2024年河北省邯郸市邱县小升初语文检测卷含答案
展开一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。
B. 竹涛阵阵,山野的天籁之音比任何音乐都自然动听。
C. 垂下来的钟乳石,如同石林倒长一般,这真是巧夺天工呀!
D. 一个好的题目,常常对文章有画龙点晴之妙。
2、下列词语中,加点字都是多音字的一项是( )
A. 剥削兴旺 花圃 汤匙B. 明媚应答 剧种哪吒
C. 搅和 教诲 揉搓 丑恶D. 折腾 堵塞圈养 坚劲
3、下列字音和字形全部正确的一项是( )
A. 肿胀(zhŏng) 正月(zhēng) 简陋(lòu) 截然不同
B. 刨土(pá) 瞟见(piá) 宪兵(xiàn) 悬灯结采
C. 和面(huò) 搪瓷(táng) 抽噎(yē) 焉知非福
D. 黑莓(méi) 野蛮(mán) 娴熟(xián) 司空见贯
4、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是( )
A. 万众一心,众志成城;奉献爱心,支援灾区。(街头横幅)
B. 反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)
C. 保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)
D. 润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
5、对下面句子所用修辞分析正确的一项是( )
①水是眼波横,山是眉峰聚。
②会场上响起了震耳欲聋的掌声。
③水渠里流水潺潺,小鸟在耳边欢唱。
④春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
A. 拟人、夸张、比喻、反问B. 比喻、夸张、拟人、反问
C. 拟人、比喻、夸张、设问D. 比喻、夸张、拟人、设问
6、下列句式变换中,有错误的一项是( )
A. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”可缩写成:“我看到了脸。”
B. 父亲坚决地对母亲说:“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”改成转述句应该是:父亲坚决地对母亲说,这里的工作多么重要,他不能离开。
C. 这的确是个美好快乐的日子。改成反问句应该是:这难道是美好快乐的日子吗?
D. 为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。改为双重否定句是:为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
7、下列选项中,加点字读音有误的是( )
A. 褴褛(lǚ) 脏水(zāng)B. 暂时(zàn) 山脉(mò)
C. 凹凸(tū) 西藏(zàng)D. 屐齿(jī) 憎恶(wù)
8、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 两千多年前的孟子继承并发扬了孔子的学说,最早提出“民贵君轻”的思想,是儒家学说的开山鼻祖。
B. 这高大挺拔的山,这广阔无垠的河都是大自然巧夺天工的杰作。
C. 在爱心人士的精心护理下,一些受伤的动物又栩栩如生了。
D. 历史的车轮滚滚向前,随着清朝的覆灭,军阀们粉墨登场了。
9、下列加点字的读音正确的一项是( )
A. 憎恶(zèng) 明媚(mèi) 避免(bì) 烈火焚烧(fén)
B. 苍劲(jìn) 薄雾(bó) 焖饭(mèn) 头晕目眩(xuàn)
C. 军阀(fá) 追悼(dà) 鸿鹄(hú) 见微知著(zhù)
D. 阶梯(jiē) 剥削(xuē) 徘徊(huí) 鄙夷不屑(xiè)
10、对下列句子所运用的人物描写手法判断有误的一项是( )
A. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。(神态描写)
B. 他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。(动作描写)
C. 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。”(语言描写)
D. “如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失”,他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”(心理描写)
11、下列诗句中,被赋予人的品格和志向的事物是( )
要知松高洁,待到雪化时。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
A. 松、梅、石灰、菊B. 松、竹、梅、菊
C. 松、梅、竹、荷D. 松、梅、竹、菊
12、下列各组题目中,拟题方式不相同的一组是( )
A. 少年闰土青春中国中年烦恼B. 京剧趣谈秦腔戏说越剧杂谈
C. 伯牙鼓琴黛玉焚稿板桥画竹D. 月光曲泉水谣秋风吟
13、填入下面文段中的语句,排序最恰当的一项是( )
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,,,,,。
①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在试探什么
⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
A. ③②④①⑤B. ②③①⑤④C. ③②⑤④①D. ②③①④⑤
14、下列诗句写的季节不是春天的一项是( )
A. 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。B. 若待上林花似锦,出门俱是看花人。
C. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
15、填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是 ( )
在我徘徊的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我,,在我胆怯的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应勇敢如山。
A. 是山乡的儿女怎能居功自傲
B. 是山乡的儿女就应谨慎小心
C. 是山乡的儿女就不能自满自足
D. 是山乡的儿女就应虚怀若谷
二、根据所学的知识填空(10分)
16、千锤万凿出深山,__________________。粉骨碎身浑不怕,__________________。
17、青,_________,__________。
18、在学习和生活中,我们要珍惜时间:“_______________,_______________”;要听进去劝告:“良药苦口利于病,_______________”;要多读书、多实践:“_______________,事非经过不知难”;还要懂得通融:“穷则变,_______________,_______________”。
19、我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样:“人固有一死,________,________。”
20、汉字真有意思,比如知道了“为是其智弗若与”中“弗”的意思,我们可以猜出“自愧弗如”这个词语的意思是________________。更有趣的是,在汉语中,同一个意思可以用不同的词语表达。比如辩论赛上,小华妙语连珠,小琳________,蓉蓉________芳芳________,真是难分高下。
三、按要求完成句子。(10分)
21、用一句话概括下面新闻的主要信息。
日前,杭州2022年亚运会吉祥物项目运动造型设计在线上发布。该设计是利用吉祥物对各体育项目比赛中最具代表性动作的定格与动画设计,是亚运视觉体系的重要组成部分。
_____________________
22、那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人。(仿照句子,列举事例说明观点)
我们都听过“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言,事实的确如此。
___________________________________。
23、以“饿”为主题,写一个夸张句。
_________________
24、敬爱的老师,是您教会我们做人的道理;敬爱的老师,是您___________________;敬爱的老师,是您________________。(仿写句子)
25、人总是有缺点的,对于别人的批评,我们要明白:良药苦口利于病,__________________。人又因不同的成长环境而有自己的优势,所以《增广贤文》中说“近水知鱼性,__________________”。鉴于此,虚心好问,才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说:“‘__________________,织当问婢。’不可改也。”
四、阅读理解。(20分)
26、课外阅读。
长征中的炊事班
①进入草地的第二天,炊事班长向我提议司务长战士们走烂泥地脚都泡坏了不烧点热水烫烫脚怎么行呢我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担米、做饭已经够受的了,怎能再加重负担呢?我没同意。可是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的炊事班。
②情况越来越严重。有一天早上,一个炊事员挑着铜锅在我前面走,忽然身子一歪倒下去,一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上挂着眼泪,拾起铜锅又挑起来。
③草地的天气变得极快:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班连忙找个地方支起铜锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的炊事员端起碗往战士们手里送。他刚把姜汤递给战士,便一头栽倒在地上,停止了呼吸。仅仅半天工夫,眼睁睁看着牺牲了两个同志,我怎能不伤心呢?
④第五天晚上宿营时,连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知道了,他们推荐钱班长去见连长。班长对连长说:“连长,绝不能从连里抽人了,影响部队战斗力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”连长考虑了一下,觉得他的话有道理。那时候,我们连经过几次战斗,一百多人只剩下三十几个,也实在不能再往炊事班里调了。
⑤刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为战士们烧开水。我知道他昨天还发高烧,劝他休息,但他怎么也不肯。于是我便起来帮助他。借着火光,我发现他蜡黄的脸上滚动着豆粒大的汗珠。
⑥我觉得有点不对头,刚要问,只听他用低沉的声音对我说:“老谢,给我点水喝!”我忙把锅盖掀起来,忽听身后扑通一声,回头一看,老钱倒在地上不动了。我急忙走前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊,他的身子却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。
⑦炊事员们醒了,连首长、战士们都来了,大家都沉痛地淌着泪。
⑧转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营,部队还是照常有开水和洗脚水。
⑨部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了,低下了头;战士们看见了,流出了泪水。大家嘴里不说,心里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在艰苦的长征中,我们连的战士除了战斗减员外,没有因缺粮而牺牲一人。
⑩长征过去许久了,可那口记载着烈士们功绩的铜锅,仍被保留在我们连里。
1. 给第一自然段空白处加上标点。
2. 从本文中,你可以发现过草地时战士们面临哪些困难?(至少写出两个)
_________________________
3. 用“”标出文中第3自然段中的反问句,并照样子换个说法。
例句:我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担米、做饭已经够受的了,怎能再加重负担呢?
我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担米、做饭已经够受的了,不能再加重负担。
4. 文中标“﹏﹏﹏”的句子也是对钱班长的间接描写,它表面在写_________,实际在写_________。
5. 本文语言朴素,将浓郁的情感融入具体的事件和细节中。请摘抄一句你最受感动的句子,并写写自己的感受。
摘抄:________________________________
感受:______________________________
27、阅读理解。
外婆的世界
外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。
我在阿勒泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。
每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。
看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!就怕今天晚上有人要来偷……”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”
除此之外,大部分时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,仿佛火车是她最后的依靠。
她总是趁我上班时,自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上拴了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。
我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面,把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。她勃然大怒。又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想,我一定要赚很多钱,总有一天一定要带外婆离开这里。
我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊——奇异的,难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界。
每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人,但是我做不到。
我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站,再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……
1. 联系课文内容是理解词语的一种好的方法。文中“头发梳得一丝不苟”中“一丝不苟”的意思是:_______________
2. 文章围绕“外婆的世界”写了我与外婆的哪几件事?请简要概括。
_________________________
3. 根据要求回答问题。
(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词。
每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
____________________
(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼”好不好?为什么?
在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼。
______________________
4. 外婆在我家生活期间和离开时都在门把上系了布条,目的有什么不同?
_____________________________
5. 结合文章内容,简要分析外婆的世界是怎样的世界。
_______________________________
五、作文(30分)
小学六年的时光转瞬即逝。在校园里,我们学习了知识,增长了技能,收获了友谊,也体验到了生活的各种滋味。回忆六年的点点滴滴,酸甜苦辣齐涌心头。请从“酸、甜、苦、辣”中选择一种感受,写写你的校园生活。
要求:(1)题目自拟,选择具体事例,把重点部分写具体,抒发真情实感;
(2)文中不要出现学校、班级、姓名等个人信息;
(3)不少于450字。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、A
2、D
3、A
4、B
5、D
6、C
7、B
8、A
9、C
10、A
11、A
12、A
13、C
14、C
15、D
二、根据所学的知识填空(10分)
16、①. 烈火焚烧若等闲 ②. 要留清白在人间
17、①. 取之于蓝 ②. 而青于蓝
18、①. 少壮不努力 ②. 老大徒伤悲 ③. 忠言逆耳利于行 ④. 书到用时方恨少 ⑤. 变则通 ⑥. 通则久
19、①. 或重于泰山 ②. 或轻于鸿毛
20、①. 自己认为不如别人而感到惭愧 ②. 口若悬河 ③. 滔滔不绝 ④. 出口成章
三、按要求完成句子。(10分)
21、2022年亚运会吉祥物是运动造型。
22、卢思道起先因为骄傲而止步不前,后来谦虚学习终成一代名家。
23、他饿得能吃下一头牛。
24、为我们开启智慧的大门 引领我们脚踏实地走向社会
25、①. 忠言逆耳利于行 ②. 近山识鸟音 ③. 耕当问奴
四、阅读理解。(20分)
26、1. :“ ! , , ?”
2. 恶劣的天气;战斗力补充不足。
3. 仅仅半天工夫,眼睁睁看着牺牲了两个同志,我怎能不伤心呢?
改为陈述句:仅仅半天工夫,眼睁睁看着牺牲了两个同志,我很伤心。
4. ①. 大家心情沉痛 ②. 钱班长的死对大家的影响之大
5. ①. 正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班连忙找个地方支起铜锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。
②. 通过对炊事班战士的动作描写,表明了草地天气的恶劣,行军的艰难,突出了战士们不怕困难的精神。
27、1. 指外婆梳理很仔细,把头发梳理得很整齐。
2. ①外婆每天趴在阳台上等我回家;②我带她出去闲逛;③我解开外婆系在门上做标记的布条;④我上班时将她反锁在家里。
3. ①. 运用了神态描写,生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态,表现了外婆在陌生城市的孤独和对我的依赖。 ②. 不好,因为不符合说话者的身份,通过对外婆质朴的语言描写,生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇,也衬托出外婆内心的孤独。
4. ①在我家生活时期,外婆是为了通过布条找到我的家。②离开时,是为了提醒我她对我的爱和陪伴,以及她对我的牵挂与不舍。
5. ①奇异的世界,她出来闲逛,喜欢东张西望,对周围的事物保持好奇;②孤独的世界,她在陌生的城市,没有朋友,没有熟悉的生活环境,是孤独的,她想回到家乡,那里有她思念的食物,有她思念的旧人。
五、作文(30分)
例文:
难以忘怀的苦
校园中,有让人心如刀割的酸,有让人欣喜若狂的甜,有让人痛哭流涕的辣,但是最让我印象深刻的,是那次被老师批评的苦。
那是一节美术课,我本来高高兴兴地听讲,突然“意外”发生了。背后的同学打了个喷嚏,口水如同开了“导航”一样冲着我的脑袋飞来。“啊”我小声叫了出来,我一边用袖子擦着头,一边抱怨着:“这个家伙!口水全喷我头上了!”
此时,老师的双眼已经直视着我,张着的嘴巴也慢慢的闭上,板起了脸。老师开口叫出我的位置,让我不得不引起注意。“你跟谁聊天呢啊!要不要去找周老师聊一聊啊?”老师越说越生气,“去,站到后面去!”完了,这下惨了。我极不情愿地站起身,耷拉着脑袋,垂着手,走到教室后面。全班同学的眼睛都直勾勾地盯着我,还有人偷笑了起来,我的心里一阵发紧,感觉自己这么久积累的尊严“轰”地一声崩塌了,这使我又难受又难为情。我看着地板上的一条缝,心里想:“要是能钻进去,该多好啊!”
我站在教室后面,心里一直在嘀咕:要是那个同学没有打喷嚏就好了!他捂住嘴巴就好了,我没有抱怨就好了!但是,我也不敢再出声,要是被老师听见,岂不把我赶出教室?真是“哑巴吃黄连”。我也明白了,抱怨没法改变事实,那还何必去抱怨呢?后悔已经来不及了,我红着脸一直站到老师叫我回座位。
在校园中、生活中,难免有酸甜苦辣,但是每一次的酸,每一次的苦,每一次的辣,也都会让我们成长。以后迎来的,必定是更多的甜。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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