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    江西省赣州市2024届高三下学期3月摸底考试 数学
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    江西省赣州市2024届高三下学期3月摸底考试 数学

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    这是一份江西省赣州市2024届高三下学期3月摸底考试 数学,共20页。试卷主要包含了 已知集合,则, 已知为虚数单位, 在中,,则, 在平行四边形中,,则, 已知,则, 已知等比数列的前项和为,则, 已知函数,则等内容,欢迎下载使用。

    2024年3月
    本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时长120分钟
    第I卷(选择题共58分)
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】化简集合即可利用集合的交并补运算求解.
    【详解】,
    故,
    故选:A
    2. 已知为虚数单位.,则( )
    A. 1B. C. 2D. 4
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意,由复数的运算以及复数相等的概念即可求得,再由复数的模长公式即可得到结果.
    【详解】由可得,
    则,解得,则.
    故选:B
    3. 在中,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由已知利用余弦定理可求值,根据正弦定理可求的值.
    【详解】∵,
    ∴由余弦定理可得:,
    ∴解得:,或(舍去),
    ∴由正弦定理可得:.
    故选:B
    4. 在棱长为1的正方体中,为棱的中点,过且平行于平面的平面截正方体所得截面面积为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据给定条件,作出并证明过点,且与平面平行的正方体的截面,再求出面积.
    【详解】在棱长为1的正方体中,取中点,中点,
    连结,而为棱中点,
    显然,,得四边形,四边形都是平行四边形,
    则,,平面,平面,
    于是平面,平面,又,平面,
    因此平面平面,又,,即四边形是平行四边形,
    则,显然平面平面,
    从而过且平行于平面的平面截正方体所得截面为四边形,
    又,即四边形为菱形,
    而,,
    所以四边形的面积为.
    故选:A
    5. 在平行四边形中,,则( )
    A. 16B. 14C. 12D. 10
    【答案】A
    【解析】
    【分析】选取为基向量,将用基向量表示后,再利用平面向量数量积的运算法则求解数量积.
    【详解】因为,
    所以
    .
    故选:A
    6. 若一组样本数据的方差为,则样本数据的方差为( )
    A. 1B. 2C. 2.5D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意,结合方差的定义以及性质代入计算,即可得到结果.
    【详解】设样本数据的平均数为,则,
    设样本数据的平均数为,由,
    则,所以
    .
    故选:C
    7. 已知,则( )
    A B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】构造函数,对求导可得在上单调递减,可得,即,再由作差法比较的大小,即可得出答案.
    【详解】令,,
    当时,,当时,,
    所以在上单调递增,在上单调递减,
    因为,所以,即,
    所以可得,故,
    因为,
    所以,
    故.
    故选:D.
    8. 在边长为4的正方体中,点是的中点,点是侧面内的动点(含四条边),且,则的轨迹长度为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据,求出,即可利用坐标法求解轨迹方程,即可由弧长公式求解.
    【详解】
    在长方体中,由于平面,平面,
    在和中,,,
    ,,,
    在平面,以为坐标原点,以为轴的正方向,建立平面直角坐标系,
    设,则,
    则由可得,化简可得,由于,故的轨迹表示圆心在,半径为的圆在第一象限的弧长,
    由于,
    故,因此轨迹为所对的弧长,故长度为,
    故选:D
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分.
    9. 已知等比数列的前项和为,则( )
    A. B.
    C. 数列为单调数列D. 数列为单调数列
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】根据条件得到或,再对各个选项逐一分析判断,即可求出结果.
    【详解】设数列的首项为,公比为,
    由题有,解得或,
    对于选项A,当,为奇数时,,所以选项A错误,
    对于选项B,因为,当,显然有,当时,
    ,所以,故选项B正确,
    对于选项C,当时,数列是首项为,公比为的递增数列,
    当时,数列是首项为,公比为的递减数列,所以选项C正确,
    对于选项D,由选项B知,所以,
    当时,,此时不具有单调性,所以选项D错误,
    故选:BC.
    10. 已知函数,则( )
    A. 是的一个周期
    B. 的图象关于原点对称
    C. 的图象过点
    D. 为上的单调函数
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】直接利用三角函数的性质,函数的周期性和对称性判断ABC,举反例排除D.
    【详解】函数,
    对于A:

    故是函数的一个周期,故A正确;
    对于B:函数

    故函数的图像关于原点对称,故B正确;
    对于C:当时,,故C正确;
    对于D:因为,
    所以,,
    即,,
    所以函数在上不是单调函数,故D错误.
    故选:ABC.
    11. 曲线是平面内与两个定点的距离的积等于的点的轨迹,给出下列四个结论:其中所有正确结论的序号是( )
    A. 曲线关于坐标轴对称;
    B. 周长的最小值为;
    C. 点到轴距离的最大值为
    D. 点到原点距离的最小值为.
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】先根据题意求出曲线的方程,对于A,由对称的性质判断,对于B,表示出三角形的周长后利用基本不等式可求出其最小值,对于C,将曲线的方程化为的一元二次方程,然后由可求出的范围,从而可求出点到轴距离的最大值,对于D,将方程化为关于的一元二次方程,由可得,再把曲线方程变形可求出结果.
    【详解】解:设得:,得,
    由于方程中的次数均为偶数,故其图象关于坐标轴对称,故正确;
    因为的周长为,故B正确;
    展开方程得:关于的一元二次方程有解,
    ,所以,所以,故C错误;
    将方程化为关于的一元二次方程有解,
    ,恒成立,
    因为,所以,
    所以
    所以,所以点到原点距离的最小值为,故D成立.
    故选:ABD
    【点睛】关键点点睛:此题考查曲线与方程的综合应用,解题的关键是根据题意求出曲线的方程,然后逐个分析判断,考查数学计算能力,属于较难题.
    第Ⅱ卷(非选择题共92分)
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 求值:__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据诱导公式及辅助角公式求解即可.
    【详解】.
    故答案为:.
    13. 展开式中的常数项为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】表示个相乘,再结合组合即可得解.
    【详解】表示个相乘,
    则常数项,应个,个,个,个相乘,
    所以展开式中的常数项为.
    故答案为:.
    14. 已知是抛物线上异于顶点的点,在处的切线分别交轴、轴于点,过作的垂线分别交轴、轴于点,分别记与的面积为,则的最小值为__________.
    【答案】1
    【解析】
    【分析】由抛物线的对称性,设,根据导数的几何意义分别求出直线和直线的方程,进而求出四点的坐标,再分别求出两个三角形的面积,化简进而可得出答案.
    【详解】由抛物线的对称性,不妨设点在第一象限,设,
    由,得,当时,,
    所以切线的方程为,即,
    令,则,令,则,即,
    由题意直线的方程为,即,
    令,则,令,则,即,
    则,,
    故,当且仅当,即时取等号,
    所以的最小值为.
    故答案为:.
    【点睛】关键点点睛:利用导数的几何意义分别求出直线和直线的方程,是解决本题的关键.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,平面为侧棱中点.
    (1)求点到平面的距离;
    (2)求二面角的正切值.
    【答案】(1)
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据利用等体积法计算可得;
    (2)设为的中点,过作交于,连接、,即可证明平面,从而得到平面,则为二面角的一个平面角,再求出、,即可得解.
    【小问1详解】
    由平面,可得,
    令点到平面的距离为,则,
    由,可得,
    则,
    由,可得,
    由平面,平面,所以平面平面,
    又,平面平面,平面,
    所以平面,又平面,
    所以,又,则,
    所以,即点到平面的距离为
    【小问2详解】
    设为的中点,过作交于,连接、,
    是的中点,,又平面,所以平面,
    又平面,,
    又,平面,
    平面,平面,,
    为二面角的一个平面角,
    又,
    且,所以,
    所以,
    即二面角的正切值为.
    16. 某人准备应聘甲、乙两家公司的高级工程师,两家公司应聘程序都是:应聘者先进行三项专业技能测试,专业技能测试通过后进入面试.已知该应聘者应聘甲公司,每项专业技能测试通过的概率均为,该应聘者应聘乙公司,三项专业技能测试通过的概率依次为,,m,其中,技能测试是否通过相互独立.
    (1)若.求该应聘者应聘乙公司三项专业技能测试恰好通过两项的概率;
    (2)已知甲、乙两家公司的招聘在同一时间进行,该应聘者只能应聘其中一家,应聘者以专业技能测试通过项目数的数学期望为决策依据,若该应聘者更有可能通过乙公司的技能测试,求m的取值范围.
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据相互独立事件的乘法公式即可求解,
    (2)根据二项分布的期望公式求解去甲公司的期望,根据相互独立事件的概率乘法公式可求解去乙公式通过项目的概率,即可求解期望,进而比较两者的期望即可求解.
    【小问1详解】
    记“该应聘者应聘乙公司三项专业技能测试恰好通过两项”为事件
    由题设,
    【小问2详解】
    分别记“该应聘者应聘甲、乙公司三项专业技能测试中通过的项目数为”
    由题设知:,所以
    的所有可能取值为



    故的分布列为
    从而
    由得解得,
    故的范围为:
    17. 己知椭圆过点,椭圆的右焦点与点所在直线的斜率为.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若过的直线与椭圆交于两点.点.直线分别交椭圆于点,直线的斜率是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由.
    【答案】(1);
    (2)是定值,定值为2.
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,列出关于的方程,即可得到结果;
    (2)根据题意,设的方程为,联立直线与椭圆的方程,结合韦达定理代入计算,表示出,即可得到结果.
    【小问1详解】
    由题意可设椭圆的半焦距为,且椭圆的右焦点为,
    由题意得:
    解得,
    所以的方程为:.
    【小问2详解】
    设的方程为,设,则直线的方程为,
    由可得,
    结合,可得,
    可得,解得,
    代入,解得,
    同理可得,

    .
    故直线的斜率是定值,且定值为2
    【点睛】关键点睛:本题主要考查了椭圆与直线相交问题,难度较大,解答本题的关键在于联立直线与椭圆方程,结合韦达定理计算.
    18. 已知函数.
    (1)求的单调区间,
    (2)已如.若函数有唯一的零点.证明,.
    【答案】(1)减区间为,增区间为;
    (2)证明见解析.
    【解析】
    【分析】(1)求出,求得在上恒成立,可得为增函数,由,结合定义域可得单调递增区间;
    (2)由已知可得,求导,由(1)可知在单调递增,
    且,及,则存在唯一的使得,
    分析单调性,得到,再通过函数有唯一的零点,即,
    化简可得,构造函数,
    分析单调性,再分别判断的正负,即可求解.
    【小问1详解】
    当时,为增函数

    当时,单调递减;
    当时,单调递增.
    的减区间为,增区间为
    【小问2详解】
    由(1)可知在单调递增,且,

    存在唯一的使得
    当时单调递减;当时单调递增;
    若方程有唯一的实数,则
    消去可得
    令,

    在上为减函数

    当时,即
    19. 设数列.如果对小于的每个正整数都有.则称是数列的一个“时刻”.记是数列的所有“时刻”组成的集合,的元素个数记为.
    (1)对数列,写出的所有元素;
    (2)数列满足,若.求数列的种数.
    (3)证明:若数列满足,则.
    【答案】(1);
    (2)15种; (3)证明见解析.
    【解析】
    【分析】(1)利用“时刻”的定义分析数列,从而得解;
    (2)利用“时刻”的定义,结合列举法,列出所有满足的情况即可得解;
    (3)分类讨论,两种情况,结合“时刻”的定义,分析的取值情况,从而得证.
    小问1详解】
    由题设知当时,,故是数列的一个“时刻”,
    同理当时,都有,即也是数列的一个“时刻”,
    综上,.
    【小问2详解】
    解法一:
    由,易知或
    ①当时,必须从左往右排列,6可以是中任一个,共有5种情况
    ②当时,若中的四个元素是由集合中的元素或或或引起的
    1.若由引起,即4,3,2,1从左往右排列,则5必须排在4的后面,共4种;
    2.若由引起,即5,3,2,1从左往右排列,则4必须排在3的后面,共3种
    3.若由引起,即从左往右排列,则3必须排在2的后面,共2种;
    4.若由引起,即从左往右排列,则2必须排在1的后面,共1种
    综上,符合的数列有15种
    解法二:
    因为数列,
    由题意可知中的四个元素为中的四个,共有5种情况:
    ①当时,数列共有1种情况;
    ②当时,数列共有2种情况;
    ③当时,数列共有3种情况;
    ④当时,
    数列共有4种情况;
    ⑤当时,
    数列,共有5种情况;
    综上,符合的数列有15种.
    【小问3详解】
    ①若,由,
    所以,即成立;
    ②若,
    不妨设且
    从而
    由累加法知:
    又,即;
    综上,,证毕.
    【点睛】关键点点睛:本题解决的关键是充分理解“时刻”的定义,从而得解.
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