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2023-2024学年译林版版三年级上学期英语期末考前必刷卷（含答案解析及听力）
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这是一份2023-2024学年译林版版三年级上学期英语期末考前必刷卷（含答案解析及听力），共10页。试卷主要包含了试卷分数， J等内容，欢迎下载使用。
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
注意事项：
1．试卷分数：100分；考试时间：60分钟。答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
听力部分（满分：30分）
一、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内。(听两遍)（5分）
( ) 1. A．she B．he C．it
( ) 2. A．mrning B．afternn C．evening
( ) 3. A．I B．my C．me
( ) 4. A．are B．am C．yes
( ) 5. A．father B．mther C．brther
二、听录音，选择你所听到的内容，将序号填在题前括号内。（10分）
( ) 1. A． B．
( ) 2. A． B．
( ) 3. A． B．
( ) 4. A． B．
( ) 5. A． B．
( ) 6. A． B．
( ) 7. A． B．
( ) 8. A．They all live tgether. B．They all lk great. C．They all lve me.
( ) 9. A．She’s my sister. B．He’s my brther. C．This is my mther.
( ) 10. A．What abut the ty? B．What clur is the ty? C．What’s that?
三、听录音，判断录音内容是(T)否(F)与图意相符。（10分）
四、听写字母，请写全大小写。（5分）
1. 2. 3.
4. 5.
笔试部分（满分：70分）
五、字母题。（10分）
1． E 2． O
3． Ll 4． Gg
5． J
六、从方框中给下列图片选择合适的对话，填序号。（10分）
七、单选题。（10分）
( )1．—Hell, Liu Ta. —______
A．Hell, I’m Wang Bing.B．Hell, Wang Bing.C．Hi, I’m Wang Bing.
( )2．I’m Bbby. This is my ______ Tina.
A．fatherB．brtherC．sister
( )3．This is Miss Liu. ______ a teacher(老师).
A．He’sB．She’sC．I’m
( )4．This is ______ family.
A．myB．yuC．/
( )5．—Hi, ______ yu Je? —______, I’m Me.
A．Are; YesB．are; NC．are; Yes
( )6．—Are yu Jhn? —______
A．N, I am.B．N, I’m Jhn.C．N, I’m nt.
( )7．—This is my ______. —Nice t meet yu, Miss Zhang.
A．sisterB．brtherC．father
( )8．—______ yu Jhn? —Yes, ______ right.
A．Are; Yu’reB．Is; yu’reC．Are; yu’re
( )9．—Happy Birthday! —______
A．Happy Birthday!B．Thank yu.C．N, thank yu.
( )10．This is ______ sister. This is ______.
A．my; meB．me; myC．my; I
八、用am，is或are填空。（10分）
1．This_______Liu Ta. He_______my friend.
2．I_______Lucy and she_______Lily.
3．Mike and Nancy_______gd friends.
4．Yu_______right.
5．My sisters_______fat (胖的) .
九、按要求完成句子。（10分）
1．clur, is, What, it? （连词成句）
2．Lk at I. (改错，将正确的句子写下来)
3．It’s red. (对画线部分提问)
4．Lk my T-shirt. (改错，将正确的句子写下来)
5．What nice! (改错，将正确的句子写下来)
十、选内容补全对话。（10分）
A: 1_______
B: Gd mrning, Wang Bing.
A: This is my friend, Mike.
B: 2_______
C: Nice t meet yu, t.
B: 3_______
C: N, thank yu.
B: 4_______
C: 5_______
十一、阅读选择。（10分）
A: Hell, this is my new friend David.
B: Hell, David. Nice t meet yu. I’m Wang Bing.
C: Nice t meet yu t, Wang Bing.
B: Lk at this new cap.
C: It’s nice.
B: Thanks. It’s fr my sister Wang Hng. Tmrrw (明天) is her birthday.
A & C: Oh, that’s great.
( )1．______ is B．
A．Wang BingB．DavidC．Wang Hng
( )2．David is A’s ______.
A．sisterB．brtherC．new friend
( )3．The cap is new and ______.
A．redB．niceC．big
( )4．Wang Hng is ______ sister.
A．A’sB．Wang Bing’sC．David’s
( )5．Tmrrw is ______ birthday.
A．Wang Bing’sB．David’sC．Wang Hng’s
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5.
( ) 6.
( ) 7.
( ) 8.
( ) 9.
( ) 10.
A．—Wuld yu like a T-shirt? —N, thank yu.
B．—Wuld yu like a pie? —N. I’d like a hamburger(汉堡包).
C．—This is my sister Helen. —Nice t meet yu.
D．—What abut a ht dg? —Yes, please.
E． —Wuld yu like an ice cream? —Yes, please.
( )1．
( )2．
( )3．
( )4．
( )5．
A．Nice t meet yu, Mike. B．Wuld yu like a pie? C．Yes, please.
D．Gd mrning, Liu Ta. E．What abut a ht dg?
参考答案
听力部分
一、 听录音，将所听内容的序号填在题前括号内。(听两遍)（5分）
A B C B A
【听力原文】1. She is my sister.
2. Gd afternn.
3. This is me.
4. Hi, I am Yang Ling.
5. He is my father.
二、 听录音，选择你所听到的内容，将序号填在题前括号内。（10分）
B A A B B A A B A B
【听力原文】1. —Gdbye, Yang Ling. —Gdbye, Mike.
2. I can see letter S.
3. This is my family.
4. Gd evening.
5. This is my white cap.
6. This ball is fr yu. Happy new year.
7. This cake is fr grandpa.
8. They all lk great.
9. She’s my sister.
10. What clur is the ty?
三、 听录音，判断录音内容是(T)否(F)与图意相符。（10分）
T F F T F T F F F T
【听力原文】1. —Hi, Mike. —Hi, Liu Ta. Hi, Su Hai.
2. —Gd afternn, Miss Li. —Gd afternn, class.
3. —Hell, are yu Bbby? —Yes, I am.
4. Mum, he’s my friend.
5. —Miss Li, this is my father. —Hell, Mr Green.
6. —Hi, Sam. This is my sister, Tina. —Hell, Tina.
7. Mum, this is my family.
8. Lk, this is my grandma.
9. Lk, this is K.
10. Lk, this is G.
四、 听写字母，请写全大小写。（5分）
1. Yy 2. Ll 3. Gg 4. Ww 5. Rr
【听力原文】1. Yy 2. Ll 3. Gg 4. Ww 5. Rr
笔试部分
五、字母题。（10分）
1．D；F 2．Nn；Pp 3．Kk；Mm 4．Ff；Hh 5．I；K
【解析】26个英文字母的顺序和大小写为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz
1．根据26个英文字母的顺序和大小写可知E的前面是D，后面是F，故答案为D；F。
2．根据26个英文字母的顺序和大小写可知O的前面是Nn，后面是Pp，故答案为Nn；Pp。
3．根据26个英文字母的顺序和大小写可知Ll的前面是Kk，后面是Mm，故答案为Kk；Mm。
4．根据26个英文字母的顺序和大小写可知Gg的前面是Ff，后面是Hh，故答案为Ff；Hh。
5．根据26个英文字母的顺序和大小写可知J的前面是I，后面是K，故答案为I；K。
六、 从方框中给下列图片选择合适的对话，填序号。（10分）
1．E 2．A 3．C 4．D 5．B
【解析】1．图中两个小朋友拿着冰激凌，可知应该是询问是否想要冰激凌，选项E“—你想要冰激凌吗？—是的，要。”符合语境，故选E。
2．图中两个人在展示T恤，可知应该是询问是否想要T恤，选项A“—你想要T恤吗？—不，谢谢。”符合语境，故选A。
3．图中三个人在介绍打招呼，可知应该是把女孩介绍给别人，选项C“—这是我的妹妹海伦。—很高兴见到你。”符合语境，故选C。
4．图中两个人讨论热狗，可知应该是吃热狗，选项D“—一个热狗怎么样？—好的，可以。”符合语境，故选D。
5．图中有一个大汉堡，可知应该是询问和汉堡有关的食物，选项B“—你想要一个派吗？—不，我想要一个汉堡。”符合语境，故选B。
七、 单选题。（10分）
1．B2．C3．B4．A5．B
6．C7．A8．C9．B10．A
1．B
【解析】句意：你好，刘涛。本题考查交际用语，A你好，我是王兵。B你好，王兵。C你好，我是王兵。选项B符合题意，故选B。
2．C
【解析】句意：我是鲍比。这是我的妹妹，蒂娜。本题考查名词辨析，A爸爸，B弟弟，C妹妹，选项C符合句意，故选C。
3．B
【解析】句意：这是刘小姐。她是一名老师。本题考查人称代词，he他，she她，I我，前面说的是Miss Liu，故选B。
4．A
【解析】句意：这是我的家人。本题考查形容词性物主代词的用法。my我的，形容词性物主代词；yu你，人称代词。横线处填形容词性物主代词修饰名词，故选A。
5．B
【解析】句意：—你好，你是乔吗？—不，我是莫。本题考查be动词和一般疑问句的答语，主语yu用are，根据句意可知答语为否定回答，用n回答，故选B。
6．C
【解析】问句句意：你是约翰吗？本题考查系动词引导的一般疑问句及其答语，A不，我是。B不，我是约翰。C不，我不是。系动词Are引导的一般疑问句，主语是yu，答语结构为：Yes, I am./N, I’m nt.故选C。
7．A
【解析】句意：—这是我的______。—很高兴认识你，张小姐。本题考查名词辨析，A姐姐，B哥哥，C爸爸，根据答语可知介绍的是姐姐，故选A。
8．C
【解析】句意：—你是约翰吗？—是的，你是对的。本题考查be动词和陈述句，主语yu用are，yu不位于句首时不用大写，故选C。
9．B
【解析】句意：生日快乐！本题考查交际用语，A生日快乐！B谢谢。C不，谢谢。选项B符合题意，故选B。
10．A
【解析】句意：这是我的姐姐/妹妹。这是我。本题考查形容词性物主代词和人称代词。第一个空填形容词性物主代词my我的，修饰名词；第二个空填人称代词宾格me我，做is的表语。故选A。
八、 用am，is或are填空。（10分）
1．is is 2．am is 3．are 4．are 5．are
【解析】1．句意：这是刘涛。他是我的朋友。主语This是指示代词单数，be用is，主语He是第三人称单数，be用is，故答案为is，is。
2．句意：我是露西，她是莉莉。主语I用am，主语she是第三人称单数，be用is，故答案为am，is。
3．句意：迈克和南茜是好朋友。主语Mike and Nancy是第三人称复数，be用are，故答案为are。
4．句意：你是对的。主语Yu用are，故答案为are。
5．句意：我的姐妹很胖。主语My sisters是第三人称复数，be用are，故答案为are。
九、 按要求完成句子。（10分）
1．What clur is it?
2．Lk at me.
3．What clur is it?
4．Lk at my T-shirt.
5．Hw nice!
十、 选内容补全对话。（10分）
1．D 2．A 3．B 4．E 5．C
【导语】本文主要是见面问好以及谈论要吃的食物。
1．根据下句“Gd mrning, Wang Bing.早上好，王兵。”可知该句是问好，D选项“早上好，刘涛。”符合语境，故选D。
2．根据下句“Nice t meet yu, t.见到你也很高兴。”可知该句也表示见面高兴，A选项“见到你很高兴，迈克。”符合语境，故选A。
3．根据下句“N, thank yu.不，谢谢。”可知该句是一般疑问句表示征求意见，B选项“你想要一个馅饼吗？”符合语境，故选B。
4．根据上句“N, thank yu.不，谢谢。”可知该句继续询问想要的食物，E选项“一个热狗怎么样？”符合语境，故选E。
5．根据上句所填“What abut a ht dg?一个热狗怎么样？”结合选项，可知C选项“好的，谢谢。”符合语境，故选C。
十一、 阅读选择。（10分）
1．A 2．C 3．B 4．B 5．C
【导语】本文主要讲了新朋友和新帽子。
1．句意：______是B。根据B: Hell, David. Nice t meet yu. I’m Wang Bing.，可知B是王兵，故选A。
2．句意：大卫是A的______。A姐姐/妹妹，B哥哥/弟弟，C新朋友，根据A: Hell, this is my new friend David.，可知大卫是A的新朋友，故选C。
3．句意：帽子是新的和______。A红色的，B漂亮的，C大的，根据B: Lk at this new cap. C: It’s nice.，可知帽子是新的和漂亮的，故选B。
4．句意：王红是______妹妹。根据B: Thanks. It’s fr my sister Wang Hng.，可知王红是王兵的妹妹，故选B。
5．句意：明天是______生日。A王兵的，B大卫的，C王红的，根据It’s fr my sister Wang Hng. Tmrrw (明天) is her birthday.，可知明天是王红的生日，故选C。
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
注意事项：
1．试卷分数：100分；考试时间：60分钟。答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
听力部分（满分：30分）
一、听录音，将所听内容的序号填在题前括号内。(听两遍)（5分）
( ) 1. A．she B．he C．it
( ) 2. A．mrning B．afternn C．evening
( ) 3. A．I B．my C．me
( ) 4. A．are B．am C．yes
( ) 5. A．father B．mther C．brther
二、听录音，选择你所听到的内容，将序号填在题前括号内。（10分）
( ) 1. A． B．
( ) 2. A． B．
( ) 3. A． B．
( ) 4. A． B．
( ) 5. A． B．
( ) 6. A． B．
( ) 7. A． B．
( ) 8. A．They all live tgether. B．They all lk great. C．They all lve me.
( ) 9. A．She’s my sister. B．He’s my brther. C．This is my mther.
( ) 10. A．What abut the ty? B．What clur is the ty? C．What’s that?
三、听录音，判断录音内容是(T)否(F)与图意相符。（10分）
四、听写字母，请写全大小写。（5分）
1. 2. 3.
4. 5.
笔试部分（满分：70分）
五、字母题。（10分）
1． E 2． O
3． Ll 4． Gg
5． J
六、从方框中给下列图片选择合适的对话，填序号。（10分）
七、单选题。（10分）
( )1．—Hell, Liu Ta. —______
A．Hell, I’m Wang Bing.B．Hell, Wang Bing.C．Hi, I’m Wang Bing.
( )2．I’m Bbby. This is my ______ Tina.
A．fatherB．brtherC．sister
( )3．This is Miss Liu. ______ a teacher(老师).
A．He’sB．She’sC．I’m
( )4．This is ______ family.
A．myB．yuC．/
( )5．—Hi, ______ yu Je? —______, I’m Me.
A．Are; YesB．are; NC．are; Yes
( )6．—Are yu Jhn? —______
A．N, I am.B．N, I’m Jhn.C．N, I’m nt.
( )7．—This is my ______. —Nice t meet yu, Miss Zhang.
A．sisterB．brtherC．father
( )8．—______ yu Jhn? —Yes, ______ right.
A．Are; Yu’reB．Is; yu’reC．Are; yu’re
( )9．—Happy Birthday! —______
A．Happy Birthday!B．Thank yu.C．N, thank yu.
( )10．This is ______ sister. This is ______.
A．my; meB．me; myC．my; I
八、用am，is或are填空。（10分）
1．This_______Liu Ta. He_______my friend.
2．I_______Lucy and she_______Lily.
3．Mike and Nancy_______gd friends.
4．Yu_______right.
5．My sisters_______fat (胖的) .
九、按要求完成句子。（10分）
1．clur, is, What, it? （连词成句）
2．Lk at I. (改错，将正确的句子写下来)
3．It’s red. (对画线部分提问)
4．Lk my T-shirt. (改错，将正确的句子写下来)
5．What nice! (改错，将正确的句子写下来)
十、选内容补全对话。（10分）
A: 1_______
B: Gd mrning, Wang Bing.
A: This is my friend, Mike.
B: 2_______
C: Nice t meet yu, t.
B: 3_______
C: N, thank yu.
B: 4_______
C: 5_______
十一、阅读选择。（10分）
A: Hell, this is my new friend David.
B: Hell, David. Nice t meet yu. I’m Wang Bing.
C: Nice t meet yu t, Wang Bing.
B: Lk at this new cap.
C: It’s nice.
B: Thanks. It’s fr my sister Wang Hng. Tmrrw (明天) is her birthday.
A & C: Oh, that’s great.
( )1．______ is B．
A．Wang BingB．DavidC．Wang Hng
( )2．David is A’s ______.
A．sisterB．brtherC．new friend
( )3．The cap is new and ______.
A．redB．niceC．big
( )4．Wang Hng is ______ sister.
A．A’sB．Wang Bing’sC．David’s
( )5．Tmrrw is ______ birthday.
A．Wang Bing’sB．David’sC．Wang Hng’s
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5.
( ) 6.
( ) 7.
( ) 8.
( ) 9.
( ) 10.
A．—Wuld yu like a T-shirt? —N, thank yu.
B．—Wuld yu like a pie? —N. I’d like a hamburger(汉堡包).
C．—This is my sister Helen. —Nice t meet yu.
D．—What abut a ht dg? —Yes, please.
E． —Wuld yu like an ice cream? —Yes, please.
( )1．
( )2．
( )3．
( )4．
( )5．
A．Nice t meet yu, Mike. B．Wuld yu like a pie? C．Yes, please.
D．Gd mrning, Liu Ta. E．What abut a ht dg?
参考答案
听力部分
一、 听录音，将所听内容的序号填在题前括号内。(听两遍)（5分）
A B C B A
【听力原文】1. She is my sister.
2. Gd afternn.
3. This is me.
4. Hi, I am Yang Ling.
5. He is my father.
二、 听录音，选择你所听到的内容，将序号填在题前括号内。（10分）
B A A B B A A B A B
【听力原文】1. —Gdbye, Yang Ling. —Gdbye, Mike.
2. I can see letter S.
3. This is my family.
4. Gd evening.
5. This is my white cap.
6. This ball is fr yu. Happy new year.
7. This cake is fr grandpa.
8. They all lk great.
9. She’s my sister.
10. What clur is the ty?
三、 听录音，判断录音内容是(T)否(F)与图意相符。（10分）
T F F T F T F F F T
【听力原文】1. —Hi, Mike. —Hi, Liu Ta. Hi, Su Hai.
2. —Gd afternn, Miss Li. —Gd afternn, class.
3. —Hell, are yu Bbby? —Yes, I am.
4. Mum, he’s my friend.
5. —Miss Li, this is my father. —Hell, Mr Green.
6. —Hi, Sam. This is my sister, Tina. —Hell, Tina.
7. Mum, this is my family.
8. Lk, this is my grandma.
9. Lk, this is K.
10. Lk, this is G.
四、 听写字母，请写全大小写。（5分）
1. Yy 2. Ll 3. Gg 4. Ww 5. Rr
【听力原文】1. Yy 2. Ll 3. Gg 4. Ww 5. Rr
笔试部分
五、字母题。（10分）
1．D；F 2．Nn；Pp 3．Kk；Mm 4．Ff；Hh 5．I；K
【解析】26个英文字母的顺序和大小写为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz
1．根据26个英文字母的顺序和大小写可知E的前面是D，后面是F，故答案为D；F。
2．根据26个英文字母的顺序和大小写可知O的前面是Nn，后面是Pp，故答案为Nn；Pp。
3．根据26个英文字母的顺序和大小写可知Ll的前面是Kk，后面是Mm，故答案为Kk；Mm。
4．根据26个英文字母的顺序和大小写可知Gg的前面是Ff，后面是Hh，故答案为Ff；Hh。
5．根据26个英文字母的顺序和大小写可知J的前面是I，后面是K，故答案为I；K。
六、 从方框中给下列图片选择合适的对话，填序号。（10分）
1．E 2．A 3．C 4．D 5．B
【解析】1．图中两个小朋友拿着冰激凌，可知应该是询问是否想要冰激凌，选项E“—你想要冰激凌吗？—是的，要。”符合语境，故选E。
2．图中两个人在展示T恤，可知应该是询问是否想要T恤，选项A“—你想要T恤吗？—不，谢谢。”符合语境，故选A。
3．图中三个人在介绍打招呼，可知应该是把女孩介绍给别人，选项C“—这是我的妹妹海伦。—很高兴见到你。”符合语境，故选C。
4．图中两个人讨论热狗，可知应该是吃热狗，选项D“—一个热狗怎么样？—好的，可以。”符合语境，故选D。
5．图中有一个大汉堡，可知应该是询问和汉堡有关的食物，选项B“—你想要一个派吗？—不，我想要一个汉堡。”符合语境，故选B。
七、 单选题。（10分）
1．B2．C3．B4．A5．B
6．C7．A8．C9．B10．A
1．B
【解析】句意：你好，刘涛。本题考查交际用语，A你好，我是王兵。B你好，王兵。C你好，我是王兵。选项B符合题意，故选B。
2．C
【解析】句意：我是鲍比。这是我的妹妹，蒂娜。本题考查名词辨析，A爸爸，B弟弟，C妹妹，选项C符合句意，故选C。
3．B
【解析】句意：这是刘小姐。她是一名老师。本题考查人称代词，he他，she她，I我，前面说的是Miss Liu，故选B。
4．A
【解析】句意：这是我的家人。本题考查形容词性物主代词的用法。my我的，形容词性物主代词；yu你，人称代词。横线处填形容词性物主代词修饰名词，故选A。
5．B
【解析】句意：—你好，你是乔吗？—不，我是莫。本题考查be动词和一般疑问句的答语，主语yu用are，根据句意可知答语为否定回答，用n回答，故选B。
6．C
【解析】问句句意：你是约翰吗？本题考查系动词引导的一般疑问句及其答语，A不，我是。B不，我是约翰。C不，我不是。系动词Are引导的一般疑问句，主语是yu，答语结构为：Yes, I am./N, I’m nt.故选C。
7．A
【解析】句意：—这是我的______。—很高兴认识你，张小姐。本题考查名词辨析，A姐姐，B哥哥，C爸爸，根据答语可知介绍的是姐姐，故选A。
8．C
【解析】句意：—你是约翰吗？—是的，你是对的。本题考查be动词和陈述句，主语yu用are，yu不位于句首时不用大写，故选C。
9．B
【解析】句意：生日快乐！本题考查交际用语，A生日快乐！B谢谢。C不，谢谢。选项B符合题意，故选B。
10．A
【解析】句意：这是我的姐姐/妹妹。这是我。本题考查形容词性物主代词和人称代词。第一个空填形容词性物主代词my我的，修饰名词；第二个空填人称代词宾格me我，做is的表语。故选A。
八、 用am，is或are填空。（10分）
1．is is 2．am is 3．are 4．are 5．are
【解析】1．句意：这是刘涛。他是我的朋友。主语This是指示代词单数，be用is，主语He是第三人称单数，be用is，故答案为is，is。
2．句意：我是露西，她是莉莉。主语I用am，主语she是第三人称单数，be用is，故答案为am，is。
3．句意：迈克和南茜是好朋友。主语Mike and Nancy是第三人称复数，be用are，故答案为are。
4．句意：你是对的。主语Yu用are，故答案为are。
5．句意：我的姐妹很胖。主语My sisters是第三人称复数，be用are，故答案为are。
九、 按要求完成句子。（10分）
1．What clur is it?
2．Lk at me.
3．What clur is it?
4．Lk at my T-shirt.
5．Hw nice!
十、 选内容补全对话。（10分）
1．D 2．A 3．B 4．E 5．C
【导语】本文主要是见面问好以及谈论要吃的食物。
1．根据下句“Gd mrning, Wang Bing.早上好，王兵。”可知该句是问好，D选项“早上好，刘涛。”符合语境，故选D。
2．根据下句“Nice t meet yu, t.见到你也很高兴。”可知该句也表示见面高兴，A选项“见到你很高兴，迈克。”符合语境，故选A。
3．根据下句“N, thank yu.不，谢谢。”可知该句是一般疑问句表示征求意见，B选项“你想要一个馅饼吗？”符合语境，故选B。
4．根据上句“N, thank yu.不，谢谢。”可知该句继续询问想要的食物，E选项“一个热狗怎么样？”符合语境，故选E。
5．根据上句所填“What abut a ht dg?一个热狗怎么样？”结合选项，可知C选项“好的，谢谢。”符合语境，故选C。
十一、 阅读选择。（10分）
1．A 2．C 3．B 4．B 5．C
【导语】本文主要讲了新朋友和新帽子。
1．句意：______是B。根据B: Hell, David. Nice t meet yu. I’m Wang Bing.，可知B是王兵，故选A。
2．句意：大卫是A的______。A姐姐/妹妹，B哥哥/弟弟，C新朋友，根据A: Hell, this is my new friend David.，可知大卫是A的新朋友，故选C。
3．句意：帽子是新的和______。A红色的，B漂亮的，C大的，根据B: Lk at this new cap. C: It’s nice.，可知帽子是新的和漂亮的，故选B。
4．句意：王红是______妹妹。根据B: Thanks. It’s fr my sister Wang Hng.，可知王红是王兵的妹妹，故选B。
5．句意：明天是______生日。A王兵的，B大卫的，C王红的，根据It’s fr my sister Wang Hng. Tmrrw (明天) is her birthday.，可知明天是王红的生日，故选C。
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