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    【2024年会考】初中生物一轮复习讲练测(全国通用)专题07 绿色植物的光合作用(课件)
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    【2024年会考】初中生物一轮复习讲练测(全国通用)专题07 绿色植物的光合作用(课件)

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    这是一份【2024年会考】初中生物一轮复习讲练测(全国通用)专题07 绿色植物的光合作用(课件),共24页。PPT课件主要包含了知识建构等内容,欢迎下载使用。

    考点一 绿色植物的光合作用【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 光合作用的反应式 考向2 光合作用的实质及意义 考向3 光合作用的原理在农业生产上的应用 考点二 光合作用的实验【基础知识梳理+能力培优】【必考考向与题型归纳】 考向1 光合作用的有关实验
    考点一 绿色植物的光合作用
    不要把“→”写成“=”
    “→”上的“光能”和“叶绿体”不能省略
    叶绿素是叶绿体中的一种物质——能吸收光能的色素。
    光合作用反应式注意事项
    通风透气在温室中施有机肥使用CO2发生器
    考向分析:考查光合作用的原料、产物、条件、场所及反应式。【例1】(2023·甘肃金昌·中考真题)教室中的桌椅主要是用木材制作而成,这些木材中有机物的来源与以下哪一项无关(  ) A.细胞中的叶绿体 B.土壤中的水 C.大气中的二氧化碳 D.大气中的氮气
    考向分析:考查光合作用的实质及能量的转化,以及光合作用的意义。【例2】(2022·山西晋中·中考真题)2021年9月24日,国际顶尖杂志《科学》刊登消息:中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉,同时完成了光能到化学能的转换,这相当于绿色植物进行光合作用(  ) A.制造有机物,储存能量     B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,储存能量     D.分解有机物,释放能量
    此过程相当于光合作用,光合作用的实质是制造有机物,储存能量
    考向分析:植物增产主要采取“四增法”,即增二氧化碳浓度、昼夜温差、光照强度和光照时间、水分。重点能够判断对应每种影响光合作用因素的增产的具体措施。 【例3】(2023·内蒙古赤峰·中考真题)现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培,要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施有(    ) ①定期合理灌溉施肥             ②适当延长光照时间         ③提高氧气浓度 ④维持大棚内高温环境         ⑤增大大棚内昼夜温差         ⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度 A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥
    夜间抑制呼吸作用,增产
    考点二 光合作用的实验
    1、绿叶在光下制造有机物
    2、二氧化碳是光合作用的原料
    3、水是光合作用的原料
    变量:水处理措施:切断叶脉
    4、叶绿体是光合作用的场所
    变量:叶绿体处理措施:选用银边天竺葵或白斑叶
    5、光合作用还能产生氧气
    判断植物是否进行光合作用的常用方法和原理
    运用氧气可助燃的原理,将快要熄灭的卫生香伸进收集气体的容器内,观察卫生香是否复燃,以此判断植物是否进行光合作用产生氧气
    运用淀粉遇碘变蓝的特性,取实验条件下的叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液,观察叶片是否变蓝,以此判断植物是否进行光合作用产生淀粉。
    考向分析:1、实验变量设置方法:光照--选叶遮光;二氧化碳--利用氢氧化钠溶液;叶绿体--选用带银边或白斑植物叶片;水分--切断叶脉。 2、能分析实验现象得出结论。3、准确分析实验过程。 【例1】(2023·湖北黄石·中考真题)下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验,叙述错误的是(  ) A.实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰 B.用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照 C.该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 D.碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉
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