2024年湖南省长沙市望城区年九年级中考模拟生物试题（原卷版+解析版）

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注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本学科试卷共四大题，34小题。考试时量60分钟，满分100分。
一、单项选择题（毎小题2分，共50分）
1. 我国载人潜水器“蛟龙号”曾经从大洋深处带回了海洋生物样品。令人想不到的是，在4500米的深海生物体内，竟然检测出了微塑料颗粒。这说明（ ）
A. 微塑料只出现水域环境，土壤中没有
B. 微塑料不会对人体造成危害
C. 生物圈是最大的生态系统
D. 生物圈是一个统一的整体
2. 下列哪种细胞置于清水中不破裂（ ）
A. 洋葱表皮细胞B. 人的神经细胞
C. 人的口腔上皮细胞D. 人的红细胞
3. 2022年3月，中国研究团队在体外培养出全球“最年轻”的人类全能干细胞。这种干细胞经诱导可形成胎盘细胞，该过程的完成主要通过
A. 细胞生长B. 细胞分化C. 细胞成熟D. 细胞衰老
4. 种子是植物繁殖后代的重要方式，以下不能通过种子繁殖的是（ ）
A. 海带B. 红豆杉C. 雪松D. 柑橘
5. 小明同学春天种下的南瓜种子暑假开满了大黄花，一根南瓜藤上开有两种花，通过搜索资料他发现其中一种叫“谎花”，被称作“谎花”的原因是（ ）
A. 它是雌花，能够结果B. 它的花不能吸引昆虫
C. 它是雄花，不能结果D. 它的花靠风力来传粉
6. 目前市面上推行的可降解PLA吸管，主要以大米、小麦等为原料，满足环保要求的同时消费者使用感也很优异。若该吸管被食用后，其主要成分在消化道中被分解的部位是（ ）
A 口腔和胃B. 口腔和小肠
C. 胃和小肠D. 小肠和大肠
7. 因幼儿的骨骼发育不全，在牵拉幼儿时要特别注意，不能用力牵拉前臂，否则容易发生脱臼而造成关节结构损伤，脱臼指（ ）
A. 关节软骨磨损受伤
B. 关节头从关节窝中脱出
C. 关节韧带发生损伤
D. 关节囊分泌了过多的滑液
8. “478呼吸睡眠法”能有效地调节呼吸，平复焦虑情绪，帮助睡眠，其步骤是：闭上眼睛，用鼻子吸气4秒→屏住呼吸7秒→用嘴缓缓呼气8秒。用鼻子吸气时（ ）
A. 肺处于扩张状态B. 体内气体交换停止
C. 肋骨保持向内向下D. 膈肌和肋间肌都舒张
9. 如图为血管示意图，“”表示血流方向，下列表述正确的是（ ）

A. 乙和丙都是静脉血管
B. 血液流经乙→丁→丙后，静脉血变动脉血
C. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D. 甲流出的血液为动脉血
10. 某人去医院尿检，发现尿液中出现大分子蛋白质，他出问题的部位最可能是（ ）
A. 肾小球B. 肾小管C. 输尿管D. 膀胱
11. 生物的结构与其功能是相适应的。下列各类动物的结构与功能，匹配不正确的是（ ）
A. 蜜蜂有外骨骼——防止体内水分蒸发
B. 蛔虫体表有角质层——起保护作用
C. 水螅有触手——便于捕获猎物
D. 猪肉绦虫消化器官不发达——适应自由生活
12. “桃花流水鳜鱼肥”。下列有关鳜鱼能够在水中自由嬉戏的叙述，正确的是（ ）
A. 湿润的体表进行呼吸
B. 仅依靠鳍完成运动
C. 鱼嘴不停的张合主要是为了进食
D. 身体呈流线型，可以减小游泳的阻力
13. “龙”是中华文化的象征，传说中的龙能生活在水中和陆地上，体表覆盖角质的鳞片，卵表面有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的特征相似度最高（ ）
A. 鱼B. 哺乳动物C. 爬行动物D. 鸟
14. 成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所分别是（ ）
A. 肺、肺B. 肺、鳃
C. 气囊、鳃D. 肺和气囊、鳃
15. 为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法不正确的是（ ）
A. 同界生物的亲缘关系是最近的
B. 分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多
C. 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. “种”是最基本的分类单位
16. 下面有关基因多样性的说法错误的是（ ）
A. 每种生物都是一个丰富的基因库
B. 我国生物多样性最丰富的地区应该是热带雨林
C. 我国有“裸子植物的故乡”之称
D. 为了丰富我国基因库，应大力引进外来物种
17. 蜜蜂属于群居动物，工蜂、蜂王和雄蜂分工明确，各司其职，共同保持蜂群生存、繁衍。蜜蜂的这种行为属于（ ）
A. 社会行为B. 先天性行为
C. 学习行为D. 防御行为
18. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A. 羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环
B. 松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子
C. 鬼针草表面带刺，有利于种子传播
D. 牧民大规模猎捕狼，有利于维持生态平衡
19. 下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是（ ）
A. 快速培育无病毒植株——植物组织培养
B. 杂交水稻——杂交育种
C. “试管婴儿”的诞生——克隆技术
D. 酿酒——发酵技术
20. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是（ ）
A. 制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌
B. 甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌
C. 利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素
D. 低温保存食品就是杀死食品内的细菌和真菌
21. 中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。下图是按蚊的生长发育图，以下说法不正确的是（ ）
A. 生殖方式为有性生殖B. 胚胎发育类型为卵生
C. 受精方式为体内受精D. 属于不完全变态发育
22. 火龙果有红心火龙果和白心火龙果等不同品种，将白心品种作为接穗，红心品种作为砧木，嫁接后结出的火龙果的果肉是（ ）
A. 白色的B. 红色的C. 粉色的D. 颜色随机
23. 对于繁殖后代而言，一朵花中哪种结构损坏后，将一定不能产生种子（ ）
A. 花瓣B. 雌蕊C. 雄蕊D. 花萼
24. 人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）
A. 信息交流B. 摄食C. 运动D. 产卵
25. 下列关于生物进化的总体趋势，不合理的是（ ）
A. 由简单到复杂B. 由体型小到体型大
C. 由低等到高等D. 由水生到陆生
二、识图作答题（每小题5分，共15分）
26. 结核杆菌、诺如病毒都能感染人体细胞。下图分别是动物细胞、结核杆菌和正准备入侵人体细胞的诺如病毒模式图。请据图回答下列问题:
（1）图甲中的③是___，以及图乙中的标号___、图丙中的⑦所示的结构，都含有遗传物质。
（2）图甲标号___所示的结构能控制物质进出，但图丙诺如病毒的⑥___中有入侵人体细胞的“钥匙”，因此在人群密集处要戴口罩。
（3）图甲细胞中的能量转换器是___，能为细胞的生命活动提供能量。
27. 根据生物的相似程度，某兴趣小组把生物分成不同的等级如图，请据图回答下列问题。

（1）根据体内有无 ___，将动物分成⑤和⑥。
（2）①所对应的生物是 ___，细胞内没有成形的 ___。
（3）图②代表的植物中，没有根、茎、叶等分化的是 ___植物。
（4）图中③与图中亲缘关系最近的是 ___ （填序号）。
28. 春季是婴幼儿手足口病的高发季节，这种病是由一种肠道病毒感染引起的。如图表示该病毒的大致过程，据图回答：
（1）将以上概念图补充完整。①___，②___，③___。
（2）从传染病的角度看，患手足口病的幼儿是引起该传染病的___。
（3）接种疫苗可在一定程度上减少婴幼儿患该病的风险，从传染病的预防措施看，这属于___。
三、探究实践题（每小题5分，共15分）
29. 某研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大围山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。调查统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如下表。
（1）关于调查统计哺乳类总数，以下说法错误的是___。
A. 一定等于43种
B. 总数不高于43种
C. 总数不少于12种
D. 不同植被中可能存在种类相同的哺乳动物
（2）___（填植被类型）中鸟类最丰富，请分析可能的原因：该植被类型为鸟类的生活提供了___（至少答2种）。
（3）请将不同植被中哺乳类的物种数转化为柱状图___。
30. 在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示：
（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟___，绿豆模拟叶肉细胞，羽毛球拍中的网格细线模拟___。
（2）绿豆模拟的叶肉细胞中含有___，能够进行光合作用制造有机物，属于___组织。
（3）某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是气孔，这是蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部位___。
31. 生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌效果。
（1）大肠杆菌没有成形的细胞核，属于 _____（填“原核”或“真核”）生物。
（2）实验步骤及结果如下：第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，获取100%大蒜提取液。第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，培养18～24小时。第五步：照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。
①该实验的变量是 _____。
②使实验更加严谨，需要选取等量的 _____（填“自来水”或“无菌水”）置于接种了大肠杆菌的培养皿中作为对照。
③图1中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以 _____。从节约的角度分析，据图2可优选的是 _____。
四、分析说明题（除已标注分值外，每空1分。共20分）
32. 妮妮同学在观察青蛙产的卵块（图一）时联想到自己平时爱吃的黄金百香果果（图二）。为了更深入地了解它们，妮妮查找了如下资料。
资料一：青蛙喜欢生活在水源充沛、水质良好的水域环境。近年来科学家发现某些水域中有多种两栖动物寄生虫，这些寄生虫会从寄主身上吸收营养并释放大量毒素，对正常细胞的结构和功能造成损害。有研究指出，地球上几乎有三分之一的两栖动物处于濒危或灭绝的状态。
资料二：黄金百香果可生食或作蔬菜，富含人体必需的维生素，尤其维生素C、B含量高，能增强人体免疫力，同时还含多种人体必需的微量元素。
根据资料回答下列问题：

（1）蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差别较大，这种发育方式称为_______发育。
（2）结合青蛙的生殖发育特点和生活环境，说说两栖动物的生存面临极大威胁的主要原因有哪些？_______。
（3）由资料二可知，黄金百香果属于_______植物（填“孢子”或“种子”），它的果瓤多汁液，其中的维生素C可防治_________病。
（4）青蛙一次能产出数十到数千颗卵，而每个黄金百香果有数百颗籽儿，这对于它们来说有何意义？__________。
33. 小豪发现爸爸妈妈都是双眼皮，妹妹也是双眼皮，而自己是单眼皮。他利用所学的遗传学知识来解释这种性状的遗传规律：
（1）眼皮的单双在遗传学上可称为___，其中___为隐性性状。
（2）爸爸妈妈通过___将控制眼皮的基因传递给小豪和妹妹。
（3）如果用A、a表示控制眼皮的基因，控制小豪眼皮的基因组成为___，控制妹妹眼皮的基因组成为___。
34. 洋湖国家湿地公园是我市按照“城在绿中、楼在林中、路在树中、人在园中”的设计理念规划的一处市民休闲胜地，园内空气清新湿润，风景优美如画，园内汇集了水杉、石楠、银杏、绣球花、荇菜、菖蒲等350多种湿地植物和灰天鹅、白鹭等300多种鸟类、水生动物及昆虫。
（1）题目中划线部分直观体现了___的多样性。
（2）“空气清新湿润，风景优美如画”，其中空气“清新”和绿色植物的___作用有关。
（3）从生态系统生物成分看，银杏树属于生态系统中的___。
（4）晨起，微风徐徐，荷叶摇曳打破了平静的湖面，水草跟着晃动，远处飞出一只白鹭，连飞带跑，踏水而行，只见它将长长的鸟喙伸入水里，随后叼着一条小鱼飞走了。湖面下鱼和虾慌乱的激起了层层浪花。请写出其中的一条食物链：___。
（5）洋湖湿地公园里面的有些昆虫会传播疾病，但不能完全灭杀掉，主要是因为动物在维持___有重要作用。
（6）随着洋湖湿地公园游玩的人数增多，维护好洋湖生态环境是目前面临的一个重要问题。为了更好维护好洋湖生态环境，如果你是湿地公园管理负责人，你会怎么做？___（至少从两个方面作答）。植被类型
阔叶林
针阔叶混交林
针叶林
灌丛和灌草丛
鸟类物种数
39
29
14
32
哺乳类物种数
12
11
9
11