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陕西省韩城市2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
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这是一份陕西省韩城市2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题，共8页。
注意事项：
1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．在腐乳的制作过程中，主要用到的微生物是（ ）
A．酵母菌B．醋酸菌C．毛霉D．曲霉
2．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的叙述，错误的是（ ）
A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素
B．碳源物质也是该微生物的能源物质
C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D．制作固体培养基时可加入琼脂作为凝固剂
3．灭菌、消毒、无菌操作是生物学实验中常见的操作。下列叙述正确的是（ ）
A．消毒和灭菌都可以杀死物体内外所有的微生物
B．培养基的灭菌最常用的方法是高压蒸汽灭菌法
C．玻璃和金属材质的实验器具不可以进行干热灭菌
D．对于牛奶等不耐高温的液体，一般采用紫外线照射法进行消毒
4．如图为纯化培养大肠杆菌的一个操作环节（图中1～5是画线的先后顺序），下列相关叙述错误的是（ ）
A．该操作步骤是接种，方法是平板划线法
B．图中大肠杆菌密度最大的区域是1处
C．划线时第5区域的末端不能与第1区域相连
D．完成图示的纯化过程，接种环共需灼烧处理5次
5．下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述，错误的是（ ）
A．可以在长期使用尿素肥料的农田土壤中采集土样
B．测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计数法
C．实验中可同时培养一个空白培养基检验培养基灭菌是否彻底
D．若所得菌落的形状、大小、颜色不一说明土壤中含多种分解尿素的细菌
6．下列关于传统发酵技术与发酵工程的说法，错误的是（ ）
A．发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
B．发酵条件的变化会影响微生物的生长、繁殖和代谢途径等
C．通过发酵工程获得的单细胞蛋白可作为食品添加剂等
D．与传统发酵技术相比，发酵工程通常使用的是混合菌种
7．中药藿香具有祛风散寒、祛湿等作用，下图是研究人员利用藿香叶通过植物组织培养技术培育优良藿香品种的过程。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．离体的藿香叶需消毒后才可作外植体
B．②应持续照光以诱导外植体形成愈伤组织
C．过程②形成的愈伤组织细胞处于未分化状态
D．③④过程细胞表达的基因种类和水平不完全相同
8．下列有关植物细胞工程应用叙述，错误的是（ ）
A．诱变处理愈伤组织是为了获得基因重组的新品种
B．植物花粉粒可作为培养单倍体植株的理想材料
C．利用某些植物的茎尖进行组织培养可培育出脱毒苗
D．植物体细胞杂交技术可用于多倍体植株的培育
9．动物细胞培养与植物组织培养的共同之处是（ ）
A．均在无菌条件下进行B．培养基的成分相同
C．均需提供光照D．均可实现细胞的全能性
10．如图所示为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、D两点表示经筛选后继续培养。下列叙述错误的是（ ）
A．一般选用健康幼龄动物的组织作为实验材料
B．细胞培养过程中应通入95%的O2和5%的CO2
C．原代培养和传代培养的分界点是曲线中的B点
D．AB段和CD段可能发生了接触抑制现象
11．与植物体细胞杂交技术相比，动物细胞融合的原理及其特有的融合方法分别是（ ）
A．细胞膜的流动性、离心法B．细胞膜的选择透过性、灭活病毒诱导法
C．细胞膜的选择透过性、电融合法D．细胞膜的流动性、灭活病毒诱导法
12．下列有关动物细胞核移植技术应用的叙述，错误的是（ ）
A．动物细胞核移植技术可用于加速家畜遗传改良进程
B．利用动物细胞核移植技术获得的动物不会存在健康问题
C．转基因克隆动物可以作为生物反应器，生产珍贵的医用蛋白
D．核移植技术可用于转基因动物的克隆，以保持转基因动物的性状
二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，计16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13．以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需要浸没全部菜料；③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量，下列说法正确的是（ ）
A．①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死
B．②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌
C．③注满水的目的是隔绝空气，创造无氧环境
D．腌制时间长短会影响泡菜中亚硝酸盐的含量
14．滥用抗生素是细菌耐药性增强的重要原因。某生物兴趣小组进行“探究抗生素对细菌的选择作用”的实验时，在接种大肠杆菌的培养基中放置含多种抗生素的圆形滤纸片，如图所示。每次挑取可能具有抗药性的菌落重复培养几代，记录每一代培养物抑菌圈的直径，结果如表所示。下列说法错误的是（ ）
A．培养大肠杆菌时应将培养皿倒置放入适宜温度的恒温箱中
B．挑取时需从抑菌圈的边缘挑取可能具有抗药性的菌落
C．培养两代后抑菌圈的半径变小说明抗生素对细菌有选择作用
D．大肠杆菌对不同抗生素的抗性能力有差异，且对四环素的抗性最强
15．小鼠的某种上皮细胞与某种淋巴细胞体外培养时，细胞周期基本相同，但上皮细胞在培养时，呈现扁平不规则多角，且黏附在培养瓶内壁上；而该淋巴细胞则常常悬浮在培养液中。下列叙述正确的是（ ）
A．培养上皮细胞可用胰蛋白酶分散成单个细胞
B．悬浮在培养液中的淋巴细胞可直接用离心法收集
C．培养过程中，培养液需要定期更换，以便清除代谢物
D．培养淋巴细胞比上皮细胞更易观察判断细胞是否具有接触抑制
16．将正常的干细胞移植到病人体内，恢复病人的造血和免疫功能，已成为治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起的造血系统、免疫系统功能障碍等疾病的一种重要手段。下列关于干细胞的叙述，正确的是（ ）
A．成体干细胞具有组织特异性，只能分化为特定的细胞或组织
B．诱导多能干细胞是病人体内自然产生的一类治疗性干细胞
C．胚胎干细胞存在于早期胚胎中，只能在体内分化成心肌细胞
D．白血病的治疗主要利用造血干细胞，其主要存在于成体的骨髓、外周血和脐带血中
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
三、非选择题（本大题共5小题，计60分）
17．（12分）立秋后，北方果农常利用葡萄来制作果酒和果醋。下图是某同学利用自家种植的葡萄制作果酒和果醋的实验流程以及设计的果酒和果醋发酵装置。根据图示回答下列问题：
（1）制作果酒利用的微生物主要是________，在发酵过程中，图中的充气口应处于________（填“关闭”或“开放”）状态。
（2）将葡萄汁装入图示B瓶中，应留有1/3的空间，原因是________（答出1点）。在酿制过程中，每隔12小时左右要将发酵瓶的瓶盖拧松一次，目的是________。
（3）获得果酒后，利用该装置和材料进一步酿制果醋，需要利用________菌的发酵作用，该过程主要改变的发酵条件是________。
18．（12分）动物的粪便中包含食物残渣、肠道微生物、寄生虫虫卵等。为研究者提供了许多宝贵的信息。研究人员欲从反刍性食草动物的粪便中分离出纤维素分解菌。按照下图流程对获取的粪便进行处理，请分析回答下列问题：
（1）从粪便中筛选目的菌需要使用以___________为唯一碳源的培养基，这种培养基从功能上属于__________培养基。
（2）按照如图流程对获取的粪便进行处理，需要通过___________法将菌液接种至培养皿，统计活菌数量。若在纯化培养的三个平板中得到的菌落数分别为198个、223个、230个，则1g粪便中含有的纤维素分解菌数量为__________个。该结果有可能比实际活菌数要少，原因是__________。
（3）研究人员取多个稀释倍数的粪便样品液0.1mL，分别接种到多个平板上，这样做的目的是__________。
19．（12分）某研究小组利用品种1（2N=28）和品种2（2N=40）的两个鸢尾属远缘种为亲本，通过植物体细胞杂交技术，培育出了结实率高、观赏性和适应性更强的品种3（62条染色体）。据图回答下列问题：
（1）①为原生质体的制备过程，该过程需要的酶是____________。
（2）植物原生质体融合过程常利用化学试剂___________诱导融合，杂种细胞形成的标志是____________。
（3）图中的过程④表示的是______________，从过程④到过程⑤需要更换新的培养基，原因是____________。
（4）科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记品种1和品种2的原生质体膜上的蛋白质，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到____________种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到融合细胞的表面既有红色荧光又有绿色荧光时，也可判断该原生质体是由品种1和品种2融合而成的。
（5）鸢尾杂合原生质体能被培养成移栽成活的品种3的根本原因是____________。
20．（12分）HER2是一种定位于细胞膜上的表皮生长因子受体，HER2过度表达与恶性肿瘤的发生及发展密切相关。为开发用于治疗HER2过度表达的恶性肿瘤单克隆抗体偶联药物（抗HER2-ADC），科研人员开展了相关研究，实验流程如图1所示。回答下列问题：
（1）在制备抗HER2-ADC的过程中，需要用____________对小鼠多次进行免疫，以期获得相应的B淋巴细胞。过程②和③筛选出的细胞分别是___________、____________。
（2）抗HER2-ADC作为靶向药杀伤HER2过度表达的恶性肿瘤细胞的效果较为明显，其原因是___________。
（3）为研究抗HER2-ADC对HER2过度表达的乳腺癌细胞代谢的影响，科研人员选取人乳腺癌细胞BT-474、裸鼠（先天性胸腺缺陷的突变小鼠）、多种化疗药物和试剂（磷酸缓冲液配制的抗HER2-ADC、曲妥珠单抗、曲妥珠单抗—美坦新偶联药物、磷酸缓冲液等）进行了相关实验。
①将乳腺癌细胞BT-474移植到裸鼠体内，待肿瘤体积达到200mm3时将裸鼠分为4组并分别给药处理，空白对照组的给药处理是注射___________，一段时间后检测裸鼠体内肿瘤的体积，结果如图2所示。
②实验结果表明，抗HER2-ADC对BT-474细胞的凋亡具有__________（填“促进”或“抑制”）作用，且效果较其他药物更好。
③后续可通过研究抗HER2-ADC____________（答出1点）等情况，为抗HER2-ADC进入临床实验奠定数据基础。
21．（12分）《细胞》期刊曾报道，中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。克隆猴的成功培育标志着我国非人灵长类疾病动物模型的研究处于国际领先水平。请回答下列有关问题：
（1）培养成纤维细胞时，培养基中除了细胞所需要的营养物质外，通常还需要添加__________等一些天然的成分。
（2）核移植前需将A猴卵母细胞培养至__________期，并进行去核操作。目前普遍使用的去核方法是__________。
（3）科研人员发现对于灵长类动物的体细胞来说，单靠核移植本身并不足以使重构胚顺利发育成存活个体，还需要对供体细胞核进行表观遗传修饰才能开启细胞核的全能性。研究表明染色体组蛋白动态可逆地被修饰酶所改变，控制着基因的表达（如图所示）。
①据图分析，____________（填“提高”或“降低”）组蛋白乙酰化水平和____________（填“提高”或“降低”）组蛋白去甲基化水平有利于相关基因恢复表达，开启细胞核全能性，从而显著提高重构胚的发育率。
②科研人员通过设计实验验证以上观点。供选择试剂为：组蛋白去甲基化酶的mRNA、组蛋白
甲基化酶的mRNA、组蛋白去乙酰化酶抑制剂、生理盐水。
实验思路：将重构胚均分为甲、乙、丙、丁四组，分别注入等量的组蛋白去乙酰化酶抑制剂、等量____________、等量____________、等量生理盐水。一段时间后分别检测各组的胚胎发育率。
实验结果：各组的胚胎发育率结果为：丙组>甲组=乙组>丁组。
韩城市2023～2024学年度第二学期期中测试
高二生物学试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分）
1．C 2．B 3．B 4．D 5．B 6．D 7．B 8．A 9．A 10．B 11．D 12．B
二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，计16分。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13．CD 14．D 15．ABC 16．AD
三、非选择题（本大题共5小题，计60分）
17．（12分，每空2分）
（1）酵母菌 关闭
（2）为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气；防止发酵旺盛时汁液溢出（答出1点即可） 放出CO2
（3）醋酸 持续通入无菌空气，控制温度到30～35℃
18．（12分，每空2分）
（1）纤维素 选择
（2）稀释涂布平板 2.17×107 当两个或多个细菌连在一起时，平板上只能观察到一个菌落
（3）获得菌落数量合适的平板，排除偶然因素造成的误差
19．（12分，除说明外每空2分）
（1）纤维素酶、果胶酶（1分）
（2）聚乙二醇（或PEG）（1分） 形成新的细胞壁
（3）脱分化 两个过程所需的生长素和细胞分裂素的比例不同
（4）3
（5）植物细胞具有全能性
20．（12分，除说明外每空2分）
（1）HER2（1分） 杂交瘤细胞 分泌抗HER2抗体的杂交瘤细胞
（2）HER2过度表达的恶性肿瘤细胞表面的HER2多，与抗HER2-ADC结合的概率高（意思相近即可）
（3）①等剂量的磷酸缓冲液
②促进（1分）
③在动物体内的代谢，对正常细胞的毒性等（答出1点，合理即可）
21．（12分，除说明外每空2分）
（1）血清
（2）减数第二次分裂（MⅡ） 显微操作法
（3）①提高（1分） 提高（1分）
②组蛋白去甲基化酶的mRNA 组蛋白去乙酰化酶抑制剂和组蛋白去甲基化酶的mRNA
抗生素
抑菌圈半径平均值（cm）
第一代
第二代
无抗生素
0
0
青霉素
0.95
0.74
四环素
1.31
0.7
阿奇霉素
0.19
0
注意事项：
1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．在腐乳的制作过程中，主要用到的微生物是（ ）
A．酵母菌B．醋酸菌C．毛霉D．曲霉
2．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的叙述，错误的是（ ）
A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素
B．碳源物质也是该微生物的能源物质
C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D．制作固体培养基时可加入琼脂作为凝固剂
3．灭菌、消毒、无菌操作是生物学实验中常见的操作。下列叙述正确的是（ ）
A．消毒和灭菌都可以杀死物体内外所有的微生物
B．培养基的灭菌最常用的方法是高压蒸汽灭菌法
C．玻璃和金属材质的实验器具不可以进行干热灭菌
D．对于牛奶等不耐高温的液体，一般采用紫外线照射法进行消毒
4．如图为纯化培养大肠杆菌的一个操作环节（图中1～5是画线的先后顺序），下列相关叙述错误的是（ ）
A．该操作步骤是接种，方法是平板划线法
B．图中大肠杆菌密度最大的区域是1处
C．划线时第5区域的末端不能与第1区域相连
D．完成图示的纯化过程，接种环共需灼烧处理5次
5．下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述，错误的是（ ）
A．可以在长期使用尿素肥料的农田土壤中采集土样
B．测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计数法
C．实验中可同时培养一个空白培养基检验培养基灭菌是否彻底
D．若所得菌落的形状、大小、颜色不一说明土壤中含多种分解尿素的细菌
6．下列关于传统发酵技术与发酵工程的说法，错误的是（ ）
A．发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
B．发酵条件的变化会影响微生物的生长、繁殖和代谢途径等
C．通过发酵工程获得的单细胞蛋白可作为食品添加剂等
D．与传统发酵技术相比，发酵工程通常使用的是混合菌种
7．中药藿香具有祛风散寒、祛湿等作用，下图是研究人员利用藿香叶通过植物组织培养技术培育优良藿香品种的过程。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．离体的藿香叶需消毒后才可作外植体
B．②应持续照光以诱导外植体形成愈伤组织
C．过程②形成的愈伤组织细胞处于未分化状态
D．③④过程细胞表达的基因种类和水平不完全相同
8．下列有关植物细胞工程应用叙述，错误的是（ ）
A．诱变处理愈伤组织是为了获得基因重组的新品种
B．植物花粉粒可作为培养单倍体植株的理想材料
C．利用某些植物的茎尖进行组织培养可培育出脱毒苗
D．植物体细胞杂交技术可用于多倍体植株的培育
9．动物细胞培养与植物组织培养的共同之处是（ ）
A．均在无菌条件下进行B．培养基的成分相同
C．均需提供光照D．均可实现细胞的全能性
10．如图所示为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、D两点表示经筛选后继续培养。下列叙述错误的是（ ）
A．一般选用健康幼龄动物的组织作为实验材料
B．细胞培养过程中应通入95%的O2和5%的CO2
C．原代培养和传代培养的分界点是曲线中的B点
D．AB段和CD段可能发生了接触抑制现象
11．与植物体细胞杂交技术相比，动物细胞融合的原理及其特有的融合方法分别是（ ）
A．细胞膜的流动性、离心法B．细胞膜的选择透过性、灭活病毒诱导法
C．细胞膜的选择透过性、电融合法D．细胞膜的流动性、灭活病毒诱导法
12．下列有关动物细胞核移植技术应用的叙述，错误的是（ ）
A．动物细胞核移植技术可用于加速家畜遗传改良进程
B．利用动物细胞核移植技术获得的动物不会存在健康问题
C．转基因克隆动物可以作为生物反应器，生产珍贵的医用蛋白
D．核移植技术可用于转基因动物的克隆，以保持转基因动物的性状
二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，计16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13．以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中；②盐水需要浸没全部菜料；③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐的含量，下列说法正确的是（ ）
A．①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死
B．②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌
C．③注满水的目的是隔绝空气，创造无氧环境
D．腌制时间长短会影响泡菜中亚硝酸盐的含量
14．滥用抗生素是细菌耐药性增强的重要原因。某生物兴趣小组进行“探究抗生素对细菌的选择作用”的实验时，在接种大肠杆菌的培养基中放置含多种抗生素的圆形滤纸片，如图所示。每次挑取可能具有抗药性的菌落重复培养几代，记录每一代培养物抑菌圈的直径，结果如表所示。下列说法错误的是（ ）
A．培养大肠杆菌时应将培养皿倒置放入适宜温度的恒温箱中
B．挑取时需从抑菌圈的边缘挑取可能具有抗药性的菌落
C．培养两代后抑菌圈的半径变小说明抗生素对细菌有选择作用
D．大肠杆菌对不同抗生素的抗性能力有差异，且对四环素的抗性最强
15．小鼠的某种上皮细胞与某种淋巴细胞体外培养时，细胞周期基本相同，但上皮细胞在培养时，呈现扁平不规则多角，且黏附在培养瓶内壁上；而该淋巴细胞则常常悬浮在培养液中。下列叙述正确的是（ ）
A．培养上皮细胞可用胰蛋白酶分散成单个细胞
B．悬浮在培养液中的淋巴细胞可直接用离心法收集
C．培养过程中，培养液需要定期更换，以便清除代谢物
D．培养淋巴细胞比上皮细胞更易观察判断细胞是否具有接触抑制
16．将正常的干细胞移植到病人体内，恢复病人的造血和免疫功能，已成为治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起的造血系统、免疫系统功能障碍等疾病的一种重要手段。下列关于干细胞的叙述，正确的是（ ）
A．成体干细胞具有组织特异性，只能分化为特定的细胞或组织
B．诱导多能干细胞是病人体内自然产生的一类治疗性干细胞
C．胚胎干细胞存在于早期胚胎中，只能在体内分化成心肌细胞
D．白血病的治疗主要利用造血干细胞，其主要存在于成体的骨髓、外周血和脐带血中
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
三、非选择题（本大题共5小题，计60分）
17．（12分）立秋后，北方果农常利用葡萄来制作果酒和果醋。下图是某同学利用自家种植的葡萄制作果酒和果醋的实验流程以及设计的果酒和果醋发酵装置。根据图示回答下列问题：
（1）制作果酒利用的微生物主要是________，在发酵过程中，图中的充气口应处于________（填“关闭”或“开放”）状态。
（2）将葡萄汁装入图示B瓶中，应留有1/3的空间，原因是________（答出1点）。在酿制过程中，每隔12小时左右要将发酵瓶的瓶盖拧松一次，目的是________。
（3）获得果酒后，利用该装置和材料进一步酿制果醋，需要利用________菌的发酵作用，该过程主要改变的发酵条件是________。
18．（12分）动物的粪便中包含食物残渣、肠道微生物、寄生虫虫卵等。为研究者提供了许多宝贵的信息。研究人员欲从反刍性食草动物的粪便中分离出纤维素分解菌。按照下图流程对获取的粪便进行处理，请分析回答下列问题：
（1）从粪便中筛选目的菌需要使用以___________为唯一碳源的培养基，这种培养基从功能上属于__________培养基。
（2）按照如图流程对获取的粪便进行处理，需要通过___________法将菌液接种至培养皿，统计活菌数量。若在纯化培养的三个平板中得到的菌落数分别为198个、223个、230个，则1g粪便中含有的纤维素分解菌数量为__________个。该结果有可能比实际活菌数要少，原因是__________。
（3）研究人员取多个稀释倍数的粪便样品液0.1mL，分别接种到多个平板上，这样做的目的是__________。
19．（12分）某研究小组利用品种1（2N=28）和品种2（2N=40）的两个鸢尾属远缘种为亲本，通过植物体细胞杂交技术，培育出了结实率高、观赏性和适应性更强的品种3（62条染色体）。据图回答下列问题：
（1）①为原生质体的制备过程，该过程需要的酶是____________。
（2）植物原生质体融合过程常利用化学试剂___________诱导融合，杂种细胞形成的标志是____________。
（3）图中的过程④表示的是______________，从过程④到过程⑤需要更换新的培养基，原因是____________。
（4）科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记品种1和品种2的原生质体膜上的蛋白质，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到____________种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到融合细胞的表面既有红色荧光又有绿色荧光时，也可判断该原生质体是由品种1和品种2融合而成的。
（5）鸢尾杂合原生质体能被培养成移栽成活的品种3的根本原因是____________。
20．（12分）HER2是一种定位于细胞膜上的表皮生长因子受体，HER2过度表达与恶性肿瘤的发生及发展密切相关。为开发用于治疗HER2过度表达的恶性肿瘤单克隆抗体偶联药物（抗HER2-ADC），科研人员开展了相关研究，实验流程如图1所示。回答下列问题：
（1）在制备抗HER2-ADC的过程中，需要用____________对小鼠多次进行免疫，以期获得相应的B淋巴细胞。过程②和③筛选出的细胞分别是___________、____________。
（2）抗HER2-ADC作为靶向药杀伤HER2过度表达的恶性肿瘤细胞的效果较为明显，其原因是___________。
（3）为研究抗HER2-ADC对HER2过度表达的乳腺癌细胞代谢的影响，科研人员选取人乳腺癌细胞BT-474、裸鼠（先天性胸腺缺陷的突变小鼠）、多种化疗药物和试剂（磷酸缓冲液配制的抗HER2-ADC、曲妥珠单抗、曲妥珠单抗—美坦新偶联药物、磷酸缓冲液等）进行了相关实验。
①将乳腺癌细胞BT-474移植到裸鼠体内，待肿瘤体积达到200mm3时将裸鼠分为4组并分别给药处理，空白对照组的给药处理是注射___________，一段时间后检测裸鼠体内肿瘤的体积，结果如图2所示。
②实验结果表明，抗HER2-ADC对BT-474细胞的凋亡具有__________（填“促进”或“抑制”）作用，且效果较其他药物更好。
③后续可通过研究抗HER2-ADC____________（答出1点）等情况，为抗HER2-ADC进入临床实验奠定数据基础。
21．（12分）《细胞》期刊曾报道，中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。克隆猴的成功培育标志着我国非人灵长类疾病动物模型的研究处于国际领先水平。请回答下列有关问题：
（1）培养成纤维细胞时，培养基中除了细胞所需要的营养物质外，通常还需要添加__________等一些天然的成分。
（2）核移植前需将A猴卵母细胞培养至__________期，并进行去核操作。目前普遍使用的去核方法是__________。
（3）科研人员发现对于灵长类动物的体细胞来说，单靠核移植本身并不足以使重构胚顺利发育成存活个体，还需要对供体细胞核进行表观遗传修饰才能开启细胞核的全能性。研究表明染色体组蛋白动态可逆地被修饰酶所改变，控制着基因的表达（如图所示）。
①据图分析，____________（填“提高”或“降低”）组蛋白乙酰化水平和____________（填“提高”或“降低”）组蛋白去甲基化水平有利于相关基因恢复表达，开启细胞核全能性，从而显著提高重构胚的发育率。
②科研人员通过设计实验验证以上观点。供选择试剂为：组蛋白去甲基化酶的mRNA、组蛋白
甲基化酶的mRNA、组蛋白去乙酰化酶抑制剂、生理盐水。
实验思路：将重构胚均分为甲、乙、丙、丁四组，分别注入等量的组蛋白去乙酰化酶抑制剂、等量____________、等量____________、等量生理盐水。一段时间后分别检测各组的胚胎发育率。
实验结果：各组的胚胎发育率结果为：丙组>甲组=乙组>丁组。
韩城市2023～2024学年度第二学期期中测试
高二生物学试题参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分）
1．C 2．B 3．B 4．D 5．B 6．D 7．B 8．A 9．A 10．B 11．D 12．B
二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，计16分。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
13．CD 14．D 15．ABC 16．AD
三、非选择题（本大题共5小题，计60分）
17．（12分，每空2分）
（1）酵母菌 关闭
（2）为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气；防止发酵旺盛时汁液溢出（答出1点即可） 放出CO2
（3）醋酸 持续通入无菌空气，控制温度到30～35℃
18．（12分，每空2分）
（1）纤维素 选择
（2）稀释涂布平板 2.17×107 当两个或多个细菌连在一起时，平板上只能观察到一个菌落
（3）获得菌落数量合适的平板，排除偶然因素造成的误差
19．（12分，除说明外每空2分）
（1）纤维素酶、果胶酶（1分）
（2）聚乙二醇（或PEG）（1分） 形成新的细胞壁
（3）脱分化 两个过程所需的生长素和细胞分裂素的比例不同
（4）3
（5）植物细胞具有全能性
20．（12分，除说明外每空2分）
（1）HER2（1分） 杂交瘤细胞 分泌抗HER2抗体的杂交瘤细胞
（2）HER2过度表达的恶性肿瘤细胞表面的HER2多，与抗HER2-ADC结合的概率高（意思相近即可）
（3）①等剂量的磷酸缓冲液
②促进（1分）
③在动物体内的代谢，对正常细胞的毒性等（答出1点，合理即可）
21．（12分，除说明外每空2分）
（1）血清
（2）减数第二次分裂（MⅡ） 显微操作法
（3）①提高（1分） 提高（1分）
②组蛋白去甲基化酶的mRNA 组蛋白去乙酰化酶抑制剂和组蛋白去甲基化酶的mRNA
抗生素
抑菌圈半径平均值（cm）
第一代
第二代
无抗生素
0
0
青霉素
0.95
0.74
四环素
1.31
0.7
阿奇霉素
0.19
0
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