译林版三起英语（提高卷02）-2023-2024学年六年级下册期中测试卷.zip

这是一份译林版三起英语（提高卷02）-2023-2024学年六年级下册期中测试卷.zip，文件包含译林版三起英语提高卷02-2023-2024学年六年级下册期中测试卷参考答案docx、译林版三起英语提高卷02-2023-2024学年六年级下册期中测试卷考试版A4docx、译林版三起英语提高卷02-2023-2024学年六年级下册期中测试卷考试版A3docx、译林版三起英语提高卷02-2023-2024学年六年级下册期中测试卷答题卡docx、译林版三起英语提高卷02-2023-2024学年六年级下册期中测试卷参考解析docx、译林版三起英语提高卷02-2023-2024学年六年级下册期中测试卷听力音频mp3等6份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。

参考答案
听力部分
听录音，选出你所听到的内容。(听两遍) （10分）
A B A A B A B C B A
【听力原文】1. Wuld yu like sme fruit?
2. I have sme ndles fr breakfast.
3. Des Wang Bing have a healthy diet?
4. He nly drinks a little water every day.
5. Eating t much sweet fd is bad fr yur health.
6. She eats sme fruit every day.
7. My sister likes sweet fd very much.
8. He has a lt f rice, sme fish and sme meat.
9. Dn’t eat t much meat.
10. She eats a little at a time.
听录音，用数字给下列图片排序。(听两遍) （5分）
1 3 4 2 5
【听力原文】1. Bbby, yu shuld put yur bks and tys in rder.
2. The children are running fast.
3. Liu Ta gt up late this mrning. He was late fr schl.
4. He desn’t g t bed early. It’s a bad habit.
5. The by des well at schl.
听录音，根据所听句子，选择正确的答句。(听两遍)（5分）
A C C B A
【听力原文】1. Hi, Jack! D yu usually finish yur hmewrk befre dinner?
2. Yu lk sleepy. Did yu g t bed late last night, Jhn?
3. I usually g t bed at nine. What abut yu?
4. He always ges t schl late. Is that a gd habit?
5. Hw d yu usually g t schl?
听录音，根据所听对话及问题，选择正确的答案。(听两遍) （10分）
C A B B A
【听力原文】1. A: What did yu d last night, Mike?
B: I helped my mther ck fd.
Q: What did Mike d last night?
2. A: What time d yu g t bed every day, Sue?
B: I usually g t bed at nine, but yesterday I went t bed at ten.
Q: What time des Sue usually g t bed?
3. A: I’m srry, Miss Li. I’m late.
B: Cme in, Su Yang.
Q: Did Su Yang g t schl late?
4. A: When d yu usually g t bed at night, Helen?
B: I usually g t bed at eleven.
Q: Des Helen have a gd habit?
5. A: Bb, it’s time fr dinner.
B: Mum, I’m ding my hmewrk.
Q: What is Bb ding befre dinner?
听录音，根据所听对话，选择正确的答案。（10分）
A B C A C
【听力原文】听下面一段对话，回答第1~3小题。
A: Stp, Billy! There is a red man.
B: What des the red man mean, Mum?
A: It means we mustn’t walk nw. We must wait fr the green man.
B: Lk, Mum! The traffic light turns green.
A: Nw we can walk.
B: Hray!
A: Dn’t run. There are many cars. It’s nt safe.
听下面一段对话，回答第4~5小题。
A: Mike, d yu knw what we must d t crss a busy rad safely?
B: Of curse. We must first lk fr a zebra crssing and then lk at the traffic lights.
A: What can we d if there is n zebra crssing?
B: We can wait n the pavement and lk ut fr cars and bikes. Yu can als crss the rad with ther peple. The drivers can see yu easily.
A: Yu are s smart.
笔试部分
选择题。（10分）
1．C2．A3．B4．A5．B
6．C7．B8．C9．B10．C
1．C
【解析】句意：了解一些关于食品安全的知识对我们是很重要的。本题考查名词词组。A是形容词，B是副词，C是名词。食品安全fd safety，故选C。
2．A
【解析】句意：—妈妈，我可以吃些甜食吗？—可以，但一次只能吃______。本题考查不定代词。A一点，修饰不可数名词；B一些，修饰可数名词复数；C许多。根据句意可知此处指吃一点，sweet fd是不可数名词，故用a little。故选A。
3．B
【解析】句意：你不能在图书馆里_____读书。本题考查副词辨析。A轻声地，B大声地，C高兴地，根据句意应是不能大声地读书，故选B。
4．A
【解析】句意：—那是谁的卧室？—它是____。本题考查疑问词和名词所有格。whse谁的，wh谁，问句是问谁的卧室，故用whse；答语指是南希的，故用名词所有格形式Nancy’s。故选A、
5．B
【解析】句意：我今天下午没有作业。步行去公园并在那里放风筝怎么样？本题考查动词的形式。hw abut后加动名词译为做某事怎么样，walk的动名词是walking；and连接两个并列的动名词，fly的动名词是flying。故选B。
6．C
【解析】句意：我的(堂)表弟想给他的朋友写信。本题考查动词的形式和动词短语。want t d sth想要做某事，write t sb给某人写信。选项C符合题意，故选C。
7．B
【解析】句意：帮助别人使我快乐。本题考查动词的形式和形容词的用法。help peple是动词短语，帮助别人，本题是动名词形式做主语，help的动名词形式是helping。make sb.+形容词，是固定搭配，让某人怎么样，happy是形容词，快乐的，happily是副词，快乐地。故选B。
8．C
【解析】句意：人们在开车的时候________使用手机。本题考查情态动词。A必须，B能，C不应该。根据生活常识，开车不能使用手机，故选C。
9．B
【解析】句意：给你一些面包。本题考查be动词和介词辨析。sme bread是不可数名词，be动词用is；fr给，t到，根据句意可知此处指给你面包，故用fr。故选B。
10．C
【解析】句意：他今天感觉不舒服。他只吃了一点米饭。本题考查不定代词。a few修饰可数名词复数，many修饰可数名词复数，a little修饰不可数名词，rice是不可数名词，故用a little修饰。故选C。
选择方框中的英文词组，完成下列句子，注意使用其恰当形式。（10分）
1．Frm then n
2．Pur sme water int
3．a zebra crssing
4．t eat sweets
5．put things in rder
【解析】1．句意：从那时起，狮子和老鼠成为了好朋友。从那时起frm then n，故答案为Frm then n。
2．句意：倒进洞里一些水然后你可以把球从洞里拿出来。倒一些水进入pur sme water int，该句是祈使句，动词用原形。故答案为Pur sme water int。
3．句意：我附近没有斑马线。我怎么安全地过马路？斑马线a zebra crssing，故答案为a zebra crssing。
4．句意：迈克喜欢吃糖。他牙疼得很厉害。吃糖eat sweets，喜欢做某事like t d，故答案为t eat sweets 。
5．句意：做一个好学生，我们应该总是把东西整理好。把东西整理好put things in rder ，shuld后跟动词原形。故答案为put things in rder 。
图文匹配。（5分）
1．B 2．D 3．A 4．C 5．E
【解析】1．句意：特里用魔法梯子帮助帕姆找到猫凯蒂。图B中有用梯子找到猫的场景，句图匹配，故选B。
2． 句意：狼坐在一块大石头上，看起来像一只大牧羊犬。图D是一只狼坐在石头上看着羊，句图匹配，故选D。
3．句意：每当水上动物园去的时候，海里的动物都会过来和安妮说“嗨”。图A中有动物有蓝色的海，句图匹配，故选A。
4．句意：在午夜，一些赤裸的小精灵一边唱歌一边制作漂亮的鞋子。图C是赤裸的小精灵在做鞋的场景，句图匹配，故选C。
5．句意：世界上许多城市都有“自行车共享”项目，有点像自行车出借图书馆一样。图E中有许多共享单车，句图匹配，故选E。
找出正确的应答句。（10分）
1．C 2．D 3．B 4．E 5．A
【解析】1．句意：昨晚你看电视了吗？ 该句是Did引导的一般疑问句，答语用Yes或N回答。选项C“不，我没看。”句子匹配，故选C。
2．句意：老鼠是怎么出来的？ 答语回答方式。选项D“它用牙齿咬网。”句子匹配，故选D。
3．句意：你不应该上学迟到。答语表歉意。选项B“对不起。”句子匹配，故选B。
4．句意：你今天早上什么时候起床的？ 答语回答时间。选项E“我七点半起床。”句子匹配，故选E。
5．句意：这是谁的外套？答语回答是谁的。选项A“它是我哥哥/弟弟的。”句子匹配，故选A。
句型转换。（10分）
1．mustn’t d
2．Des finish
3．didn’t d
4．wke yesterday
5．Dn’t r
1． mustn’t d
【解析】原句句意：我们不可以在教室里玩球类游戏。本题考查句型转换。划线部分是具体事情，应问你们不可以在教室里做什么？不可以mustn’t，做d，前有情态动词，d用原形，故答案为mustn’t；d。
2． Des finish
【解析】原句句意：他通常在晚饭前完成他的作业。本题考查句型转换，句子为一般现在时，变成一般疑问句，提助动词des，后面动词恢复原形，故答案为Des；finish。
3． didn’t d
【解析】原句句意：李太太刚才做了家务。本题考查句型转换。原句是一般过去时，由did可知改为否定句需要借助助动词did的否定形式didn’t，原句中动词did改为原形d。故答案为didn’t；d。
4． wke yesterday
【解析】原句句意：玛丽每天早上都起得很早。本题考查句型转换。题干要求用yesterday mrning改写，时态变为一般过去时，wake变为过去式wke，故答案为wke；yesterday。
5． Dn’t r
【解析】句意：你不应该在教室里吃或喝。本题考查祈使句否定形式和连词辨析，Dn’t+动词原形+其他，and用于肯定句式中，r用于否定句式中，这是个否定句，用r，故答案为Dn’t；r。
根据图片和上下文完成对话，每空一词。（10分）
1．isn’t 2．walk 3．safely 4．fr 5．lights 6．can’t 7．wait 8．right 9．rules 10．means
【导语】本文主要讲述的是过马路要注意交通规则。
1．句意：妈妈，冰箱里没有很多事物。句子是there be句式，根据句意可知该句是否定句，much fd是不可数名词，故be动词用is的否定形式isn’t。故答案为isn’t。
2．句意：我们可以步行去那里。步行walk，符合句意，故答案为walk。
3．句意：妈妈，我们怎么安全地过马路？根据句意可知此处指安全地过马路，该空是修饰动词crss，故用副词safely，故答案为safely。
4．句意：我们必须首先找斑马线。lk fr寻找，符合句意，故答案为fr。
5．句意：然后我们可以看红绿灯，并等绿灯。the traffic lights红绿灯，符合句意。故答案为lights。
6．句意：但是有时候我们找不到附近的斑马线。不能can’t，符合句意，故答案为can’t。
7．句意：然后我们可以在人行道上等着，小心汽车。等待wait，符合句意，故答案为wait。
8．句意：过马路之前，我们必须先向左看，然后向右看，再向左看。right右边，符合句意，故答案为right。
9．句意：我们必须遵守交通规则。规则rules，符合句意，故答案为rules。
10．句意：这意味着我们现在可以走了。意味着mean，主语是It，动词用第三人称单数means。故答案为means。
根据短文内容判断下列句子正误，正确的写“T”，错误地写“F”。（10分）
1．T 2．F 3．T 4．T 5．F
【导语】本文主要介绍了细菌无处不在并且会让人生病。
1．句意：细菌在我们周围到处都是。根据“Germs(细菌) are everywhere.”可知细菌到处都是，句子和短文相符，故答案为T。
2．句意：用显微镜，你不能看到细菌。根据“They are very small and yu can’t find them with yur eyes, but yu can see them with a micr-scpe(显微镜).”可知用显微镜，可以看到细菌，句子和短文内容不相符，故答案为F。
3．句意：你的父母不让你喝脏水，因为里面有大量的细菌。根据“When we lk at dirty water under the micrscpe, we shall see them in it. S yur parents wn’t let yu drink dirty water.”可知我们在显微镜下看脏水，我们可以看到大量细菌，因此父母不让喝脏水，句子和短文内容相符，故答案为T。
4．句意：如果手指被割破了，细菌可以进入里面。根据“If yu cut yur finger and sme f the dust frm the flr ges int the cut, the germs will g int yur fingers.”可知如果割破了手指，来自地板的一些灰尘会进入伤口，细菌将进入你的手指。句子和短文内容相符，故答案为T。
5．句意：这篇文章可能来自动物寓言。通读全文可知，本文主要介绍的是细菌无处不在，和动物寓言没有关系，句子和短文内容不符，故答案为F。
阅读下列文字，从所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。（10分）
1．A 2．B 3．B 4．C 5．C
书面表达。（10分）
例文：
Lily’s gd habits
Lily is a sixth grade schl pupil. She has many gd habits. She gets up early in the mrning and eats breakfast n time. She likes ding sprts and she runs everyday. S she is always healthy. At hme, Lily always puts her things in rder. She usually finishes her hmewrk befre dinner.