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    人教部编版四年级语文期中测试

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    人教部编版四年级语文期中测试

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    这是一份人教部编版四年级语文期中测试,共4页。试卷主要包含了根据拼音写词语,按要求写句子,根据课文内容填空,阅读大舞台,习作等内容,欢迎下载使用。
    一、根据拼音写词语。(8分)
    tián mì zhēng zhá miá huì shū cài


    méng lóng tá qì jǐng jiè mǐn jié
    辨字组词。(10分)
    挺( ) 防( ) 沫( ) 挤( ) 供( )
    蜓( ) 访( ) 抹( ) 济( ) 拱( )
    下列词语依次填入句子中,最合适的一项是( )。(2分)
    在精准扶贫项目的帮扶下,乡亲们开始种植茶树,像 一样勤勤恳恳地劳作,不断发展茶叶产业,脱贫致富,把 的家乡建设得更美好。
    A.小蜜蜂 高楼林立 B.百灵鸟 车水马龙
    C.老黄牛 山清水秀 D.铁公鸡 鸡犬相闻
    四、 下面句子中的加点词语运用不恰当的是( )。(2分)
    A.5G网络满足了人们对移动数据日益增长的需求。
    B.过去“桌面”指桌子的表面,现在也是一种计算机用语。
    C.妈妈过去用文件夹装文件,现在我用文件夹进行数据计算。
    D.互联网上可以潜水观看共享信息或留言。
    五、按要求写句子。(5分)
    1.通过本次综合性学习,使我们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
    小学四年级语文第1页(共6页) 小学四年级语文第2页(共6页)
    (用修改符号修改病句)
    2.潺潺的溪流,生机勃勃的大树,结伴嬉戏的鸟儿,共同谱写成一首美妙、
    自然的乐曲。(仿照例子写一写)


    六、根据课文内容填空。(11分)
    1.日长篱落无人过, 。
    2. ,她在丛中笑。
    3.桃花一簇开无主, ?
    4.诗是人类向未来寄发的信息, 。
    5. ,为谁辛苦为谁甜?
    6.《清平乐·村居)》这首词的作者是 代 。词中写出小儿无拘无束、天真可爱的是: , 。
    整首词表达了 的情感。
    七、请你阅读止咳糖浆的说明书,根据提问向爷爷转述相关内容。(4分)
    止咳糖浆
    【功能主治】清热解毒,止咳化痰。
    【用法用量】口服,一次20~30毫升,一日3~4次。
    【注意事项】忌辛辣、生冷、油腻食物。
    爷爷:这药怎么吃?吃药期间需要
    注意什么?
    我:



    八、阅读大舞台。(28分)
    (一)阅读诗歌,完成练习。
    繁星(七一) 听妈妈讲那过去的事情(节选)
    冰心 管桦
    这些事--- 月亮在白莲花般的云朵里穿行,
    是永不漫灭的回忆: 晚风吹来一阵阵快乐的歌声。
    月明的园中, 我们坐在高高的谷堆旁边,
    藤萝的叶下, 听妈妈讲那过去的事情。
    母亲的膝上。
    1.《繁星(七一)》中的 号提示我们:朗读时要读出绵长的思绪。
    2.对《繁星(七一)》中加点词语的理解,正确的有( )和( )。
    A.形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉浸其中。
    B.形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。
    C.从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。
    D.与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。
    3.对比阅读《繁星(七一)》和《听妈妈讲那过去的事情》。
    (1)描写的景物及所用手法不同:前者用简单的短语勾勒出 、
    、 等景物;后者运用比喻的手法,把云朵比
    作 ,写出了云朵 的特点。
    (2)表达的情感相同:字里行间都流露出怎样的情感?


    4.小练笔:《繁星(七一)》中说的“这些事”具体指什么?
    发挥想象,照样子把情景补充完整。
    月明的园中,我和母亲一起赏月、聊天,好不惬意。
    藤萝的叶下, 。
    (二)北斗导航定位插秧
    在东北,稻田里的秧苗孕育着希望。这些年,科技在发展,各种智能装备、生物科技层出不穷。田里的农活儿,科技能不能帮上忙呢?
    五月中旬正是黑龙江水稻插秧①的黄金时节,抓住时机完成插秧,才能保证高质高产。不过,红卫农场的种植户陈玉柱却显得不慌不忙。他没有急着插秧,而是开着空插秧机在农田转了一圈。他说:“我去定点了。我把点全部定完之后,这个田块的数据就进入电脑了,就能实现无人驾驶了。”
    陈玉柱用来定点的仪器,依靠北斗导航系统②进行定位。驾驶过程中,陈玉柱标记了田块的四个角。他说:“这个蓝点是咱们机器的位置,一会儿我把机器调整到起始点这个位置上,然后我按执行键,它就可以实现自主插秧了,我只负责在后面加苗、看苗就可以了。”
    当时,农场引进农用机器新技术,第一次听说“智能导航自动驾驶插秧机”,陈玉柱有些好奇,也有点儿犯嘀咕。陈玉柱家种着二十多万平方米土地,每年插秧期都要到处找雇工,雇人的费用又高,他也很想看看这个新机器能不能帮上忙。
    小学四年级语文第3页(共6页) 小学四年级语文第4页(共6页)
    现场的演练示范很快让陈玉柱对智能导航无人驾驶插秧机产生了兴趣。虽说感兴趣,但这个机器比其他机型要贵三万,这让陈玉柱有点儿头疼。好在国家有支持新技术的补贴政策,这台无人驾驶插秧机的补贴力度比普通插秧机要大,因此,到手的价格并没有贵多少。就这样,陈玉柱把智能导航无人驾驶插秧机开回了家。
    今年,陈玉柱插秧全用这款插秧机。它使用北斗导航定位系统,定位精度能够达到2.5厘米。不过,像陈玉柱这样的种植户,在他所在的红卫农场中所占的比例不到百分之三,很多农户还是有所顾虑的。
    主要原因是农用机器用北斗导航定位系统对移动通信信号有较高要求,而农村往往移动通信信号不够强。对于这些问题,一方面,通信部门正在进一步完善基础设施;另一方面,针对目前的网络问题,插秧机公司为用户免货提供临时基站来增强信号,保障机器的使用效果,并安排了大量维修人员活跃在田间地头。
    【注释】①插秧,指将水稻的幼苗栽插于水田中。②北斗导航系统:我国研制的全球卫星导航系统。
    1.在插秧期,陈玉柱家曾经面临着怎样的问题?


    2.农用机器用北斗导航定位系统对移动通信信号有较高要求,有关部门及
    企业做了哪些工作以保障机器的使用效果?


    3.读第二、三自然段,陈玉柱用新机器进行插秧的过程是怎样的?简单概括。
    开着空插秧机定点( )(
    )在后面加苗、看苗
    4.读了文章的题目后,你想提出哪些问题?(至少两个)读了短文后,你 又能解答哪个问题?(至少解答一个)




    5.想象一下:北斗导航定位系统还会应用在人们生产生活的哪些方面?给 人们的生产生活带来什么影响?(写出一个方面即可)



    九、习作。(25分)
    生活中有许多让我们流连忘返的地方,比如风景秀丽的公园、生机勃勃的油菜花田、门前清澈的小溪……选择一个你印象中最美的地方,以“最难忘的地方”为题写一篇习作。
    要求:注意按照一定的顺序,语句要通顺,书写要规范。字数400字以上。
    题号









    卷面分
    总分
    得分
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