辽宁省沈阳市东北育才双语学校2023-2024学年高一下学期4月自主测评物理试题(无答案)

这是一份辽宁省沈阳市东北育才双语学校2023-2024学年高一下学期4月自主测评物理试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

考试时间：75分钟 分数：100分
一、选择题（1-7为单选，每题4分，8-10多选，每题6分，选对但不全得3分，错选的0分，共46分）
1.关于动量变化量、冲量、动能变化量、合外力做功的理解，下列说法正确的是（ ）
A.物体所受合外力的冲量越大，它的动量就越大
B.物体所受合外力的冲量越大，它的动量变化量就越大
C.当质量一定的物体动量变化量不为零时，动能变化量也不为零
D.当合外力对质量一定的物体做功不为零时，动能变化量也不为零，动量变化量可以为零
2.质量为m的物体以初速度沿水平面向左开始运动，起始点A与一轻弹簧O端相距s，如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为，物体与弹簧相碰后，弹簧的最大压缩量为x，则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短，物体克服弹簧弹力所做的功为（重力加速度大小为g）（ ）
A.B.
C.D.
3.A、B两小球静止在光滑水平面上，用水平轻弹簧相连接，A、B两球的质量分别为m和.若使A球获得瞬时速度v（如图甲），弹簧压缩到最短时的长度为；若使B球获得瞬时速度v（如图乙），弹簧压缩到最短时的长度为，则与的大小关系为（ ）
A.B.C.D.不能确定
4.如图是劳动者抛沙袋入车的情境图.一排人站在平直的轨道旁，分别标记为1、2、3、…，已知车的质量为，每个沙袋质量为.当车经过一人身旁时，此人将一个沙袋沿与车前进相反的方向以的速度投入到车内，沙袋与车瞬间就获得共同速度.已知车原来的速度大小为，当车停止运动时，一共抛入的沙袋有（ ）
A.20个B.25个C.30个D.40个
5.新型冠状病毒主要传播方式为飞沫传播，打喷嚏可以将飞沫喷到十米之外.有关专家研究得出打喷嚏时气流喷出的速度可达，假设打一次喷嚏大约喷出的空气，用时约.已知空气的密度为，估算打一次喷嚏人受到的平均反冲力为（ ）
A.13N
6.从地面竖直向上抛出一物体，物体在运动过程中除受到重力外，还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用.距地面高度h在3m以内时，物体上升、下落过程中动能随h的变化如图所示.重力加速度取.该物体的质量为（ ）
B.1kgD.2kg
7.如图所示，某同学在教室内做“子母球”的实验，将两质量分别为和的弹性小球A、B组放在一起，从课桌边缘自由落下，落地瞬间，B先与地面碰撞，后与A碰撞，所有的碰撞均为竖直方向内弹性碰撞，且碰撞时间均可忽略不计。已知两个弹性小球，课桌边缘离地面高度为，天花板离地面3.6m，则（ ）
A.A小球弹起能打到天花板
B.B小球弹起能超过桌子一半高度
C.在碰撞的总过程，两个小球动量变化量等大反向
D.在碰撞的总过程，A小球机械能守恒
8.关于动能定理的表达式，下列说法正确的是（ ）
A.公式中的W为不包含重力的其他力做的总功
B公式中的W为包含重力在内的所有力做的总功，也可通过以下两种方式计算：先求每个力的功，再求功的代数和，或先求合力，再求合力的功
C.公式中的为动能的变化量，当时，动能增加，当时，动能减少
D.动能定理适用于直线运动，但不适用于曲线运动，适用于恒力做功，但不适用于变力做功
9.如图所示，放在光滑水平桌面上的A、B两木块之间夹一被压缩的弹簧.现释放弹簧，A、B木块被弹开，各自在桌面上滑行一段距离后飞离桌面，A落地点与桌边水平距离为0.5m，B落地点与桌边水平距离为1m，则（ ）
A.A、B离开弹簧时的速度大小之比为
B.A、B离开弹簧时的速度大小之比为
C.A、B质量之比为
D.A、B质量之比为
10.如图所示，质量为2m的光滑半圆形凹槽，槽口水平，半径为R，置于足够长的光滑水平面上，凹槽左侧仅靠一固定挡板。现让一质量为m的小球自左端槽口M的正上方处自由释放，经M点进入槽内，重力加速度为g，则（ ）
A.小球第一次从N点飞出时速度大小为
B.小球从N点离开凹槽将从之间某点再次落入凹槽
C.小球第一次离开凹槽到再次落回凹槽过程中，凹槽运动的距离为
D.小球每次通过凹槽最低点时对凹槽的压力大小相等
二、实验题（共2小题，每空2分，总共16分）
11.（8分）某兴趣小组用如图1所示的装置验证动能定理.
（图1）
（1）有两种工作频率均为的打点计时器供实验选用：______。
A.电磁打点计时器B.电火花打点计时器
为使纸带在运动时受到的阻力较小，应选择______（选填“A”或“B”）；
（2）保持长木板水平，将纸带固定在小车后端，纸带穿过打点计时器的限位孔.实验中，为消除摩擦力的影响，在砝码盘中慢慢加入沙子，直到小车开始运动，同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除.同学乙认为还应从盘中取出适量沙子，直至轻推小车观察到小华做匀速运动.看法正确的同学是______（选填“甲”或“乙”）；
（3）消除摩擦力的影响后，在砝码盘中加入砝码.接通打点计时器电源，松开小车，小车运动；纸带被打出一系列点，基中的一段如图2所示。图中纸带按实际尺寸画出，纸带上A点的速度______；
（图2）
（4）测出小车的质量为M，再测出纸带上起点到A点的距离为L.小车动能的变化量可用算出.钩码盘中砝码的质量为m，重力加速度为g；实验中，小车的质量应______（选填“远大于”“远小于”或“接近”）砝码、砝码盘和沙子的总质量，小车所受合力做的功可用算出，多次测量，若W与均基本相等则验证了动能定理。
12、（8分）某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，在上方沿斜面向下推一下滑块A，滑块A匀速通过光电门甲，与静止在两光电门间的滑块B相碰，碰后滑块A、B先后通过光电门乙，采集相关数据进行验证.（最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力）
（1）下列所列物理量中必须测量的是______（填选项前的字母）.
A.滑块A的质量和滑块B的质量
B.遮光片的宽度d（滑块A与滑块B上遮光片的宽度相等）
C.当地的重力加速度g
D.滑块A、B与长木板间的动摩擦因数
E.滑块A、B上遮光片通过光电门的时间
（2）滑块A、B与斜面间的动摩擦因数分别为、，质量分别为、，要完成本实验，它们需要满足的条件是______（填选项前的字母）.
A.，B.，
C.，D.，
（3）实验时，要先调节斜面的倾角，应该调节到的程度是______。
（4）若光电门甲的读数为，光电门乙先后的读数为、，则用题目中给定的物理量符号写出动量守恒的表达式为______。
三、计算题（共38分）
13、（10分）如图所示，光滑水平面上质量为的物块以的初速度冲向质量为的静止的光滑圆弧面斜劈体，圆弧部分足够长.求：
（1）物块刚滑到最高点位置时，二者的速度大小；
（2）物块刚从圆弧面滑下后，二者速度大小.
（3）若，物块从圆弧面滑下后，二者速度大小.
14.（12分）如图所示，质量的小物块静止放置在固定水平台的最左端，质量的小车左端紧靠平台静置在光滑水平地面上，平台、小车的长度均为0.6m且上表面等高.现对小物块施加一水平向右的恒力F，使小物块开始运动，当小物块到达平台最右端时撤去恒力F，小物块刚好能够到达小车的右端.小物块大小不计，与平台间、小车间的动摩擦因数均为0.5，重力加速度g取，求：
（1）小物块离开平台时速度的大小；
（2）水平恒力F的大小，以及F对小物块冲量的大小.
15.（16分）如图甲所示，长为4m的水平轨道与半径为的竖直半圆弧轨道在B处相连接，有一质量为1kg的滑块（可视为质点），从A处由静止开始受水平向右的力F作用，F的大小随位移变化的关系如图乙所示，滑块与间的动摩擦因数为，与间的动摩擦因数未知，g取.求：
（1）滑块到达B处时的速度大小；
（2）滑块在水平轨道上运动前2m过程所用的时间；
（3）若到达B点时撤去力F，滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能到达最高点C，则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少?