湖北远安栖凤联盟2024届小升初总复习语文精选精练含答案

这是一份湖北远安栖凤联盟2024届小升初总复习语文精选精练含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列加点字的意思不相同的一项是（ ）
A. 虽与之俱学，弗若之矣。 自愧弗如B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
C. 思援弓缴而射之 得意之作D. 巍巍乎若太山 欣喜若狂
2、下列句子有语病的是（ ）
A. 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
B. 母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
C. 父亲不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
D. 被自己偶然的发现惊呆了。
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 机杼王候绊倒万象更新
B. 御医惊惶书籍独出心裁
C. 唠叨耽搁绞刑精兵减政
4、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 黄晕（yùn） 偌大（ruò） 倏忽（shū） 花团锦簇（cù）
B. 匀称（chèn） 粗犷（kuàng） 绵亘（gèng） 自作自受（zuò）
C. 追溯（sù） 摇曳（yè） 症结（zhèng） 面目可憎（zèng）
D. 攥着（zuàn） 荫蔽（yìn） 栖息（qī） 博学笃志（dǔ）
5、《汤姆·索亚历险记》中的故事发生在19世纪上半叶（ ）的一个普通小镇上。
A. 伏尔加河畔B. 圣劳伦斯河畔C. 多瑙河畔D. 密西西比河畔
6、下面关于加点字解释不正确的一句是（ ）
A. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）
B. 送鲍浩然之浙东（到，去）
C. 游园不值（值得）
7、汉字字体演变真有趣！“家”的字体演变顺序正确的是（ ）
A. ②①④⑤③B. ①④③⑤②C. ④①⑤②③D. ⑤①④③②
8、下面文言文字词解释正确的一项是（ ）
A. 弈秋，通国之善（喜欢）弈（下棋）者也。
B. 一人虽听之，一心以为有鸿鹄（天鹅、大雁一类的鸟）将至，思援（引、拉）弓缴而射之。
C. 日初出大如车盖，及（及时）日中则如盘盂（盛物的器皿），此不为远者小而近者大乎？
9、下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是（ ）
A. “六一儿童节”那天，同学们的欢笑声快把房顶掀翻了！
B. 豆大的雨滴打在身上生疼。
C. 他拿到奖状，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。
D. 奶奶节俭惯了，一分钱能掰成两半来用。
10、在下列选项中填入对应的内容，正确的一项是（ ）
四大古都：西安、、北京、南京。
四大传统节日：春节、清明节、、中秋节。
四大名山：黄山（绝）、华山（ ）、庐山（奇）、泰山（雄）。
四大书法字体：篆书、隶书、楷书、。
A. 洛阳 端午节 险 草书B. 开封 国庆节 高 草书
C. 洛阳 重阳节 险 行书D. 开封 腊八 高 行书
二、判断题（10分）
11、“为是其智弗若与？曰：非然也。”朗读时，前一句可以语调上扬，读出反问的语气，后一句读出重音，强调“非”字。（ ）
12、 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染，表达了诗人孤高傲世的高洁品格。（ ）
13、 “停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话，要读出“赞美、喜悦”之情。（ ）
14、辩论时，我们不光要听出别人讲话中的矛盾或漏洞，还可抓住漏洞进行反驳，但要注意用语文明。（ ）
15、我们在即兴发言时可以提前打腹稿，想清楚先说什么，再说什么。 （ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、小树在微风中摆动。（改成拟人句）
___________________
17、学习退步了。这件事的坏处是________________________；好处是__________________。
18、但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）
_____________________________________
19、毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里很难过。
改反向句：______
20、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）
__________________
四、快乐阅读。（30分）
21、阅读《一代一代的春天》，完成以下小题
一代一代的春天
①春天端出来的，是一场又一场的盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。
②春天的冷，到底有限得很。几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它们全部爬出来，天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。
③走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。
④一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。
⑤紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及，是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓，忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看桃花。看梨花。看菜花。
⑥说到味觉，就闻到了荠菜香。这个时候，荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。
⑦小母亲坐到阳台下，教她的幼儿学儿歌：“小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来，她低头看向孩子的眼神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜乐汤汤。一代一代的春天！
1. 短文第①自然段在文中起到________作用。
2. 细读短文②-⑤自然段，看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画，请为每一幅图画起一个名字。
________——________——________——_________
3. 品读句子，完成练习。
（1）第⑤自然段画波浪线的句子运用了_____修辞手法，生动形象地写出了______。
（2）细读第⑥自然段中画波浪线的句子，关注加点词语，说说你从中感受到_________。
4. 联系短文内容，谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。______
5. 短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物，你心中春天的景色又是怎样的呢？试着写一写。____
22、阅读理解。
①传说甘露是一种延年益寿的“圣药”，“其凝如脂，其甘如饴”，吃了能使“不寿者八百岁”，所以称为“天酒”“神浆”。于是，它便成为那些妄想长生不老的封建帝王、贵族豪强们所梦寐以求的珍宝。
②太初元年，汉武帝为了吃到甘露，在长安城外的建章宫内建造了一座高十丈、大七围的承露盘。清朝的乾隆皇帝梦想“长生久视”，也效法汉武帝建造了一座铜仙承露盘。一尊铜仙塑像，立于四米多高的蟠龙石柱之上，手托铜盘，祈求上天赐露。如今这卒承露盘，仍座落在北京北海公园琼岛西北面的半山之上。
③汉武帝和乾隆究竟得到天赐的甘露没有？古书上没有明确的记载。但是，我可以断定，在他们的承露盘里，永远也不会得到什么“天酒”、“神浆”。因为所谓的甘露，根本就不是什么天降的“神灵之精”，说起来实在可笑，它不过是一种蚜虫的排泄物。
④蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫，种类很多，全世界已发现的有两千多种。其中除五倍子蚜虫外，都是庄稼的大敌。危害庄稼、蔬菜、果木的麦蚜、豆蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、苹果绵蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗绵蚜等，都是蚜虫家庭中的成员，它们专靠吸取植物的汁液为生，是农业的害虫。蚜虫在觅食的时候，先用那唇端的短毛，向四周探索一番，一旦发现了可以猎食的目标，便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部，不停地吸取植物体内的浆汁。植物遭到蚜虫的危害，有的发生卷叶病、黄萎病，有的发生肿瘤病、黑霉病，不仅影响正常生长，严重的还会大片地枯死，千万灾害。法国昆虫学家菜拉特和凡拉在580年曾作出一个估计，法国葡萄园受葡萄瘤蚜为害而造成的损失，每年达1000万法郎。1951年，我国东北和华北地区的棉田，一度遭到了棉蚜的侵害，结果使籽棉减产1.5亿斤。蚜虫给人类带来的损失实在惊人。
⑤最早揭穿甘露秘密的是我国明代学者杜镐，他说：“此多虫之所，叶下必多露，味甘，乃是虫之尿也。”一泡虫尿，竟被那些昏庸的封建帝王当做天赐产“天酒”、“神浆”，实在荒唐得可笑！蚜虫的排泄物俗称蚜蜜。对于人们来说，蚜蜜非但不是什么瑞征，而且为害不浅。它不仅会诱致菌类，使植物发生各种病害；还会招引昆虫，糟蹋庄稼的茎叶。
⑥对于蚜虫的排泄物最感兴趣的是蚂蚁。你可以注意一下，凡是蚜虫多的地方，就会发现成群结队的蚂蚁，熙熙攘攘，忙作一团。它们紧紧地跟踪在蚜虫的后面，不时用触角轻轻拍打着蚜虫的屁股。蚜虫受到拍打，感到十分快意，便翘起屁股，随之排泄出一滴一滴的蚜蜜，使小蚂蚁痛痛快快地饱餐一顿。
⑦蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是（ ）的。有时候，你会看到一群蚂蚁背着蚜虫（ ）地跑来跑去，那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食，只剩下残茎败叶之后，蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去，使蚜虫能够（ ），好排泄出更多的蚜蜜来。在蚂蚁搬家的时候，也不会丢下为它提供芙餐的好朋友不管。确定了新居之后，小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了，雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏，便（ ）地把它一个个搬到蚁巢里收藏起来。在天气晴和的日子里，还把蚜卵搬到外面晾晒，晒完后再搬回巢去。到了次年早春，蚜卵孵化了，这下又忙坏了小蚂蚁，它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开，蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来，放到植物上，让它去啃食鲜嫩的茎叶，以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。
（节选自《甘露的秘密》，有删改。）
1. 选择以下四字词语填入上文的括号中，其顺序是______、______、______、______。
A．不辞劳苦B．川流不息C．饱食终日D．亲密无间
2. 文章第四自然段运用了多种说明方法。请你用“______”勾画出一处，并说说它采用了哪种说明方法，以及说明方法使用的好处。
3. 文中画“”的句子在段落里起到了______的作用。
4. 蚂蚁是蚜虫的保姆，谈谈蚂蚁作为保姆要为蚜虫做哪几件事？
__________________________________________
5. “一泡虫尿，竟被那些昏庸的封建帝王当做天赐的“天酒”、“神浆”，实在荒唐得可笑！”你从这句话中得到什么启示？
________________________________________________
23、对比阅读，回答后面的问题。
【选文一】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
【选文二】①在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
②你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1. 下列选项中，关于文段内容理解正确的一项是（ ）
A. 阅读选文一的内容，我知道作者最喜欢看画报。
B. 选文二第一自然段中的大量问句表明作者对自己的生活毫无计划，因此迷茫。
C. 选文一中的第一句话是这一段的中心句。
D. 选文二的内容表达了作者对时间的眷恋和对生活的失望之情。
2. 选文一中，“我”做了四件事，用简洁的语言填写完整。
3. 选文一和选文二都表达了真实的情感，方式却截然不同。
选文一中作者将焦虑的心情融入_____________中，_____________（直接 间接）表达了真实的情感。这样的表达方式好处是___________________________。
选文二则用一连串的问句________（直接 间接）表达了作者对______________的惋惜与感叹。这样的表达方式好处是____________________________。
4. 仿照选文二中画“”的部分写句子。
_____________________。
5. “你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”说一说你对这句话的理解。
_________________________。
五、习作（30分）
对祖国的一腔赤诚，对事业的无限执者，对人类的永恒关爱。人一生追求的到底是什么？袁隆平、吴孟超、李大钊……他们给出了最可敬的答案。作为新时代的少年，你的梦想是什么？请以梦想为话题写一篇作文。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、D
3、B
4、A
5、D
6、C
7、C
8、B
9、C
10、A
二、判断题（10分）
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、小树在跟微风打招呼。
17、①. 影响学习信心 ②. 找到原因，会有更大的进步
18、但我不得不接受这种生活，并且一天一天过下去。
19、毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里怎能不难过呢？
20、他这样做虽然过分了，但不得不说还是有道理的。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. 总领全文
2. ①. 看虫图 ②. 看草图 ③. 看树图 ④. 看花图
3. ①. 拟人 ②. 花开得繁多、开得热闹 ③. 人们对春天的留恋、喜爱之情。
4. “一代一代的春天”是生命代代延续，春天年复一年，作者把生命的延续看作春天，他对春天的喜爱与赞美，也正是对生命延续的喜悦，是作者对生活充满希望与乐观情感的表现，是他对生活的无比热爱。
5. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢地苏醒过来，互相问好、说笑，好不热闹。
22、1. ①. D ②. B ③. C ④. A
2. 蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫，种类很多，全世界已发现的有两千多种
运用了列数字的说明方法，写出了蚜虫种类很多。
3. 承上启下4. ①晾晒蚜虫卵 ②喂养小蚜虫
5. 破除迷信，科学地认识事物。
23、1. D2. 跳房子 拨弄蚁穴
3. ①. 环境 ②. 间接 ③. 富有韵味，感染力强 ④. 直接 ⑤. 时光飞逝 ⑥. 更能打动读者，使读者产生相同的感受
4. 过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如冰雪，被太阳蒸融了。
5. 表达了作者对时间匆匆流逝的无奈和惋惜。
五、习作（30分）
例文
我的梦想
每一个人的心中都有一个梦想，而我也不例外，我的梦想就是当一位默默无闻的老师。
我记得上学期，老师带我们到电影院看电影，那部电影叫做《为了明天》。电影讲了在农村的一个贫穷家庭中，有一位叔叔，他的腿不能走路，他的手脚上都绑着一块木板，他每走一次路就得在地上爬一次。叔叔是一位老师，他每天要走几十里的山路到学校去给学生上课。他就这样日复一如，年复一年。这位老师是一位很好的老师，他在下雨的时候，会在路上去接他的学生。后来，学生想在学校有一个篮球架，老师知道了孩子们的需求，就用木头给它们搭建了一个篮球架，如果孩子们有什么需求,老师会尽量去满足孩子们的需求。老师在中午的时候，还要给孩子们做饭，如果有一点好吃的他就会给学生们吃，自己却吃又酸又苦的野菜。
当我看到这些情景的时候，我的眼泪不禁落了下来，一位残疾老师竟然做了一些正常人都无法做到的事。当地政府给了这位老师一笔钱，让老师去把腿治好，而老师为了节约钱，只是去做了一双很便宜的假腿。他把剩下的钱全部捐给了孤儿院。
我看到这位老师的所作所为，我就在想，我长大以后也要做一位像叔叔这样的人民好教师，默默无闻。把学习知识的方法传给学生们，让他们成为国家的栋梁之才，为祖国做出贡献。
一个人只有付出，才会获得成功。所以从现在开始，我努力学习，去实现我的梦想，当上一名人名好教师，默默无闻，无私奉献。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分