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江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期期中复习物理试题 （原卷版+解析版）
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这是一份江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期期中复习物理试题 （原卷版+解析版），文件包含江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期期中复习物理试题原卷版docx、江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期期中复习物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
1. 小明对身边的物理量的大小进行了估测，下列估测接近实际的是（ ）
A. 八年级物理课本重约200N
B. 人体的体积约为50dm3
C. 单个新冠病毒（2019﹣nCV）的质量为5g
D. 空气的密度为1.29g/cm3
2. 下列关于“粒子和宇宙”的说法中，正确的是（ ）
A. 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
B. 质子、原子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
C. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为玻璃棒在擦过程中得到电子
D. 原子呈电中性是因为原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等
3. 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）
A. 粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度变大
B 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C. 为减轻质量，国产大飞机C919采用硬度高、密度大的材料制造
D. 铁块受热后密度不变
4. 如图甲所示，小红在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，关于这个现象的说法正确的是（ ）
A. 爱心的形成利用了异种电荷相互吸引的原理
B. 可能是摩擦致使塑料板潮湿，粘住了木屑
C. 摩擦创造了电荷，这样塑料板成了带电体，因此能吸引轻小物体
D. 摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种电荷，塑料板因带电而能吸引轻小物体
5. 爱学习的小明对部分物理知识做了归纳与总结，其中正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
6. 如图所示，手压气球，气球发生形变，由于气球发生弹性形变后力图恢复原状而产生的力是（ ）
A. 手对气球的压力B. 气球受到的重力
C. 气球对手的弹力D. 桌面对气球的支持力
7. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A. 右面高，左面低B. 左面高，右面低
C. 左右相平，前高后低D. 左右相平，前低后高
8. 根据实际情况增大有益摩擦、减小有害摩擦，是同学们应该具备素质．下列做法中错误的是（ ）
A. 皮带打滑时，应将皮带张紧些
B. 陷入泥潭中的汽车打滑时，在车轮下垫一些坚硬的物体
C. 琐生锈后，应在锁孔中点入一些机油
D. 当瓶盖旋不开时，应在瓶盖上沫一些机油
9. 如图是2022年10月12日航天员在问天实验舱内“太空授课”时的情景，下列说法正确的是（ ）
A. 在问天实验舱内扳手的质量不发生改变
B. 在问天实验舱内可以用天平测出物体质量
C. 在问天实验舱内无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D. 在问天实验舱内可以使用弹簧测力计测量物体重力
10. A、B两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为，体积分别为。两个球中有一个是空心的，有关A、B两个金属球的判断正确的是（ ）
A. A球质量小，一定是实心的B. B球体积大，一定是空心的
C. 该金属材料的密度为D. 空心球的空心部分的体积为
11. 如图所示，放在调节好的天平上的甲、乙两种金属球体积相等，一个实心一个空心，它们是由同种金属制成的，图中天平平衡，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲金属球是空心的
B. 甲、乙两种金属球的质量之比为3∶4
C. 乙球中空心部分体积与整个球的体积之比为1∶4
D. 乙球中空心部分体积与整个球的体积之比为3∶4
12. 如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 物体在AB段摩擦力等于10N，方向水平向右
B. 物体在AB段摩擦力小于5N，方向水平向左
C. 物体在BC段摩擦力等于5N，方向水平向左
D. 物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力，方向水平向左
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共16分）
13. 新型冠状病毒可通过飞沫传播，飞沫传播________（选填“属于”或“不属于”）分子无规则运动；按照“七步洗手法”洗手后，无论如何甩动双手，手上总是会残留有一些小水珠，这是由于分子间存在相互作用________力导致的。
14. 2022年2月爆发的俄乌冲突导致国际油价上涨，已知原油的密度为0.8×103kg/m3，则一桶（体积近似等于160L）原油的质量为____kg，从国外运到国内后，质量____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当运油的轮船从东海驶入长江时，它所受的浮力____自身重力（填“大于”、“小于” 或“等于”），轮船会____一些，（填“上浮”或“下沉”）。
15. 小明和小华用塑料瓶做了以下实验：将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了____的存在。将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与____有关。如图丙所示，将两个完好的空塑料瓶横放在水平桌面上，正对着两瓶中间用力吹气，两瓶向中间靠拢，该实验说明流速越大，流体的压强越____。小明从宿迁到西藏旅游时，发现随身携带的食品包装袋变得鼓起来，这是因为大气压随高度增加而____（选填“增大”或“减小”），使得袋内的气压____（选填“大于”或“小于”）外部大气压的缘故。
16. 如图所示，水平桌面上放置的两个相同的圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平，则甲液体的密度______乙液体的密度（选填“大于”、“等于”、“小于”）；密度计在甲液体中受到的浮力______在乙液体中受到的浮力（选填“大于”、“等于”、“小于”）；原容器中甲液体的质量______乙液体的质量（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
17. 在杯中装满米，插入竹筷后将米压紧，用力竖直向上慢慢提竹筷，米被提起来了，此过程中说明米和竹筷之间存在______力，压紧米的目的是______；若将竹筷换成光滑的金属筷，插入米中至较深的位置，发现无论怎样压紧米，均不能将米提起，则说明提米时筷子与米之间的力还与______有关。
三、作图题
18. 如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人，和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。
19. 如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图．
（ ）
四、实验题
20. 小明在实验室里面测量某合金块的密度，如图所示。
（1）将天平放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端“0”刻度线处，此时指针如图A所示，则应向______调节平衡螺母；
（2）天平平衡时，合金块的质量如图B所示，小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数分别如图C和D所示，则该合金块的密度为______g/cm3；
（3）在实验时，如果合金块没有浸没水中，则他测得的密度值会______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）根据所测数据，在图E中描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上描出对应的点B，若ρA、ρB分别代表合金块和另一石块的密度，则ρA______ρB（选填“>”、“=”或“<”）；
（5）实验中，小明同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给他增加了一个没有用过的溢水杯。如图F所示他开动脑筋设计了如下实验步骤完成了实验，请你帮他补充完整（已知水的密度为ρ水）；
A.用调好的天平测出合金块的质量m1；
B.用调好的天平测出空烧杯的质量m2；
C.溢水杯______，将合金块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；
D.用天平测出烧杯和溢出水的总质量m3。
则合金块的密度表达式为ρ合金=______。
21. 小明正在“使用天平和量筒测量某液体密度”：他使用的托盘天平，铭牌如表所示，砝码盒内有100g、50g、10g、5g的砝码各一只、20g的砝码两只，游码标尺如图乙所示。
（1）这架托盘天平，允许测量的最大质量为 ___________；
A．210g B．205g C．200g D．无法确定
（2）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若发现此时天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，此时他应向 ___________（选填“左”或“右”）端调节 ___________（选填“游码”或“平衡螺母”），使指针指在分度盘的中央红线处；
（3）调节好天平后，他将空烧杯放在天平左盘内，在右盘中增减砝码并调节游码使天平平衡，这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则空烧杯的质量为 ___________g。然后小明在烧杯中加入适量的液体，最终测出烧杯和液体的总质量为144.4g，测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是 ___________（“+”表示向右盘中加入砝码，“﹣”表示取出砝码）；
A．+100g、+20g、+20g、+游码
B．+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+游码
C．+50g、+100g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游码
D．+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游码
（4）他将烧杯中液体全部倒入量筒中，如图丙所示，则所测液体的密度为 ___________kg/m3；
（5）小明这样测得的液体密度将会 ___________。（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）
22. 观察如图所示的实验，回答下列问题：
（1）如图甲所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 ___________方，根据 ___________方瓶内的气体颜色会变红的现象可知气体发生了扩散；（均选填“上”或“下”）
（2）如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动快慢与 ___________有关；
（3）如图丙所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在 ___________。
23. 同学们在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时，实验记录如下表：
①在探究过程中，需要的测量工具有___________ 、___________ ；
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________ ；
③本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：___________ ；
A．探究质量和体积的关系
B．用刻度尺测量物理课本的长
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示。
①将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M与桌面的夹角，观察到悬线OA的方向会___________ （选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，原来静止的小球将会___________ （选填“竖直”或“垂直于木板M”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向___________ ；
③OA用橡皮筋替代，发现橡皮筋被稍稍拉长，使橡皮筋伸长的力是___________。
A．小球重力
B．小球对橡皮筋的拉力
C．橡皮筋对小球的拉力
24. 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？
（1）小明发现擦黑板时，压黑板擦的力越大，阻碍黑板擦运动的力就越大，黑板被擦的越干净。根据这个现象小明猜想：滑动摩擦力的大小可能与 ___________有关；
（2）为了验证这个猜想是否正确，小明设计了如图甲、乙所示的实验，进行了如下探究。如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，此时测力计的示数为F1；如图乙所示，小明把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，此时测力计的示数为F2；实验中小明发现测力计的示数；由此可以验证他的猜想是 ___________的（选填“正确”或“错误”）；在生活实践中，利用了上述结论来增大摩擦的实例有 ___________（举出一个即可）；
（3）小明还发现人走在湿滑的路上容易滑倒，若小明想探究滑动摩擦力大小与这个因素的关系，则还需要添加的器材是 ___________（填字母）；
A.木块 B.斜面 C.毛巾 D.钩码
（4）小明又将两个完全相同的木块A和B固定在一起（如图丙所示），也用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，读出弹簧测力计示数为F3，实验发现，由此可得到的结论是 ___________；
（5）在老师的指导下，小明同学对实验装置进行了改进（如图丁所示），发现操作效果更好。实验装置改进后的好处是 ___________。
五、计算题
25. 小明家是个体运输户，最近签订了一份为某建筑公司运送大理石和木材的合同。如果他家汽车的最大载运量是15t，汽车货箱的最大容积是运输货物时，既不能超载也不能超限。（，）请问：
（1）他家汽车一次最多能运输多少吨的木材？
（2）他家汽车一次最多能运输多少立方米的大理石？
（3）为了既不超限超载，又使每一趟运输量能最大限度地利用汽车的运输质量和容积，提高汽车的利用率，每一趟需要搭配装载大理石和木材，才能达到上述目的，求每一趟需要搭配装载大理石和木材的体积。
26. 如图所示，用弹簧测力计测A物体的重力。求：
（1）A物体所受的重力。
（2）A物体的质量。
（3）现有质量为0.6千克的B物体，能否用这把弹簧测力计测出它的重力。（通过计算加以说明）科学家及成就
卢瑟福：发现
质子
研究方法举例
建模法：卢瑟福
的原子太阳系模
型
重力
作用点：重心
现象与规律
破镜难重圆：分
子间距大，不能
产生分子引力
汤姆生：发现
电子
类比法：用充气
气球的变化模拟
宇宙膨胀
大小：G=mg
摩擦起电：原子
可再分
哥白尼：地心
说
等效替代法：测
滑动摩擦力
方向：垂直向
下
窗户用玻璃：透
光性好
A
B
C
D
STE﹣560型
感量：0.2g
称量：200g
东方天平制造公司
实测物体
物体质量
重力
比值
物体1
1
10
物体2
2
10
物体3
3
10
1. 小明对身边的物理量的大小进行了估测，下列估测接近实际的是（ ）
A. 八年级物理课本重约200N
B. 人体的体积约为50dm3
C. 单个新冠病毒（2019﹣nCV）的质量为5g
D. 空气的密度为1.29g/cm3
2. 下列关于“粒子和宇宙”的说法中，正确的是（ ）
A. 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
B. 质子、原子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
C. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为玻璃棒在擦过程中得到电子
D. 原子呈电中性是因为原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等
3. 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）
A. 粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度变大
B 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C. 为减轻质量，国产大飞机C919采用硬度高、密度大的材料制造
D. 铁块受热后密度不变
4. 如图甲所示，小红在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，关于这个现象的说法正确的是（ ）
A. 爱心的形成利用了异种电荷相互吸引的原理
B. 可能是摩擦致使塑料板潮湿，粘住了木屑
C. 摩擦创造了电荷，这样塑料板成了带电体，因此能吸引轻小物体
D. 摩擦之后塑料板和丝绸带上了等量的异种电荷，塑料板因带电而能吸引轻小物体
5. 爱学习的小明对部分物理知识做了归纳与总结，其中正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
6. 如图所示，手压气球，气球发生形变，由于气球发生弹性形变后力图恢复原状而产生的力是（ ）
A. 手对气球的压力B. 气球受到的重力
C. 气球对手的弹力D. 桌面对气球的支持力
7. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A. 右面高，左面低B. 左面高，右面低
C. 左右相平，前高后低D. 左右相平，前低后高
8. 根据实际情况增大有益摩擦、减小有害摩擦，是同学们应该具备素质．下列做法中错误的是（ ）
A. 皮带打滑时，应将皮带张紧些
B. 陷入泥潭中的汽车打滑时，在车轮下垫一些坚硬的物体
C. 琐生锈后，应在锁孔中点入一些机油
D. 当瓶盖旋不开时，应在瓶盖上沫一些机油
9. 如图是2022年10月12日航天员在问天实验舱内“太空授课”时的情景，下列说法正确的是（ ）
A. 在问天实验舱内扳手的质量不发生改变
B. 在问天实验舱内可以用天平测出物体质量
C. 在问天实验舱内无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D. 在问天实验舱内可以使用弹簧测力计测量物体重力
10. A、B两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为，体积分别为。两个球中有一个是空心的，有关A、B两个金属球的判断正确的是（ ）
A. A球质量小，一定是实心的B. B球体积大，一定是空心的
C. 该金属材料的密度为D. 空心球的空心部分的体积为
11. 如图所示，放在调节好的天平上的甲、乙两种金属球体积相等，一个实心一个空心，它们是由同种金属制成的，图中天平平衡，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲金属球是空心的
B. 甲、乙两种金属球的质量之比为3∶4
C. 乙球中空心部分体积与整个球的体积之比为1∶4
D. 乙球中空心部分体积与整个球的体积之比为3∶4
12. 如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 物体在AB段摩擦力等于10N，方向水平向右
B. 物体在AB段摩擦力小于5N，方向水平向左
C. 物体在BC段摩擦力等于5N，方向水平向左
D. 物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力，方向水平向左
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共16分）
13. 新型冠状病毒可通过飞沫传播，飞沫传播________（选填“属于”或“不属于”）分子无规则运动；按照“七步洗手法”洗手后，无论如何甩动双手，手上总是会残留有一些小水珠，这是由于分子间存在相互作用________力导致的。
14. 2022年2月爆发的俄乌冲突导致国际油价上涨，已知原油的密度为0.8×103kg/m3，则一桶（体积近似等于160L）原油的质量为____kg，从国外运到国内后，质量____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当运油的轮船从东海驶入长江时，它所受的浮力____自身重力（填“大于”、“小于” 或“等于”），轮船会____一些，（填“上浮”或“下沉”）。
15. 小明和小华用塑料瓶做了以下实验：将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了____的存在。将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与____有关。如图丙所示，将两个完好的空塑料瓶横放在水平桌面上，正对着两瓶中间用力吹气，两瓶向中间靠拢，该实验说明流速越大，流体的压强越____。小明从宿迁到西藏旅游时，发现随身携带的食品包装袋变得鼓起来，这是因为大气压随高度增加而____（选填“增大”或“减小”），使得袋内的气压____（选填“大于”或“小于”）外部大气压的缘故。
16. 如图所示，水平桌面上放置的两个相同的圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平，则甲液体的密度______乙液体的密度（选填“大于”、“等于”、“小于”）；密度计在甲液体中受到的浮力______在乙液体中受到的浮力（选填“大于”、“等于”、“小于”）；原容器中甲液体的质量______乙液体的质量（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
17. 在杯中装满米，插入竹筷后将米压紧，用力竖直向上慢慢提竹筷，米被提起来了，此过程中说明米和竹筷之间存在______力，压紧米的目的是______；若将竹筷换成光滑的金属筷，插入米中至较深的位置，发现无论怎样压紧米，均不能将米提起，则说明提米时筷子与米之间的力还与______有关。
三、作图题
18. 如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人，和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。
19. 如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图．
（ ）
四、实验题
20. 小明在实验室里面测量某合金块的密度，如图所示。
（1）将天平放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端“0”刻度线处，此时指针如图A所示，则应向______调节平衡螺母；
（2）天平平衡时，合金块的质量如图B所示，小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒的示数分别如图C和D所示，则该合金块的密度为______g/cm3；
（3）在实验时，如果合金块没有浸没水中，则他测得的密度值会______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）根据所测数据，在图E中描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上描出对应的点B，若ρA、ρB分别代表合金块和另一石块的密度，则ρA______ρB（选填“>”、“=”或“<”）；
（5）实验中，小明同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给他增加了一个没有用过的溢水杯。如图F所示他开动脑筋设计了如下实验步骤完成了实验，请你帮他补充完整（已知水的密度为ρ水）；
A.用调好的天平测出合金块的质量m1；
B.用调好的天平测出空烧杯的质量m2；
C.溢水杯______，将合金块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；
D.用天平测出烧杯和溢出水的总质量m3。
则合金块的密度表达式为ρ合金=______。
21. 小明正在“使用天平和量筒测量某液体密度”：他使用的托盘天平，铭牌如表所示，砝码盒内有100g、50g、10g、5g的砝码各一只、20g的砝码两只，游码标尺如图乙所示。
（1）这架托盘天平，允许测量的最大质量为 ___________；
A．210g B．205g C．200g D．无法确定
（2）小明将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若发现此时天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，此时他应向 ___________（选填“左”或“右”）端调节 ___________（选填“游码”或“平衡螺母”），使指针指在分度盘的中央红线处；
（3）调节好天平后，他将空烧杯放在天平左盘内，在右盘中增减砝码并调节游码使天平平衡，这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则空烧杯的质量为 ___________g。然后小明在烧杯中加入适量的液体，最终测出烧杯和液体的总质量为144.4g，测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是 ___________（“+”表示向右盘中加入砝码，“﹣”表示取出砝码）；
A．+100g、+20g、+20g、+游码
B．+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+游码
C．+50g、+100g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游码
D．+100g、+50g、﹣50g、+20g、+20g、+10g、﹣10g、+5g、﹣5g、+游码
（4）他将烧杯中液体全部倒入量筒中，如图丙所示，则所测液体的密度为 ___________kg/m3；
（5）小明这样测得的液体密度将会 ___________。（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）
22. 观察如图所示的实验，回答下列问题：
（1）如图甲所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 ___________方，根据 ___________方瓶内的气体颜色会变红的现象可知气体发生了扩散；（均选填“上”或“下”）
（2）如图乙所示，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动快慢与 ___________有关；
（3）如图丙所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在 ___________。
23. 同学们在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时，实验记录如下表：
①在探究过程中，需要的测量工具有___________ 、___________ ；
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________ ；
③本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：___________ ；
A．探究质量和体积的关系
B．用刻度尺测量物理课本的长
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示。
①将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M与桌面的夹角，观察到悬线OA的方向会___________ （选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，原来静止的小球将会___________ （选填“竖直”或“垂直于木板M”）下落；
②从以上实验现象分析得到：重力的方向___________ ；
③OA用橡皮筋替代，发现橡皮筋被稍稍拉长，使橡皮筋伸长的力是___________。
A．小球重力
B．小球对橡皮筋的拉力
C．橡皮筋对小球的拉力
24. 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢？
（1）小明发现擦黑板时，压黑板擦的力越大，阻碍黑板擦运动的力就越大，黑板被擦的越干净。根据这个现象小明猜想：滑动摩擦力的大小可能与 ___________有关；
（2）为了验证这个猜想是否正确，小明设计了如图甲、乙所示的实验，进行了如下探究。如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，此时测力计的示数为F1；如图乙所示，小明把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，此时测力计的示数为F2；实验中小明发现测力计的示数；由此可以验证他的猜想是 ___________的（选填“正确”或“错误”）；在生活实践中，利用了上述结论来增大摩擦的实例有 ___________（举出一个即可）；
（3）小明还发现人走在湿滑的路上容易滑倒，若小明想探究滑动摩擦力大小与这个因素的关系，则还需要添加的器材是 ___________（填字母）；
A.木块 B.斜面 C.毛巾 D.钩码
（4）小明又将两个完全相同的木块A和B固定在一起（如图丙所示），也用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，读出弹簧测力计示数为F3，实验发现，由此可得到的结论是 ___________；
（5）在老师的指导下，小明同学对实验装置进行了改进（如图丁所示），发现操作效果更好。实验装置改进后的好处是 ___________。
五、计算题
25. 小明家是个体运输户，最近签订了一份为某建筑公司运送大理石和木材的合同。如果他家汽车的最大载运量是15t，汽车货箱的最大容积是运输货物时，既不能超载也不能超限。（，）请问：
（1）他家汽车一次最多能运输多少吨的木材？
（2）他家汽车一次最多能运输多少立方米的大理石？
（3）为了既不超限超载，又使每一趟运输量能最大限度地利用汽车的运输质量和容积，提高汽车的利用率，每一趟需要搭配装载大理石和木材，才能达到上述目的，求每一趟需要搭配装载大理石和木材的体积。
26. 如图所示，用弹簧测力计测A物体的重力。求：
（1）A物体所受的重力。
（2）A物体的质量。
（3）现有质量为0.6千克的B物体，能否用这把弹簧测力计测出它的重力。（通过计算加以说明）科学家及成就
卢瑟福：发现
质子
研究方法举例
建模法：卢瑟福
的原子太阳系模
型
重力
作用点：重心
现象与规律
破镜难重圆：分
子间距大，不能
产生分子引力
汤姆生：发现
电子
类比法：用充气
气球的变化模拟
宇宙膨胀
大小：G=mg
摩擦起电：原子
可再分
哥白尼：地心
说
等效替代法：测
滑动摩擦力
方向：垂直向
下
窗户用玻璃：透
光性好
A
B
C
D
STE﹣560型
感量：0.2g
称量：200g
东方天平制造公司
实测物体
物体质量
重力
比值
物体1
1
10
物体2
2
10
物体3
3
10
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