2025版高考历史一轮总复习课时作业中外历史纲要上第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第10讲从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机第1课时从明朝建立到清军入关

这是一份2025版高考历史一轮总复习课时作业中外历史纲要上第4单元明清中国版图的奠定与面临的挑战第10讲从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机第1课时从明朝建立到清军入关，共4页。试卷主要包含了阅读材料，完成下列要求等内容，欢迎下载使用。

A．官员士绅之间关系紧张
B．士人舆论左右地方政事
C．出身等级决定行政能力
D．科考功名影响官员威望
[解析] 材料信息是，明代秀才对出身进士的地方官员“不胜谄事”，对出身举人的地方官员则随意提出要求。这实质上反映出，进士的功名比举人的功名更具威望，故D项正确；材料体现不出官员士绅之间关系紧张，故A项错误；材料没有士人舆论左右地方政事的信息，故B项错误；出身等级不可能决定行政能力，故C项错误。
2．明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时( A )
A．内阁权势强大 B．皇权受到严重制约
C．社会经济凋敝 D．君权相权关系紧张
[解析] 据材料“以利不胜费止之”和“得停发太仓银十万两”可知，内阁成功地限制皇帝要求，对皇权起到一定限制作用，权势强大，故选A项；材料体现内阁对皇权的制约，据材料“面谏力争”说明皇帝掌握最终决定权，“严重制约”说法错误，排除B项；材料反映的是明代政治状况而不是社会经济情况，排除C项；据所学，内阁始终是内侍机构，且此时丞相制度已经废除，排除D项。
3．(2024·榆林)张燮在《东西洋考》中记载，明朝中后期，今福建“泉、漳二郡商民，贩东、西二洋，代农贾之利，比比然也。”这反映出当时( C )
A．远洋外交发展迅速
B．对外贸易处于顺差地位
C．“海禁”政策有所松弛
D．重农抑商政策已经废除
[解析] 据材料“泉、漳二郡商民，贩东西二洋，代农贾之利，比比然也”可知，明朝中后期，民间对外贸易繁荣。这在一定程度上体现了政府“海禁”政策的松弛，C项正确。明中后期，国势衰落，倭寇入侵，中国逐渐落后于世界，“远洋外交发展迅速”的说法与史实不符，排除A项；材料中未提及进出口贸易额的比较，排除B项；明清时期，仍然厉行重农抑商政策，排除D项。
4．下图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( B )
A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型
B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
C．“海禁”政策的解除促进了对外文化交流
D．外来物品的传入推动了传统观念更新
[解析] 画作不是材料关注的重点，并且唐朝时就已经出现文人画，此画并不是新的类型，故A项错误；明朝君臣将外国使臣进贡的奇珍异兽解释为中国传说中的祥瑞之物“麒麟”，表明朝廷用中国文化解读朝贡贸易贡品，故B项正确；明成祖虽派郑和下西洋，但并未解除“海禁”政策，开放的只是朝贡贸易，故C项错误；外国使臣进贡的奇珍异兽虽为外来物品，但却被明朝君臣用中国传统文化解读，并没有形成新的观念，故D项错误。
5．(2024·日照)在历代帝王中，明太祖朱元璋存世画像较多，大致分为一正一异两种面孔(见如图)，十分奇特。多数人倾向于正像为朱元璋本人，乃宫廷画师所绘，但对异相的记载(认为朱元璋长有“龙须”“奇骨”的非凡样貌)也见于官方文件。对此解释最合理的是( A )
A．相貌解读暗合政治需要
B．宫廷画师的刻意美化
C．官方文书揭露事实真相
D．内阁首辅的恶意诋毁
[解析] 根据材料可知，关于明太祖朱元璋存世画像，无论是“正像为朱元璋”还是“异相”的朱元璋都是符合政治统治的需要，A项正确；宫廷画师的刻意美化与“异相”的朱元璋画像不符，排除B项；官方文书不是都能揭露事实真相，排除C项；材料没有涉及内阁首辅的态度，得不出内阁首辅的恶意诋毁的结论，排除D项。
6．(2021·全国甲卷·42)阅读材料，完成下列要求。
材料 卫所，明代常备军军事组织。明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，若干府划为一个防区设卫，卫下设所。卫所集中分布区域与明代的政治、经济、国防等有密切关系。
根据上图并结合所学知识，在地图中标示出明代卫所集中分布的区域，并说明集中分布的理由。(要求：只需标示出明代卫所的一个集中分布区域；在地图中用斜线///////明确标示，理由准确充分，表述清晰)
[答案] 结合明代的政治、经济和军事相关知识，可标示出以下六个卫所集中分布区域。
示例一：在京师周围设置卫所，见图中①处。
理由：历朝历代，为了维护都城政治安全，均在都城附近布置重兵防守，明朝也不例外，如在天津设置重兵，天津过去被称为天津卫。对明朝统治构成重大威胁的主要是来自蒙古高原的蒙古族，明成祖时期迁都就是出于军事目的——为了加强对蒙古族的防御。明中期，与蒙古族的瓦剌部发生冲突，土木堡之变后，瓦剌军队曾兵临北京城下，使明朝统治出现了一次严重危机。
综上，明朝统治者为了加强京师安全，在京师周围设置卫所，布防重兵。
示例二：在南京附近设置卫所，见图中④处。
理由：明朝最初建都于南京，是后来北京之外的另一个政治中心，明政府出于维护南京政治稳定目的，在此设置卫所，布置重兵。南京位于长江和大运河交汇之处，是大明王朝财源通道的重要枢纽，为了保证江南财税收入、生产生活物资源源不断运送到北京，明政府必然在南京设置卫所。南宋时经济重心南移完成，为了维护长江中下游地区社会秩序的稳定，明政府在南京及苏杭地区设置卫所。
综上，明代政府设置卫所军事驻防点，与当时的政治、经济和国防等关系密切。
示例三：明代在边疆地区设置卫所，如图中②③⑤⑥处。
理由：明初，统治者担心沿海民众勾结流亡海上的敌对势力，实行“海禁”政策的同时，在东南沿海地区设置卫所，加强军事防御，如图中⑤处。明成祖时期，西南地区两个土司叛乱，明政府在平定叛乱后，开始改土归流，并设置卫所，以加强对西南地区的管理，如图中⑥处。蒙古族的瓦剌和鞑靼对明朝构成了严重威胁，明政府在与其交界地区设置卫所，以加强防范，如图中③处。明后期，东北地区的建州女真力量发展壮大，对明朝统治构成严重威胁，因此明政府设置卫所以加强对建州女真的防御，如图中②处。
总之，明朝卫所设置，很好地诠释了明朝政府面临的军事形势和实施的国防政策。
[解析] 本题是以标示出明代军事驻防点为切入点，综合考查了明代的政治、经济和国防等历史，旨在考查获取解读、分析历史信息和历史探究能力。第一步从解读题干问题入手，认真解读题干，明确作答要求，判断试题类型，做到心中有数不恐慌；第二步，链接所学知识，运用史实发现问题，分析问题，并合理解释问题。第三步，根据要求，整理归纳答案，解释时注意逻辑因果关系，控制字数，完美收官。