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    2023-2024学年吉林省白山市江源区九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析)
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    2023-2024学年吉林省白山市江源区九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2023-2024学年吉林省白山市江源区九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,简答题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列用电器的功率约为800W的是( )
    A. 液晶电视机B. 手电筒
    C. 电饭锅D. 电子表
    2.下列现象中,属于电能转化为机械能的是( )
    A. 电灯发光B. 电饭锅煮饭C. 给蓄电池充电D. 洗衣机洗衣服
    3.如图所示电路,小明实验时错将电流表并联在小灯泡L2的两端,闭合开关S后看到的现象将会是( )
    A. 两只小灯泡均能发出明亮的光
    B. 小灯泡L1发光,L2几乎不发光
    C. 电流表的指针无明显偏转
    D. 两只小灯泡均不能发光
    4.下列做法中符合安全用电原则的是( )
    A. 电起火时用水灭火B. 用湿手插拔插头
    C. 高大建筑物上安装避雷针D. 使用试电笔时手一定要接触金属笔尖
    5.下列四幅实验装置图所反映的原理,对发电机的发明有直接影响的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带,当坐下时开关S1接通,指示灯亮;当安全带系好时,相当于闭合开关S2,指示灯不亮,符合上述要求的电路图是( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题:本大题共9小题,共18分。
    7.
    8.在热机的四个冲程中,把机械能转化为内能的是______冲程。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热带走,这是利用水______的特性。
    9.如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是______联;用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的______。
    10.小军买了一个“电热驱蚊器”,它是利用电流的______效应来工作的,当小军把“电热驱蚊器”的插头插入插座时,保险丝立即熔断了,可能是插头处发生______
    11.小磁针能够指南北是因为小磁针受到______的作用,小磁针的南极指向地理位置的______极附近。
    12.两电阻R1、R2并联时,通过R1、R2的电流之比为5:2当把它们串联在电路中时通过R1、R2的电流之比为______,R1、R2两端的电压之比为______。
    13.如图所示,电源电压保持不变,先闭合开关S1,再闭合S2,电压表的示数______,电流表的示数______(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    14.如图所示,电源电压不变,把一个“”的灯泡L1接在a、b两点间时,闭合开关灯泡L1正常发光;若换一个“3V0.6A”的灯泡L2接在a、b两点间时,再闭合开关,则灯泡L亮度将______,灯泡L2______(选填“能”或“不能”)正常发光。
    15.有一只“220V 40W”的灯泡,通过它的电流与电压的变化关系如图所示,由图象可知,当电压增大时,小灯泡的电阻______;灯泡两端的电压为110 V时,灯泡的实际功率______10W(选填“大于”“小于”或“等于”)。
    三、作图题:本大题共3小题,共6分。
    16.如图,在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号,使之符合安全用电要求。
    17.在图中电路的〇里填上适当的电表符号,使L1、L2并联。
    18.如图,小磁针静止时的情况,请在虚线上标出磁感线的方向,并在括号内标明电源的“+”或“-”极。
    四、实验探究题:本大题共5小题,共18分。
    19.用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器,实验前,A、B两“U”形管内液面是相平的)。
    (1)实验中是通过观察“U”形管中液面的______来显示甲、乙容器内空气温度的变化。通过对比观察,你认为______(选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量多。由此可知:在电流相同、通电时间相同的情况下,______越大,电流产生的热量越多。
    (2)当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会______。
    20.在如图所示的甲、乙、丙、丁四个装置或仪器中,要辨别火线、零线应该选取仪器______,如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地,装置______会迅速切断电流,对人身起到保护作用;当家庭电路中电流过大时,装置______会自动断开,切断电路,从而对电路起到保护电路。
    21.小李同学在探究“电流与电阻的关系”时,用到如下器材:电源(电压6V)、电流表、电压表各一只、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一个,滑动变阻器(20Ω,1A)、开关一只。设计实验电路图如图所示,实验数据如下表:
    (1)连接电路时,开关应该处于______状态。
    (2)根据表中数据可知电阻R两端电压U=______。
    (3)测量了5Ω的定值电阻两端的电压和电流后,换上10Ω的定值电阻后,闭合开关,为了保证______示数不变(选填“电压表”或“电流表”),此时应将滑片P向______移动。
    22.小李同学测量额定电压为2.5V小灯泡的功率,电路图如图甲所示。
    (1)连接不完整实物电路如图乙所示。用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
    (2)检查电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是______。
    (3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I−U图象,根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率______。如图丙所示的I−U图象不是直线的原因是______。
    (4)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充实验器材是______。
    23.用如图所示的电路测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻。主要步骤有:
    A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
    B.读出电阻箱的示数R;
    C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I;
    D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大。
    (1)上述步骤的合理顺序是______(只需填写序号)。
    (2)步骤A中电阻箱调节好后示数为30Ω。若已知,R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为______Ω。
    五、简答题:本大题共3小题,共6分。
    24.请说明为什么有金属外壳的家用电器要使用三线插头。
    25.按照国家规定的标准,如空调、电暖气等大功率用电器使用的电源连接线不能过长。请结合焦耳定律解释这样规定的原因。
    26.使用测电笔时,人体通过测电笔与火线相连,为什么没有触电事故发生呢?
    六、计算题:本大题共2小题,共10分。
    27.如图所示的白炽灯,求白炽灯正常工作时,灯丝的电阻是多少?该灯正常工作30min消耗的电能是多少?
    28.如图所示的电路中,电源电压为9V,灯泡L上标有“6V,1.2W”的字样,闭合开关S,灯泡恰好正常发光,求此时:
    (1)通过灯泡L的电流;
    (2)定值电阻消耗的电功率。
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:A、电视机的额定功率约为120W左右,故A错误;
    B、手电筒的功率约为0.5W,故B错误;
    C、电饭锅的额定功率约为800W左右,故C正确;
    D、电子表的功率约0.12W,故D错误。
    故选:C。
    根据我们对生活中常用用电器额定功率的了解去选择。
    本题考查了对电功率的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念。
    2.【答案】D
    【解析】解:
    A、电灯发光,属于电能转化为光能和内能,故A不符合题意;
    B、电饭锅在煮饭时,把电能转化为内能,故B不符合题意;
    C、给蓄电池充电,属于电能转化为化学能,故C不符合题意;
    D、洗衣机洗衣服,属于电能转化为机械能,故D符合题意。
    故选:D。
    分别分析该题中各个选项所提到的能量的形式的变化,看哪种形式的能量增加了,那种形式的能量减小了,进而判断出能量的转化过程,从而确定是机械能转化为电能的答案。
    本题考查能量转化的有关问题,解题时一定要认真分析,相对比较简单。
    3.【答案】B
    【解析】【分析】
    该题考查电流表在电路中的正确使用和电路连接方式的分析,难度不大。
    由于电流表本身电阻很小,在电路中必须和用电器串联,如果并联在用电器两端,则用电器会被电流表短路。结合电路实际进行分析,然后作出正确的判断。
    【解答】
    由图可知,没有连入电流表时,L1、L2串联,两灯均能亮;
    但误把电流表并联在灯泡L2的两端时,闭合开关S,由于电流表并联在L2两端,则L2被电流表短路,只有L1连入电路,所以L1比原来亮,L2中无电流通过,不会发光;此时电流表测L1的电流,电流表的指针有明显偏转。
    故选B。
    4.【答案】C
    【解析】解:A、生活用水是导体,电器设备起火,不能用水直接灭火,容易引起触电或短路,故A不符合安全用电原则;
    B、生活用水是导体,用湿手插拔插头时,可能会使插头导电而发生触电事故,故B不符合安全用电原则;
    C、安装避雷针后,当有雷电时,电流会从避雷针传入大地,从而避免电流通过高大建筑物产生破坏作用,故C符合安全用电原则;
    D、使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触,不能接触金属笔尖,故D不符合安全用电原则。
    故选:C。
    (1)(2)生活用水是导体;
    (3)避雷针可使周围的空气形成一条可以导电的通道,使电荷沿避雷针的针尖、金属线流入大地,而不损坏建筑物;
    (4)测电笔的正确使用是:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触零线或火线,氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线。
    本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,掌握安全用电的原则是解决本题的关键。
    5.【答案】C
    【解析】解:发电机的原理是电磁感应现象,即磁生电,电路中不能有电源;
    A、图中实验是研究通电导线周围存在着磁场,故A错误;
    B、图中实验有电源,是电动机的原理图,故B错误;
    C、图中没有电源,当闭合电路中一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生电流,是发电机的原理图,故C正确;
    D、图中是焦耳定律的实验装置,对发电机的发明没有直接影响,故D错误;
    故选:C。
    发电机原理:闭合电路中一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,即发电机的原理图中没电源,有电源的实验装置图不是发电机的原理图。
    本题的解题方法是初中常用的一种解题方法--排除法。本题是中招的热点。
    6.【答案】B
    【解析】解:
    A、图中只有两开关同时闭合时灯泡才能亮,不合题意;
    B、图中S1闭合,灯泡与定值电阻R串联,灯亮;S2闭合,灯泡被短路,灯泡不亮,符合题意;
    C、图中S1闭合灯亮;S2闭合,电源被短路,不合题意;
    D、图中两开关任意闭合一个灯泡都亮,不合题意。
    故选:B。
    由题意知,开关S1接通,指示灯亮;闭合开关S2,指示灯不亮。由此分析解答。
    本题利用了对用电器短路时,用电器将不工作设计电路,注意不能出现对电源短路的情况,电阻起到保护电路的作用,可使电源不被短路。
    7.【答案】

    【解析】
    8.【答案】压缩 比热容大
    【解析】解:
    (1)在热机的四个冲程中,把机械能转化为内能的是压缩冲程;
    (2)汽车的散热器可用水做冷却剂,是因为水的比热容比较大,在升高相同的温度时可以吸收更多的热量,降低发动机的温度。
    故答案为:压缩;比热容大。
    (1)在热机的四个冲程中,压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化;
    (2)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多。
    本题考查了内燃机各冲程的能量转化、比热容的应用,是比较基本的问题,要重点掌握。
    9.【答案】并 用电器
    【解析】解:某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是并联,因为两个输出端可以同时给两个用电器充电,互不影响;用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的用电器,因为手机消耗电能。
    故答案为:并;用电器。
    (1)并联电路中各支路用电器工作互不影响。
    (2)电路中消耗电能的元件是用电器。
    理解并联电路的特点,知道电路中各部分的作用,可解答此题。
    10.【答案】热 短路
    【解析】解:(1)电热灭蚊器是利用电流的热效应来工作的,即电流通过电加热器时会产生一定的热量,使置于其上的药片的有效药剂挥发至室内的空间中,达到驱蚊灭蚊之功效;
    (2)由生活常识可知,“电热驱蚊器”的功率一般比较小,因此造成保险丝熔断的原因不会是因“电热驱蚊器”的功率过大;由“电热驱蚊器”插头插入插座时,保险丝立即熔断可知,是“电热驱蚊器”的插头处短路了。
    故答案为:热;短路。
    (1)电流有三种效应:电流的热效应、磁效应和化学效应。电流通过导体时产生热量的现象称为电流的热效应;
    (2)保险丝被熔断,是由于电路中的电流过大造成的。而产生电流过大的原因有两个:一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路;
    本题考查了家庭电路故障的判断、电流的热效应和保险丝的有关知识,在平时的用电过程中,了解“短路--电路中的电流过大--跳闸(保险丝熔断)”的道理,会查故障、会解决,学以致用。
    11.【答案】地磁场 南
    【解析】解:地球周围存在着磁场,小磁针能够指南北是因为小磁针受到地磁场的作用;
    (2)小磁针的南极指向地磁的北极,即地理南极附近。
    故答案为:地磁场;南。
    (1)地球是一个巨大的磁场,周围存在着地磁场;
    (2)根据地磁场的特点和磁极间的相互作用判断小磁针的指向。
    该题考查了地磁场及磁极间的相互作用,属于基础知识。
    12.【答案】1:1 2:5
    【解析】解:
    当R1、R2并联接入电路中时,电压相等,已知I1:I2=5:2,
    则R1与R2的阻值之比为R1:R2=UI1:UI2=I2:I1=2:5。
    当电阻R1、R2串联在电路中时,电流相等,则R1、R2的电流之比为1:1,
    由欧姆定律可得,此时R1、R2两端的电压之比为:
    U1:U2=IR1:IR2=R1:R2=2:5。
    故答案为:1:1;2:5。
    当两电阻并联时,电压相等,已知通过两电阻的电流之比,结合欧姆定律求出电阻之比。
    串联电路电流相等,根据欧姆定律得出R1、R2两端的电压之比。
    解决本题的关键知道串并联电路的特点,串联电路电流相等,并联电路电压相等。
    13.【答案】变大 变大
    【解析】解:当开关S1闭合S2断开时,电阻R1与R2串联,电压表测R1两端电压,电流表示数I=UR1+R2,电压表示数U1。
    当S2也闭合后,R2被短路,故电压表测R1两端电压,也等于电源两端电压,故电压表示数变大;电流表I′=UR1,故I′>I,即电流表示数变大。
    故答案为:变大;变大。
    当开关S1闭合S2断开时,电阻R1与R2串联,电压表测R1两端电压;当S2也闭合后,R2被短路,电路中只有R1。
    开关的断开闭合引起电路的变化,这是本题首先要弄清的地方,然后各个电表测量的哪个物理量,这是接下来要弄清的。
    14.【答案】不变 不能
    【解析】解:(1)由I=UR可得,两灯泡的电阻分别为:
    R1=U1I1=Ω,R2=U2I2=3V0.6A=5Ω,
    则R1=R2,
    由P=I2R,可知,当接入L2时,电路中的电阻不变,电路中的电流不变,灯泡的实际功率不变,则灯泡L亮度不变,且正常发光。
    (2)灯泡L1接在ab两点间时,灯泡正常发光,电路中电流为0.5A,不考虑灯泡电阻的变化,
    R1=R2,当接入L2时,使电路中的总电阻R不变,
    电源电压U不变,由I=UR知:电路电流I不变,等于灯泡L1的额定电流0.5A,
    所以此时L2电流小于其额定电流,所以L2不能正常发光;
    故答案为:不变;不能。
    由两灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据欧姆定律可得两灯泡的电阻,根据欧姆定律比较两种情况下电路中的电流关系,根据P=I2R比较两灯泡的实际功率关系,根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断亮暗的关系。
    本题考查了学生对欧姆定律和电功率公式的掌握与应用,关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
    15.【答案】变大 大于
    【解析】解:
    (1)由图象可知,灯泡两端的电压变化量大于通过灯泡电流的变化量,根据欧姆定律可知灯丝的电阻随电压的变大而变大;
    (2)由P=U2R可得,灯泡的正常发光时的电阻:
    R=U额2P额=(220V)240W=1210Ω,
    当电阻不变时,接到110V的电路上,灯泡的实际功率为:
    P实=U实2R=(110V)21210Ω=10W。
    由于灯丝的电阻随电压的变小而变小,所以由上式可知,当灯泡两端的电压为110V时,灯泡的实际功率大于10W。
    故答案为:变大;大于。
    (1)由电路图可知,电压的变化量和电流表变化量的大小关系,然后根据欧姆定律可知灯丝电阻随电压的变化;
    (2)已知灯泡的额定电压和额定功率,根据P=U2R求出灯泡的电阻,再根据P=U2R求出灯泡两端的电压为110V时的实际功率。
    本题考查了欧姆定律和电功率公式的简单应用,关键是知道额定电压灯泡的实际功率和额定功率相等。
    16.【答案】解:火线首先进入开关,然后接到到灯泡顶端的金属点;零线直接接到灯泡的螺旋套。这样在更换灯泡时更安全。如图所示:

    【解析】开关控制灯泡时和灯泡是串联的。火线过开关入灯座,零线直接入灯座。
    掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。
    17.【答案】解:要使两灯并联,从电源正极流出的电流应分别流入灯泡L1、L2,流过两灯泡中的电流应汇合共同流回负极,故下面的〇里是电压表,左边的〇里是电流表,如图所示:

    【解析】电流表串联在电路中,电压表并联在电路中。要使灯L1、L2并联,必须让两灯分别在两个支路。
    本题需要知道电压表和电流表的使用外,还要知道电流表电阻很小,相当于导线;电压表电阻很大,相当于断路。
    18.【答案】解:
    (1)由于异名磁极相互吸引,通电螺线管的左端为N极、右端为S极;
    (2)在通电螺线管的外部,磁感线从N极出、回到S极,所以磁感线的方向向右;
    (3)由右手螺旋定则可知电流从右侧流入、左侧流出,电源的左边为负极、右边为正极,如图所示:

    【解析】(1)根据磁极间的相互作用判断通电螺线管的磁极;
    (2)在通电螺线管的外部,磁感线从N极出、回到S极;
    (3)利用右手螺旋定则确定电流的方向,进而确定电源的正负极。
    右手螺旋定则,又名安培定则,涉及三个方向:电流方向;磁场方向;线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个。其中的电流方向经常与电源的正负极联系在一起,磁场方向经常与磁感线方向、周围小磁针的NS极联系在一起。
    19.【答案】高度差 乙 电阻 变大
    【解析】解:(1)电流产生的热量不易直接测量,根据转换法,在这个实验中是通过观察U形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化。
    两个电阻丝串联,根据串联电路的电流规律可知,通过乙中电阻丝的电流要等于甲容器中电阻丝的电流,乙中的电阻大于甲中的电阻,由Q=I2Rt可知,乙容器中的电阻产生的热量多;即在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,电流产生的热量越多;
    (2)质量相同的同种物质,温度升高内能增大,故当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会变大。
    故答案为:(1)高度差;乙;电阻;(2)变大。
    (1)电阻丝产生的热量不易直接观察,可给等质量的气体加热,气体吸热越多,气体膨胀程度越大,U形管内的液面高度差越大,采用了转换法;根据串联电路电流的规律,结合控制变量法和焦耳定律回答;
    (2)物体的质量不变时,温度升高,内能变大。
    本题探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系,考查转换法和控制变量法的运用。
    20.【答案】甲(试电笔)丙(漏电保护器)乙(空气开关)
    【解析】解:(1)要辨别火线、零线应该选取试电笔,即图中的甲仪器;
    (2)如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地,则通过火线和零线的电流大小不同,此时装置丙(漏电保护器)会迅速切断电流,对人身起到保护作用;
    (3)当家庭电路中电流过大时,装置乙(空气开关)会自动断开,切断电路,从而对电路起到保护电路。
    故答案为:甲(试电笔);丙(漏电保护器);乙(空气开关)。
    首先辨别图中的四个装置或仪器,明确它们的作用,再根据其用途作出解答。
    本题考查了对试电笔、空气开关、漏电保护器、验电器的认识与应用,是我们应该熟练掌握的。
    21.【答案】断开 3 V 电压表 右
    【解析】解:(1)为了保护电路,连接电路时,开关应该处于断开状态;
    (2)由表中数据可知,电阻两端的电压:U=IR=0.15A×20Ω=…=0.6A×5Ω=3V;
    (3)根据串联电路的分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,根据串联电路电压的规律可知,为了保持定值电阻两端电压不变,即保证电压表的示数不变,应增大滑动变阻器分得的电压,由串联分压的分压原理可知,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数不变。
    故答案为:(1)断开;(2)3V;(3)电压表;右。
    (1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;
    (2)根据表中数据利用欧姆定律求出电阻R两端电压;
    (3)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻两端的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。
    本题探究“电流与电阻的关系”,考查注意事项、控制变量法、欧姆定律的应用和实验操作。
    22.【答案】灯泡断路 0.5W灯丝电阻随温度的升高而增大 定值电阻
    【解析】解:(1)小灯泡额定电压为2.5V,故电压表选用小量程并联在灯泡两端,如下图所示:

    (2)检查电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不动,说明电路可能断路,电压表有示数且接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,即产生这一现象的原因可能是灯泡断路;
    (3)由图乙可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的额定电流为0.2A,则小灯泡额定功率为:
    P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
    由图乙可知,当灯泡两端电压增大,通过灯泡的电流也增大,根据P=UI可知,灯泡功率变大,温度升高,灯丝电阻随温度的升高而增大,故图丙所示的I−U图象不是直线;
    (4)在探究电流与电压的关系中,需控制电阻的阻值不变;若想接着探究电流与电压的关系,需要补充实验器材是定值电阻。
    故答案为:(1)见解答图;(2)灯泡断路;(3)0.5W;灯丝的电阻随温度的升高而变大;(4)定值电阻。
    (1)根据灯泡额定电压确定电压表量程,将电压表并联在灯泡两端;
    (2)检查电路连接无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不动,说明电路可能断路,电压表有示数且接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了;
    (3)根据图乙确定灯泡额定电压对应的额定电流,利用P=UI求出灯泡额定功率;灯丝电阻随温度的升高而增大;
    (4)在探究电流与电压的关系中,需控制电阻的阻值不变。
    本题测小灯泡的功率实验,考查了电路连接、电路故障、功率的计算、影响电阻大小因素和实验设计等知识。
    23.【答案】DCAB 30
    【解析】解:(1)根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;然后把开关S接a点,读出电流表的示数为I(此电流为Rx、R0共同作用的效果);再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I(此电流为R、R0共同作用的效果);最后读出电阻箱的示数R.故正确步骤为:DCAB。
    (2)因为Rx和R0共同作用的效果与R、R0共同作用的效果相同,
    所以Rx+R0=R+R0,即Rx=R=30Ω。
    故答案为:(1)DCAB;(2)30。
    替代法的测量思路是等效的思想,本题可以利用电流等效。即先把开关S接a点,读出电流表的示数为I(此电流为Rx、R0共同作用的效果);然后再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I(此电流为R、R0共同作用的效果)。既然Rx和R0共同作用的效果与R、R0共同作用的效果相同,则Rx+R0=R+R0,即Rx=R.这里用电阻箱R等效替代了待测电阻Rx。
    本题主要考查的是等效替代的研究方法。等效替代法是指在保证某一方面效果相同的前提下,用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象来替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法。
    24.【答案】解:带金属外壳的家用电器一定要接地。使用三线插头可以将金属外壳与大地相连,当用电器漏电时,电流会通过地线流向大地,可以避免人体触电。
    【解析】带金属外壳的家用电器一定要接地。
    本题考查的是安全用电的基本常识,属于基础性题目。
    25.【答案】答:空调、电暖气等大功率用电器工作时,电压一定,通过电源连接线的电流较大,
    如果电源连接线较长,连接线的电阻就会较大,由焦耳定律可知,一定时间内电流通过连接线产生的热量就会较多,容易引发火灾等安全事故。
    【解析】由焦耳定律知,如果电源连接线过长,横截面积过小,电阻就会增大,产生的热量增加,容易发热造成火灾。
    本题考查功率公式和焦耳定律公式的应用,关键是知道影响导体电阻大小的因素,在其他条件相同,导体的长度越大,电阻越大。
    26.【答案】解:由于测电笔内部有一个很大的电阻,当人用测电笔接触火线时,相当于将一个巨大的电阻和人体串联,据欧姆定律I=UR可知:照明电路两端的总电压是220V,总电阻非常大,所以此时通过人体的电流很小,不会让人触电。
    【解析】测电笔是辨别火线和零线的工具,里面有一个很大的电阻和人体串联,通过人体的电流很小,人体不会触电。
    本题考查的是测电笔的构造和使用规则,属于基础性题目。
    27.【答案】解:由图可知,该灯的额定电压为220V,额定功率为100W,该灯泡正常工作时灯丝的电阻为:
    R=U2P=(220V)2100W=484Ω;
    该灯正常工作30min消耗的电能是:
    W=Pt=0.1kW×0.5h=0.05kW⋅h。
    答:白炽灯正常工作时,灯丝的电阻是484Ω,该灯正常工作30min消耗的电能是0.05kW⋅h。
    【解析】灯泡正常发光时的功率和额定功率相等,根据P=U2R求出灯泡的电阻值,再根据W=Pt求出正常工作30min消耗的电能。
    本题考查了电功率公式和欧姆定律的应用,是一道基础题。
    28.【答案】解:(1)由P=UI可得,灯泡正常发光时通过的电流:
    IL=PLUL=1.2W6V=0.2A;
    (2)电阻 R 的电压为:U2=U−U1=9V−6V=3V,
    定值电阻消耗的电功率为:
    P2=U2I2=3V×0.2A=0.6W。
    答:(1)通过灯泡L的电流为0.2A;
    (2)定值电阻消耗的电功率为0.6W。
    【解析】(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据P=UI求出通过灯泡L的电流;
    (2)根据串联电路的电压特点和P=UI求出定值电阻消耗的电功率。
    本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用,是一道较为简单的应用题。电阻R/Ω
    5
    10
    15
    20
    电流I/A
    0.6
    0.3
    0.2
    0.15
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