻类繁殖避免水华的发生,B正确;植物的根系不能直接吸收有机物,需要分解者将有机物分解为无机物后才能被根系吸收,C错误;增设生态浮床,改变水体的能量流动方向,但并没有提高能量的传递效率,D错误。
3.某湿地生态系统由于受到生活有机污水和工业重金属废水污染,其生态平衡遭到严重破坏。当地环保部门遵循生态学原理,通过投放生态浮床等多项措施对该湿地进行生态修复。回答下列问题:
(1)修复后的湿地水清草绿、鸟语花香,可作为休闲旅游资源,这体现了生物多样性的直接价值;该湿地中的植物包括蒲草、芦苇等各种挺水植物,浮萍、睡莲等浮水植物和金鱼藻、黑藻等沉水植物,植物的这种垂直分层的生态学意义是显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。湿地中生长的芦苇、金鱼藻和黑藻这三类生物中,生态位重叠较大的两种生物是金鱼藻和黑藻。
(2)生态浮床技术就是将芦苇、美人蕉等植物种植于浮在水面的材料上来改善水体生态环境。浮床植物能通过根系向水中分泌化感物质抑制藻类生长,说明生态系统信息传递能调节生物种间关系,维持生态系统的稳定,浮床植物还能通过遮光影响水中藻类的光合作用。有人提议,浮床中的水生植物可以用于制作家畜饲料,以提高该系统的经济效益,请结合所学知识分析,该提议不可行(填“可行”或“不可行”),理由是排放到湿地的工业污水中含有重金属,重金属难以被机体代谢出去,会沿着制作家畜饲料的“植物→家畜→人”这一食物链传递,对家畜和人的健康产生危害。
解析:(1)修复后的湿地水清草绿、鸟语花香,可作为休闲旅游资源,休闲旅游属于生物多样性的直接价值。群落中植物的这种垂直分层为群落的垂直结构,垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。金鱼藻和黑藻都完全生活在水中,对资源和空间的需求相同点更多,生态位重叠更大。
(2)芦苇、美人蕉等植物种植于浮在水面的材料上,能有效地改善水体生态环境,浮床植物能通过根系向水中分泌化感物质抑制藻类生长,浮床植物芦苇、美人蕉等植物与藻类竞争养料、阳光、空气等,所以它们之间的关系属于种间竞争关系,说明生态系统信息传递能调节生物种间关系,维持生态系统的稳定,浮床植物还能通过遮光抑制水中藻类的光合作用。由于排放到湿地的工业污水中含有重金属,重金属难以被机体代谢出去,会沿着制作家畜饲料的“植物→家畜→人”这一食物链传递,对家畜和人的健康产生危害,故浮床中的水生植物不可以用于制作家畜饲料。
2025版高考生物一轮总复习教案必修2情境拓展5冈崎片段和基因表达的调控热点二真原核细胞基因的结构和表达: 这是一份2025版高考生物一轮总复习教案必修2情境拓展5冈崎片段和基因表达的调控热点二真原核细胞基因的结构和表达,共3页。
2025版高考生物一轮总复习教案必修2情境拓展5冈崎片段和基因表达的调控热点一DNA复制与“冈崎片段”: 这是一份2025版高考生物一轮总复习教案必修2情境拓展5冈崎片段和基因表达的调控热点一DNA复制与“冈崎片段”,共3页。
2025版高考生物一轮总复习教案必修2情境拓展4“剂量补偿效应”性染色体变异与电泳图谱热点三电泳图谱: 这是一份2025版高考生物一轮总复习教案必修2情境拓展4“剂量补偿效应”性染色体变异与电泳图谱热点三电泳图谱,共2页。