2022-2023学年山西省晋中市平遥县部编版三年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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（记100☆，用时90分钟）
一、交流与沟通（5分）
【活动一：做善交流的沟通者】
请结合语境，完成下列各题。
三年级（2）班的同学们要去春游拉！应该去哪儿呢？同学们在班会上讨论得好不热闹。
1. 豆豆提议去襄垣看梨花，于是他对同学们这样说（ ）
A. 你们听我的吧，去襄坦看梨花就好了。
B. 去看梨花吧，既可以感受大自然美景，还可以参加拔草、授粉等劳动实践活动。
C. 要去襄垣看梨花，你们必须听我的。
2. 美美想去北门外的游乐场，没等豆豆说完，她就大喊“那里有旋转木马吗？有过山车吗？去游乐场。”你觉得美美做的对吗？为什么？
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3. 你同意谁的提议，为什么？
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二、积累与梳理（39分）
【活动二：做能实践的学习者】
读下面语段，按要求完成相关练习
隋朝石李春的，州桥 ，不仅是建桥史上的也是著名的打卡胜地。春日，冰雪消，各种不知名的花儿像赶似的 拢而来;夏日，岸边垂柳依依，态万千：秋日，金光闪闪，景色特：冬日，白雪皑皑 好不致。
4. 结合语境，读拼音，将生字词写在田字格里，相信你会写得规范、端正、整洁。
5. 你知道的“历史文化遗产”还有哪些呢？请再列举一处。
历史文化遗产：__________,同学们有机会到此处浏览，如果请你做导游，你计划介绍它的什么特点？_______，你计划用哪些关键词语介绍，请至少写出 3个关键词语_____、_____、_____。
6. 提问是个好习惯，请仔细观察下图，写下你的思考与提问。
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7. 赵老师计划5月1日早上九点，在学校北校门口集中，去赵州桥日游。请你在活动前三天，代为拟一个通知，注意格式。
阅读语段，完成练习。
一身 的毛，一对 的翅膀，加上剪刀似的 ，凑成那样 的 的 。
8. 请将语段补充完整。
9. 请照样子再写一种小动物的外形特点。
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按要求完成下列各题。
① ② ③ ④
10. 给图片配一句合适的诗句。
11. 诗有景，传统文化。图片__（填号即可）写的就是___（填节日名称）这个传统节日。我还知道这个节日其他的习俗________、________。（请列举2个）
三、阅读与鉴赏（29分）
【活动三：做会思考的阅读者】
课内阅读。
①鹿摆摆身子，水中的（倒映 倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称（chèn chèng），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
②一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴。皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
③鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他（机灵 灵巧）地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
④鹿不敢犹豫，撒（sā sǎ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮于再也没有追上。
⑤鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
12. 请用“\”划去括号内不正确的读音或词语。
13. 用“ ”画出鹿的语言描写，体会一下鹿的心情变化。

14. 默读选文中划横线的语句，注意加点字的部分，照样子把句子补充完整。
他____________：“你真是急死我了！”
15. 《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》共同点是什么？（ ）
A. 都是以对话的形式展开故事情节。
B. 告诉我们不要光美丽的外表，更要讲究实用性。
C. 告诉们要会全面地看问题，正确对待自己和别人。
16. 有位同学说：“美丽的鹿角一点儿也不重要，只有鹿腿才有价值。”你认同吗？请说说理由。
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阅读下文，回答问题。
花的授粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
17. 花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）
A. 自动落粉 B. 靠外界的力量传粉 C. 请昆虫传粉
18. 根据短文内容填空。
花朵可以找________、________、________等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是________。
19. 画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）
A. 可以去掉，显得啰唆
B. 不可以去掉，因为作者也不知道详情
C. 不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性
20. 短文把昆虫比成了________，这样写的好处是________。
21. 花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？
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四、整本书阅读（7分）
【活动四：做爱分享的小读者】
阅读。
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来……寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着呢深刻的道理。
22. 我知道中国古代寓言故事《____》《____》。
23. 读寓言故事，我们可以这样做（ ）（多选）
A. 先读懂故事内容，再体会故事中的道理。
B. 先体会故事中的道理再读懂故事内容
C. 联系生活中人或事帮助我们理解故事中的道理。
D. 让老师或家长告诉我们道理背会即可。
24. 下图的寓言故事是《____》，讲的大致内容是___________________
五、习作与表达（20分）
【活动五：做有创意表达者】
25. 习作。
你曾经做过哪些有趣的实验呢？把你印象最深的一次实验用笔记录下来吧。
要求：（1）题目自拟。
（2）可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式。
（3）把实验进过写清楚，还可写一写做实验时的心情的实验过程中有趣的发现。
（4）语句要通顺，书写要工整。