专题一 名词——2024届中考英语一轮复习进阶讲义【人教版】

这是一份专题一 名词——2024届中考英语一轮复习进阶讲义【人教版】，共10页。试卷主要包含了可数名词，不可数名词等内容，欢迎下载使用。

名词的数：
一、可数名词
可数名词有单、复数形式，包括个体名词和集体名词。可数名词的单复数变化又分为规则变化和不规则变化：
1.规则变化：简单来说就是通俗、易记、默认的变化规则，这个规则大家学会规律就容易掌握：
a.一般情况词尾直接加-s. eg. desk-desks bag-bags;
b.以s, x, ch, sh结尾的名词，词尾加-es. eg. class-classes watch-watches；
c.以“辅音字母（除a, e, i, , u以外的字母）+y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es. eg. cuntry-cuntries lady-ladies;
d.以f或fe结尾的名词，细分为三种规则，需要注意：
先将f或fe变为v，再加-es. eg. knife-knives thief-thieves;
词尾直接加-s. eg. belief-beliefs chief-chiefs;
以上两种形式都有. eg. scarf-scarfs/scarves handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves;
e.以-结尾的名词，也细分为三种情况，大家可以记忆一下：
多在词尾加-es. eg. her-heres tmat-tmates;
以“元音（a, e, i, , u）+”结尾的名词，词尾加-s. eg. bamb-bambs radi-radis;
一些外来词、缩写词和专有名词，词尾都加-s. eg. pian-pians kil-kils
2.不规则变化：一些集体名词的复数形式多为不规则变化，需要大家在平时多积累记忆。
a.变内部元音. eg. ft-feet tth-teeth man-men;
b.词尾加-en. eg. child-children x-xen;
c.单复数同形. eg. sheep-sheep deer-deer means-means;
d.通常为复数形式. eg. glasses trusers scissrs
e.“某国人”的复数形式，可分为三种，需要记忆.
单复数同形. eg. Chinese-Chinese Japanese-Japanese
词尾加-s. eg. American-Americans German-Germans
变man为men. eg. Englishman-Englishmen Frenchwman-Frenchwmen
f.外来词的不规则形式(需牢记). eg. analysis-analyses phenmenn-phenmena medium-media criterin-criteria
3.名词单数变复数口诀（推荐牢牢掌握）
a.名词单数变复数，直接加-s的占多数；词尾若是s，x，ch，sh，直接加-es；
b.词尾若是f或fe，加-s之前要变ve；“辅音字母+y”，要把y变i；
词尾字母若是，加-es的油tmat和ptat。
e.还有一些不规则，下面咱来说一说：
常要变ee，ft-feet是一例；男人女人a变e，wman-wmen又一例；
还有一个要牢记，child的复数是children；
鹿（deer）和绵羊（sheep）是一家，单数复数无变化。
4.除了以上这些单复数变化规则，还有一些复合名词的单复数形式：
复合名词通常由名词、动词、副词、形容词以及介词组合而成，一般包含两个部分。复合名词的复数名词因词而已，需要分别识记。
a.以可数名词结尾的复合名词，多直接加-(e)s. eg. byfriend-byfriends greenhuse-greenhuses bkstre-bkstres blackbard-blackbards
b.以“可数名词+介词（短语）”构成的复合名词，一般在名词部分后面加-(e)s. eg. passer-by--passers-by father-in-law--fathers-in-law
c.以“动词或过去分词+副词”构成的复合名词，一般在副词部分后面加-(e)s. eg. stand-by--stand-bys grwn-up--grwn-ups
d.由man，wman构成的复合名词应将前后两个词都变为复数.eg. man dctr-men dctrs wman teacher-wmen teachers
二、不可数名词
一般指物质名词、抽象名词等，通常没有复数形式，其前不用冠词a/an 或数词，但可用sme，any，a lt f，a little等修饰。
1.不可数名词的数
（1）可以修饰不可数名词的词或短语
a lt f/lts f，sme，much，a little，little，plenty f，a bit f，a large amunt f+不可数名词
（2）数词+容器+f+不可数名词
a glass f water-tw glasses f water（复数）
2.常用的不可数名词
fd，meal，fish，chicken，prk，beef，muttn，drink，range，milk，tea，cke，water，rice，bread，hmewrk，news，paper，ice，rain，snw，wind，clud，air，weather，maths，music，infrmatin，fun，wrk等。
注意：
①一般来说，一个动物，活着的时候是可数的，死了后其“肉”是不可数的。例如；sme chickens一些鸡；sme chicken一些鸡肉。
②有些不可数名词以复数形式出现时，意思有所变化。如：
Wrk 工作，wrks 著作；water 水，waters 水域； gd 好处，gds货物，商品；等
③有些名词，既能作可数名问，又能作不可数名词，但其含义不同。如：
Beauty 可数名词：美人，不可数名词：美丽；life 可数名词：生命，生活，不可数名词：性命，人命；light 可数名词：电灯，不可数名词：光；等。
名词所有格：
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加's构成，二是由介词f加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. 's所有格的构成
eg：the by's father Jack's bk
the teachers' rm the twins' mther
the dctr's my uncle's （表示“某人家”，“店铺”，所有格后名词省略）
【注意】分别拥有和共同所有：
eg：Lily's and Lucy's rms（莉莉和露西分别拥有一间房）
Lily and Lucy's rm（莉莉和露西共同拥有一间房）
2.'s 所有格的用法
（1）表示时间
eg：tday's newspaper，five weeks' hliday
（2）表示国家城市等地方的名词
eg：the cuntry's plan，the wrld's ppulatin
（3）表示度量衡及价值
eg：a mile's jurney，ten minutes' walk
3. f 所有格的用法
用于无生命的东西：
the legs f the chair，the cver f the bk.
用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：
the bk f the students sitting near the windw
4. 双重所有格
a friend f my father's
several classmates f Tm's
a friend f mine
典例剖析
1.【2021年西藏】All ________ received fresh flwers n Wmen’s Day.
A.wman teacherB.wman teachers
C.wmen teachersD.wmen teacher
2.【2020年上海静安模拟】Kate plans t wrk fr the cmmunity with sme classmates f________ this summer.
A.sheB.herC.herselfD.hers
3.【2020年甘肃金昌模拟】Many freigners came t ur schl last year, including three ________ and tw ________.
A.Germen; JapaneseB.German; Japanese
C.Germans; JapaneseD.Germans; Japan
4.【2020年湖南长沙模拟】One can nly make________when he thinks big, and mve frward when he lks far.
A.prgressB.a prgressC.prgresses
5.【2019年江苏无锡模拟】The art shw in twn will be ______ wrth _______, I’m sure .
A.very; being visitedB.well, being visitedC.very; a visitD.well , a visit
6.【2019年四川达州】﹣Hell， Lucy， please give me sme____n hw t imprve my English!
﹣Yu'd better keep___mre English bks.
A.advices；readB.advice；read
C.advice；readingD.advices；reading
7.【2021年浙江温州模拟】—Hi, what’s wrng with the girl frm Japan?
—Oh, she feels lnely, she has ________friends in China.
A.fewB.a fewC.littleD.a little
8.【2020年山东青岛模拟】The ld man's daughter died last year，s he was in great __________ and __________.
A.sadness；painB.sad；painfulC.sadness；painfulD.sad；pain
9.【2022年黑龙江哈尔滨模拟】________ yur reading speed, r yu can’t finish the English reading materials in ________ limited time.
A.Increase; 100 minutes’
B.T increase; a 100-minute
C.Increasing; 100-minutes’
10.【2019年江西南昌模拟】Wu Wen and Xing Ya, tw Chinese giant pandas arrived __________ Wednesday evening at Schiphl airprt in Amsterdam fr a __________ stay in a Dutch z.
A.n; 15-yearB.at; 15-yearC.in; 15-yearsD.n; 15-years
11.【2021年江苏泰州模拟】There________any classes tmrrw if there is much________.
A.isn’t ging t be; snwierB.isn’t ging t be; snw
C.aren’t ging t be; snwD.aren’t ging t be; snwier
12.【2022年内蒙古模拟】My teacher gave me sme________n English study.
A.piece f adviceB.piece f advices
C.pieces f adviceD.pieces f advices
13.【2023年江苏南京模拟】-Wh are the tw men under the tree?
-They are_______fathers.
A.Sandy's and Millie's
B.Sandy and Millie's
C.Sandy's and Millie
D.Sand and Millie
14.【2021年湖北武汉模拟】The girl wants ______.
A.tw breadsB.tw pieces f breadC.tw breads
15.【2023年广东深圳模拟】—Hw many ________ are there in yur grup?
—Five. And there ________ a by and 4 girls in my grup.
A.peple; isB.peples; areC.peples; isD.peple; are
答案以及解析
1.C
【详解】句意：所有的女老师们都在妇女节这一天收到了鲜花。
考查复合名词复数的用法。“女教师”由wman teacher来表示，而由句中的“女教师们”可知这里应用复合名词的复数形式，其变化规则为两个名词都应变成其复数形式，为wmen teachers。故选C。
2.D
【详解】句意：凯特计划今年夏天和她的一些同学一起为社区工作。
考查代词辨析。she她，主格代词，her是宾格形式；her她的，形容词性物主代词，修饰名词；herself她自己，反身代词；hers她的，名词性物主代词。空后没有名词，需用名词性物主代词，“f +名词性物主代词”表示双重所有格；根据句意结构，故选D。
3.C
【详解】句意：去年有很多外国人来我们学校，包括三个德国人和两个日本人。
考查国人的复数变化。Germen错误结构；Japanese日本人，日语；German德国人，德语，单数形式；Germans德国人，复数形式；Japan日本；根据句意理解可知，这里表达的是“三个德国人和两个日本人”，英语中“德国人”是German，复数是Germans，而“日本人”是Japanese，复数是和单数一样的形式，故选C。
【点睛】英语中国人的变化形式的规律是：中日不变，英法a改e，其他一律加s，也就是说中国人Chinese和日本人Japanese的单复数是一样的，不需要变形；而英国人Englishman和法国人Frenchman的复数都是把词尾中man的a变成e即可；其他的国人直接加s即可，比如本题中的“德国人”German的复数就是直接在后面加s，而不是把a改成e，这点一定要记住，很多人做题这里很容易出错的。
4.A
【详解】句意：一个人只有想得更多才能取得进步；只有看得更远才能走得更前。
考查名词单复数。prgress 进步；a prgress 形式错误；prgresses 形式错误。prgress是不可数名词，不能被不定冠词修饰且没有复数形式。make prgress 意为“取得进步”。故选A。
5.D
【详解】句意：我确信镇上的艺术展览很值得参观。
根据句意理解可知，这里表达“很值得做某事”，英语结构是be well wrth后接动名词或者名词，如果用动名词，也要用主动形式表达被动意义，不需要用被动形式，故选D。
【点睛】英语中“值得做某事”结构be wrth ding中要用主动结构表达被动含义，不能用被动结构。
6.C
【详解】句意：——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议。——你最好坚持读英语书。
考查名词的数和动词形式辨析。advice建议，是不可数名词，没有复数形式，前空可排除AD两项；后空keep ding sth.坚持做某事，是固定结构。根据句意结构，故选C。
7.A
【详解】根据答语内容she feels lnely，意思为她觉得孤独的意思，说明她在这个地方几乎没有朋友，故选否定意义的词即A或C，又因为其后friends为朋友，可数名词复数形式，故选few，因为few后接可数名词复数形式，故选A
8.A
【详解】句意：这个老人的女儿去年死了，因此他非常的伤心和痛苦。
great 巨大的，形容词修饰名词作定语；sadness伤心，名词；pain痛苦，名词；sad伤心的，形容词；painful痛苦的，形容词；故选A。
9.A
【详解】句意：提高你的阅读速度，否则你不能在100分钟的有限时间内完成英语阅读材料。
考查“祈使句+and/r+陈述句”结构和名词所有格。Increase动词原形；T increase动词不定式；Increasing现在分词。分析第一处可知，此处构成“祈使句+and/r+陈述句”结构，所以使用动词原形。100 minutes’ 100分钟的，名词复数的所有格；a 100-minute一个100分钟的；100-minutes’错误的表达方式。分析第二处可知，此处用于句中作定语修饰其后的名词time，又因为time不可数，其前不能用不定冠词修饰。故选A。
10.A
【详解】句意：本周三晚，两只中国大熊猫“吴雯”和“兴雅”抵达阿姆斯特丹史基浦机场，将在荷兰一家动物园生活15年。
考查介词及复合形容词。第一个空，Wednesday evening指具体某一天的晚上，用介词n，因此B，C不正确。第二个空，a一个，不能修饰名词复数years，因此C不正确.15-years这种形式不正确，有连字符“-”时，year不用复数，因此D不正确，“数词+名词单数”构成复合形容词，a 15-year表示“一个15年”，答案选A。
11.C
【详解】句意：如果明天有很多雪，就不上课了。
考查就近原则。根据“any classes”可知此处是名词复数，所以空格一用“aren’t”；根据从句题干中“there is”可知此处是there be句型，句中缺少主语，要用不可数名词snw作主语，故选C。
12.C
【详解】句意：我的老师给了我一些英语学习上的建议。
考查不可数名词的量化。advice建议，不可数名词，没有复数形式，故排除B、D两项。对不可数名词量化可加计量单位piece，可数名词，由于本句中说的是一些（sme）建议，所以piece应为其复数形式pieces，sme pieces f advice一些建议。故选C。
【点睛】不可数名词可借助sme、much、little、plenty f等来表达；可借助容器来表示。如a cup f cffee；可借助计量单位来表示。如：a piece f paper。
13.A
【详解】句意：——树下的那两个人是谁?——他们是桑迪和米莉的父亲。
考查所有格辨析。用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s。根据前句“Wh are the tw men under the tree树下的那两个人是谁”，可知本句表示两人分别拥有，故选A。
14.B
【详解】句意：那个女孩想要两块面包。
考查不可数名词的表达。tw breads错误结构；tw pieces f bread两块面包；根据句意理解可知，这里表达的是“两块面包”，英语中“面包”bread是不可数名词，表达复数时，不能直接加s，要借助量词表达，而tw是修饰piece的，所以piece要用复数形式，故选B。
【点睛】英语中不可数名词的量化表达要注意。不可数名词不能直接加s，表达复数要用相对应的量词，如果前面的数词大于1时，量词要变复数形式，但是后面的不可数名词还是要用单数形式。
15.A
【详解】句意：——你们组有多少人？——五人。我们组有一个男孩和四个女孩。
考查集合名词及there be句型的主谓一致。peple是集合名词，没有复数形式，排除B、D；there be句型遵循“就近原则”，a by是单数，be动词用is。故选A。