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    江苏省南京市建邺区2024届小升初语文综合练习卷含答案
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    江苏省南京市建邺区2024届小升初语文综合练习卷含答案

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    这是一份江苏省南京市建邺区2024届小升初语文综合练习卷含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,按要求完成句子,古诗文积累,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每小题2分,共30分)
    1、下列加点字的读音正确的一项是( )
    A. 憎恶(zèng) 明媚(mèi) 避免(bì) 烈火焚烧(fén)
    B. 苍劲(jìn) 薄雾(bó) 焖饭(mèn) 头晕目眩(xuàn)
    C. 军阀(fá) 追悼(dà) 鸿鹄(hú) 见微知著(zhù)
    D. 阶梯(jiē) 剥削(xuē) 徘徊(huí) 鄙夷不屑(xiè)
    2、下面诗句中“故”字意思,与其他三个不同的是( )
    A. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
    C. 君自故乡来,应知故乡事。D. 故人具鸡黍,邀我至田家。
    3、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是( )。
    A. 大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行……
    B. 他们别无所求,只要有观众就行。
    C. 尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛,开始了他的神奇旅行……
    D. 我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。
    4、围绕《戏迷奶奶》这个题目,选材不当的一项是( )
    A. 边炒菜边做戏曲里的动作,把菜炒糊了。
    B. 每天都看河南电视台的豫剧节目。
    C. 节日里,组织老年戏曲爱好者到广场上演出。
    D. 经常给我讲革命英烈的故事。
    5、将下列语句选填到下面一段话中的横线上,正确的一项是( )
    ①却谱就了你明天的华章 ②却垫起了你明天的高度 ③却给予了你明天的阴凉
    对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,;今天是你写下的片段,虽然不完整,……请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!
    A. ③①②B. ②①③C. ①②③D. ②③①
    6、下列带点字读音完全正确的一组是( )
    A. 憧憬(chōnɡ)喝彩(hè)挪移(nuó)奔赴(pù)
    B. 凶悍(hànɡ)韵味(yùn)枯萎(wěi)寺院(sì)
    C. 捐赠(zènɡ)和睦(mù)腊月(là)抽噎(yē)
    D. 裂缝(fěnɡ)抽屉(tì)瑰丽(kuǐ)打搅(jiǎ)
    7、下列词语没有错别字的一项是( )
    A. 解放 压迫 亲戚 死的其所B. 吻合 真理 领域 不可思异
    C. 安定 书籍 兴旺 司空见贯D. 敏感 控制 理智 心平气和
    8、下列句子中引用不恰当的一项是( )
    A. 俗话说“打破砂锅问到底”,像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。
    B. “不到长城非好汉”,今天我非登上天都峰不可。
    C. 站在我面前的文学巨匠,我竟然没认出来,真是“有眼不识泰山”。
    D. “读书破万卷,下笔如有神”,对于我这样热爱读书的少年,读书的功用自是不言而喻。
    9、下列句子说法错误的一项是( )
    A. 《浣溪沙》作者是宋朝的王观,浣溪沙是词的题目。
    B. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。
    C. 一个好的开头,可以激发读者阅读兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。
    D. 《聪明在于学习,天才在于积累》是一篇演讲稿,作者用很大篇幅谈论了失败这个话题。
    10、下列表述得体的一项( )
    A. 妈妈对我说:“这道题我给你讲了好几遍了,是人都懂,你怎么听不懂?”
    B. 医院宣传口号:聘请知名专家来院坐诊,欢迎光顾。
    C. 公园门口宣传标语:爱护脚下草,莫折枝头花。
    D. 昨天是妹妹的三岁诞辰。
    11、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来( )
    A. 依偎wèiB. 僻pì静C. 唯恐kǒngD. 挪nuó移
    12、下列句子中加点词语解释完全正确的一项是( )
    A. 纤纤擢素手(伸出) 要留清白在人间(高尚的节操)
    B. 弈秋,通国之善弈者也(擅长) 伯牙善鼓琴(喜欢)
    C. 为是其智弗若与(不如) 当春乃发生(产生、出现)
    D. 游园不值(不值得) 绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
    13、下列词语书写完全正确的一组是( )
    A. 通宵 帐蓬 栅栏 信手拈来B. 彼此 蜡肉 板粟 青面獠牙
    C. 忧郁 建树 绊倒 追根求源D. 倾覆 辟静 惆怅 焉知非福
    14、下面诗句中,与“中庭地白树栖鸦”出自同一首诗的一项是( )
    A. 如今直上银河去,同到牵牛织女家。
    B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
    C. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
    D. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
    15、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格,含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是( )
    A. 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
    B. 遥知不是雪,为有暗香来。
    C. 何当金络脑,快走踏清秋。
    二、按要求完成句子。(10分)
    16、读“盈盈一水间,________________”,我体会到了牛郎织女隔河相望的悲苦,读“天街小雨润如酥,________________”,我看到了早春的清新美景,读_________________,要留清白在人间”,我感受到了诗人高洁的情操。
    17、汉字真有意思,比如知道了“为是其智弗若与”中“弗”的意思,我们可以猜出“自愧弗如”这个词语的意思是________________。更有趣的是,在汉语中,同一个意思可以用不同的词语表达。比如辩论赛上,小华妙语连珠,小琳________,蓉蓉________芳芳________,真是难分高下。
    18、使弈秋诲二人羿,其一人______________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为____________,________________而射之。
    19、千锤万凿出深山,__________________。粉骨碎身浑不怕,__________________。
    20、早上我起来的时候,小屋里射进__________斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地__________了,我也茫茫然跟着____________________。(《匆匆》)
    三、古诗文积累。(10分)
    21、诗文阅读。
    (1)读大自然,大自然给我们以启迪。“百川东到海,______”,从浩瀚流水.人们读出时光易逝,应惜时奋进;“今夜月明人尽望,______”,从皎皎明月,人们读出离人的思念之情;“盈盈一水间,______”,遥望银河,人们读出了有情人难相守的无奈。
    (2)读生活,生活给我们以智慧。“近水知鱼性,______”,长久地接触某种事物之后,就能发现它的特征和规律;“______,胜读十年书”倾听,虚心请教,可以结交朋友,也可以收获经验。不要等到“______,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”的时候才哀叹脑袋空空。
    (3)读古人,古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆,看“______,燕山月似钩”的壮美风景;梦想坚守本心,守“______,要留清白在人间”的坚定誓言;梦想重振雄风,表“谁道人生无再少?______”的乐观态度;梦想回故里,抒“春风又绿江南岸,______”的怅然喟叹。
    22、____________,要留清白在人间。
    23、今夜月明人尽望,_______。(王建《十五夜望月》)
    24、苟利于民,____________;苟周于事,____________。
    25、_______,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,______。(于谦《石灰吟》)
    四、阅读理解。(20分)
    26、课外阅读
    我的老师
    ①最使我难忘的,是我小学时候的蔡芸芝老师。
    ②回想起来,她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的人。
    ③她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
    ④在课外的时候,她教我们跳舞,我还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
    ⑤在假日里,她把我们带到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
    ⑥她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:
    ⑦圆天盖着大海,
    ⑧黑水托着孤舟,
    ⑨远看不见山,
    ⑩那天边只有云头,
    ⑪也看不见树,
    ⑫那水上只有海鸥……
    ⑬今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
    ⑭像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
    ⑮有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
    ⑯每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在地的身边,看她收拾东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:
    ⑰“你要去干什么?”
    ⑱“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
    ⑲“不是放暑假了吗?”
    ⑳哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
    1. 用“——”画出描写蔡老师外貌的句子。
    2. 本文作者是著名作家魏巍先生,文中的蔡老师做的哪件事对作者起了“插柳”的作用?
    _______________
    3. 写出下列词语的近义词。
    狡猾( ) 觉察( ) 援助( ) 劝慰( )
    4. 文章结尾处写到“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?”谈谈你对这句话的理解。
    ___________________
    27、非连续性文本阅读。
    【材料一】根据《深圳市电动自行车管理规定(试行)》、自2021年8月1日起,电动车驾驶人或乘坐人未佩戴安全头盔的将处罚200元。
    【材料二】在挑选儿童头盔时,可以从以下两方面考虑:①安全系数。可参照摩托车头盔的标准购买正规厂家生产的头盔,千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以工地安全帽代替。发生过碰撞或出现细微裂痕的头盔都要及时更换。②舒适性。建议选择透气性好、设计简单、佩戴方便的头盔,购买时建议试戴,确保大小合适。
    材料三
    1. 根据材料,我了解到在购买儿童头盔的时候,需要从______和______两方面来考虑。
    2. 入夏后,深圳天气较热、王莉每天乘坐爸爸的电动车上学,想买一个透气性和安全性兼顾的头盔.而她的头围较小。你会建议她选择( )
    A. 全盔B. 四分之三盔C. 半盔D. 上掀式盔
    3. 根据以上材料,判断以下说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
    (1)保护性能最强的是全盔,保护性能最差的是半盔。( )
    (2)安全系数高的头盔价格也高,为避免浪费,破损的头盔也可以一直使用。( )
    (3)驾驶电动车必须要戴安全头盔,乘坐的人可以不戴。( )
    (4)工地安全帽可以代替头盔起到保护的作用。( )
    五、作文(30分)
    智能大脑处理屋
    2035年的一天早晨,你收到一条来自表弟的短信:我们学习中遇到了难题,知识更新迅猛,学习时间有限,急需最前沿的知识,请您的帮助。身为设计师的你,设计了一款智能大脑处理屋,帮助表弟解决了难题。你的大脑处理屋具有哪些智能设计?在设计和使用中,会发生什么故事?请以“智能大脑处理屋”为题,展开想象,完成一篇习作。
    要求:内容具体,语句通顺,有真情实感。
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共30分)
    1、C
    2、C
    3、C
    4、D
    5、D
    6、C
    7、D
    8、A
    9、A
    10、C
    11、A
    12、A
    13、C
    14、C
    15、A
    二、按要求完成句子。(10分)
    16、①. 脉脉不得语 ②. 草色遥看近却无 ③. 粉骨碎身浑不怕
    17、①. 自己认为不如别人而感到惭愧 ②. 口若悬河 ③. 滔滔不绝 ④. 出口成章
    18、①. 专心致志 ②. 有鸿鹄将至 ③. 思援弓缴
    19、①. 烈火焚烧若等闲 ②. 要留清白在人间
    20、①. 两三方 ②. 挪移 ③. 旋转
    三、古诗文积累。(10分)
    21、 ①. 何时复西归 ②. 不知秋思落谁家 ③. 脉脉不得语 ④. 近山识鸟音 ⑤. 听君一席话 ⑥. 过去的日子如轻烟 ⑦. 大漠沙如雪 ⑧. 粉骨碎身浑不怕 ⑨. 门前流水尚能西 ⑩. 明月何时照我还
    22、粉骨碎身浑不怕
    23、不知秋思落谁家
    24、①. 不必法古 ②. 不必循旧
    25、①. 千锤万凿出深山 ②. 要留清白在人间
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. 嘴角右边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的人。
    2. 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
    3. ①. 狡黠
    ②. 发觉 ③. 支援 ④. 安慰
    4. 这句话表面是说我想什么时候可以再见一见“我”的蔡老师,深层含义是“我”爱老师竟到了难分难舍的地步,实在压抑不住自己的感情,便直抒胸臆,强烈地抒发了对蔡老师的思念之情。
    27、1. ①. 安全系数
    ②. 舒适性2. B
    3. ①. √ ②. × ③. × ④. ×
    五、作文(30分)
    例文
    智能大脑处理屋
    2035年,北京,清晨。“叮咚”,手机提示音响了起来,我极不愿意地睁开双眼,原来是表弟啊!点开一看,怎么就这点小事还要来烦我,晚上再说。
    黄昏,我站在窗台前思考着表弟的要求。由于他学习速度跟不上知识更新的速度,而且时间有限,需要在第一时间得前沿的知识。这当然难不倒作为顶级设计师的我,我要为他设计一间智能大脑处理屋。首先,在这间屋子的外部设立最新型的无线网连接器,连入10G网络,能第一时间了解全球的动态。然后,在房间的墙壁上贴上3D立体屏幕,这样会对眼睛造成伤害吗?不会,早在十年前,科学家已经研究出了防蓝光屏幕,不会对眼睛造成任何伤害。接着,我要在地下放置一台量子计算机,从网络中进来的文件和资料都要经过计算机的允许才行。这个房间还设置了VR游戏,让使用者能在学习的间隙放松大脑。最后,我还在程序中设立了虚拟讲师,它能通过使用者的脑电波判断是否应该更换讲解内容或方式。它还可控制房间内的机械手,在适合的时候进行实验,让使用者对知识点的理解更加彻底。
    我自信满满地将这份设计图交给了工程队,不到五天,屋子就完工了,表弟一下迷上了它、过了一个月,又是一个清晨,“叮铃铃……”,我的手机响了,这次是姑姑的来电。原来,自从我给表弟造了智能大脑处理屋之后,他就几乎一直呆在屋子里,一开始他还会出来玩,出来吃饭,后来渐渐饭要送进去他才吃了。于是我在屋里加装了正常作息系饭,如果作息不对,或者到了时间不去运动,就会开启强制进行模式,整个屋子的灯会全部熄灭,停电,无法再开启,直到使用者完成作息要求,才会重新开启电源。这下,表弟的学习突飞猛进,身体也一样非常健康。
    你要不要也来试一试我的智能大脑处理屋呢?
    题号





    总分
    得分
    名称
    全盔
    四分之三盔
    半盔
    上掀式盔
    图片
    性能
    安全系数高,能保护头部所有位置,但透气性不好,适合在汽车比较多的公路上使用。
    能保护头部的四分之三,兼顾了防护性和透气性,是比较常见的一款头盔。
    佩戴方便,但仅能防护头顶区域的安全,不能很好地保障配戴者的安全。
    全盔的一种补充款,可以把下巴部分的装置完全翻上去。从全盔变成四分之三盔,适合头围大的人佩戴。
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