四川省泸州市2023-2024学年七年级下学期3月月考语文模拟试题（附答案）

这是一份四川省泸州市2023-2024学年七年级下学期3月月考语文模拟试题（附答案），共11页。试卷主要包含了现代文阅读，古诗文阅读，名著阅读，积累与运用，作文等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
本试题分第I卷和第Ⅱ卷。考生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。全卷满分120分 ，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（阅读题，共63分）
一、现代文阅读（26分）
（一）阅读下文，完成1—3题（10分）
祖父的月光
杨献平
①那时候的月光真的如水，摇动的和不摇动的事物都在荡漾着。而照在祖父居住的青石板房顶上的那一片月光，却一直流动着，祖父的嘴巴也不断翕张，淌着的都是古老的传奇和故事。我摇着巨大的蒲扇，划动月光，为祖父驱赶着炎热和蚊蝇。祖父讲着我爱听的故事，虽然陈旧了，但语言和梦想永远新鲜。祖父所讲的那些故事传奇，在我植满草根和野花的心灵当中，响动着滴水穿石的音乐。
②讲故事的时候，祖父的语调不紧不慢，静静地将他道听途说或是自身经历过的那些民间奇人异事，持续不断地灌输给我，往往，在紧要处卖个关子，或且听下回分解，让我欲罢不能。回荡在内心里的古灵精怪和故事碎片，像旧了的黑白胶片，在我的想象里翩翩起舞。
③我的童年几乎都是和祖父一同度过的。每晚，吃完饭后，我就早早地跑到祖父那里。通常，夏天的夜晚，我就把失明的祖父搀扶到不高的屋顶上，拿一面蒲扇，端一碗开水，请祖父给我讲故事。也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听，有时讲到夜半三更，害得那些胆子小的伙伴不敢独自回家，祖父就拄着拐杖，敲敲打打地将他们一一送回家。
④奶奶说，祖父年轻的时候，不仅读过私塾，还收藏了不少四书五经和传奇志怪之类的书籍，上面的文字，他都读过，甚至几十年后，还会背诵。
⑤许多年以后，回想起来，是祖父的故事，为我的童年营造了一种宽厚、亲切和富有想象余地的心灵氛围。可是人总有厌倦的时候，尤其是一天天地长大，总有一天要离开的。到中学读书以后，我就不自觉地远离了祖父和他的故事。但过往如水，许多的故事都模糊如我们所经历的往事，而总会有一些场景，在记忆中矗立如碑。许多年后，我总是回想起童年夜晚里的那些均匀月光，是它们，让祖父翕动的嘴唇长出了美妙和神奇的花朵，让一个少年的乡村时光迷离、灿烂得不名所以。
⑥不幸的是，在我十八岁那年冬天的一个中午，看起来健壮，且没有任何疾病的祖父，却悄无声息地离开了我们所在的尘世。几乎与此同时，我也携带着故乡的一些根深蒂固的习性与祖父当年在月光下给我讲的那些故事，走州过县，转移到另一个地方生存。起初，由于工作的忙碌和生活的艰难，很少回头打望来时的道路，也很少去回想童年时光，尽管那一段时光里花草繁茂，月光照耀的村庄和祖父的面庞坚韧而持久。
⑦再回到故乡，又去看了祖父、母居住的房屋，里面堆满了尘土覆盖的物什，大小蛛网挂满屋梁墙角。我知道，祖父和祖母，连同那些在这间屋子里生活过的人们，他们是不会走的，他们的气息已经深入到了黄泥、榆木椽檩和空气中了。如今的村庄，月光依旧，但感觉已经没了少小时候的清净和缥缈了。房顶的青石板依旧，铺陈着岁月的落叶与灰尘。但月光照在上面，还是呈现出水的姿态，在风里微微荡漾，看得久了，仿佛祖父又在喃喃地讲故事了。
（选自2022作家文摘网，有改动）
1．阅读全文，根据提示，概括文章的内容。（3分）
①童年时，祖父给我讲故事——②读中学，____________________ ——③十八岁，______________——④工作初期，很少回想童年时光和祖父——⑤再回故乡，_______________
2．从人物描写的角度，赏析文中第③段划线的语句。（3分）
也有许多的小伙伴，自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听。
3．结合文章内容，说说祖父是一个怎样的人？（4分）
(二) 阅读下面的文章，完成4—7题（16分）
林老太的心事
⑴林老太这次住院，是因为对窗的两只猫。
⑵两只小猫，相互依偎，趴卧在对面六楼的窗沿上。林老太揉揉眼睛，没错儿，是两只小猫，猫耳朵支楞着，像是在倾听楼下的什么动静。几个小时过去，它们依然趴在窗沿上，一动不动。这让林老太感到好奇。她费劲儿地打开纱窗，两只手撑住身子，努力往楼下张望。除了进进出出的人和车，什么也没有。
⑶林老太是早上在客厅里看电视的时候，偶然望见这两只小猫的。说是在看电视，其实差不多只是听了。林老太守寡多年，将儿子拉扯大，吃了不少苦。常年累月的操劳，加上时不时深夜里悲泣，林老太的眼睛，早早就不行了，看东西总像隔了层什么。用林老太的话说是：我与这个世界，隔着一层毛玻璃。幽默归幽默，毛玻璃之外的现实世界依然是坚硬的。
⑷对林老太来说，现实的问题就是，儿子还没女朋友呢。谈了几个都因为这样那样的原因没成，林老太总觉得是自己拖累了儿子，便越发小心地不给儿子添麻烦。
⑸中午，外面起风了。风很大，在楼宇间穿梭，发出低沉或者尖利的呜呜声。林老太赶紧上阳台收拾衣物，又把窗子都关严实。这么大的风，两只小猫怎么样了？林老太不时朝对窗张望。两只小猫仍然趴在窗沿上，几乎半个身子探了出来。万一，风把猫刮下楼——林老太心里不由打了个寒战。她甚至感觉听到了猫的叫声，在风声中微弱、凄然而又无助，一声一声，直如百爪挠心,挠得林老太站起来又坐下去。终于，她下决心给儿子打个电话。电话接通，儿子觉得意外，母亲很少在他上班时给他打电话，他警觉地问出了什么事。林老太怕儿子担心，就装作很随意的样子，说起了对窗的两只猫。
⑹几番对话下来，儿子释然了，又觉得莫名其妙，有些不耐烦地说：“什么猫啊狗的，我一上午忙得够呛，资料还没整理完呢。老妈，除了猫的事——你真的没其他事？也没有不舒服？有事你别瞒着我。”林老太无语，挂断了电话。但她越想越坐不住，打开防盗门准备下楼——得想办法提醒一下对窗。
⑺就是在下楼时，一心想着猫的林老太不慎滑倒，顺着楼梯滚落了下去……好在伤得不重，右腿轻度骨折，但需要住院治疗。儿子赶到医院时，林老太已经被邻居送进医院，打上了厚厚的石膏和绷带，躺在病床上轻声哼哼。
⑻看着匆匆赶来的儿子，林老太满心的歉意。但还是没忍住，说了猫的事，坚持要儿子回去一趟，提醒一下对窗。儿子了解母亲，母亲善良，见不得别人受难，今天要不把这件事了了，老太太怕是要睡不着觉了。
⑼儿子叹了口气，让母亲放心，自己先打车回家，取了母亲住院所需的衣物，然后气喘吁吁爬上对面的六楼，敲响了厚重的防盗门。很长时间，不见开门。对门儿倒是有人出来，狐疑地打量了他良久。儿子硬着头皮说出事情原委，那人说，里面住着一位老人，是自己一个人住，平常这个时间肯定在家的。
⑽儿子心里突然有不好的预感。他下楼找到物业，给老人打电话，但电话始终没人接。
还好，有一个老人女儿的电话，女儿在外地，一听也急了，但一时难以赶来，就在电话里千恩万谢地拜托物业打电话报警，说自己尽快赶来。警察打开门进去，众人这才发现，老人倒在卫生间里。白瓷砖上，是一滩暗红的血迹。人已昏迷，所幸尚有呼吸。老人被送上救护车后，儿子忽然记起两只猫的事，走进阳台，一望之下，不禁哑然失笑。哪里是两只猫，分明是一双雪白的鞋子。包着卫生纸的鞋帮高高竖起，可不就是像猫的两只耳朵嘛！
⑾回到医院已是夜半时分，儿子轻手轻脚走进母亲病房，替她掖了下被角。林老太忽地睁开眼睛，盯着儿子。儿子将手机伸到林老太面前，打开按键给她看。屏幕上，是两只雪白的猫在沙发上嬉戏，亲密无间，一个比一个漂亮。林老太满意地笑了。她眨了眨眼睛，顿觉困意来袭，暂时忘却腿上的疼痛，打了个大哈欠，很快便响起了均匀的鼾声。
4.小说标题是“林老太的心事”，结合具体内容，谈谈林老太有哪些心事？（4分）
5.请从描写的角度，赏析文中第⑸段画线句子的表达效果。（4分）
6.小说最后写两只猫竟然是一双雪白的鞋子。其实这并不突然，作者在前文已有几处暗示，请找出并简要概括。（4分）
7.针对现实生活中的“留守老人”现象，结合本文内容说说你的看法。（4分）
二、古诗文阅读（31分）
（一）阅读下列文言文，完成8—11题（17分）
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟蛟或浮或没行数十里处与之俱。经三日三夜乡里皆谓已死更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆①，平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
(选自《世说新语》)
【注释】 ①二陆：陆机(别号“平原”)、陆云(别号“清河”)两兄弟，都是西晋著名文学家。
8.下列对文中画波浪线句子，断句正确的一项是（ ）
A.或说处杀虎斩蛟/实冀三横唯余其一/处即刺杀虎/又入水击蛟/蛟或浮或没/行数十里/处与之俱
B.或说处/杀虎斩蛟实冀三横/唯余其一处/即刺杀虎又入水击蛟/蛟或浮或没/行数十里处/与之俱
C.或说处杀虎斩蛟/实冀三横唯余/其一处即刺杀/虎又入水击蛟/蛟或浮或没行/数十里处/与之俱
D.或说处/杀虎斩蛟实冀/三横唯余其一处/即刺杀虎又入水击蛟/蛟或浮或没行/数十里/处与之俱。
9.下列加点字正确解释有误的一项是（ ）（3分）
A.蒙辞以军中多务 辞：推辞 B.及鲁肃过寻阳 及：等到
C.为乡里所患患：祸患 D.具以情告 具：具有
10. 比较阅读（甲）（乙）两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（3分）
A．乙文中鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。
B．周处杀死蛟龙后，从家乡人庆祝他已死的举动中，知道了自己被乡人讨厌后非常生气地去找清河诉苦。最终在清河的劝说下认识到错误并改正。
C. “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然，更有一种书中多阅历，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。
D.【甲】【乙】两文分别展现了人物改过自新的经历，都运用了对比手法来表现人物前后的变化。
11．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
（2）且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？
（二）阅读下面的诗歌，回答12—13题（8分）
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织①，夜深篱落一灯明。
【注释】促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
12.前两句诗描绘了一幅怎样的图景？（4分）
13.赏析诗句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”的妙处。（4分）
（三）古诗文默写（6分）
14.用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
（1）草树知春不久归，___________。（韩愈《晚春》）
（2）此夜曲中闻折柳，___________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”。岑参在《逢入京使》中所写的“____________，____________。”两句诗涌出了思念家园的悲伤;晚年的王维委屈伤心无人诉说，幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，兴之所至，他可以“_____________,______________。”(王维《竹里馆》)，有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。
三、名著阅读（6分）
阅读下列两段材料，回答15——16题。
A:吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫!
去的成功全算白饶，他很重打鼓另开张打头儿来!祥子落了泪!他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。
没了，什么都没了，连个老婆也没有了! 想越越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟,越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂减一阵，把心中的血喷出来才痛快。
15.选文中画线部分运用了哪些描写方法?请简要分析其作用。(4分)
16.A、B两段文字中，祥子恨的原因分别是什么? (2分)
第Ⅱ卷（积累表达题，共57分）
四、积累与运用（17分）
17.下列词语书写和加点字的注音字形完全正确的一项是( )（3分）
A.踱步（dù） 晌午（shăng）拖沓（ tā ）历尽心血
B. 殷红（yān）碾压（niăn）修葺（ qì）强词夺理
C. 亘古（gèng）军帖（ tiè）骷髅（ lu）锲而不舍
D. 哺育（pŭ）诘问（ jié）涎水（xián）力挽狂阑
18.下列加点成语使用有误的一项是( )（3分）
A.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。
B．无论面对是烈日，还是暴雨，祥子都不以为意地拉着车。
C．俊俊正在台上演讲她的作文，别看她平时支支唔唔，演讲起来至死不懈，一反既往。
D．赛跑开始了，王老师以气冲斗牛之势向前飞奔，最终取得了比赛的第一名。
19.下列各句没有语病的一项是( )（3分）
A.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
B.通过“语文节”一系列的活动，使学生们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字的书写。
C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D.为了避免这类恶性交通事故再次发生，市交通局对广大的驾驶员进行了一次安全教育。
20．综合性实践活动（8分）
“天下国家”是一个亘古弥新的话题，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。在学习了七年级下册前两单元内容后，淡思学校“思韵文学社”准备开展以“传承爱国情怀”为主题的“语文节”活动。请你参与并完成下列任务。
（1）【“爱国诗词”我来写】请写出关于“爱国”的完整的上下两句诗词。（2分）
（2）【“宣传工作”我来做】请你运用对偶手法为活动写一条宣传标语，营造气氛。（2分）
（3）【“爱国人物”我称颂】请你从“邓稼先、闻一多、鲁迅”三个爱国人物中任选一个，为他们写一段颁奖词。（4分）
五、作文（40分）
21. 斗转星移，时代变迁，冰雪文化由生态文化衍生出人文内涵。北京冬奥运会上，中国运动员谷爱凌在自由式滑雪大跳台比赛中，挑战在训练过程中从未成功完成的转体1620难度动作，获得该项目的首金；日本运动员羽生结弦挑战前无古人的阿克塞尔四周跳（4A），虽落冰摔倒却掌声如潮……敢于挑战，必是勇者，我们为勇者呐喊，向勇者致敬。
请围绕“挑战”这一话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：（1）书写工整，字数不少于600字；（2）文体不限，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（4）要有真情实感，不得抄袭、套作。
语文答案
1．
我远离了祖父和故乡 祖父去世，我离开家乡 我怀念祖父
2．
运用神态描写、动作描写，“围、竖着、虔诚地听”形象地写出小伙伴听祖父讲故事的入神，侧面表现了祖父讲故事水平高超，传神生动。
3．
从“祖父年轻的时候，不仅读过私塾，还收藏了不少四书五经和传奇志怪之类的书籍，上面的文字，他都读过，甚至几十年后，还会背诵”可以得知祖父爱读书、有见识；从“祖父就拄着拐杖，敲敲打打地将他们一一送回家”、可以看出祖父慈爱、善良；从“让我欲罢不能”、“自动围上来，竖着耳朵，一脸虔诚地听”可以看出祖父善于讲故事。
4.一是林老太担心小猫的安危；二是林老太挂念儿子的婚事，担心自己拖累儿子，给儿子添麻烦；
（林老太挂念小动物，挂念儿子，却唯独忘了自己。）（一点2分）
5.运用环境描写，突出天气的恶劣；衬托了林老太急于救助小猫的迫切心情；推动情节的发展，为下文林老太不慎摔倒埋下伏笔；烘托人物形象，使林老太的善良性格更加鲜明。
6.①“几个小时过去，它们依然趴在窗沿上，一动不动。”猫几个小时都一动不动，暗示了猫可能有问题。②“常年累月的操劳，加上时不时深夜里悲泣，林老太的眼睛，早早就不行了，看东西总像隔了层什么。”写林老太眼睛有问题，也是为她的错误判断买下伏笔。③“两只小猫仍然趴在窗沿上，几乎半个身子探了出来。”外面吹着大风，猫却仍然一动不动，暗示猫并非真猫。
7.
在现实生活中，“留守老人”已经成为一种社会现象，子女往往忽视了留守在家的父母，留守老人甚至自己都忘了关心自己，只是挂念不在身边的子女。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们都应该换位思考，体察留守老人。要常回家看看，多抽些时间陪陪父母，千万不要只顾自己，而忘记了留守的父母老人。
8. A
9. D
10. B
11．（1）我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？知识应当粗略的阅读，了解往事罢了。
（2）再说人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？”
【乙】周处年轻时，为人蛮横强悍，任侠使气，是当地一大祸害。义兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎，一起祸害百姓。义兴的百姓称他们是三大祸害，三害当中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙。蛟龙在水里有时浮起有时沉没，漂游了几十里远，周处始终同蛟龙一起搏斗。经过了三天三夜，当地的百姓们都认为周处已经死了，轮流着对此表示庆贺。结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，因此，有了悔改的心意。于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人。当时陆机不在，只见到了陆云，他就把全部情况告诉了陆云，并说：“自己想要改正错误，可是岁月已经荒废了，怕终于没有什么成就。”陆云说：“古人珍视道义，认为‘哪怕是早晨明白了道理，晚上就死去也甘心’，况且你的前途还是有希望的。再说人就怕立不下志向，只要能立志，又何必担忧好名声不能传扬呢？”周处听后就改过自新，终于成为一名忠臣。
12.
前两句描绘了萧萧寒声、梧叶摇落的江边秋景图——江上的秋风吹过来，梧桐树沙沙作响，使人感受到了寒意，营造了一种萧瑟凄冷的氛围。
13. 以乐景写哀情，茫茫夜色中，闪现在篱笆间的灯火，表现了儿童欢乐愉快的情趣，这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照，更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。
译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
14.
（1）百般红紫斗芳菲。
（2）何人不起故园情。
（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 独坐幽篁里，弹琴复长啸
15. 答:(1)心理描写、语言描写，写出了祥子丢车后时委屈、心酸、愤怒之情也表现了新旧军阀间的战争对人民的伤害。
16.答：A段中恨的原因是：被大兵抓去(说战争.战祸均可)丢了车;B段中恨的原因是虎妞死了,不得不卖掉车(答祥子经历了三三起三落,依然没有自己的车也可)。
17. B
18. C
19. D
20.
（1）略
（2）
礼赞革命先烈，传扬爱国精神 缅怀革命先烈，放飞中国梦想
树时代新风，立爱国壮举； 立报国之志，践爱国之行
（3）略
五、作文（40分）
21. 略