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山东省齐河县安头乡中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考语文试题
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这是一份山东省齐河县安头乡中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考语文试题，共9页。试卷主要包含了本试卷10页，共150分， 根据情境，补全对话， 用“/”为句子标两处停顿等内容，欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试卷10页，共150分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3.答案必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（23分）
近日，国家语言文字工作委员会重点项目《现代汉语规范词典》推出第4版，增补近千条热词。为此，九（1）班以“千条热词，见证时代发展”为主题开展学习调查活动，请你参与。
调查开始，班级同学进行资料收集。阅读并完成任务。
斗转星移，四季更替。新词、新义像一面镜子，yìnɡ照出壮阔的时代变迁。翻开《现代汉语规范词典》，新时代的气息扑面而来。“秒懂”反映了人们的感同身受，“逆袭”激lì了人们的奋发进取，“脑洞”开阔着人们的丰富想象……①与时俱进的思想，催生了新词汇，丰富着汉语世界。从写入政府工作报告的“碳中和”，到新能源技术发展的“弯道超车”；从互联网产业离不开的“云计算”，到走入千家万户的“移动支付”……② ，创造了新词义，彰显着时代气息。不断涌现的时代“热词”，见证了人民日益沸腾的生活，更见证了一个不断创新奋进的中国。
1. 根据拼音写汉字。（2分）
（1）yìnɡ（ ）照 （2）激lì（ ）
2. 下列成语中“斗”“转”与材料中加点字读音相同的是（ ）（3分）
A. 斗志昂扬 晕头转向 B. 气冲斗牛 天旋地转
C. 争奇斗艳 峰回路转 D. 斗折蛇行 辗转反侧
3. 仿照示例①，将空白处②补充完整。________________（2分）
调查采取分工合作的形式，小组成员选取“秒”字进行探究。
4. 根据情境，补全对话。（5分）
小呦：让我们先从“秒”字的本义开始研究吧！“秒”是形声字，“禾”作形旁，说明它最早和（1）____有关。小鸣：没错！再结合方框里的资料，我认为“秒”的本义是（2）____。根据本义，人们将“秒”引申为某种细微的长度单位，后来又将它用做时间计量单位。小呦：看来，中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。小鸣：到了现代社会，人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”，别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语，理解为（3）____。
小呦：看来，社会的不断发展，为字词增添了新义项，创造了新用法。
小鸣：你说得太好了！明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现：
（4）
5. 小组成员由“秒”引发了对时间的思考，并收集了相关诗句。请补充完整。（11分）
“时间”在古诗词中有着多元的呈现。“（1）____，____”是孔子对时光似水般流逝的感叹；“少壮不努力，（2）____”是古人对青春时光的珍惜；“（3）_ ___， ”是李商隐将此刻的寂寞与未来的喜悦交织；“无可奈何花落去，（4）____”是（5） 对时间无穷而人生有限的感慨；“但愿人长久，（6）____”是（7）____（作者）对亲人长长久久的美好祝愿；滴漏有声掷，思绪无言兹，在《卜算子》“（8）_ ___， ”的景物描写中我们感受到苏轼被贬黄州的孤寂与悲伤。中国人自古就明白时间的意义，它是春花秋月，是诗意，是生活。
二（54分）
（一）阅读下面的诗歌，完成各题。（6分）
行路难（其一） 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？有什么作用？（3分）
7.本诗和韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中都出现了“雪”的意象，请结合其中的雪景和全诗内容，简要说说两首诗在情感表达上的异同。（3分）
小组成员在搜集热词“秒懂”资料的时候，发现它的含义似乎古已有之，请你参与探究。
（19分）
【甲】
袁虎少贫，尝为人佣载运租。谢镇西①经船行，其夜清风朗月闻江渚间估客②船上有咏诗声甚有情致。所诵五言，又其所未尝闻，叹美不能已。即遣委曲③讯问，乃是袁自咏其所作咏史诗。因此相要，大相赏得。
【乙】
王子猷出都④，尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛，而不相识。遇桓于岸上过，王在船中，客有识之者，云是桓子野，王便令人与相闻，云：“闻君善吹笛，试为我一奏。”桓时已贵显，素闻王名，即便回下车⑤，踞胡床，为作三调。弄毕，便上车去。客主不交一言。
（选自《世说新语》，中华书局2011年版）[注释]①谢镇西：谢尚，曾为镇西将军。②估客：商贩。③委曲：把事情的底细和经过讲清楚。④出都：到京都去。⑤回下车：转身下车。
【丙】
夜泊牛渚怀古
[唐]李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军①。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆席②，枫叶落纷纷。
选自《李白诗选》，商务印书馆2016年版）[注释]①谢将军：即谢尚。据《世说新语》载， 。②帆席：船帆。
8. 下列各选项中，加点词语意思不相同的一项是( )（3分）
A.尝为人佣载运租 化而为鸟
B. 叹美不能已 惧其不已也
C. 因此相要 便要还家
D.素闻王名 吴广素爱人
9. 用“/”为句子标两处停顿。（2分）其 夜 清 风 朗 月 闻 江 渚 间 估 客 船 上 有 咏 诗 声 甚 有 情 致
10. 结合【甲】文的具体内容，把【丙】诗注释①中的典故补充完整。（3分）
11. 清代王士祯评价李白《夜泊牛渚怀古》的最后两句“不著一字，尽得风流”，试从抒情方式的角度具体分析王士祯评价的原因。（4分）
12. 下面是小组成员的探究结论。请你参与，补全内容。（7分）
______（2）______（3）______（4）______（一空1分）
（5）（3分）
（三）小组成员对热词的历史和规范使用展开研究，请你参与。（14分）
【材料一】
“白衣卿相”原指隋唐时期参加科举考试的进士。唐代人极看重进士，宰相多由此出身，故称进士为“白衣卿相”。后来宋代词人柳永在《鹤冲天》中写道“才子词人，自是白衣卿相”，进一步将有才华的读书人和卿相平列。他赋予科举落第、理想落空的“才子词人”以自信不羁、蔑视名利的品格，让“白衣卿相”一跃成为当时的热词。
“好汉”这个词唐代就有，但那时多指读书人。明末清初战乱频仍，社会动荡，底层百姓渴望出现行侠仗义之士。这时由江湖艺人初创，再经过文人改写的明清小说，诞生了许多绿林英雄的形象，如《隋唐演义》中的隋唐十八好汉、《水浒传》中的梁山一百零八好汉，他们大多出身底层、勇武有力、敢于反抗、为人仗义。至此，“好汉”成了明清时代的社会热词。
（根据网络资料改写）
【材料二】
（海报来源于新华社《2022年网络热词盘点》）
【材料三】
又临岁末，各大机构评选年度网络热词。
近期发布的“2021年度十大网络用语”，入选的有觉醒年代、YYDS、破防、元宇宙、绝绝子、躺平、强国有我等词语。很难想象，有一天“躺平”“YYDS”会和“觉醒年代”“强国有我”同框。这些反差极大的词汇勾勒出当代年轻人的真实语境。
如何解读这份词单？横向来看，它囊括了当代中国年轻人的小我与大我。面对现实竞争，他们用“躺平”自我解嘲；用“绝绝子”这种可爱的方式，取代了冗长的赞美模式。但年轻人不仅只有这些生活中的小确幸，他们也时刻关注着国家和社会的发展变迁。谁没有熬夜追过《觉醒年代》？谁又不曾发过一句“强国有我”？年轻人用这些词，以自己的方式，记录并参与了国家的每一个高光时刻。
纵向来看，这些网络用语更是网民叙事逻辑的转变见证——网络用语成为主流表达重要的一部分。2011年的“亲”，是电商兴起的印记；2015年的“颜值”，是社交媒体和娱乐产业喷发的印记；到了2021年，专属青年文化的网络用词与国家大事联动。为奥运健儿和航天英雄打出一句“YYDS”，为白衣天使和扶贫战士喊一声“破防了”，年轻人的网络用语与家国叙事同频共振，营造了兼容并蓄的话语场景，这何尝不是一种“中国式浪漫”？
这种浪漫，是年轻人与时代的强烈共情——与其说这份词单是两个反差面，倒不如说是一种融合。它证明，主旋律和小确幸，是可以共存同表的。
罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”不论是自嘲式的“躺平”，还是激情澎湃的“觉醒年代”，都是年轻人的真实的自我表达。他们直面生活不易，笑谈人生，同时满腔家国情怀。这样的他们，也是这个时代的“绝绝子”。
（选自《与时代共情的青春浪漫》，《环球人物》2021年第24期，有删改）【材料四】
教育部语言文字应用管理司原副司长张世平是《现代汉语规范词典》（第4版）修订工作的主持人之一。他认为能进入词典的“热词”要符合以下条件：一是要在社会上有较高使用度，能进入广大民众的语言生活；二是要保持必要的稳定性，能在社会语文中站住脚；三是要符合国家语文规范标准和正确价值观。
（选自《新时代气息扑面而来——从新版<现代汉语规范词典>说开去》，新华网2022年9月，有删改）
13. 对以上材料的理解，下列选项不正确的是（ ）（3分）
古往今来，热词多源于当时的热门作品或热点事件。
历年的网络热词，见证了网民叙事逻辑的转变。
【材料三】划线句中的“绝绝子”，表达了对当代年轻人与时代共情的赞美。
D. 能在社会语文中站住脚的热词，就符合入选《现代汉语规范词典》的条件。
14. 仿照【材料二】，选择【材料一】的一个热词设计海报，并介绍其构思。（3分）
15. 对于【材料二】中“电子榨菜”“村BA”这两个词和“中国空间站”同时入选新华社2022年网络热词，有同学不能理解。请结合【材料三】帮他解惑。（3分）
16 老师们反馈，不少学生平时在书面作业中滥用网络热词，在交流中有时甚至使用格调低下的热词。针对这一现象，结合以上材料，以九（1）班的名义向全校同学发出倡议。请补全倡议书，150字左右。（5分）
（四）近来，《中国好时节》等电视节目大火，“节气”再次成为全民关注的热词。小组成员根据这个词研读了《立夏》一文，筹拍微视频，展现调查成果。 （15分）
立夏申赋渔
①掌管夏季的天神是祝融。《山海经》上说他：“兽身人面，乘两龙。”祝融曾经打败过共工，杀死了治水不力的鲧。可见他的确神通广大。
②每年的立夏，天子都要到南郊七里之外去祭祀祝融，期望他能保佑整个夏季的平安。因为祝融是火神，所以前去祭祀的人们，要乘红车，骑赤马，穿朱衣，甚至腰间挂着的玉都要是红色。
③回到朝廷后，天子对三公九卿、文武大臣进行赏赐。其中最令人心怡的礼品，是冰块。大臣们散朝回家，远远就听到大街上传来“磕磕”之声。那是小贩手敲铜盏，叫卖青梅汤。
④青梅、樱桃和鲥鱼，是立夏之日必备的三鲜。康熙南巡，江宁织造曹寅进贡樱桃，康熙舍不得食用，让快马连夜送去北京：“先进皇太后，朕再用。”而鲥鱼，更在扬子江心。因为难得、稀罕，倒成为官宦富商之家的风尚。而寻常百姓，攀比不得，就用梅子、河虾、豌豆替代三鲜了。
⑤其中带壳的豌豆，女孩是一定要吃的。因为豌豆荚形如美目，立夏这天吃了，便能“巧笑倩兮，美目盼兮”。小孩呢，要骑坐在门槛上，吃上一块香糯甜软的豌豆糕。立夏吃了豌豆糕，整个夏天就会不厌食，长身体。吃过豌豆糕，就要称人了。
⑥大人们早在屋前的大槐树上，用麻绳吊起一杆大秤，秤钩上悬挂着一只四脚朝天的长凳。先是称孩子，因为孩子们觉得好玩，性子急，一个接着一个，爬上凳子，双脚悬空。秤砣要往外捋，只能增重，不能减重，如此便会不怕炎热，长寿健康。女孩子称过之后呢，轻的便是燕瘦，重的也是环肥，都美得很，个个喜笑颜开。
⑦称人之后，孩子们就聚到一起，摘下脖子上装在丝袋里的熟鸡蛋，相互撞击争斗。不破为赢，赢的被称为大王。大王踌躇满志，得意扬扬。输的便剥了壳，立即将蛋吃了。立夏吃蛋补心。不过，略略长成的女孩可得小心，因为妈妈们一般都会趁她们张口吃蛋之时，一针下去，给她们穿个耳洞，挂上耳坠。因为怕疼而逃跑的，就用五色丝绳系在手上，叫“立夏绳”。美，并且不疰夏①。
⑧一场新雨后，荷塘里蛙声一片。河水也脱去少女的稚气变得婀娜起来。岸边皂荚树的刺已很是扎手，旁边的石榴树上，也开出了火苗般的花蕊。不知名的小虫“嘤嘤嗡嗡”，飞来飞去。脚下的泥土也变得松动了，蚯蚓呼之欲出。夏季是万物生长的季节，也是百姓护生之日。立夏之后，在外的游子不再云游，唯恐不经意间，伤害了草木鱼虫。《礼记》上也说，这个月草木都在继续生长，不要毁房舍，不要兴土木，不要征劳役，不要伐大树。
⑨所谓休养生息，正在其时。
（选自《光阴》，北京十月文艺出版社2021年版，有删改）[注释]①疰(zhù)夏:中医指夏季长期发热的病。
《立夏》微视频脚本
17. 请把①②③空白处补充完整。（3分）
①_______ ②________ ③________
18. 从语言风格的角度赏析④处的划线句。（4分）
女孩子称过之后呢，轻的便是燕瘦，重的也是环肥，都美得很，个个喜笑颜开。
19 .为⑤处解说词进行朗读设计。（4分）
不知名的小虫“嘤嘤嗡嗡”，飞来飞去。脚下的泥土也变得松动了，蚯蚓呼之欲出。
20. 围绕“自然”“生活”“文化”三个词为微视频撰写结语，体现对主题的理解。（4分）
三、综合性学习
同学们就“文学群像成因”这一话题进行探究，请你参与。（13分）
[注释]①暨：到。②隩：同“奥”，深。③貉：动物名称，皮毛很珍贵。
21.根据提示，完成填空。（2分）
《卖炭翁》中“绫”“纱”这两个从“纟”的字都指编织品。结合语境可推断《负暄之献》中“缊餍”“绵犷”的意思分别是“ ”和“ ”。
22.《负暄之献》中田夫是个怎样的人？结合内容，加以分析。（3分）
23.根据以上资料，概括宋人整体形象。（3分）
【迁移 文学群像】
24.小鹿想进一步探究名著中的“人物群像”，参考如表这组论文标题，从以下选项中任选其一拟写标题，结合名著内容，简要论述。（5分）
备选：
甲《骆驼祥子》 提示：祥子、老马儿……
乙《水浒传》 提示：林冲、鲁智深……
丙《简 爱》《傲慢与偏见》 提示：简 爱、伊丽莎白……
三（60分）
25. 按要求写作。
闲聊中，同学们常会冒出一些网络热词，小呦直言道：“你们说的这个，我还不知道。”他们听后往往会露出吃惊的表情：“这个你都不知道吗？最近很火，很有名的！”对此，小呦一点儿也没有不好意思。有时，敢于“不知道”，是为了留出精力和时间，去更深入地了解那些该了解的事情。
以上情景，引发了你怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇文章，或讲述经历，或发表见解。文体不限（除诗歌外），不少于600字。不得出现真实的校名、人名等相关信息。
秒，禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。（《说文解字》）
“秒懂”专题探究探究结论：
如今我们渴望别人的“秒懂”，这与古人的“遇知音”异曲同工。如【甲】文中袁虎咏诗，【乙】文中（1） ，是“秒懂”的契机；而要成为知音，既要有表达者的精湛技艺，又要有（2） 。
如今我们追求精神上的“秒懂”，这也和古人追求无言的共鸣相通。如【乙】文中两人虽“（3） ”，但通过音乐达成了默契；而【丙】诗中的李白就没有这么幸运了，一个“（4） ”字告诉我们，他只能跨越时空去追寻前朝知音的“秒懂”。
三、古往今来，从“遇知音”到“秒懂”，虽然表述不同，但对于精神共鸣的追求没有改变。正如（5） （请以初中语文教科书推荐名著中的任意一部为例，加以阐述。）
倡议书
全体同学：
近期，老师们反馈，不少同学平时在书面作业中滥用网络热词，在交流中有时甚至使用格调低下的热词。
序号
视角
内容
解说词
一
每年阳历五月五日前后，太阳到达黄经45度，为立夏。万物至此皆长大。在这个节气里，传统的中国人会做些什么呢？
二
远景
①
乘红车，骑赤马，穿朱衣，腰红玉……这是人们试图与天地沟通的庄严仪式。
三
②
立夏吃豆
立夏这天，女孩吃了豌豆便能“巧笑倩兮，美目盼兮”。清澈透亮的瞳孔，黑墨般的眼眸，大大一笑，弯弯的眼睛，颤动的睫毛，一齐荡漾在日光里。
四
近景
趣称孩子
孩子们觉得好玩，性子急，一个接着一个，爬上凳子，双脚悬空。④女孩子称过之后呢，轻的便是燕瘦，重的也是环肥，都美得很，个个喜笑颜开。
五
特写
③
孩子屏息凝神，攥住蛋尾，猛地冲向对手的鸡蛋。“砰——”，随着对方的蛋壳碎裂，孩子脸上绽开绯红，眼中射出胜利的光芒。
六
近景
万物生长
⑤不知名的小虫“嘤嘤嗡嗡”，飞来飞去。脚下的泥土也变得松动了，蚯蚓呼之欲出。
七
（结语）
◇《三国演义》中的英雄群像刻画
◇沉默的大多数——中国现代文学中的群体形象研究
◇试论《太阳照在桑干河上》的农民群像
注意事项:
1.本试卷10页，共150分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3.答案必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（23分）
近日，国家语言文字工作委员会重点项目《现代汉语规范词典》推出第4版，增补近千条热词。为此，九（1）班以“千条热词，见证时代发展”为主题开展学习调查活动，请你参与。
调查开始，班级同学进行资料收集。阅读并完成任务。
斗转星移，四季更替。新词、新义像一面镜子，yìnɡ照出壮阔的时代变迁。翻开《现代汉语规范词典》，新时代的气息扑面而来。“秒懂”反映了人们的感同身受，“逆袭”激lì了人们的奋发进取，“脑洞”开阔着人们的丰富想象……①与时俱进的思想，催生了新词汇，丰富着汉语世界。从写入政府工作报告的“碳中和”，到新能源技术发展的“弯道超车”；从互联网产业离不开的“云计算”，到走入千家万户的“移动支付”……② ，创造了新词义，彰显着时代气息。不断涌现的时代“热词”，见证了人民日益沸腾的生活，更见证了一个不断创新奋进的中国。
1. 根据拼音写汉字。（2分）
（1）yìnɡ（ ）照 （2）激lì（ ）
2. 下列成语中“斗”“转”与材料中加点字读音相同的是（ ）（3分）
A. 斗志昂扬 晕头转向 B. 气冲斗牛 天旋地转
C. 争奇斗艳 峰回路转 D. 斗折蛇行 辗转反侧
3. 仿照示例①，将空白处②补充完整。________________（2分）
调查采取分工合作的形式，小组成员选取“秒”字进行探究。
4. 根据情境，补全对话。（5分）
小呦：让我们先从“秒”字的本义开始研究吧！“秒”是形声字，“禾”作形旁，说明它最早和（1）____有关。小鸣：没错！再结合方框里的资料，我认为“秒”的本义是（2）____。根据本义，人们将“秒”引申为某种细微的长度单位，后来又将它用做时间计量单位。小呦：看来，中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。小鸣：到了现代社会，人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”，别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语，理解为（3）____。
小呦：看来，社会的不断发展，为字词增添了新义项，创造了新用法。
小鸣：你说得太好了！明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现：
（4）
5. 小组成员由“秒”引发了对时间的思考，并收集了相关诗句。请补充完整。（11分）
“时间”在古诗词中有着多元的呈现。“（1）____，____”是孔子对时光似水般流逝的感叹；“少壮不努力，（2）____”是古人对青春时光的珍惜；“（3）_ ___， ”是李商隐将此刻的寂寞与未来的喜悦交织；“无可奈何花落去，（4）____”是（5） 对时间无穷而人生有限的感慨；“但愿人长久，（6）____”是（7）____（作者）对亲人长长久久的美好祝愿；滴漏有声掷，思绪无言兹，在《卜算子》“（8）_ ___， ”的景物描写中我们感受到苏轼被贬黄州的孤寂与悲伤。中国人自古就明白时间的意义，它是春花秋月，是诗意，是生活。
二（54分）
（一）阅读下面的诗歌，完成各题。（6分）
行路难（其一） 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？有什么作用？（3分）
7.本诗和韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中都出现了“雪”的意象，请结合其中的雪景和全诗内容，简要说说两首诗在情感表达上的异同。（3分）
小组成员在搜集热词“秒懂”资料的时候，发现它的含义似乎古已有之，请你参与探究。
（19分）
【甲】
袁虎少贫，尝为人佣载运租。谢镇西①经船行，其夜清风朗月闻江渚间估客②船上有咏诗声甚有情致。所诵五言，又其所未尝闻，叹美不能已。即遣委曲③讯问，乃是袁自咏其所作咏史诗。因此相要，大相赏得。
【乙】
王子猷出都④，尚在渚下。旧闻桓子野善吹笛，而不相识。遇桓于岸上过，王在船中，客有识之者，云是桓子野，王便令人与相闻，云：“闻君善吹笛，试为我一奏。”桓时已贵显，素闻王名，即便回下车⑤，踞胡床，为作三调。弄毕，便上车去。客主不交一言。
（选自《世说新语》，中华书局2011年版）[注释]①谢镇西：谢尚，曾为镇西将军。②估客：商贩。③委曲：把事情的底细和经过讲清楚。④出都：到京都去。⑤回下车：转身下车。
【丙】
夜泊牛渚怀古
[唐]李白
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军①。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆席②，枫叶落纷纷。
选自《李白诗选》，商务印书馆2016年版）[注释]①谢将军：即谢尚。据《世说新语》载， 。②帆席：船帆。
8. 下列各选项中，加点词语意思不相同的一项是( )（3分）
A.尝为人佣载运租 化而为鸟
B. 叹美不能已 惧其不已也
C. 因此相要 便要还家
D.素闻王名 吴广素爱人
9. 用“/”为句子标两处停顿。（2分）其 夜 清 风 朗 月 闻 江 渚 间 估 客 船 上 有 咏 诗 声 甚 有 情 致
10. 结合【甲】文的具体内容，把【丙】诗注释①中的典故补充完整。（3分）
11. 清代王士祯评价李白《夜泊牛渚怀古》的最后两句“不著一字，尽得风流”，试从抒情方式的角度具体分析王士祯评价的原因。（4分）
12. 下面是小组成员的探究结论。请你参与，补全内容。（7分）
______（2）______（3）______（4）______（一空1分）
（5）（3分）
（三）小组成员对热词的历史和规范使用展开研究，请你参与。（14分）
【材料一】
“白衣卿相”原指隋唐时期参加科举考试的进士。唐代人极看重进士，宰相多由此出身，故称进士为“白衣卿相”。后来宋代词人柳永在《鹤冲天》中写道“才子词人，自是白衣卿相”，进一步将有才华的读书人和卿相平列。他赋予科举落第、理想落空的“才子词人”以自信不羁、蔑视名利的品格，让“白衣卿相”一跃成为当时的热词。
“好汉”这个词唐代就有，但那时多指读书人。明末清初战乱频仍，社会动荡，底层百姓渴望出现行侠仗义之士。这时由江湖艺人初创，再经过文人改写的明清小说，诞生了许多绿林英雄的形象，如《隋唐演义》中的隋唐十八好汉、《水浒传》中的梁山一百零八好汉，他们大多出身底层、勇武有力、敢于反抗、为人仗义。至此，“好汉”成了明清时代的社会热词。
（根据网络资料改写）
【材料二】
（海报来源于新华社《2022年网络热词盘点》）
【材料三】
又临岁末，各大机构评选年度网络热词。
近期发布的“2021年度十大网络用语”，入选的有觉醒年代、YYDS、破防、元宇宙、绝绝子、躺平、强国有我等词语。很难想象，有一天“躺平”“YYDS”会和“觉醒年代”“强国有我”同框。这些反差极大的词汇勾勒出当代年轻人的真实语境。
如何解读这份词单？横向来看，它囊括了当代中国年轻人的小我与大我。面对现实竞争，他们用“躺平”自我解嘲；用“绝绝子”这种可爱的方式，取代了冗长的赞美模式。但年轻人不仅只有这些生活中的小确幸，他们也时刻关注着国家和社会的发展变迁。谁没有熬夜追过《觉醒年代》？谁又不曾发过一句“强国有我”？年轻人用这些词，以自己的方式，记录并参与了国家的每一个高光时刻。
纵向来看，这些网络用语更是网民叙事逻辑的转变见证——网络用语成为主流表达重要的一部分。2011年的“亲”，是电商兴起的印记；2015年的“颜值”，是社交媒体和娱乐产业喷发的印记；到了2021年，专属青年文化的网络用词与国家大事联动。为奥运健儿和航天英雄打出一句“YYDS”，为白衣天使和扶贫战士喊一声“破防了”，年轻人的网络用语与家国叙事同频共振，营造了兼容并蓄的话语场景，这何尝不是一种“中国式浪漫”？
这种浪漫，是年轻人与时代的强烈共情——与其说这份词单是两个反差面，倒不如说是一种融合。它证明，主旋律和小确幸，是可以共存同表的。
罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”不论是自嘲式的“躺平”，还是激情澎湃的“觉醒年代”，都是年轻人的真实的自我表达。他们直面生活不易，笑谈人生，同时满腔家国情怀。这样的他们，也是这个时代的“绝绝子”。
（选自《与时代共情的青春浪漫》，《环球人物》2021年第24期，有删改）【材料四】
教育部语言文字应用管理司原副司长张世平是《现代汉语规范词典》（第4版）修订工作的主持人之一。他认为能进入词典的“热词”要符合以下条件：一是要在社会上有较高使用度，能进入广大民众的语言生活；二是要保持必要的稳定性，能在社会语文中站住脚；三是要符合国家语文规范标准和正确价值观。
（选自《新时代气息扑面而来——从新版<现代汉语规范词典>说开去》，新华网2022年9月，有删改）
13. 对以上材料的理解，下列选项不正确的是（ ）（3分）
古往今来，热词多源于当时的热门作品或热点事件。
历年的网络热词，见证了网民叙事逻辑的转变。
【材料三】划线句中的“绝绝子”，表达了对当代年轻人与时代共情的赞美。
D. 能在社会语文中站住脚的热词，就符合入选《现代汉语规范词典》的条件。
14. 仿照【材料二】，选择【材料一】的一个热词设计海报，并介绍其构思。（3分）
15. 对于【材料二】中“电子榨菜”“村BA”这两个词和“中国空间站”同时入选新华社2022年网络热词，有同学不能理解。请结合【材料三】帮他解惑。（3分）
16 老师们反馈，不少学生平时在书面作业中滥用网络热词，在交流中有时甚至使用格调低下的热词。针对这一现象，结合以上材料，以九（1）班的名义向全校同学发出倡议。请补全倡议书，150字左右。（5分）
（四）近来，《中国好时节》等电视节目大火，“节气”再次成为全民关注的热词。小组成员根据这个词研读了《立夏》一文，筹拍微视频，展现调查成果。 （15分）
立夏申赋渔
①掌管夏季的天神是祝融。《山海经》上说他：“兽身人面，乘两龙。”祝融曾经打败过共工，杀死了治水不力的鲧。可见他的确神通广大。
②每年的立夏，天子都要到南郊七里之外去祭祀祝融，期望他能保佑整个夏季的平安。因为祝融是火神，所以前去祭祀的人们，要乘红车，骑赤马，穿朱衣，甚至腰间挂着的玉都要是红色。
③回到朝廷后，天子对三公九卿、文武大臣进行赏赐。其中最令人心怡的礼品，是冰块。大臣们散朝回家，远远就听到大街上传来“磕磕”之声。那是小贩手敲铜盏，叫卖青梅汤。
④青梅、樱桃和鲥鱼，是立夏之日必备的三鲜。康熙南巡，江宁织造曹寅进贡樱桃，康熙舍不得食用，让快马连夜送去北京：“先进皇太后，朕再用。”而鲥鱼，更在扬子江心。因为难得、稀罕，倒成为官宦富商之家的风尚。而寻常百姓，攀比不得，就用梅子、河虾、豌豆替代三鲜了。
⑤其中带壳的豌豆，女孩是一定要吃的。因为豌豆荚形如美目，立夏这天吃了，便能“巧笑倩兮，美目盼兮”。小孩呢，要骑坐在门槛上，吃上一块香糯甜软的豌豆糕。立夏吃了豌豆糕，整个夏天就会不厌食，长身体。吃过豌豆糕，就要称人了。
⑥大人们早在屋前的大槐树上，用麻绳吊起一杆大秤，秤钩上悬挂着一只四脚朝天的长凳。先是称孩子，因为孩子们觉得好玩，性子急，一个接着一个，爬上凳子，双脚悬空。秤砣要往外捋，只能增重，不能减重，如此便会不怕炎热，长寿健康。女孩子称过之后呢，轻的便是燕瘦，重的也是环肥，都美得很，个个喜笑颜开。
⑦称人之后，孩子们就聚到一起，摘下脖子上装在丝袋里的熟鸡蛋，相互撞击争斗。不破为赢，赢的被称为大王。大王踌躇满志，得意扬扬。输的便剥了壳，立即将蛋吃了。立夏吃蛋补心。不过，略略长成的女孩可得小心，因为妈妈们一般都会趁她们张口吃蛋之时，一针下去，给她们穿个耳洞，挂上耳坠。因为怕疼而逃跑的，就用五色丝绳系在手上，叫“立夏绳”。美，并且不疰夏①。
⑧一场新雨后，荷塘里蛙声一片。河水也脱去少女的稚气变得婀娜起来。岸边皂荚树的刺已很是扎手，旁边的石榴树上，也开出了火苗般的花蕊。不知名的小虫“嘤嘤嗡嗡”，飞来飞去。脚下的泥土也变得松动了，蚯蚓呼之欲出。夏季是万物生长的季节，也是百姓护生之日。立夏之后，在外的游子不再云游，唯恐不经意间，伤害了草木鱼虫。《礼记》上也说，这个月草木都在继续生长，不要毁房舍，不要兴土木，不要征劳役，不要伐大树。
⑨所谓休养生息，正在其时。
（选自《光阴》，北京十月文艺出版社2021年版，有删改）[注释]①疰(zhù)夏:中医指夏季长期发热的病。
《立夏》微视频脚本
17. 请把①②③空白处补充完整。（3分）
①_______ ②________ ③________
18. 从语言风格的角度赏析④处的划线句。（4分）
女孩子称过之后呢，轻的便是燕瘦，重的也是环肥，都美得很，个个喜笑颜开。
19 .为⑤处解说词进行朗读设计。（4分）
不知名的小虫“嘤嘤嗡嗡”，飞来飞去。脚下的泥土也变得松动了，蚯蚓呼之欲出。
20. 围绕“自然”“生活”“文化”三个词为微视频撰写结语，体现对主题的理解。（4分）
三、综合性学习
同学们就“文学群像成因”这一话题进行探究，请你参与。（13分）
[注释]①暨：到。②隩：同“奥”，深。③貉：动物名称，皮毛很珍贵。
21.根据提示，完成填空。（2分）
《卖炭翁》中“绫”“纱”这两个从“纟”的字都指编织品。结合语境可推断《负暄之献》中“缊餍”“绵犷”的意思分别是“ ”和“ ”。
22.《负暄之献》中田夫是个怎样的人？结合内容，加以分析。（3分）
23.根据以上资料，概括宋人整体形象。（3分）
【迁移 文学群像】
24.小鹿想进一步探究名著中的“人物群像”，参考如表这组论文标题，从以下选项中任选其一拟写标题，结合名著内容，简要论述。（5分）
备选：
甲《骆驼祥子》 提示：祥子、老马儿……
乙《水浒传》 提示：林冲、鲁智深……
丙《简 爱》《傲慢与偏见》 提示：简 爱、伊丽莎白……
三（60分）
25. 按要求写作。
闲聊中，同学们常会冒出一些网络热词，小呦直言道：“你们说的这个，我还不知道。”他们听后往往会露出吃惊的表情：“这个你都不知道吗？最近很火，很有名的！”对此，小呦一点儿也没有不好意思。有时，敢于“不知道”，是为了留出精力和时间，去更深入地了解那些该了解的事情。
以上情景，引发了你怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇文章，或讲述经历，或发表见解。文体不限（除诗歌外），不少于600字。不得出现真实的校名、人名等相关信息。
秒，禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。（《说文解字》）
“秒懂”专题探究探究结论：
如今我们渴望别人的“秒懂”，这与古人的“遇知音”异曲同工。如【甲】文中袁虎咏诗，【乙】文中（1） ，是“秒懂”的契机；而要成为知音，既要有表达者的精湛技艺，又要有（2） 。
如今我们追求精神上的“秒懂”，这也和古人追求无言的共鸣相通。如【乙】文中两人虽“（3） ”，但通过音乐达成了默契；而【丙】诗中的李白就没有这么幸运了，一个“（4） ”字告诉我们，他只能跨越时空去追寻前朝知音的“秒懂”。
三、古往今来，从“遇知音”到“秒懂”，虽然表述不同，但对于精神共鸣的追求没有改变。正如（5） （请以初中语文教科书推荐名著中的任意一部为例，加以阐述。）
倡议书
全体同学：
近期，老师们反馈，不少同学平时在书面作业中滥用网络热词，在交流中有时甚至使用格调低下的热词。
序号
视角
内容
解说词
一
每年阳历五月五日前后，太阳到达黄经45度，为立夏。万物至此皆长大。在这个节气里，传统的中国人会做些什么呢？
二
远景
①
乘红车，骑赤马，穿朱衣，腰红玉……这是人们试图与天地沟通的庄严仪式。
三
②
立夏吃豆
立夏这天，女孩吃了豌豆便能“巧笑倩兮，美目盼兮”。清澈透亮的瞳孔，黑墨般的眼眸，大大一笑，弯弯的眼睛，颤动的睫毛，一齐荡漾在日光里。
四
近景
趣称孩子
孩子们觉得好玩，性子急，一个接着一个，爬上凳子，双脚悬空。④女孩子称过之后呢，轻的便是燕瘦，重的也是环肥，都美得很，个个喜笑颜开。
五
特写
③
孩子屏息凝神，攥住蛋尾，猛地冲向对手的鸡蛋。“砰——”，随着对方的蛋壳碎裂，孩子脸上绽开绯红，眼中射出胜利的光芒。
六
近景
万物生长
⑤不知名的小虫“嘤嘤嗡嗡”，飞来飞去。脚下的泥土也变得松动了，蚯蚓呼之欲出。
七
（结语）
◇《三国演义》中的英雄群像刻画
◇沉默的大多数——中国现代文学中的群体形象研究
◇试论《太阳照在桑干河上》的农民群像
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