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河南省郑州市新郑市2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题
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这是一份河南省郑州市新郑市2023-2024学年七年级下学期3月月考语文试题，共6页。试卷主要包含了二单元，现代文阅读，古诗文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
下册第一、二单元
注意事项：共五大题，20小题，满分120分，作答时间120分钟。
一、积累与运用(共22分)
班级拟召开“抒家国情怀”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。
1.下面是班长小豫学完第一、二单元后所写的感悟，其中有一些字词他拿不准，请帮他判断。(共4分)
家国情怀，宛若川流不息的江河，流淌在中华儿女的血液里。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鞠躬尽 ① (萃 瘁)、死而后已的献身精神；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多先生兀兀穷年、锲而不舍的钻研精神；读陆定一的《老山界》，我们感受到红军翻越老山界悬崖 ② (俏峭)壁时不怕困难、艰苦奋斗的顽强意志；读魏巍的《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士保卫和平、反抗侵略的炽热情感。正是因为有他们的家国情怀，中华民族才能屹立于世界民族之林。
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他做出选择( )(2分)
A. xiě qiè chì B. xiě qì zhì
C. xuè qì zhì D. xuè qiè chì
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。(2分)
① ②
2.小豫想让大家在班会上感悟古诗文中所蕴含的家国情怀，请你帮他补写。(8分)
家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，滋润着每个人的精神家园。王维于幽林之中弹奏古琴，以“① ，② ”(《竹里馆》)表现悠然自得的心境；李白听到伤离惜别的《折杨柳》，用“③ ，④ ”(《春夜洛城闻笛》)表达漂泊游子的无尽乡思；岑参回望家乡，以“⑤ ，⑥ ”(《逢入京使》)道尽了长路漫漫，远离家乡的思念之苦；韩愈赞美春天，用“⑦ ，⑧ ”(《晚春》)描绘暮春百花盛开，万紫千红的自然美景……这些诗歌把大千世界描绘得五彩斑斓，把人物情感表达得淋漓尽致。
3.小豫向大家展示了“中学生喜爱的红色文化活动形式”的调查统计图，请你根据图表内容帮他简要统计结果。(3分)
【2023—2024 学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第 1页(共8页)】【5L R-HEN】4.小豫有感情地朗读了《黄河颂》来赞颂中华民族的英雄气概，抒发家国情怀。下面是他的朗读设计。请你结合诗歌内容，从 A、B、C 三处中任选一处，说说他要这样设计的理由。 (“→”表声音延长,“”表停顿,“·”表重读)(3分)
啊!→(A)黄河!
你`(B)是伟大坚强，
像一个巨人出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障(C)。
5.小豫想围绕班会主题，运用下面备选词中的词语或短语写一段活动结束语，请你帮他完成。(至少使用四个词语或短语，50字左右)(4分)
备选词：担当 使命 铭记 榜样 青春华章 满腔热血
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共 16分)
邓清明：他的名字不再是“备份”
①2022年11 月29 日深夜，“神舟十五号”载人飞船发射升空，三名航天员踏上飞天圆梦之旅，并于次日清晨进驻中国空间站，两个航天员乘组首次实现“太空会师”。
②这三名航天员中，邓清明的身份最为特殊，因为他是“备份”时间最长的航天员。此前，邓清明的名字多次与遗憾联系在一起——他是中国首批入选的航天员中唯一仍在现役却没有执行过飞天任务的队员。
③56岁的邓清明终于在太空留下身影。“备份”了 25年，终于迎来了最好的结局。
④1998年，已担任某飞行大队副大队长的邓清明和其他13名战友一起，成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。经过几年刻苦学习，他取得了执行载人航天飞行任务的资格。
⑤彼时他还年轻，本以为会在未来几年登上太空，没想到迎来的却总是擦肩而过。中国载人航天事业刚刚起步，去往太空的机会寥寥无几，所有航天员都要经受常人无法想象的艰苦训练，评选标准更是严苛，很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差只有零点几分。
⑥就是这零点几分的差距让邓清明一次次成为“备份”航天员，只能眼看着队友从太空载誉归来。
⑦2016年，邓清明迎来了“神舟十一号”发射任务的选拔。那是在此之前，他离太空最近的一次，也是最遗憾的一次。
⑧备战“神舟十一号”任务时，邓清明参加了为期33天的地面组合模拟验证1：1试验。他与队友陈冬分在一间宿舍，过了33天“与世隔绝”的日子。在不到10平方米的密闭舱内，他们吃喝拉撒睡都在里面，完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态，其中还包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练。
⑨邓清明和陈冬高质量地完成了任务。但遗憾的是，最终执行“神舟十一号”任务的是景海鹏和陈冬，邓清明再一次接到了“备份”通知。
⑩当错过这次“神舟十一号”任务时，邓清明本以为此生再无上天的机会了。
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第2页(共8页)】【5L R-HEN】⑪最大的压力来自日渐增加的年龄，但邓清明从来不在低谷期逗留太久，在每次执行预备任务时，他都会想起昔日的战友在停航停训时跟他说的话：“不管主份还是备份，都是航天员的本分！ 老邓，你要继续努力，不要放弃。”所以2021年当“神舟十二号”任务再次与他失之交臂时，邓清明内心已经一片坦然。
⑫这份坦然体现在他对平日备战任务的一丝不苟。备战时，任务不分“备份”和“主份”，邓清明训练科目、时间、内容、强度以及考核标准与执行任务的队友都是一样的。
⑬要想具备独立执行载人航天飞行任务的能力，航天员需要通过八大类上百个科目训练的严格考核。邓清明说：“在训练过程中，必须始终保持非常优异的成绩和最佳的状态，最后才能进入执行任务的梯队。”
⑭有一次发射任务结束后，他在地面按照手册，跟太空中的航天员一起把所有程序都走了一遍，做到哪一步就打一个勾。他说：“作为备份的任务，不是从基地回来了，任务就结束了。我的战友安全回来了，这才是做备份的结束。”
⑮正是这样的坚持不懈与敬业精神，让他终于等来了圆梦太空的机会。邓清明说：“25年很漫长，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我没有放弃过。我可以用一生去默默准备，但决不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。”
(选自“环球人物网”，有删改)
6.结合选文，请按照时间顺序简要概括邓清明飞天圆梦的历程。(4分)
7.文章第⑧段是如何表现邓清明备战“神舟十一号”任务的? 请结合加点的富有表现力的语言简要分析。(4分)
在不到10平方米的密闭舱内，他们吃喝拉撒睡都在里面，完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态，其中还包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练。
8.从全文看，邓清明是一个怎样的人? 请从两个方面简要分析。(4分)
9.请你结合以下句子，联系生活实际，谈谈对“主份”和“备份”的理解。(4分)
①不管主份还是备份，都是航天员的本分！
②我可以用一生去默默准备，但决不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。
(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。(共12分)
【文本一】
凝望毛乌素
从“浩瀚沙漠”到“今日绿洲”，在阔大的天地间，风像一只无形的巨手，时而搅动黄沙——“沙进人退”；时而轻拂绿地——“人进沙退”。 时空转换间，毛乌素惊现亘古未有之沧桑巨变。
凝望毛乌素人造绿洲，有一群青春洋溢的身影在眼前浮现。她们就是芳名远播的榆林市补浪河“女子民兵治沙连”的姑娘们。这些“不爱红装爱武装”的女民兵，以血汗书写
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第3页(共8页)】【5L R-HEN】
【2023—2024字年度九十二,青春华章，被誉为大漠中盛开的“铿锵玫瑰”。
从1974年5月，她们自带青稞、炒面和苦菜，奔赴补浪河乡黑风口安营扎寨打响治沙之战至今，已累计推平800多座沙丘，开辟出两万多亩沙漠绿洲，营造防风固沙林带30多条，修筑饮水渠30多公里。她们说，她们就是一个同心圆，为治沙而生。 近 50年来，“女子民兵治沙连”十几任连长、指导员，带领近400位姑娘治沙，把珍贵的青春岁月留在了这里，为陕西的绿色版图向北推进400公里做出了突出贡献。这群女民兵凭着满腔的热血与坚定的信念创造了被联合国环境专家盛赞的“世界治沙史上的奇迹”！
回望她们创造的成绩，我想起了姑娘们挂在嘴上的方言口头禅：“耍怕！”“耍怕，有办法！”“霎怕，会好的！”……而对毛乌素的治沙人来说，“霎怕”是什么? 是一种姿态，也是一种执着，彰显着治沙“愚公”们的精气神。
7岁放羊被黑沙暴卷飞的石光银，硬是把一个梦想坚守了三代。他与荒沙碱滩不屈抗争40多年，带领群众累计种下5300余万棵树，在毛乌素沙漠南缘开创出一条百余里长的绿色林带。他先后荣获“全国劳动模范”“全国治沙英雄”等称号，建党百年之际，又荣获“七一勋章”。
曾经拿盆扣住路人脚印的殷玉珍，在1986年春天，用打工挣的钱换回600棵树苗种下。虽然最后只活了不到10棵，但她咬牙发誓：“宁肯种树累死，也不叫沙欺负死！”她与丈夫一起，坚持种树30多年，用200多万棵树将7万余亩的沙漠变成绿洲……
“要怕”，是多么坚毅的两个字！ 耍怕艰辛，耍怕牺牲，耍怕劳而无功。从“千年沙漠”到“今日绿洲”，毛乌素这个活生生的中国特色生态建设奇迹，靠的是锲而不舍，凭的是久久为功。我不由得想起了冰心的名句：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”
(作者：刘慧。有删改)
【文本二】
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
(作者：魏巍。选自《谁是最可爱的人》)
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第4页(共8页)】 【5L R-HEN】10.文本一结尾段情感强烈，请从抒情的角度分析其表达效果。(4分)
11.文本二叙述松骨峰战斗的过程，请根据所写事件的六要素，完成下面表格。(4分)
① ② ③ ④
12.两个文本中的人物都将个人价值与时代发展结合起来。请结合以上两则文本，简要概括他们的事迹。(4分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段，完成13~16题。(共11分)
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(选自《孙权劝学》)
【乙】赵普字则平，幽州蓟人。宋初，有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何?”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”竟得俞允。
(选自《宋史·赵普传》)
13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
士别三日，即更刮目相待。
15.吕蒙在孙权的劝说下学识进步很大，吕蒙的变化对我们有什么启示? 请简要概括。(2分)
【2023—2024 学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第5页(共8页)】【5L R-HEN】
16.两个文段都以劝说为主题，那么孙权是如何劝说吕蒙的? 赵普又是怎样劝说太祖的?请结合文段内容简要回答。(4分)
(二)阅读下面一首民歌节选，完成17~18题。(共4分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郊。愿驰千里足，送儿还故乡。
17.请从感官描写的角度，对“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句进行简要赏析。(2分)
18.诗人用语往往一字传神。请赏析“愿驰千里足”中的“愿”字妙在何处。(2分)
四、名著阅读(5分)
19.书籍封面设计强调“内外兼修”，既要源于书籍的内容，又要服从于书籍的内容。小豫在为《骆驼祥子》设计封面时，只放置了主人公“祥子”的图片，构图略显单调。请你根据对《骆驼祥子》的理解，从下面所给的图片素材中任选一个与“祥子”的图片进行搭配，帮助小豫设计封面，并说明理由。(5分)
五、作文(50分)
20.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)
人这一生早晚会经历告别，而无论是主动选择，还是被动面对，都不必伤感，因为告别也是新的开始。当我们挥手告别再出发时，新生活正在拉开序幕。每一段告别的背后都有一段故事。一段又一段的告别，构成了人间百态。
(1)请以“那一次有意义的告别”为题目，写一篇记叙文，讲述一个关于你的告别故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)请以“告别后，我 ”为题目，写一篇记叙文，讲述你告别后的心情和言行。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确，内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名、
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第 6页(共8页)】【5L R-HEN】时间
地点
人物
起因
经过
结果
①
松骨峰
志愿军战士、敌人
②
③
④
文言语句
方法提示
解释
(1)蒙辞以军中多务
成语联想法：义不容辞
_
(2)太祖素恶其人
查阅字典法：①白色；②预兆；③本，始；④质朴，朴
素；⑤一向，平素；⑥蔬菜、瓜果类食品，与“荤”相对。
(摘自《古代汉语词典》)
(填序号)
(3)卿若之何
课内迁移法：卿今当涂掌事(《孙权劝学》)
下册第一、二单元
注意事项：共五大题，20小题，满分120分，作答时间120分钟。
一、积累与运用(共22分)
班级拟召开“抒家国情怀”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。
1.下面是班长小豫学完第一、二单元后所写的感悟，其中有一些字词他拿不准，请帮他判断。(共4分)
家国情怀，宛若川流不息的江河，流淌在中华儿女的血液里。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鞠躬尽 ① (萃 瘁)、死而后已的献身精神；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多先生兀兀穷年、锲而不舍的钻研精神；读陆定一的《老山界》，我们感受到红军翻越老山界悬崖 ② (俏峭)壁时不怕困难、艰苦奋斗的顽强意志；读魏巍的《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士保卫和平、反抗侵略的炽热情感。正是因为有他们的家国情怀，中华民族才能屹立于世界民族之林。
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他做出选择( )(2分)
A. xiě qiè chì B. xiě qì zhì
C. xuè qì zhì D. xuè qiè chì
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。(2分)
① ②
2.小豫想让大家在班会上感悟古诗文中所蕴含的家国情怀，请你帮他补写。(8分)
家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，滋润着每个人的精神家园。王维于幽林之中弹奏古琴，以“① ，② ”(《竹里馆》)表现悠然自得的心境；李白听到伤离惜别的《折杨柳》，用“③ ，④ ”(《春夜洛城闻笛》)表达漂泊游子的无尽乡思；岑参回望家乡，以“⑤ ，⑥ ”(《逢入京使》)道尽了长路漫漫，远离家乡的思念之苦；韩愈赞美春天，用“⑦ ，⑧ ”(《晚春》)描绘暮春百花盛开，万紫千红的自然美景……这些诗歌把大千世界描绘得五彩斑斓，把人物情感表达得淋漓尽致。
3.小豫向大家展示了“中学生喜爱的红色文化活动形式”的调查统计图，请你根据图表内容帮他简要统计结果。(3分)
【2023—2024 学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第 1页(共8页)】【5L R-HEN】4.小豫有感情地朗读了《黄河颂》来赞颂中华民族的英雄气概，抒发家国情怀。下面是他的朗读设计。请你结合诗歌内容，从 A、B、C 三处中任选一处，说说他要这样设计的理由。 (“→”表声音延长,“”表停顿,“·”表重读)(3分)
啊!→(A)黄河!
你`(B)是伟大坚强，
像一个巨人出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障(C)。
5.小豫想围绕班会主题，运用下面备选词中的词语或短语写一段活动结束语，请你帮他完成。(至少使用四个词语或短语，50字左右)(4分)
备选词：担当 使命 铭记 榜样 青春华章 满腔热血
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共 16分)
邓清明：他的名字不再是“备份”
①2022年11 月29 日深夜，“神舟十五号”载人飞船发射升空，三名航天员踏上飞天圆梦之旅，并于次日清晨进驻中国空间站，两个航天员乘组首次实现“太空会师”。
②这三名航天员中，邓清明的身份最为特殊，因为他是“备份”时间最长的航天员。此前，邓清明的名字多次与遗憾联系在一起——他是中国首批入选的航天员中唯一仍在现役却没有执行过飞天任务的队员。
③56岁的邓清明终于在太空留下身影。“备份”了 25年，终于迎来了最好的结局。
④1998年，已担任某飞行大队副大队长的邓清明和其他13名战友一起，成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。经过几年刻苦学习，他取得了执行载人航天飞行任务的资格。
⑤彼时他还年轻，本以为会在未来几年登上太空，没想到迎来的却总是擦肩而过。中国载人航天事业刚刚起步，去往太空的机会寥寥无几，所有航天员都要经受常人无法想象的艰苦训练，评选标准更是严苛，很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差只有零点几分。
⑥就是这零点几分的差距让邓清明一次次成为“备份”航天员，只能眼看着队友从太空载誉归来。
⑦2016年，邓清明迎来了“神舟十一号”发射任务的选拔。那是在此之前，他离太空最近的一次，也是最遗憾的一次。
⑧备战“神舟十一号”任务时，邓清明参加了为期33天的地面组合模拟验证1：1试验。他与队友陈冬分在一间宿舍，过了33天“与世隔绝”的日子。在不到10平方米的密闭舱内，他们吃喝拉撒睡都在里面，完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态，其中还包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练。
⑨邓清明和陈冬高质量地完成了任务。但遗憾的是，最终执行“神舟十一号”任务的是景海鹏和陈冬，邓清明再一次接到了“备份”通知。
⑩当错过这次“神舟十一号”任务时，邓清明本以为此生再无上天的机会了。
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第2页(共8页)】【5L R-HEN】⑪最大的压力来自日渐增加的年龄，但邓清明从来不在低谷期逗留太久，在每次执行预备任务时，他都会想起昔日的战友在停航停训时跟他说的话：“不管主份还是备份，都是航天员的本分！ 老邓，你要继续努力，不要放弃。”所以2021年当“神舟十二号”任务再次与他失之交臂时，邓清明内心已经一片坦然。
⑫这份坦然体现在他对平日备战任务的一丝不苟。备战时，任务不分“备份”和“主份”，邓清明训练科目、时间、内容、强度以及考核标准与执行任务的队友都是一样的。
⑬要想具备独立执行载人航天飞行任务的能力，航天员需要通过八大类上百个科目训练的严格考核。邓清明说：“在训练过程中，必须始终保持非常优异的成绩和最佳的状态，最后才能进入执行任务的梯队。”
⑭有一次发射任务结束后，他在地面按照手册，跟太空中的航天员一起把所有程序都走了一遍，做到哪一步就打一个勾。他说：“作为备份的任务，不是从基地回来了，任务就结束了。我的战友安全回来了，这才是做备份的结束。”
⑮正是这样的坚持不懈与敬业精神，让他终于等来了圆梦太空的机会。邓清明说：“25年很漫长，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我没有放弃过。我可以用一生去默默准备，但决不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。”
(选自“环球人物网”，有删改)
6.结合选文，请按照时间顺序简要概括邓清明飞天圆梦的历程。(4分)
7.文章第⑧段是如何表现邓清明备战“神舟十一号”任务的? 请结合加点的富有表现力的语言简要分析。(4分)
在不到10平方米的密闭舱内，他们吃喝拉撒睡都在里面，完全模拟“神舟十一号”在轨飞行任务的生活状态，其中还包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练。
8.从全文看，邓清明是一个怎样的人? 请从两个方面简要分析。(4分)
9.请你结合以下句子，联系生活实际，谈谈对“主份”和“备份”的理解。(4分)
①不管主份还是备份，都是航天员的本分！
②我可以用一生去默默准备，但决不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。
(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。(共12分)
【文本一】
凝望毛乌素
从“浩瀚沙漠”到“今日绿洲”，在阔大的天地间，风像一只无形的巨手，时而搅动黄沙——“沙进人退”；时而轻拂绿地——“人进沙退”。 时空转换间，毛乌素惊现亘古未有之沧桑巨变。
凝望毛乌素人造绿洲，有一群青春洋溢的身影在眼前浮现。她们就是芳名远播的榆林市补浪河“女子民兵治沙连”的姑娘们。这些“不爱红装爱武装”的女民兵，以血汗书写
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第3页(共8页)】【5L R-HEN】
【2023—2024字年度九十二,青春华章，被誉为大漠中盛开的“铿锵玫瑰”。
从1974年5月，她们自带青稞、炒面和苦菜，奔赴补浪河乡黑风口安营扎寨打响治沙之战至今，已累计推平800多座沙丘，开辟出两万多亩沙漠绿洲，营造防风固沙林带30多条，修筑饮水渠30多公里。她们说，她们就是一个同心圆，为治沙而生。 近 50年来，“女子民兵治沙连”十几任连长、指导员，带领近400位姑娘治沙，把珍贵的青春岁月留在了这里，为陕西的绿色版图向北推进400公里做出了突出贡献。这群女民兵凭着满腔的热血与坚定的信念创造了被联合国环境专家盛赞的“世界治沙史上的奇迹”！
回望她们创造的成绩，我想起了姑娘们挂在嘴上的方言口头禅：“耍怕！”“耍怕，有办法！”“霎怕，会好的！”……而对毛乌素的治沙人来说，“霎怕”是什么? 是一种姿态，也是一种执着，彰显着治沙“愚公”们的精气神。
7岁放羊被黑沙暴卷飞的石光银，硬是把一个梦想坚守了三代。他与荒沙碱滩不屈抗争40多年，带领群众累计种下5300余万棵树，在毛乌素沙漠南缘开创出一条百余里长的绿色林带。他先后荣获“全国劳动模范”“全国治沙英雄”等称号，建党百年之际，又荣获“七一勋章”。
曾经拿盆扣住路人脚印的殷玉珍，在1986年春天，用打工挣的钱换回600棵树苗种下。虽然最后只活了不到10棵，但她咬牙发誓：“宁肯种树累死，也不叫沙欺负死！”她与丈夫一起，坚持种树30多年，用200多万棵树将7万余亩的沙漠变成绿洲……
“要怕”，是多么坚毅的两个字！ 耍怕艰辛，耍怕牺牲，耍怕劳而无功。从“千年沙漠”到“今日绿洲”，毛乌素这个活生生的中国特色生态建设奇迹，靠的是锲而不舍，凭的是久久为功。我不由得想起了冰心的名句：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”
(作者：刘慧。有删改)
【文本二】
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
(作者：魏巍。选自《谁是最可爱的人》)
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第4页(共8页)】 【5L R-HEN】10.文本一结尾段情感强烈，请从抒情的角度分析其表达效果。(4分)
11.文本二叙述松骨峰战斗的过程，请根据所写事件的六要素，完成下面表格。(4分)
① ② ③ ④
12.两个文本中的人物都将个人价值与时代发展结合起来。请结合以上两则文本，简要概括他们的事迹。(4分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段，完成13~16题。(共11分)
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
(选自《孙权劝学》)
【乙】赵普字则平，幽州蓟人。宋初，有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何?”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”竟得俞允。
(选自《宋史·赵普传》)
13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
士别三日，即更刮目相待。
15.吕蒙在孙权的劝说下学识进步很大，吕蒙的变化对我们有什么启示? 请简要概括。(2分)
【2023—2024 学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第5页(共8页)】【5L R-HEN】
16.两个文段都以劝说为主题，那么孙权是如何劝说吕蒙的? 赵普又是怎样劝说太祖的?请结合文段内容简要回答。(4分)
(二)阅读下面一首民歌节选，完成17~18题。(共4分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郊。愿驰千里足，送儿还故乡。
17.请从感官描写的角度，对“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句进行简要赏析。(2分)
18.诗人用语往往一字传神。请赏析“愿驰千里足”中的“愿”字妙在何处。(2分)
四、名著阅读(5分)
19.书籍封面设计强调“内外兼修”，既要源于书籍的内容，又要服从于书籍的内容。小豫在为《骆驼祥子》设计封面时，只放置了主人公“祥子”的图片，构图略显单调。请你根据对《骆驼祥子》的理解，从下面所给的图片素材中任选一个与“祥子”的图片进行搭配，帮助小豫设计封面，并说明理由。(5分)
五、作文(50分)
20.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)
人这一生早晚会经历告别，而无论是主动选择，还是被动面对，都不必伤感，因为告别也是新的开始。当我们挥手告别再出发时，新生活正在拉开序幕。每一段告别的背后都有一段故事。一段又一段的告别，构成了人间百态。
(1)请以“那一次有意义的告别”为题目，写一篇记叙文，讲述一个关于你的告别故事。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)请以“告别后，我 ”为题目，写一篇记叙文，讲述你告别后的心情和言行。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②表达意图明确，内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名、
【2023—2024学年度七年级下学期阶段评估(一)·语文 第 6页(共8页)】【5L R-HEN】时间
地点
人物
起因
经过
结果
①
松骨峰
志愿军战士、敌人
②
③
④
文言语句
方法提示
解释
(1)蒙辞以军中多务
成语联想法：义不容辞
_
(2)太祖素恶其人
查阅字典法：①白色；②预兆；③本，始；④质朴，朴
素；⑤一向，平素；⑥蔬菜、瓜果类食品，与“荤”相对。
(摘自《古代汉语词典》)
(填序号)
(3)卿若之何
课内迁移法：卿今当涂掌事(《孙权劝学》)
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