2021人教版·山西省晋中市太谷区开学考试九年级下册数学试题
展开1.对式子2a2﹣4a﹣1进行配方变形,正确的是( )
A.2(a+1)2﹣3B.(a﹣1)2﹣C.2(a﹣1)2﹣1D.2(a﹣1)2﹣3
2.若顺次连接四边形ABCD四边的中点,得到的图形是一个矩形,则四边形ABCD一定是( )
A.矩形
B.菱形
C.对角线相等的四边形
D.对角线互相垂直的四边形
3.不透明的袋子里装有2个红球和1个白球,这些球除了颜色外都相同.从中任意摸一个,放回摇匀,再从中摸一个,则两次摸到球的颜色相同的概率是( )
A.B.C.D.
4.如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是( )
A.(2,10)B.(﹣2,0)
C.(2,10)或(﹣2,0)D.(10,2)或(﹣2,0)
5.已知反比例函数的图象经过点(﹣2,4),当x>2时,所对应的函数值y的取值范围是( )
A.﹣2<y<0B.﹣3<y<﹣1C.﹣4<y<0D.0<y<1
6.将抛物线y=x2﹣4x﹣4向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线的函数表达式为( )
A.y=(x+1)2﹣13B.y=(x﹣5)2﹣3
C.y=(x﹣5)2﹣13D.y=(x+1)2﹣3
7.如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方法进行两次折叠,得到等腰直角三角形BEF,若BC=1,则AB的长度为( )
A.B.C.D.
8.若锐角α满足csα<且tanα<,则α的范围是( )
A.30°<α<45°B.45°<α<60°C.60°<α<90°D.30°<α<60°
9.如图,BD、CE是△ABC的中线,P、Q分别是BD、CE的中点,则PQ:BC等于( )
A.1:4B.1:5C.1:6D.1:7
10.已知二次函数y=x2+(m﹣1)x+1,当x>1时,y随x的增大而增大,而m的取值范围是( )
A.m=﹣1B.m=3C.m≤﹣1D.m≥﹣1
二.填空题( 共18分)
11.观察表格,一元二次方程x2﹣x﹣1.1=0最精确的一个近似解是 (精确到0.1).
12.如图,在平面直角坐标系中,点A在第二象限内,点B在x轴上,∠AOB=30°,AB=BO,反比例函数y=(x<0)的图象经过点A,若S△ABO=,则k的值为 .
13.如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是边AB,BC的中点,连接EC,FD,点G,H分别是EC,FD的中点,连接GH,则GH的长度为 .
14.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:则当2<y<5时,x的取值范围是 .
15.如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,BD⊥AC于点D,将△BCD绕点B逆时针旋转,旋转角的大小与∠CBA相等,如果C,D旋转后分别落在点E,F的位置,那么∠EFD的正切值是 .
三.解答题(共72分)
16.计算:
(1)sin30°﹣cs45°+tan60°.
(2)(x﹣1)2=3x﹣3.
17.如图1,将一张△ABC纸片折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠加矩形.
(1)正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图2中画出折痕.
(2)如图3,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个三角形△ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形.
18.为进一步推广“阳光体育”大课间活动,某中学对已开设的A实心球,B立定跳远,C跑步,D跳绳四种活动项目的学生喜欢情况进行调查,随机抽取了部分学生,并将调查结果绘制成图1,图2的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:
(1)请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整.
(2)随机抽取了4名喜欢“跑步”的学生,其中有2名女生,2名男生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.
19.某一天,小明和小亮来到一河边,想用平面镜和皮尺测量这条河的大致宽度,两人在确保无安全隐患的情况下,现在河岸边选择了一点C(点C与河对岸岸边上的一棵树的底部点B所确定的直线垂直于河岸).
小明到F点时正好在平面镜中看到树尖A,小亮在点D放置平面镜,小亮到H点时正好在平面镜中看到树尖A,且F、D、H均在BC的延长线上,小明的眼睛距地面的高度EF=1.5m,小亮的眼睛距地面的高度GH=1.6m,测得CF=1m,DH=2m,CD=8.4m,AB⊥BH,EF⊥BH,GH⊥BH,根据以上测量过程及测量数据,请你求出河宽BC是多少米?
20.如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=(k≠0)的图象经过等边三角形BOC的顶点B,OC=2,点A在反比例函数图象上,连接AC,OA.
(1)求反比例函数y=(k≠0)的表达式;
(2)若四边形ACBO的面积是3,求点A的坐标.
21.综合与实践
折纸是同学们喜欢的手工活动之一,通过折纸我们既可以得到许多美丽的图形,同时折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识.
折一折:把边长为4的正方形纸片ABCD对折,使边AB与CD重合,展开后得到折痕EF.如图①:点M为CF上一点,将正方形纸片ABCD沿直线DM折叠,使点C落在EF上的点N处,展开后连接DN,MN,AN,如图②
(一)填一填,做一做:
(1)图②中,∠CMD= .
线段NF=
(2)图②中,试判断△AND的形状,并给出证明.
剪一剪、折一折:将图②中的△AND剪下来,将其沿直线GH折叠,使点A落在点A′处,分别得到图③、图④.
(二)填一填
(3)图③中阴影部分的周长为 .
(4)图③中,若∠A′GN=80°,则∠A′HD= °.
(5)图③中的相似三角形(包括全等三角形)共有 对;
(6)如图④点A′落在边ND上,若=,则= (用含m,n的代数式表示).
22.在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx﹣3过点A(﹣3,0),B(1,0),与y轴交于点C,顶点为点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为直线CD上的一个动点,连接BC;
①如图1,是否存在点P,使∠PBC=∠BCO?若存在,求出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
②如图2,点P在x轴上方,连接PA交抛物线于点N,∠PAB=∠BCO,点M在第三象限抛物线上,连接MN,当∠ANM=45°时,请直接写出点M的坐标.
参考答案
1-5 DDBCC 6-10 DABAD
11.1.7 12.﹣3 13.1 14.0<x<1或3<x<4 15.
16.【解答】(1)原式=﹣×+×
=﹣+
=;
(2)(x﹣1)2=3x﹣3,
(x﹣1)2﹣3(x﹣1)=0,
(x﹣1)(x﹣1﹣3)=0,
解得,x1=1,x2=4.
17.【解答】解:(1)如图2中,矩形EFGH即为所求作.
(2)如图3中,△ABC即为所求作.
18.【解答】解:(1)被调查的学生总人数为15÷10%=150(人),
本次调查中喜欢“跑步”的学生人数为150﹣(15+45+30)=60(人),所占百分比为1﹣(10%+30%+20%)=40%,
补全统计图如下:
(2)画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,刚好抽到同性别学生的有4种情况,
∴刚好抽到同性别学生的概率为=.
19.【解答】解:由题意可得:∠ACB=∠ECF,∠ADB=∠GDH.
∵AB⊥BH,EF⊥BH,GH⊥BH,
∴∠ABC=∠EFC=∠CHD=90°,
∴△ABC∽△EFC,
∴=,即=.
∵∠ADB=∠GDH,∠ABC=∠GHD=90°,
∴△ABD∽△GHD,
∴=,即=,
解得BC=9.6m.
答:河宽BC是9.6m.
20.【解答】解:(1)作BD⊥OC于D,
∵△BOC是等边三角形,
∴OB=OC=2,OD=OC=1,
∴BD==,
∴S△OBD=OD×BD=,
S△OBD=|k|,
∴|k|=,
∵反比例函数y=(k≠0)的图象在一三象限,
∴k=,
∴反比例函数的表达式为y=;
(2)∵S△OBC=OC•BD==,
∴S△AOC=3﹣=2,
∵S△AOC=OC•yA=2,
∴yA=2,
把y=2代入y=,求得x=,
∴点A的坐标为(,2).
21.【解答】解:(1)由折叠的性质得,四边形CDEF是矩形,
∴EF=CD,∠DEF=90°,DE=AE=AD,
∵将正方形纸片ABCD沿直线DM折叠,使点C落在EF上的点N处,
∴DN=CD=2DE,MN=CM,
∴∠EDN=60°,
∴∠CDM=∠NDM=15°,EN=DN=2,
∴∠CMD=75°,NF=EF﹣EN=4﹣2;
故答案为:75°,4﹣2;
(2)△AND是等边三角形,理由如下:
在△AEN与△DEN中,,
∴△AEN≌△DEN(SAS),
∴AN=DN,
∵∠EDN=60°,
∴△AND是等边三角形;
(3)∵将图②中的△AND沿直线GH折叠,使点A落在点A′处,
∴A′G=AG,A′H=AH,
∴图③中阴影部分的周长=△ADN的周长=3×4=12;
故答案为:12;
(4)∵将图②中的△AND沿直线GH折叠,使点A落在点A′处,
∴∠AGH=∠A′GH,∠AHG=∠A′HG,
∵∠A′GN=80°,
∴∠AGH=50°,
∴∠AHG=∠A′HG=70°,
∴∠A′HD=180°﹣70°﹣70°=40°;
故答案为:40;
(5)如图③,
∵∠A=∠N=∠D=∠A′=60°,
∠NMG=∠A′MN,∠A′NM=∠DNH,
∴△NGM∽△A′NM∽△DNH,
∵△AGH≌△A′GH
∴图③中的相似三角形(包括全等三角形)共有4对,
故答案为:4;
(6)∵=,
设A'N=am,则A'D=an,
∵∠N=∠D=∠A=∠A′=60°,
∴∠NA′G+∠A′GN=∠NA′G+∠DA′H=120°,
∴∠A′GN=∠DA′H,
∴△A′GN∽△HA′D,
∴==,
设A'G=AG=x,A'H=AH=y,则GN=4﹣x,DH=4﹣y,
∴==,
解得:x=y,
∴===;
故答案为:.
22.【解答】解:(1)y=ax2+bx﹣3=a(x+3)(x﹣1),
解得:a=1,
故抛物线的表达式为:y=x2+2x﹣3;
(2)由抛物线的表达式知,点C、D的坐标分别为(0,﹣3)、(﹣1,﹣4),
由点C、D的坐标知,直线CD的表达式为:y=x﹣3①;
tan∠BCO=,则cs∠BCO=;
①当点P(P′)在点C的右侧时,
∵∠P'BC=∠BCO,
故P′B∥y轴,则点P′(1,﹣2);
当点P在点C的左侧时,
设直线PB交y轴于点H,过点H作HN⊥BC于点N,
∵∠P'BC=∠BCO,
∴△BCH为等腰三角形,则BC=2CH•cs∠BCO=2×CH×=,
解得:CH=,则OH=3﹣CH=,故点H(0,﹣),
由点B、H的坐标得,直线BH的表达式为:y=x﹣②,
联立①②并解得:,
故点P的坐标为(﹣5,﹣8);
②∵∠PAB=∠BCO,而tan∠BCO=,
故设直线AP的表达式为:y=x+s,将点A的坐标代入上式并解得:s=1,
故直线AP的表达式为:y=x+1③,
联立①③并解得:,故点N(,);
设△AMN的外接圆为圆R,
当∠ANM=45°时,则∠ARM=90°,设圆心R的坐标为(m,n),
∵∠GRA+∠MRH=90°,∠MRH+∠RMH=90°,
∴∠RMH=∠GAR,
∵AR=MR,∠AGR=∠RHM=90°,
∴△AGR≌△RHM(AAS),
∴AG=m+3=RH,RG=﹣n=MH,
∴点M(m+n,n﹣m﹣3),
将点M的坐标代入抛物线表达式得:n﹣m﹣3=(m+n)2+2(m+n)﹣3④,
由题意得:AR=NR,即(m+3)2+n2=(m﹣)2+(﹣n)2⑤,
联立④⑤并解得:,
故点M(﹣,﹣).
x
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
x2﹣x﹣1.1
﹣0.71
﹣0.54
﹣0.35
﹣0.14
0.09
0.34
0.61
x
…
﹣1
0
1
2
3
…
y
…
10
5
2
1
2
…
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