河南省郑州市中原区郑州市第七十三中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）

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（考试时间：60分钟；满分：70分）
一、填空题（本题共7小题，每空1分，共14分）
1. 如图，用脚踢足球，足球运动，说明力可以改变物体的______，用头顶球时头感觉到疼，是因为力的作用是______。
2. 你是否注意到洒水壶有两个把手？如图所示，当提水时，应该用_______把手（选填“A”或“B”），这说明力的作用效果与力的________有关。

3. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，滑块从O到B的过程中受到弹簧的弹力方向水平向______，滑块从A位置滑到B位置过程中，速度最快的位置在______（O点/B点/AO之间/OB之间）。
4. 月球对它地表的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的，一个质量为66kg的宇航员到达月球表面后，他的质量是______kg，当他静止站在月球的水平地面上时，受到的支持力为______N。（）
5. 如图所示，AB两物体叠放在一起，在F的水平拉力的作用下以1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，则B物体受到_____个力的作用；若现将速度提升至2m/s，AB仍一起做匀速直线运动，则拉力F将________（填“变大”“不变”或“变小”）。

6. 如图所示，两个正方体金属块A、B放在水平地面上，若A、B对地面的压强相等均为，且边长之比，则金属块A与金属块B的密度之比______；若把金属块A叠放在B的上表面，金属块B对地面的压强为，则______。
7. 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压强为p3；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压强为p4，则p1____ p2，p3____ p4（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
二、选择题（本题共8小题，每小题两分，共16分，第8-13题为单选题；第14、15题为双选题，每选对1个给1分，有错选不得分。）
8 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明
A. 力的作用是相互的
B. 力是物体对物体的作用
C. 力可以改变物体的形状
D. 重力的方向竖直向下
9. 每周升期仪式上，同学们在庄严的国歌声中，看着五星红旗冉冉升起，心中感到无比自豪。关于升期仪式中的一些数据，下列最接近实际的是（ ）
A. 冉冉升起的五星红旗的质量约为10g
B. 升旗时完整播放国歌的时长约为600s
C. 升旗时，国旗上升的速度约为10m/s
D. 八年级护旗手小刚所受重力约为530N
10. 小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确是（）

A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D. 自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力
11. 秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，下列现象可能会发生的是（ ）
A. 继续来回摆动
B. 做匀速直线运动
C 保持静止状态
D. 做匀速圆周运动
12. 在如图中所示的自行车四个部件的设计中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 车把上套着橡胶套B. 脚蹬面做得凹凸不平
C. 车轴内安装有滚珠D. 轮胎有凹凸的花纹
13. 某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力
B. 需要在木块A相对木板静止时读取测力计示数
C. 向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左
D. 当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变
14. 在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）

A. 通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法
B. 探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法
C. 蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了乙、丙的实验结论
D. 交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了甲、丙的实验结论
15. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有质量相同的不同液体，两容器中液面相平，下列说法正确的是（ ）
A. 甲容器的液体密度大于乙容器的液体密度
B. 两液体对容器底部的压力相等
C. 液体对容器底部的压强相等
D. 容器对桌面的压强相等
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
16. 如图所示，向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。画出此时物块A受到的摩擦力f的示意图。
17. 如图所示，小铁块被竖直的磁性黑板吸住不动。请作出小铁块受力的示意图。
四、实验探究题（本题共3小题，第18题4分；第19题6分；第20题8分；共18分）
18. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）三次都让小车从斜面的顶端由静止滑下的目的是_____．
（2）以上操作中错误的一次是_____（选填“a”、“b”或“c”）．
（3）纠正错误后，小明继续实验，发现：表面越光滑，小车运动的距离越_____，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将_____．
19. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小腾同学设计了如图所示的实验。
（1）在实验过程中，弹簧测力计______（填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“等于”、“大于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______的关系；比较乙、丙实验，得出实验结论：______；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小腾同学得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小相关。小明认为小腾的结论不对，请说出理由：______。
20. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中，探究液体压强的工具______（是/不是）连通器，通过______来反映被测压强的大小；
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）；
（3）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系，结论是：______；
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比；
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差______（改变/不变），说明了______。
五、综合应用题（本题共2小题，21题8分，22题10分，共18分）
21. 一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，卡车共有四个轮子，每个车轮与地面的接触面积为，在水平公路上匀速行驶，已知地面对它的摩擦力是其自身重力的0.2倍。（g取）求：
（1）通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？
（2）此时汽车发动机的牵引力为多大？
（3）计算卡车对地面压强。
22. 随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.3kg，水壶内底的面积为，底座与水平桌面的接触面积为，装满水后水深15cm。（、g取）求：
（1）装满水后水的质量；
（2）装满水后桌面受到的压强；
（3）装满水后水对电热水壶底部的压力。