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    1. 在如图所示的各种情景中,物体受到 F1与F2两个力的作用,这两个力彼此平衡的是 ( )
    A. B.
    C. D.
    2. 小亮煎蛋时,用鸡蛋敲击碗的边缘,碗没损伤而鸡蛋破了。这一现象中,下列说法正确的是( )
    A. 鸡蛋破了,说明鸡蛋只能是受力物体
    B. 碗没损伤,说明碗没受到力的作用
    C. 鸡蛋破了,说明力可以使物体发生形变
    D. 碗没损伤,说明力不能使物体发生形变
    3. 下列估测最接近事实的是( )
    A. 普通饭碗的质量约为2kgB. 两个普通鸡蛋重约为1N
    C. 普通酱油瓶子的容积约为5mLD. 一个初中生的体重约为500kg
    4. 放在桌面上静止不动的墨水瓶,受到的一对平衡力是( )
    A. 墨水瓶对桌面的压力和所受到的重力
    B. 桌面对墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力
    C. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对墨水瓶的支持力
    D. 条件不足,无法确定
    5. 关于运动和力,下列说法中正确的是( )
    A. 力是使物体保持静止的原因
    B. 力是维持物体运动的原因
    C. 力是改变物体运动状态的原因
    D. 物体受到力的作用时才会运动
    6. 如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变,如果力的大小 ,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )
    A. 图(a)和(b)B. 图(a)和(c)C. 图(a)和(d)D. 图(b)和(d)
    7. 下列关于惯性的说法不正确的是
    A. 高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大
    B. 战斗机抛掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性
    C. 宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性
    D. 乘车时需要系上安全带,是为了减小事故中因惯性带来伤害
    8. 如图所示,手握住水杯保持静止,下列说法正确的是( )
    A. 手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力
    B. 手对水杯摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力
    C. 若放手水杯会下落,说明地球引力改变了水杯的运动状态
    D. 手对水杯的握力增大,则水杯所受的摩擦力随之增大
    9. 利用小桌、砝码、泡沫塑料,探究压力作用效果跟什么因素有关的实验如下图所示。下列说法错误的是( )
    A. 泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果
    B. 由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关
    C. 由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关
    D. 由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关
    10. 某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上,木块A放在水平木板上,可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定,一端挂在木块A上,拉动木板,下列说法正确的是( )
    A. 弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力
    B. 需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数
    C. 向右拉动木板时,木块A受到的摩擦力方向水平向左
    D. 当木块A相对地面静止时,拉动木板的速度加快,弹簧测力计的示数不变
    二、填空题(共27分)
    11. 如图所示,弹簧测力计的量程是_______N,此时的示数为_______N。在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_______,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
    12. 关闭发动机的汽车从斜坡上冲向地面道路,当汽车行驶至水平地面时,还会继续向前运动,这是由于汽车具有______,它的大小与汽车运动的速度_______(选填“有关”或“无关”)。
    13. 如图所示为进球时,足球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的______发生改变;球网网眼变大,说明力能使物体发生______。运动员踢球时感到脚疼,说明了力的作用是______的。
    14. 某同学在水平地面水平向右拉动木块,拉力随时间变化的图像如图甲所示,木块运动的速度随时间变化的图像如图乙所示,则木块在第时受到的摩擦力为____________N,摩擦力方向是____________;此时木块受到的拉力与摩擦力____________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
    15. 断开电风扇的开关后,电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有________,过一会儿叶片慢慢停下来是因为叶片受到________作用。
    16. 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于伸直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,小球________(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,如果此时所受的力全部消失,则小球将__________(选填“静止” “沿BC方向运动” “沿BD方向运动”或“沿BE方向运动”)。
    17. 如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上,木块恰好沿墙壁匀速下滑,则木块受到的摩擦力大小为 ___________N;当压力变为12N时木块保持静止,则木块受到的摩擦力大小为 ___________N。
    18. 如图所示,用手握住重5N的杯子静止在空中,此时杯子受到的摩擦力大小为 ___________N;增大手对杯子的握力,水杯受到的摩擦力大小将 ___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    19. 牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,是在实验加推理的基础上总结概括出来的,所以牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿______路线继续运动(选填“a”“b”“c”或“d”)。
    三、作图题(共6分)
    20. 在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图。
    21. 一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面,请在图甲中画出以下力的示意图:
    (1)木块水平向左滑行时所受的摩擦力;
    (2)木块对斜面的压力。
    22. 如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图。

    四、实验探究题(共16分)
    23. 在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
    (1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面___________选填“相同”和“不同”高度,由静止开始下滑;
    (2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力___________;
    (3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做___________运动;
    (4)探究过程中主要采用了___________选填“单纯的实验”和“实验加推理”研究方法。
    24. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
    A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关;
    B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
    C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关;
    小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
    (1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________运动.根据______原理,可知此时摩擦力与拉力二力大小相等.
    (2)对比图__________两个探究过程,可以验证猜想C.
    (3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数2N,此时摩擦力为__________N,若拉力增大到3N时,摩擦力为__________N.
    (4)此实验装置存在着不足,列举其中一条不足之处_______.
    五、解答题(共4分)
    25. 冬天为了防止在结冰的道路上滑倒,人们常常在冰面上撒些沙子;然而在坚硬的水泥路上行走,踩到沙子却容易滑倒。请你应用所学知识解释“在坚硬的水泥路上行走时踩到沙子容易滑倒”的原因。
    六、计算题(共27分)
    26. 质量为的物体在一个水平向右的拉力的作用下,沿水平地面以的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的倍。求:
    (1)物体的重力是多少?
    (2)木块受到拉力大小?
    (3)若物体速度增大为并匀速运动,求物体运动30min分钟通过的路程?
    (4)若水平拉力增大为牛,物体受到的摩擦力的大小是多少?
    27. 一辆质量为6t的小汽车,在平直的公路上匀速行驶,汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)
    求:(1)汽车所受重力是多少?
    (2)汽车所受牵引力是多少?
    (3)小汽车有4个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为250cm2,汽车对地面的压强是多大?
    28. 学校组织学生进行郊游,队伍要经过一大桥,该桥的两端有类似如图的标志(t是“吨”的符号,30t表示桥梁最大能承受质量为30t的物体)。(g=10N/kg)试求:
    (1)根据标示牌所示,桥梁最大能承受的物体的重力;
    (2)若一辆小汽车在水平桥面作匀速直线运动,它的牵引力为1.2×104N,则它所受阻力是多大?
    (3)若一辆自身质量为3t的卡车,装有10m3的砖,已知ρ砖=2.5×103kg/m3, 通过计算判断卡车能否通过这座桥?
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