云南省昭通市镇雄县2024届九年级上学期学业水平质量监测化学试卷(含答案)

这是一份云南省昭通市镇雄县2024届九年级上学期学业水平质量监测化学试卷(含答案)，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行.下列做法不符合绿色化学理念的是( )
A.植树造林，营造绿水青山B.垃圾分类投放，并露天焚烧
C.使用可降解塑料，减少白色污染D.绿色出行，积极践行低碳生活
2．中华文明源远流长，下列利用了化学变化的是( )
A.烧制陶瓷B.曹冲称象C.活字印刷D.伐木制舟
3．下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在空气中剧烈燃烧发出白光B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
4．下列有关元素、离子、原子的说法正确的是( )
A.离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
B.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素
C.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变
D.单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质
5．图是空气中氧气含量测定的实验，燃烧匙中应盛放的药品是( )
A.铁丝B.木炭C.红磷D.硫粉
6．云南个旧锡铜多金属矿集区位于个旧市，是中国重要的锡矿产地.如图，下列说法正确的是( )
A.锡的中子数是50B.锡属于非金属元素
C.锡原子在化学反应中容易失去4个电子D.锡的相对原子质量是118.71g
7．东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射.碘酸钾中碘元素的化合价为( )
A.+2B.+3C.+4D.+5
8．下列物质类别、名称、俗称错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
9．每年的3月27日，是“全国中小学生安全教育日”.下列做法错误的是( )
A.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验B.发现泄露应立即拨打求救电话
C.炒菜锅着火，不能用水浇灭D.吸烟有害健康，青少年不要吸烟
10．下列关于碳和碳的氧化物说法错误的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化
B.金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同
C.木炭具有吸附性
D.用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是质软
11．下列实验基本操作正确的是( )
A.加热液体B.点燃酒精灯
C.检查装置气密性D.滴加液体
12．对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法.下列归纳总结正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
13．如图为某原子的结构示意图.下列有关叙述错误的是( )
A.该结构示意图中一定是x=3B.该元素属于金属元素
C.该元素位于元素周期表的第三周期D.该元素的原子在化学反应中容易得到电子
14．如图，有关燃烧的条件的实验，下列说法正确的是( )
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
B.热水的作用只是提供热量
C.烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中
D.红磷燃烧与白磷燃烧产物不同
15．甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是( )
A.丙一定是该反应的催化剂
B.该反应是分解反应
C.该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化
D.甲和乙的相对分子质量比为
16．2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感.磷酸奥司他韦的化学式为,下列有关说法正确的是( )
A.磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为
B.氢元素的质量分数是最小的
C.磷酸奥司他韦的相对分子质量为410g
D.磷酸奥司他韦是由五种元素组成的
17．如图是某反应的微观反应示意图，下列说法错误的是( )
A.该反应前后的原子种类、原子数量、原子质量都不变
B.参加反应的反应物的质量比4:1或者1:4
C.生成物的种类有2种
D.反应前后部分元素的化合价有改变
18．下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
19．下列实验设计能达到实验目的的是( )
A.①②B.③④C.①④D.②④
20．下列对有关图的描述正确的是( )
A.图甲，用红磷燃烧测定空气里氧气的含量
B.图乙，在相同温度下，等质量等浓度的溶液分解制
C.图丙，表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
D.图丁，向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
二、填空题
21．下列是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，据此信息回答下列问题：
（1）11号元素和17号元素位于同一周期，因为_________________________________.
（2）6号碳元素是组成物质种类最多的元素.下列物质只含碳元素的是_____________（填序号）.
A.石灰石B.金刚石C.碳酸D.石蜡
（3）图是A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是_____________（填序号），A粒子与第二周期_____________（填元素名称）的原子化学性质相似.
（4）水是生命之源，我们爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要_______________________.请提出一条生活中节约用水的具体措施：_____________.在图实验中，通电一段时间后，若a管产生气体体积为10mL,则b管内理论上产生气体体积为_____________mL。
（5）2023年12月18日，甘肃发生6.2级地震.灾民在震后生活中常用_____________的方法降低地下水源的硬度.
22．（1）写出下列化学用语：
①氢氧化钙：_____________；
②画出硫原子的结构示意图：_____________；
③写出下列符号中数字2的含义：:_____________________________；:_____________________________；:_____________________________.
（2）化学技术驱动“碳达峰、碳中和”.转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，
“→”表示从反应物到生成物.
①过程Ⅰ的化学方程式为_______________________.
②过程Ⅱ的化学基本反应类型是_____________________.
③该过程中可以循环利用的物质是_____________（填化学式）.
23．（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，请填写下列空白.
（2）①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于_____________（填“可再生”或“不可再生”）能源.
②下列空气污染物中会形成酸雨的气体是_____________（填序号）.
A.B.C.D.
（3）第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料，体现了绿色奥运的理念.目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难，原因是_____________________（填一条即可）.
24．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质.其中C、D是组成元素相同的液体，在通常状况下A、B均为气体，它们的转化关系如图所示（其中“→”表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质：“—”表示两种物质可以发生反应，部分反应物、生成物、反应条件已经略去）.
（1）物质D的化学式为_____________.
（2）物质A具有可燃性，写出其燃烧的化学方程式：______________________.
（3）物质B的用途是_____________.
（4）C和D组成元素相同，但性质不同，原因是____________________.
25．气体的制备是初中阶段的重要实验，请结合图回答问题.
（1）图中仪器甲的名称是_____________.
（2）若实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_______________________________，还应在装置A的试管口_____________.若用装置E收集氧气，验满时，应将带火星的木条置于装置E的_____________处.（填“a”或“b”）
（3）装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是___________________________________________.
（4）某兴趣小组用图所示创新装置探究二氧化碳的性质.湿润的紫色石蕊试纸先变红的是_____________（填“c”或“d”）处.该实验整体说明二氧化碳具有的性质是_____________（填序号）.
A.密度大于空气B.能与水反应C.能使澄清石灰水变浑浊
三、实验题
26．杭州亚运会火炬的燃料是甲醇.某校化学兴趣第一小组查阅资料并设计实验，对甲醇燃烧后的产物的成分进行探究.
【提出问题】氧气不足时，甲醇燃烧后的产物含有什么成分？
【查阅资料】
①甲醇化学式为;
②甲醇不完全燃烧会产生一氧化碳；
③白色无水硫酸铜可用于检验水的产生，遇水变蓝；
④通入二氧化碳后，溴麝香草酚蓝水会由蓝变绿再变黄；
⑤浓硫酸具有较好的吸水性.
【猜想与假设】
猜想一：甲醇燃烧后的产物是水和一氧化碳；
猜想二：甲醇燃烧后的产物是一氧化碳和二氧化碳；
猜想三：甲醇燃烧后的产物是水、一氧化碳和二氧化碳.
经讨论，第一小组的同学很快否定了猜想_____________，理由是______________________.
【实验探究】
第一小组的同学从化学实验室获取了足量的甲醇燃烧后的产物样品，将其通入如图的实验装置进行探究.
【现象与结论】
①A装置中，白色无水变蓝；
②C装置中，溴麝香草酚蓝水由蓝变绿再变黄；
③E装置中，黑色粉末逐渐变成红色，F装置中溴麝香草酚蓝水由蓝变绿再变黄；
结论：通过对上述实验现象的分析，说明上述猜想_____________正确，请写出该情况下甲醇燃烧的化学方程式：_____________________________________________.
【拓展应用】一氧化碳容易与运输氧气的某种蛋白质结合，让人中毒.G装置的作用是____________________________________.
【创新体验】同时产生一氧化碳和二氧化碳的化学反应有若干.如图，化学兴趣第二小组的同学取一定质量的碳粉和4克氧化铜进行实验，若产物既有一氧化碳又有二氧化碳，且试管中最后剩余的固体没有氧化铜，一定质量的碳粉质量取值范围是_____________.
四、计算题
27．同学们为测定实验室里一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，将100g该过氧化氢溶液与1g二氧化锰混合，完全反应后，固液残留物共97.8g,请计算：
（1）生成氧气_____________.
（2）该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数（写出计算过程）.
参考答案
1．答案：B
解析：A.植树造林，营造绿水青山，符合绿色化学理念，故A不符合题意；
B.垃圾露天焚烧会污染空气，不符合绿色化学理念，故B符合题意；
C.使用可降解塑料，减少白色污染，符合绿色化学理念，故C不符合题意；
D.绿色出行，积极践行低碳生活，符合绿色化学理念，故D不符合题意。
故选：B。
2．答案：A
解析：A、烧制陶瓷，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化；
B、曹冲称象，无新物质生成，属于物理变化；
C、活字印刷的过程中，只是将活字组合在一起，将染料印刷在纸上，没有新物质生成，属于物理变化；
D、伐木制舟，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选A。
3．答案：B
解析：A、木炭在空气中燃烧发出红光，放出热量，错误。
B、红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，正确。
C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，错误。
故选：B。
4．答案：A
解析：A、离子是带电的原子或原子团，但是带电的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子等，故选项说法正确；
B、同种元素的原子具有相同的质子数，但是具有相同质子数的微粒不一定属于同种元素，如中含有10个质子，中含有10个质子，和不是同种元素，故选项说法错误；
C、原子得失电子变成离子后，原子核中的质子数没有变化，所以元素的种类不变，故选项说法错误；
D、单质是由同种元素组成的物质，但是由同种元素组成的物质不一定是单质，如、组成的混合物中只含有一种元素，故选项说法错误。
故选A。
5．答案：C
解析：A、铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气的含量，不符合题意；
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意；
C、红磷只能与空气中的氧气反应，且生成物是固体，可用燃烧红磷测定空气中氧气的含量，符合题意；
D、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意；
故选C。
6．答案：C
解析：A、周期表中左上角的数字是原子序数，原子序数=质子数，锡原子的质子数为50，中子数=相对原子质量-质子数=119-50=69，故A错误；
B、根据锡的偏旁部首，属于金属元素，故B错误；
C、锡原子属于金属元素原子，在化学反应容易失去电子，故C正确；
D、周期表中最下面的数字是相对原子质量，为118.71，单位是“1”，不是“g”，故D错误。
故选C。
7．答案：D
解析：碘酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设碘酸钾()中碘元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零的规则，可得：(+1)+x+(-2)×3=0，解得：x=+5。
综上所述：选择D。
8．答案：A
解析：A、固态二氧化碳的俗称是干冰，其化学式为，是由两种元素组成的化合物，且含有氧元素，属于氧化物，故选项不正确；
B、氧化钙俗称生石灰，其化学式为，属于氧化物，故选项正确；
C、过氧化氢溶液的俗称是双氧水，是将过氧化氢溶解在水中制得，属于混合物，故选项正确；D、酒精是乙醇的俗称，化学式为，是由三种元素组成的化合物，故选项正确。
故选：A。
9．答案：B
解析：A、久未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸；二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，进入久未开启的地窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故选项说法正确；
B、发现泄漏时，应立即开窗通风，使用电器设备可能会引发爆炸，故选项说法错误；C、厨房里油锅着火不能用水浇灭，是因为油的密度比水小，浮在水的上面，增大火势，故选项说法正确；
D、吸烟有害健康，青少年一定不要吸烟，故选项说法正确；
故选：B。
10．答案：D
解析：A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的，在高温条件下，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，一氧化碳燃烧又生成了二氧化碳；所以在一定条件下二氧化碳和一氧化碳可以互相转化，故A说法正确；
B、物质的结构决定物质的性质，金刚石与石墨的物理性质差异很大，原因是碳原子的排列方式不同，故B说法正确；
C、木炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，故C说法正确；
D、墨的主要成分是碳，常温下，碳的化学性质稳定，所以用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质的化学性质稳定，故D说法错误；
故选：D。
11．答案：C
解析：A、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故A操作错误；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故B操作错误；
C、检查装置气密性的方法为：将导管的一端浸没在水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置气密性良好，故C操作正确；
D、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故D操作错误；
故选：C。
12．答案：A
解析：A、水垢的主要成分是碳酸钙，厨房里可用食醋清除水垢；氮气的化学性质稳定，充入食品包装袋中可延长其保质期；生活污水集中处理后排放，故A正确；
B、乙醇属于可再生资源，故B错误；
C、计入空气污染指数的有害气体不包括二氧化碳，故C错误；
D、实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭，故D错误。
故选：A。
13．答案：D
解析：A、原子中，质子数=核外电子数，该结构示意图中一定是x=3，故选项说法正确。B、该粒子的核内质子数为13，为铝元素，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、周期数=原子核外电子层数，铝元素的原子核外有3个电子层，则在元素周期表中，铝元素位于第三周期，故选项说法正确。
D、最外层电子数是3，小于4，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，故选项说法错误。
故选：D。
14．答案：A
解析：A、铜片上的白磷与氧气接触，且温度达到了着火点，燃烧，铜片上的红磷与氧气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，故A正确；
B、该实验中，热水的作用是提供热量，同时隔绝氧气，故B错误；
C、烧杯上盖铜片是利用铜片良好的导热性，使温度达到白磷的着火点，故C错误；
D、该实验中，红磷燃烧与白磷燃烧产物相同，均是五氧化二磷，故D错误。
故选：A。
15．答案：C
解析：A、反应前后丙的质量不变，则丙可能为该反应的催化剂，也可能是杂质，故选项说法错误；
B、该反应是甲和乙反应生成丁，符合多变一的特点，属于化合反应，故选项说法错误；
C、该反应是化合反应，反应前后各元素的化合价不一定发生变化，故选项说法正确；
D、反应中消耗甲和乙的质量比为7g：11g=7：11，由于甲、乙的化学计量数未知，则不能确定甲、乙的相对分子质量之比，故选项说法错误；
故选：C。
16．答案：D
解析：A、磷酸奥司他韦中，C、H、O、N、P的质量比为(12×16):(1×31)：(16×8):(14×2):(31×1)=192:31:128:28:31，故A错误；
B、磷酸奥司他韦中，C、H、N、P、O的质量比为(12×16):(1×28):(14×2):(31×1):(16×8)=192:28:28:31:128，氢、氮元素的质量分数相同，故B错误。
C、磷酸奥司他韦的相对分子质量为12×16+1×31+14×2+31×1+16×8=410，故C错误；
D、磷酸奥司他韦(化学式为)由C、H、N、P、O五种元素组成，故D正确；
故选：D。
17．答案：B
解析：由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：；
A、由质量守恒定律可知，该反应前后的原子种类、原子数目、原子质量都不变，故A说法正确；
B、由方程式的意义可知，参加反应的反应物的质量比(36.5×4)：32=73:16或16：73，故B说法错误；
C、由微粒的变化和构成可知，生成物的种类有2种，故C说法正确；
D、该反应有单质氧气参加反应，又有单质氯气生成，氧元素和氯元素的化合价发生了变化，反应前后氢元素的化合价没有变化，所以反应前后部分元素的化合价有改变，故D说法正确；
故选：B。
18．答案：C
解析：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项错误。
B、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误。
C、与适量碳粉混合加热，碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。
D、一氧化碳、甲烷、氢气均为无色、无味的气体，用观察它们的物理性质的方法不能鉴别，故选项错误。
故选：C。
19．答案：C
解析：①左边塑料瓶变瘪比右边更明显，说明二氧化碳能和氢氧化钠反应，该选项正确。
②反应生成的二氧化碳逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不正确。
③白磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点，不能验证燃烧需要氧气，该选项不正确。
④烧杯内壁出现水珠，说明反应生成水，进一步说明甲烷中含有氢元素，该选项正确。
故选：C。
20．答案：D
解析：A、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像错误。
B、在相同温度下，等质量等浓度的溶液分解制，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图像错误。
C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，反应前后锰元素的质量不变，随着反应的进行，氧气逸出，剩余固体的质量减少，则锰元素的质量分数逐渐增大，至完全反应不再发生改变，故选项图像错误。
D、向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，随着反应的进行，二氧化碳气体的质量从0开始增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像正确。
故选：D。
21．答案：（1）原子的电子层数相同
（2）B
（3）A和C；锂元素
（4）防治水体污染；洗菜水浇花（合理即可）；5
（5）煮沸（合理即可）
解析：(1)11号元素和17号元素位于同一周期，因为原子核外电子层数相等。
故答案为：原子核外电子层数相等。
(2)A.石灰石中含有碳元素、钙元素、氧元素等元素。
B.金刚石中含有碳元素。
C.碳酸中含有氢元素、碳元素和氧元素。
D.石蜡中含有碳元素、氢元素。
故答案为：B。
(3)图2是A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是AC，A粒子与第二周期锂元素的原子化学性质相似。
故答案为：AC；锂元素。
(4)水是生命之源，我们爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要防治水体污染。一条生活中节约用水的具体措施是利用洗菜水浇花。在图3实验中，通电一段时间后，若a管产生气体体积为10mL，则b管内理论上产生气体体积为5mL。
故答案为：防治水体污染；利用洗菜水浇花；5。
(5)2023年12月18日，甘肃发生6.2级地震。灾民在震后生活中常用煮沸的方法降低地下水源的硬度。
故答案为：煮沸。
22．答案：（1）①
②
③中的化合价为+2价1个镁离子带2个单位的正电荷一个二氧化氮分子中含2个氧原子
（2）①
②分解反应
③
解析：(1)①钙元素的化合价为+2价，氢氧根的化合价为-1价，氢氧化钙的化学式是;
②硫元素是第16号元素，原子中质子数为16，核外有3层电子，分3层排布，第一层有2个电子，第二层有8个电子，第三层有6个电子，故硫原子的结构示意图为：；
③：在氧化铜中铜元素的化合价为+2价；：每个镁离子带两个单位的正电荷；：一个二氧化氮分子中含有两个氧原子。
(2)①由物质的转化可知，过程|的化学方程式为；
②由物质的转化可知，过程Ⅱ的化学方程式为，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应；
③由物质的转化和应用可知，该过程中可以循环利用的物质是。
23．答案：（1）①可燃性
②吸附性
③冶炼金属
④硬度大
（2）①不可再生
②AB
（3）制取成本高或储存运输难
解析：(1)①甲烷具有可燃性，可用作燃；
②活性炭具有吸附性，因此可用活性炭作冰箱除味剂；
③一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；
④金刚石硬度大，可用来切割玻璃；
(2)①化石燃料属于不可再生能源；
②正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，观察选项，、，是空气污染物中会形成酸雨的气体；
(3)在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难，原因是在制造、贮存和运输等方面还有许多技术问题没有完全突破。
24．答案：（1）
（2）
（3）供给呼吸、助燃、医疗急救（合理即可）
（4）分子构成不同
解析：(1)A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，C、D是组成元素相同的液体，在通常状况下A、B均为气体，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氧气可以相互转化，所以C是过氧化氢，D是水，B是氧气，水和A可以相互转化，A会与氧气反应，所以A是氢气，经过验证，推导正确，所以物质D的化学式为；
(2)物质A具有可燃性，燃烧的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：；
(3)物质B的用途是：供给呼吸；
(4)C和D组成元素相同，但性质不同，原因是：分子的构成不同。
25．答案：（1）长颈漏斗
（2）；放置一团棉花；b
（3）可以控制反应的开始和停止
（4）d；ABC
解析：(1)由图可知，图中仪器甲的名称是长颈漏斗；
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，还应在装置A的试管口放一团棉花，若用装置E收集氧气，由于氧气的密度比空气大，氧气应从导管a处通入，则验满时，应将带火星的木条置于装置E的b处；
(3)装置C带有弹簧夹和有孔隔板，关闭弹簧夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，压强减小，液体重新进入U型管，固液接触，反应发生，则C装置的优点是可以控制反应的发生和停止；
(4)某兴趣小组用图2所示创新装置探究二氧化碳的性质，由于二氧化碳的密度比空气大，则湿润的紫色石蕊试纸先变红的是d处；该实验整体说明二氧化碳具有的性质是：
A.d处湿润的紫色石蕊试纸先变红，说明二氧化碳密度比空气大；
B.湿润的紫色石蕊试纸变红，说明二氧化碳与水反应生成碳酸；
C.二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊
26．答案：【猜想与假设】二化学反应前后元素种类不变（或反应物有氢元素，生成物也应该有氢元素，合理即可）
【现象与结论】三；
【拓展应用】尾气处理，避免一氧化碳污染空气
【创新体验】0.3g~0.6g
【解析】极端假设碳还原氧化铜后产物是一氧化碳和铜，4克的氧化铜消耗碳是0.6克。极端假设碳还原氧化铜后全部生成二氧化碳和铜，4克的氧化铜消耗0.3克碳。由于真实的产物有一氧化碳也有二氧化碳，所以碳粉的质量应该介于0.3克到0.6克之间。
解析：【猜想与假设】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应前有碳、氢、氧三种元素，猜想二：丙烷不完全燃烧的产物是一氧化碳和二氧化碳，则小组同学很快否定了猜
想二，理由是根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应前有氢元素，反应后也应有氢元素；故答案为：二；根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应前有氢元素，反应后也应有氢元素；
【现象与结论】白色无水硫酸铜可用于检验水的产生，遇水变蓝，A装置中，白色的无水变蓝，说明待测样品中有水，通入二氧化碳后，溴麝香草酚蓝水会由蓝变绿再变黄，C装置中，溴麝香草酚蓝水由蓝变绿再变黄，说明待测样品中有二氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，E装置中，黑色粉末逐渐变成红色，F装置中溴麋香草酚蓝水由蓝变绿再变黄，说明待测样品中有一氧化碳，故通过对上述实验现象的分析，说明上述猜想三正确；该情况下甲醇燃烧的化学方程式为；故答案为：三；；
【拓展应用】一氧化碳有毒，直接排放到空气中，会造成环境污染，G装置的作用是为了点燃一氧化碳，防止空气污染；故答案为：点燃一氧化碳，防止空气污染；
【创新体验】如果碳只能生成一氧化碳，设参加反应的碳的质量为x。
如果碳只能生成二氧化碳，设参加反应的碳的质量为y。
由于反应生成了二氧化碳和一氧化碳的混合物，故参加反应的碳的质量m的取值范围是。
故答案为：。
27．答案：（1）3.2g
（2）6.8%
解析：解：（1）氧气质量
（2）设过氧化氢的质量为x,
过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数
答：过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为6.8%。
选项
物质类别
化学名称
俗称
A
单质
二氧化碳
干冰（固体）
B
氧化物
氧化钙
生石灰
C
混合物
过氧化氢溶液
双氧水
D
化合物
乙醇
酒精
A化学与生活
B化学与能源
①厨房里可用食醋清除水垢
②氮气充入食品包装袋中可延长其保质期
③生活污水集中处理后排放
①乙醇属于不可再生资源
②太阳能、风能、地热能等属于新能源
③理想的制氢方法是利用太阳能分解水
C化学与环境
D化学与安全
①空气质量级别越高，空气质量状况越差
②计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、一氧化氮、二氧化碳等
①实验时碰倒酒精灯着火，立即用水浇灭
②冬天用煤炉取暖时，一定要保证室内通风
选项
实验目的
实验方案
A
除去中的气体
将混合气体点燃
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶
C
除去中的
与适量碳粉混合加热
D
鉴别一氧化碳、甲烷、氢气
观察它们的物理性质
①
②
③
④
实验目的
探究与能否发生反应
验证质量守恒定律
验证氧气支持燃烧
探究甲烷中是否含有氢元素
实验设计
选项
物质
性质
用途
①
甲烷
_____________
作燃料
②
活性炭
_____________
作冰箱除味剂
③
一氧化碳
还原性
_____________
④
金刚石
_____________
可用来切割玻璃