广东省梅州市大埔县2023-2024学年六年级上学期11月期中语文试题

这是一份广东省梅州市大埔县2023-2024学年六年级上学期11月期中语文试题，共8页。试卷主要包含了选择题，每小题2分，读拼音，写词语，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，阅读与理解，习作与表达等内容，欢迎下载使用。

1．下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．检阅 苍海一粟B．废话 千均一发
C．磁场 自作自受D．拥带 忘乎所以
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．蒙古（méng）B．逶迤（yì）
C．单薄（bó）D．疙瘩（dā）
3．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
C．花墙边两株紫色的丁香，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
D．走了许久，远远地望见了一条迂回的玻璃的带子—河！
4．下列诗（词）不是宋代作品的一项是（ ）
A．《宿建德江》
B．《六月二十七日望湖楼醉书》
C．《西江月•夜行黄沙道中》
D．《春日》
5．“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”这句话运用了（ ）的说明方法。
A．打比方B．举例子C．作比较D．列数字
6．下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．他早先做了坏事，现在风声紧了，自然每天心惊肉跳，睡不好觉。
B．你别老是用那居高临下、盛气凌人的口气跟我说话。
C．骗子们行骗手段之隐蔽，形式之多样，简直令人叹为观止。
D．他把事情的前因后果又想了一遍，仍然对妻子的做法百思不得其解。
7．下列不属于小说三要素的是（ ）
A．环境B．人物C．情节D．地点
8．选择恰当的词语。
我和妈妈站在山顶上（ ）远方，不禁让人神清气爽。
A．探望B．眺望C．张望D．仰望
9．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．小王对自己能否写好毛笔字，充满了信心。
B．看了《我和我的祖国》这部电影，大家都深受感动。
C．群众差不多几乎把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。
D．冬天，凛冽的寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10．关于《童年》，下列说法错误的一项是（ ）
A．《童年》是苏联作家高尔基的一部自传体小说。
B．故事讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。
C．阿廖沙的舅舅粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。
D．阿廖沙在慈祥的外祖母、善良而乐观的小茨冈和忠厚老实的格里高利等人的影响下，成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。
二、读拼音，写词语。（8分）
11．（8分）读句子，根据拼音写词语。
（1）fēng bà 来临前的大海bō tā xiōng yǒng ，狂风的怒吼令人感到xīn jīng ròu tià ，我不禁抱怨起这zā gā 的天气。
（2）pá xià 的江水从xuán yá 峭壁上冲下来，映入yǎn lián 的是漫天的云烟，一片mí méng
三、将下列词语补充完整，然后选词填空。（6分）
12．（6分） 将下列词语补充完整，然后选词填空。
（1）李明在比赛中 ，以大比分遥遥领先，轻松获胜。
（2）小明在课间看起了画报， ，忘乎所以，竟然没注意到老师走到他身边。
四、按要求完成句子练习。（6分）
13．（6分）按要求完成句子练习。
（1）下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。（原句上修改病句）
（2）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为反问句）
五、根据课文内容填空。（10分）
14．（10分）根据课文内容填空。
（1）唐代诗人孟浩然夜宿建德江，遥望旷野上的天空，凝视水中的月亮，不禁吟诵起诗句：“ ， 。”秋意正浓，他又不禁想起了与好友的重阳节之约： ， 。
（2）夏日，宋代诗人苏轼站在望湖楼远眺时，忽然乌云密布，大雨倾盆，不禁吟诵起诗句：“ ， 。”
（3）夏夜，宋代词人辛弃疾漫步在田边收起到处蛙声一片，因此写下千古名句： ， 。
（4）在“日积月累”中，我欣赏到朱熹所绘“等闲识得东风面， 。”的春天的绚丽多彩。体会到曹植“捐躯赴国难， ”的壮志豪情。
六、阅读与理解。（20分）
15．（7分）阅读与理解。
ㅤㅤ渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
（1）照样子，写词语。
干干净净：
闪闪发亮：
（2）用“____”画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。
（3）桑娜为什么会感到“心惊肉跳”？
（4）从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”？
16．（5分）阅读与理解。
狐假虎威
ㅤㅤ虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
ㅤㅤ虎以为然，故遂③与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
[注释]①长：首领。这里用作动词，当首领。②信：诚实。③遂：就：于是。
（1）选择正确答案的序号填在横线上。
①“狐假虎威”中的“假”的意思是
A.虚伪的
B.借
C.假如
②“子无敢食我也！”中的语气词“也”的作用是
A.表示陈述
B.表示疑问
C.表示感叹
③这则寓言故事中的狐狸喻示了生活中的哪一种人？
A.见风使舵之人
B.仗势欺人之人
C.自欺欺人之人
（2）用自己的话写出文中画横线句子的意思。
17．（8分）阅读。
藏羚羊的跪拜
ㅤㅤ这是一个发生在西藏（ zàng cáng ） 的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一项小帐篷就是他的家。
ㅤㅤ有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（ zhuǎn zhuàn ） 身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求 乞求） 饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持 坚持） 着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
ㅤㅤ第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
ㅤㅤ从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
（1）在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。
（2）“从此，老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的？请把你的想法写下来。
（3）保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。
七、习作与表达。（30分）
18．（30分）习作与表达。
ㅤㅤ同学们一定参加过很多活动，比如讲故事比赛、文艺汇演、跳绳比赛……请选择你印象最深刻的一次活动写下来。写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，题目 自拟，500字左右。
2023-2024学年广东省梅州市大埔县六年级（上）期中语文试卷
参考答案
一、选择题。（20分）
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】C
二、读拼音，写词语。（8分）
11．【答案】（1）风暴 波涛汹涌 心惊肉跳 糟糕；
（2）咆哮 悬崖 眼帘 迷蒙。
三、将下列词语补充完整，然后选词填空。（6分）
12．【答案】斩 筹 临 贯
倒 望 别 碎
（1）技高一筹；
（2）全神贯注。
四、按要求完成句子练习。（6分）
13．【答案】（1）下课了，同学们有序地走出教室。
（2）桑娜补帆。
（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？
五、根据课文内容填空。（10分）
14．【答案】（1）野旷天低树 江清月近人 待到重阳日 还来就菊花；
（2）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船；
（3）稻花香里说丰年 听取蛙声一片；
（4）万紫千红总是春 视死忽如归。
六、阅读与理解。（20分）
15．【答案】（1）安安静静 斤斤计较。
（2）地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
（3）①屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷。②丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回。
（4）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
16．【答案】（1）①B；
②C；
③B；
（2）老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。
17．【答案】（1）zàng zhuǎn 请求 保持。
（2）那头母羚羊的行为撼动了老猎人的心，老猎人为自己猎杀它们的行为感到懊悔，为了不伤害更多的小生灵他选择了离开藏北草原。
（3）动物是人类亲密的朋友，别让人类成为最孤单的生命。
七、习作与表达。（30分）
18．【答案】
一次难忘的活动
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。 钉截铁
技高一
居高 下
全神 注
排山 海
喜出 外
出心裁
粉身 骨