期中基础巩固卷+四年级下册+2023-2024学年语文+统编版

这是一份期中基础巩固卷+四年级下册+2023-2024学年语文+统编版，共9页。试卷主要包含了看拼音，写词语，给带点的字选择正确的读音，把下列的词语补充完整，划去不是同一类的词，按要求做题，调整句子顺序，把序号填在括号内，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。

（时间：90分 满分：100分）
一、看拼音，写词语(10分)
hé xié pí qì pí bèi zhēng zhá shén tài
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shā huǐ zhuāng shì shuài lǐng dà dé bǔ zhuō
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给带点的字选择正确的读音。 (12分)
1.边塞(sài sè) 大臣(chéng chén) 美满婚姻(hūn fēn)
2.调(dià tiǎ)动 损失(shǔn sǔn) 大街小巷(hàng xiàng)
3.营长(yún yíng) 湖畔(pàn bàn) 痴心妄想(cī chī)
4.呈现(chéng chén) 沼泽(zhǎ zǎ) 展翅飞翔(qiáng xiáng)
三、把下列的词语补充完整。(8分)
从( )不( ) ( )化多( ) ( )( )不安
( )息( )视 无( )无( ) 不( )其( )
( )小如( ) 空空( )( ) 左( )右( )
1.画“ ”的成语中含有反义词，像这样的成语还有：
2.画“ ”的成语运用了 修辞手法，意思是
3.含有动物名称的词语有
四、划去不是同一类的词。(3分)
1.燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。
2.祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。
3.白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。
五、与“生物真是人类的好老师啊”意思完全相反的一句是（ ）（2分）
A.生物是人类的好老师。 [来源:Z。xx。k.Cm]
B.生物怎么不是人类的好老师呢？
C.生物不是人类的好老师。
D.不能不说生物是人类的好老师。
六、按要求做题。(12分)
1.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。(调整语序，句意不变)
。
2.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。( 缩句)
。
3.我不敢再讨厌母鸡了。( 改为反问句)
。
4.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……(用加点词写句子)
。
5.小明决心改掉作业马虎。(修改病句)
。
6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话)
。
七、调整句子顺序，把序号填在括号内。（6分）
（ ） 田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（ ） 溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（ ） 小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ） 一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（ ） 山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ） 小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
八、阅读理解。（22分）
（一）类文阅读。（10分）
白洋淀的荷花香
我的家乡——白洋淀，是个风景秀美的地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠，碧波粼粼。
七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，身上长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻(zuān zuàn) 出头来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃，又多像大毛笔啊!一支 支， 一排排，数也数不清，仿佛要“饱蘸白洋万顷水，写满蓝天千里云”。最 引人注目的还要数(shù shǔ) 那娇艳无比的野荷花。人工培植的，花瓣多是白色；而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个调(tiá dià) 皮 的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她那金黄 色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，阳光下就像颗 颗珍珠在闪耀。还有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，身穿粉红色的纱裙，在翩翩起舞。
微风吹来，满淀的荷花散发阵阵清香，令人神怡、陶醉。
我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原一颗璀璨的明珠。
1.用“ √ ”标出括号里恰当的读音。(3分)
2.从短文的题目中，你获取了哪些信息?(2分)
。
3.“满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大碧玉，与天相接。”请你说
说这句话的妙处。(2分)
。
。
4.短文第二自然段的主要内容是 。(1 分)
5.“微风吹来，满淀的荷花散发阵阵清香，令人神怡、陶醉。”这句话在文中
的作用是什么?(2分)
。
。
（二）课外阅读。（14分）
一棵树上的两种果实
有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。
开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。
一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了*。*完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。
果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说:“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。
生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。
1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)
2.联系上下文，解释词语。(2分)
悄无声息:
体无完肤:
3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。(2分)
。
4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。(2分)
。
5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么?(2分)
。
6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。(2分)
。
。
九、习作。（25分）
本学期的课文向我们展示了一幅幅美好的田园生活场景，我们从中体会到作者对田园生活的热爱之情。请你从中选择你喜欢的田园美景，展开想象，描绘一下其中美景吧。
答案
一、和谐 脾气 疲惫 挣扎 神态 烧毁 装饰 率领 道德 捕捉
二、sài chén hūn yíng pàn chī chéng zhǎ xiáng
三、容 迫 变 端 局促 屏 凝 忧 虑 胜 烦 胆 鼠 如也 顾 盼
1.示例：七上八下 瞻前顾后 异口同声
2.比喻 胆子小的像老鼠，形容非常胆小
3.示例：牛刀小试 马到成功
四、演奏 祖国 西瓜
五、C
六、1.这棵白桦在朦胧的寂静中玉立着。
2.松脂发出光。
3.我怎么敢再讨厌母鸡呢?
4.示例：夏日奇妙的夜空，也许繁星点点，也许漆黑一片，也 许电闪雷鸣。
5.小明决心改掉作业马虎的坏习惯。
6.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。
七、5 2 4 1 6 3
八、（一）1 .zuān shǔ tiá
2.(1)文章所描写的主要事物是荷花。
(2)文章写的是白洋淀的荷花。
(3)荷花特别香。
3.这句话用比喻的手法，将“满淀的荷叶”比作“巨大碧玉”,生动 形象地写出了荷叶的绿及范围广，给人身临其境的感觉。
4.描写了荷叶及荷花的美丽
5.照应题目，进一步突出了白洋淀景色优美。
（二）1.奉献
2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。
3.等着，我给你家送些过来。
4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了*时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子 。
5.邻居之间应和睦相处。 6.略
九、例文参考
田园风光
春天，田园的景色很美。现在就让我带你去清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊，悠然自得。
山坡下的房子虽然矮小，但错落有致，别有一番风味！有一家屋顶上炊烟缕缕升起，好像一条白龙朝天飞去，哦，原来是有农家在做饭呢！
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的'吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。
房屋门前，有一大片金黄色的油菜地，好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路，像一条长龙，美丽极了！
啊！美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。