还剩10页未读，
继续阅读
广东省汕头市金平区2022-2023学年五年级下学期6月期末语文试题
展开
这是一份广东省汕头市金平区2022-2023学年五年级下学期6月期末语文试题，共13页。试卷主要包含了基础，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础
1．填空题
A. B. C.
（1）上面三幅书法作品中，属于楷书的一项是 。
（2）请用规范的正楷字将A、B两幅书法作品的字抄写在横线内。
2．读句子，根据拼音写词语。
今天我和奶奶去公园玩。奶奶穿着①zhǎn xīn 的运动装去②duàn liàn 身体，脸上总是挂着③cí xiáng 的笑容。我在旁边捉④hú dié ，还和小朋友学⑤shuāi jìā ，玩木马。木马旋转起来了，我仿佛骑上了⑥jùn mǎ 在⑦liá kuò 的草地上⑧bēn chí 。
3．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．蚂蚱（zhá） 分割（gē） 萌（méng）发
B．白昼（zhòu） 幼稚（zhì） 明晃（huǎng）晃
C．撩（liǎ）动 华侨（qiá） 狰狞（níng）
4．下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．莲逢 清脆 悦耳B．蚯蚓 蜜峰 蟋蟀C．步伐 栽花 妨碍
5．下列词语意思猜得不正确的一组是（ ）
A．客官——客人 榜文——告示、公告
B．郎中——医生 伙计——服务员
C．墨客——买墨水的客人 官府——做官人家的府邸
6．把词语补充完整，再选词填空。
⑴小时候，我在故乡干过的趣事 ，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我 。
⑵老爷爷刚要跌倒， 的小明就把他的胳膊抓住了。
7．把词语补充完整，再选词填空。
⑴小时候，我在故乡干过的趣事 ，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我 。
⑵老爷爷刚要跌倒， 的小明就把他的胳膊抓住了。
8．下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）
A．蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B．花开了，就像睡醒了似的。
C．天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
9．按要求写句子。
（1）四周是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（缩句）
（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（用相同的修辞手法写句子）
（3）从“冷、快、辣”中任选一种情景，仿照下面的例句写一写。
例：热——八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不停地叫。
10．根据课文内容或积累填空。
（1）诗中有画，陆游笔下的“①三万里河 ，五千仞岳 ”描绘了黄河奔腾东流、华山高耸入云的壮丽画面；李白诗中的“②孤帆 ，唯见 。”展现出孤帆远去，目送友人的离别画面。
（2）这学期，我们还学习了很多名家名作，有列夫•托尔斯泰的①《 》，②有 （填人名）写的《祖父的园子》，还有季羡林写的③《 》，表达了他对思乡之情。
11．在“遨游汉字王国”的学习活动中，我懂得了根据上联发现的规律，填写下联。
上联：山石岩古木枯 下联：白水 日 明
12．在“读古典名著品百味人生”的学习活动中，我了解到《水浒传》的作者是① 【A.吴承恩B.施耐庵】，书中绰号为“及时雨”的是② 【A.宋江B.林冲】。我还懂得了一些阅读名著的方法，下列做法不恰当的一项是③ 。
A.阅读名著遇到不理解的词语时，可通过联系上下文内容判断词语的大致意思。
B.阅读名著遇到不理解的词语时，可借助词典等工具书来理解词语的意思。
C.阅读名著遇到不理解的词语时，按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思。
二、阅读
阅读材料，完成任务。
A B
13．小明在两份菜单上发现了一些错别字，请你找出来并改正。
①菜单A中有一个错别字是 ，应该改成 。
②菜单B中有一种食物的名字写错了，应该改成 。
14．小明打算把菜单上的错别字告诉餐厅工作人员，请工作人员改正。小李却觉得小明多管闲事，如果是你，你会怎么做？
阅读课外文段，回答问题。
商人教子
一天，商人对两个儿子说：“我年纪大了，要在你们当中选一个人，主持今后的商行事务。你们应该出去见见世面，学学经商。”
老大拿了父亲给的钱，到北方寻找商机；老二拿了父亲给的钱，到南方寻找商机。光阴似箭，一年时间很快过去了。二人在除夕这一天风尘仆仆地赶回家过年。
父亲问他们：“你们出去一年，做生意失败过几次？成功了几次？有什么感想？”
老大说：“我到了北方，发现山货、皮货和药材生意不错，但是竞争激烈。我怕竞争不过实力雄厚的商人，所以没敢去做。”
父亲问：“那你后来做的什么生意？成功了吗？”
老大拿出做生意的资金，说：“什么生意都不好做，搞不好就会亏本，所以没有去做。我虽然没有成功，但是做生意的资金都在这里，一分都不少。”
老二对父亲说：“我到南方后，发现水果、茶叶、丝绸生意很好。我先做水果生意，失败了；后来做茶叶生意，也失败了；之后又做丝绸生意，结果还是失败了。”
父亲问：“你有没有想过，为什么三次都失败了呢？”
老二拿出三个本子，说：“做水果生意我急于求成。进货太多，造成大量水果腐烂；做茶叶生意我缺乏经验，一些卖家以次充好，导致亏本；丝绸生意本来做得不错，由于我放松警惕，被骗子骗去一批丝绸。所以，做生意的资金都已经用完了。”
父亲说：“我决定了，明年起南北货商行的日常工作由老二主持。”
老大不服气地说：“我虽然没有成功，但是也没有失败过，难道我不如失败过三次的弟弟？”
父亲说：“你弟弟虽然失败了三次，但是他从挫折中学到了很多东西。你不敢在商场搏击，才是真正的失败啊!”
没有成功固然遗憾，因害怕失败而不敢尝试更加悲哀！
15．这篇短文是按 顺序写的，故事起因是 。
16．老大认为自己没有失败，是因为 。
17．老二做生意三次都失败的原因，分别是（ ）。
A．急于求成、放松警惕、缺乏经验
B．缺乏经验、放松警惕、急于求成
C．急于求成、缺乏经验、放松警惕
18．父亲话中“真正的失败”指的是（ ）。
A．没有勇气去尝试，不经受任何的挫折，不善于积累经验。
B．作为一名商人，把自己的积蓄花光了，生意亏本了。
C．胆子很小，只会墨守成规，没有创新能力。
19．父亲认为一个成功的商人应该具备怎样的品质？
20．本文中，商人的二儿子最终接管了父亲的商行，他能管理好商行吗？为什么？
文言文阅读
怀素①写字
ㅤㅤ怀素居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵③曰“绿天”。书不足④，乃漆⑤一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿⑥。
ㅤㅤ【注释】①怀素：唐朝书法家。②零陵：今湖南零陵。③庵：住所。④足：足够。⑤漆：
用漆涂。⑥穿：破，透。
ㅤㅤ[译文]怀素居住在零陵的时候，十分贫困没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。怀素写字写不够，就把一个木盘涂上漆继续写。又把一块方木板涂上漆，一次又一次在上面写字，木盘和木板都磨穿了。
21．联系上下文，写出加点字的意思。
贫无纸可书 贫： 书：
22．怀素是用什么来练习书法的？____（多选）
A．纸张B．木盘C．木板D．芭蕉叶
23．下列谚语中，与“书之再三，盘板皆穿”表达的意思相近的是哪一项？（ ）
A．滴水能把石穿透B．一寸光阴一寸金C．今日事须今日毕
24．怀素后来成为了唐代的大书法家。从这个故事中，我们得到的启示是 ____。
A．学习要勤奋，要坚持不懈。
B．学习要创新，善于运用各种资源
C．学习永无止境，不可骄傲自满。
25．我还知道， 、 、欧阳询、赵孟頫是我国的楷书四大家。
颜真卿 柳宗元 柳公权 苏轼
三、写作
26． “特别”的意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一道彩虹，一缕阳光，一抹色彩……都令人回味，使人感怀。请以“特别的▲”为题，写一篇记叙文。注意要将作文题目补充完整，选取你生活中印象最深的一件事，把当时情景和自身感受真实地写下来，重点部分写具体。不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】（1）B
（2）夏至 大暑
【知识点】汉字书写；书法作品
【解析】【分析】（1）A.字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾""一波三折”，应为隶书。
B.笔画平直、形状方正，结构形体严整，应为楷书。
C.笔意行云流水，纵任奔逸，赴速急救，应为草书。
B符合要求，属于楷书，故选B。
（2）正楷字书写要规范、工整、美观，间架结构合理。
故答案为：（1）B；（2）夏至大暑。
【点评】考查了书法绘画和汉字书写。根据内容做题，丰富我们的知识，要注重学生的课外知识积累与收集，写字要美观工整，不要写错别字。
2．【答案】崭新；锻炼；慈祥；蝴蝶；摔跤；骏马；辽阔；奔驰
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“崭新”的“崭”不要写成同音字“暂”，“锻炼”的“炼”不要写成形近字“练”，“慈祥”的“祥”不要写成同音字“详”，“骏马”的“骏”不要写成形近字“峻”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：崭新、锻炼、慈祥、蝴蝶、摔跤、骏马、辽阔、奔驰
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
3．【答案】B
【知识点】字音
【解析】【分析】A.有误，“蚂昨的“昨应读"zha”。
B.正确。
C.有误，撩：[liá]撩拨。[liā]把东西垂下的部分掀起来。故“撩动”的“撩"应读“liá”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
4．【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A.有误，莲蓬：莲莲花开过以后，花托渐大，呈倒圆锥形，称为「莲蓬」。内含莲子，通常一个莲蓬里有十数颗莲子。故“莲逢"的“逢"错误。
B.有误，蜜蜂：昆虫，成群居住。工蜂能采花粉酿蜜，蜂蜜、蜂蜡、王浆有很大的经济价值。故"蜜蜂""的"峰"错误。
C.正确。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
5．【答案】C
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。A、B正确。
C.不正确。墨客——文人官府——指地方国家行政机关
故答案为：C
【点评】本题考查了学生对于词语理的理解。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
6．【答案】计；疲；疾；盛；辉；恍；①；②；③
【知识点】补充成语；成语运用
【解析】【分析】①不可计数：多的数不过来，形容很多。②乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。③眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。④颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。⑤相映成辉：意思是互相映衬，焕发出光芒。⑥恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子。悟：心里明白。形容一下子明白过来。书写时注意“疲、疾、颇、映”等字的写法。
⑴根据语境依次填不可计数、乐此不疲"，故依次选"不可计数、乐此不疲"，故选①②。
⑵根据语境填“眼疾手快”，故选③。
故答案为：①计②疲③疾④盛⑤辉⑥恍；⑴①②；⑵③。
【点评】考查了补写词语和选词填空。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
7．【答案】计；疲；疾；盛；辉；恍；①；②；③
8．【答案】B
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】A、C都运用了比喻的修辞手法。
B.句中将“花儿"赋予人的行为特点，运用了拟人的手法。
故答案为：B
【点评】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
9．【答案】（1）四周是草原和花牛。
（2）春天迈着轻快的脚步向我们走来。
（3）冷：十一月，天多冷啊！冷得北风刮在脸上像刀割一样，溪水冷得停止了歌唱，灰熊冷得进入了冬眠。
【知识点】仿写；缩句；修辞手法辨析
【解析】【分析】（1）考查缩句。删除句中表示修饰的成分，“碧绿的丝绒般的黑白两色的”，即：四周是草原和花牛。
（2）考查仿写句子、修辞手法。“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”运用拟人的修辞手法，“入睡”二字将“威尼斯”人格化，据此仿写。如：春天迈着轻快的脚步向我们走来。
（3）考查情景写话。根据题目所给例句，从“冷、快、辣”中任选─种情景，仿照例句写一写，注意要列举出具体的例子来表现，语句通顺，合理即可。如：冷——十一月，天多冷啊!冷得北风刮在脸上像刀割一样，溪水冷得停止了歌唱，灰熊冷得进入了冬眠。
故答案为：（1）四周是草原和花牛。（2）春天迈着轻快的脚步向我们走来。（3）冷——十一月，天多冷啊!冷得北风刮在脸上像刀割一样，溪水冷得停止了歌唱，灰熊冷得进入了冬眠。
【点评】考查扩句和缩句、句子仿写、修辞手法、情景写话。仿写句子首先要分析题目要求，找出所给示例的特点。所以仿写时一要注意仿写句式，二要注意仿写内容。仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的(注意：这个格式有时会包括修辞)，然后进行仿写。
10．【答案】（1）东入海；上摩天；远影碧空尽；长江天际流
（2）跳水；萧红；月是故乡明
【知识点】古诗词填空；作者作品
【解析】【分析】（1）①出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，结合题干中的“ 三万里河”“五千仞岳 ”，可知填写的诗句是“东入海”“上摩天”。②唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，结合题干中的“ 孤帆”“唯见 ”，可知填写的诗句是“远影碧空尽”、“长江天际流”。
（2）①出自列夫·托尔斯泰的《跳水》，②萧红的《祖父的园子》，③季羡林的《月是故乡明》。
故答案为：（1）①东入海；上摩天②远影碧空尽；长江天际流；（2）①跳水；②萧红；③月是故乡明。
【点评】本题考查了古诗文默写、作家及其作品。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
11．【答案】泉；月
【知识点】对联
【解析】【分析】本题考查了对联的掌握。对联又称“对子”“楹联"“楹帖”，是中国的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。上联：“山石岩古木枯"算作是猜字谜——“山石"合起来就是岩"，“古木"合起来就是"枯”。故下联：“白水"合起来就是“泉"，“日月"合起来就是明”。
故答案为：泉、月
【点评】对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，也是中国传统文化瑰宝。
12．【答案】B；A；C
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】《水浒传》的作者是施耐庵，书中绰号为“及时雨"的是宋江。故依次选B和A。在学习过程中，我懂得了一些阅读名著的方法，如：阅读名著遇到不理解的词语时，可通过联系上下文内容判断词语的大致意思，也可借助词典等工具书来理解词语的意思，但不能按照自己的想法随意地理解。故选C。
故答案为：B、A 、C
【点评】考查了经典名著、作家及其作品、阅读策略和方法。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。
【答案】13．定；订；馄饨
14．小明，你做的对，我们就应该把菜单上的错别字告诉餐厅工作人员，正确使用汉字不仅能更好地表达自己的意思，还能体现一个人的综合文化修养。
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】（1）本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
（2）语言表达要求简明、连贯、得体。语言得体就是根据语境条件正确使用语言尤其要注意正确使用谦敬词语以符合说话者的身份、场合情景、情感等方面的要求。
13．“订餐"指客人向餐饮店预约订好餐位或酒席、宴会。②"钝"”—种用面粉做成薄皮，内包肉馅，煮熟后可食用的食品。
故答案为：①定订；②钝
14．汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，我们应该尊重汉字，而不能随意地去曲解汉字。
故答案为：小明，你做的对，我们就应该把菜单上的错别字告诉餐厅工作人员，正确使用汉字不仅能更好地表达自己的意思，还能体现一个人的综合文化修养。
【答案】15．事情发展；商人让两个孩子拿钱做生意，以选择接班人
16．虽然他没有做任何生意资金，但是钱一分都不少
17．C
18．A
19．要勇于在商场搏击。
20．老二能管理好商行，因为他在挫折中学到了很多东西，积累了一定的经验，而且有直面失败的勇气，所以坚信他可以管理好商行。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】（1）此题主要考查对写作顺序的把握能力，要整体感知抓住关键词语来解答。
（2）、（3）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。
（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。
（5）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。
（6）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。
15．考查了写作顺序、文章内容理解。文章中事情的起因是父亲为了考验两个孩子，给他们钱让他们做生意，过程是两个孩子介绍做生意的经过，结果是父亲让老二主持商行的日常工作。因此本文的写作顺序是事情发展的顺序。从第1自然段中商人的话知道了事情的起因是：商人让两个孩子拿钱做生意，以选择接班人。
故答案为：事情发展；商人让两个孩子拿钱做生意，以选择接班人
16．考查了信息提取。从第六自然段中老大所说的话知道了他没有做任何生意，因为有风险，他没有去做，他的资金一分也没少。
故答案为：虽然他没有做任何生意资金，但是钱一分都不少
17．考查了获取短文关键信息的能力。老二做了三次生意全部失败的原因在第9自然段中他说的话里都总结出来了。由此可知，老二做生意三次都失败的原因，分别是急于求成、缺乏经验、放松警惕。故选C。
故答案为： C
18．考查了句子理解。第12自然段父亲说出了什么是“真正的失败”，因此A的意思最符合父亲话中蕴含的道理。
故答案为：A
19．考查了对文章内容的理解和分析。父亲选老二主持商行的工作，是因为父亲认为他具有商人所应该具备的品质。这样的品质可以从老二所做的三次失败的生意中和父亲最后说的话中归纳出来。老二大胆尝试，就是父亲话中“在商场搏击"的意思。
故答案为：要勇于在商场搏击。
20．考查了开放探究能力。从文中“你弟弟虽然失败了三次，但是他从挫折中学到了很多东西。你不敢在商场搏击，才是真正的失败啊"没有成功固然遗憾，因害怕失败而不敢尝试更加悲哀"这句话可知，老二虽然失败了，但是有直面失败的勇气，而且在挫折中学到了很多东西，所以我觉得能管理好商行。
故答案为：老二能管理好商行，因为他在挫折中学到了很多东西，积累了一定的经验，而且有直面失败的勇气，所以坚信他可以管理好商行。
【答案】21．贫穷；书写
22．B；C；D
23．A
24．A
25．颜真卿；柳公权
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】（1）本题考查学生理解文言词语意思的能力。在理解词语意思的时候，除了要根据具体的语境之外，还要注意一些词语的特殊用法。
（2）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（3）理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
（4）此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
（5）文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
《怀素写字》参考译文：
怀素居住在零陵的时候，十分贫困没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。怀素写字写不够，就把一 一个木盘涂上漆继续写。又把一块方木板涂上漆，一次又一 次在上面写字， 木盘和木板都磨穿了。
21．考查字词解释。贫无纸可书：十分贫困没有纸来写书法。贫：贫穷。书：书写。
故答案为：贫穷、书写
22．考查内容理解。由""以蕉叶供挥洒"乃漆一盘书之，又漆—方板"可知，怀素是用芭蕉叶、木盘、木板来练习书法的。故选BCD。
故答案为：B C D
23．考查句子翻译。“书之再三，盘板皆穿"译为：一次又一次在上面写字，木盘和木板都磨穿了。A.滴水能把石穿透：水滴在岩石上，天长日久，就会穿出一个小洞。
B.一寸光阴—寸金：一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵，比喻时间十分宝贵。
C.今日事须今日毕：办事不要拖拉，今天的事情今天做完。
结合释义可知，故选A。
故答案为：A
24．考查情感主旨。文章讲述怀素日复一日坚持练字的故事，启示我们要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和顽强的意志，学习要勤奋刻苦，坚持不懈。故选A。
故答案为：A
25．考查拓展延伸。楷书四大家，是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书。他们分别指是：唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权、元代赵孟。
故答案为：颜真卿、柳公权
26．【答案】范文：
特别的礼物
礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒……在我的小学生活中，我曾得到了比这些更珍贵的礼物。
事情发生的不久，数学的一第次测试，本来信心十足的以为会考的很好，可是结果却出乎意料的差，我的数学成绩怎么会变的这么差？当时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪掉下来，因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我会哭，所以硬是咽了下去，此时，心里非常非常的内疚、绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？
怎么办？怎么办？要是被妈妈知道了，我……我……，我没再往下想，决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个好成绩，补回这次的失误!不知道为什么，可能吧!按同学们的说法，胜利的太多，失败会受不了。是吗？是这个原因吗？我想不通，但是那种滋味真的很难受。
躲的过今天，躲不过明天啊!妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切地跟我说：“孩子，一次失败，并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找出错在哪？才能让失败属于过去，才能让胜利属于未来呀!”我清楚地记得，妈妈是微笑着对我说这些话的，妈妈的这个笑不同于平常的笑，它包含着妈妈对我的信任和鼓励，是啊，不能再这样子下去了，我要重新振作起来才对!这副模样不像我。
我快过生日了，许多朋友都在为我准备生日礼物，我想妈妈的那些话和那个微笑就是最棒的礼物，那个使我重拾信心的笑，我会永记得。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题为半命题的作文，要求你以“特别的”为题， 写一篇习作。“特别"的意思是“与众不同，不普通"。生活中，一丝微笑，一个眼神，-声问候；或者一次旅行，-场球赛，一段情谊：甚至一道彩
虹，一缕阳光，一抹色彩都令人回味，使人感怀。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。可写从媒体中看到、听到的，可写自己亲身经历的。无论写什么，都要通过具体的人或事写出自己的感动，表现出“特别”。写时要注意想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【点评】这篇文章构思巧妙，以讲故事引出中心，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序。①不可 数
②乐此不
③眼 手快
④颇负 名
⑤相映成
⑥ 然大悟
①不可 数
②乐此不
③眼 手快
④颇负 名
⑤相映成
⑥ 然大悟
速食一派
特别推荐系列
两荤两素 15元
一荤两素 10元
一荤一素 8元
订餐电话：8899776
小鱼儿面馆
海鲜面 20元
饺子 10元
混沌 8元
牛肉面 20元
一、基础
1．填空题
A. B. C.
（1）上面三幅书法作品中，属于楷书的一项是 。
（2）请用规范的正楷字将A、B两幅书法作品的字抄写在横线内。
2．读句子，根据拼音写词语。
今天我和奶奶去公园玩。奶奶穿着①zhǎn xīn 的运动装去②duàn liàn 身体，脸上总是挂着③cí xiáng 的笑容。我在旁边捉④hú dié ，还和小朋友学⑤shuāi jìā ，玩木马。木马旋转起来了，我仿佛骑上了⑥jùn mǎ 在⑦liá kuò 的草地上⑧bēn chí 。
3．下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．蚂蚱（zhá） 分割（gē） 萌（méng）发
B．白昼（zhòu） 幼稚（zhì） 明晃（huǎng）晃
C．撩（liǎ）动 华侨（qiá） 狰狞（níng）
4．下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．莲逢 清脆 悦耳B．蚯蚓 蜜峰 蟋蟀C．步伐 栽花 妨碍
5．下列词语意思猜得不正确的一组是（ ）
A．客官——客人 榜文——告示、公告
B．郎中——医生 伙计——服务员
C．墨客——买墨水的客人 官府——做官人家的府邸
6．把词语补充完整，再选词填空。
⑴小时候，我在故乡干过的趣事 ，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我 。
⑵老爷爷刚要跌倒， 的小明就把他的胳膊抓住了。
7．把词语补充完整，再选词填空。
⑴小时候，我在故乡干过的趣事 ，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋让我 。
⑵老爷爷刚要跌倒， 的小明就把他的胳膊抓住了。
8．下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）
A．蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B．花开了，就像睡醒了似的。
C．天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
9．按要求写句子。
（1）四周是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（缩句）
（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（用相同的修辞手法写句子）
（3）从“冷、快、辣”中任选一种情景，仿照下面的例句写一写。
例：热——八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不停地叫。
10．根据课文内容或积累填空。
（1）诗中有画，陆游笔下的“①三万里河 ，五千仞岳 ”描绘了黄河奔腾东流、华山高耸入云的壮丽画面；李白诗中的“②孤帆 ，唯见 。”展现出孤帆远去，目送友人的离别画面。
（2）这学期，我们还学习了很多名家名作，有列夫•托尔斯泰的①《 》，②有 （填人名）写的《祖父的园子》，还有季羡林写的③《 》，表达了他对思乡之情。
11．在“遨游汉字王国”的学习活动中，我懂得了根据上联发现的规律，填写下联。
上联：山石岩古木枯 下联：白水 日 明
12．在“读古典名著品百味人生”的学习活动中，我了解到《水浒传》的作者是① 【A.吴承恩B.施耐庵】，书中绰号为“及时雨”的是② 【A.宋江B.林冲】。我还懂得了一些阅读名著的方法，下列做法不恰当的一项是③ 。
A.阅读名著遇到不理解的词语时，可通过联系上下文内容判断词语的大致意思。
B.阅读名著遇到不理解的词语时，可借助词典等工具书来理解词语的意思。
C.阅读名著遇到不理解的词语时，按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思。
二、阅读
阅读材料，完成任务。
A B
13．小明在两份菜单上发现了一些错别字，请你找出来并改正。
①菜单A中有一个错别字是 ，应该改成 。
②菜单B中有一种食物的名字写错了，应该改成 。
14．小明打算把菜单上的错别字告诉餐厅工作人员，请工作人员改正。小李却觉得小明多管闲事，如果是你，你会怎么做？
阅读课外文段，回答问题。
商人教子
一天，商人对两个儿子说：“我年纪大了，要在你们当中选一个人，主持今后的商行事务。你们应该出去见见世面，学学经商。”
老大拿了父亲给的钱，到北方寻找商机；老二拿了父亲给的钱，到南方寻找商机。光阴似箭，一年时间很快过去了。二人在除夕这一天风尘仆仆地赶回家过年。
父亲问他们：“你们出去一年，做生意失败过几次？成功了几次？有什么感想？”
老大说：“我到了北方，发现山货、皮货和药材生意不错，但是竞争激烈。我怕竞争不过实力雄厚的商人，所以没敢去做。”
父亲问：“那你后来做的什么生意？成功了吗？”
老大拿出做生意的资金，说：“什么生意都不好做，搞不好就会亏本，所以没有去做。我虽然没有成功，但是做生意的资金都在这里，一分都不少。”
老二对父亲说：“我到南方后，发现水果、茶叶、丝绸生意很好。我先做水果生意，失败了；后来做茶叶生意，也失败了；之后又做丝绸生意，结果还是失败了。”
父亲问：“你有没有想过，为什么三次都失败了呢？”
老二拿出三个本子，说：“做水果生意我急于求成。进货太多，造成大量水果腐烂；做茶叶生意我缺乏经验，一些卖家以次充好，导致亏本；丝绸生意本来做得不错，由于我放松警惕，被骗子骗去一批丝绸。所以，做生意的资金都已经用完了。”
父亲说：“我决定了，明年起南北货商行的日常工作由老二主持。”
老大不服气地说：“我虽然没有成功，但是也没有失败过，难道我不如失败过三次的弟弟？”
父亲说：“你弟弟虽然失败了三次，但是他从挫折中学到了很多东西。你不敢在商场搏击，才是真正的失败啊!”
没有成功固然遗憾，因害怕失败而不敢尝试更加悲哀！
15．这篇短文是按 顺序写的，故事起因是 。
16．老大认为自己没有失败，是因为 。
17．老二做生意三次都失败的原因，分别是（ ）。
A．急于求成、放松警惕、缺乏经验
B．缺乏经验、放松警惕、急于求成
C．急于求成、缺乏经验、放松警惕
18．父亲话中“真正的失败”指的是（ ）。
A．没有勇气去尝试，不经受任何的挫折，不善于积累经验。
B．作为一名商人，把自己的积蓄花光了，生意亏本了。
C．胆子很小，只会墨守成规，没有创新能力。
19．父亲认为一个成功的商人应该具备怎样的品质？
20．本文中，商人的二儿子最终接管了父亲的商行，他能管理好商行吗？为什么？
文言文阅读
怀素①写字
ㅤㅤ怀素居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵③曰“绿天”。书不足④，乃漆⑤一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿⑥。
ㅤㅤ【注释】①怀素：唐朝书法家。②零陵：今湖南零陵。③庵：住所。④足：足够。⑤漆：
用漆涂。⑥穿：破，透。
ㅤㅤ[译文]怀素居住在零陵的时候，十分贫困没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。怀素写字写不够，就把一个木盘涂上漆继续写。又把一块方木板涂上漆，一次又一次在上面写字，木盘和木板都磨穿了。
21．联系上下文，写出加点字的意思。
贫无纸可书 贫： 书：
22．怀素是用什么来练习书法的？____（多选）
A．纸张B．木盘C．木板D．芭蕉叶
23．下列谚语中，与“书之再三，盘板皆穿”表达的意思相近的是哪一项？（ ）
A．滴水能把石穿透B．一寸光阴一寸金C．今日事须今日毕
24．怀素后来成为了唐代的大书法家。从这个故事中，我们得到的启示是 ____。
A．学习要勤奋，要坚持不懈。
B．学习要创新，善于运用各种资源
C．学习永无止境，不可骄傲自满。
25．我还知道， 、 、欧阳询、赵孟頫是我国的楷书四大家。
颜真卿 柳宗元 柳公权 苏轼
三、写作
26． “特别”的意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一道彩虹，一缕阳光，一抹色彩……都令人回味，使人感怀。请以“特别的▲”为题，写一篇记叙文。注意要将作文题目补充完整，选取你生活中印象最深的一件事，把当时情景和自身感受真实地写下来，重点部分写具体。不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】（1）B
（2）夏至 大暑
【知识点】汉字书写；书法作品
【解析】【分析】（1）A.字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾""一波三折”，应为隶书。
B.笔画平直、形状方正，结构形体严整，应为楷书。
C.笔意行云流水，纵任奔逸，赴速急救，应为草书。
B符合要求，属于楷书，故选B。
（2）正楷字书写要规范、工整、美观，间架结构合理。
故答案为：（1）B；（2）夏至大暑。
【点评】考查了书法绘画和汉字书写。根据内容做题，丰富我们的知识，要注重学生的课外知识积累与收集，写字要美观工整，不要写错别字。
2．【答案】崭新；锻炼；慈祥；蝴蝶；摔跤；骏马；辽阔；奔驰
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“崭新”的“崭”不要写成同音字“暂”，“锻炼”的“炼”不要写成形近字“练”，“慈祥”的“祥”不要写成同音字“详”，“骏马”的“骏”不要写成形近字“峻”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：崭新、锻炼、慈祥、蝴蝶、摔跤、骏马、辽阔、奔驰
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
3．【答案】B
【知识点】字音
【解析】【分析】A.有误，“蚂昨的“昨应读"zha”。
B.正确。
C.有误，撩：[liá]撩拨。[liā]把东西垂下的部分掀起来。故“撩动”的“撩"应读“liá”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
4．【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A.有误，莲蓬：莲莲花开过以后，花托渐大，呈倒圆锥形，称为「莲蓬」。内含莲子，通常一个莲蓬里有十数颗莲子。故“莲逢"的“逢"错误。
B.有误，蜜蜂：昆虫，成群居住。工蜂能采花粉酿蜜，蜂蜜、蜂蜡、王浆有很大的经济价值。故"蜜蜂""的"峰"错误。
C.正确。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
5．【答案】C
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。A、B正确。
C.不正确。墨客——文人官府——指地方国家行政机关
故答案为：C
【点评】本题考查了学生对于词语理的理解。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
6．【答案】计；疲；疾；盛；辉；恍；①；②；③
【知识点】补充成语；成语运用
【解析】【分析】①不可计数：多的数不过来，形容很多。②乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。③眼疾手快：形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。④颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。⑤相映成辉：意思是互相映衬，焕发出光芒。⑥恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子。悟：心里明白。形容一下子明白过来。书写时注意“疲、疾、颇、映”等字的写法。
⑴根据语境依次填不可计数、乐此不疲"，故依次选"不可计数、乐此不疲"，故选①②。
⑵根据语境填“眼疾手快”，故选③。
故答案为：①计②疲③疾④盛⑤辉⑥恍；⑴①②；⑵③。
【点评】考查了补写词语和选词填空。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
7．【答案】计；疲；疾；盛；辉；恍；①；②；③
8．【答案】B
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】A、C都运用了比喻的修辞手法。
B.句中将“花儿"赋予人的行为特点，运用了拟人的手法。
故答案为：B
【点评】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
9．【答案】（1）四周是草原和花牛。
（2）春天迈着轻快的脚步向我们走来。
（3）冷：十一月，天多冷啊！冷得北风刮在脸上像刀割一样，溪水冷得停止了歌唱，灰熊冷得进入了冬眠。
【知识点】仿写；缩句；修辞手法辨析
【解析】【分析】（1）考查缩句。删除句中表示修饰的成分，“碧绿的丝绒般的黑白两色的”，即：四周是草原和花牛。
（2）考查仿写句子、修辞手法。“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”运用拟人的修辞手法，“入睡”二字将“威尼斯”人格化，据此仿写。如：春天迈着轻快的脚步向我们走来。
（3）考查情景写话。根据题目所给例句，从“冷、快、辣”中任选─种情景，仿照例句写一写，注意要列举出具体的例子来表现，语句通顺，合理即可。如：冷——十一月，天多冷啊!冷得北风刮在脸上像刀割一样，溪水冷得停止了歌唱，灰熊冷得进入了冬眠。
故答案为：（1）四周是草原和花牛。（2）春天迈着轻快的脚步向我们走来。（3）冷——十一月，天多冷啊!冷得北风刮在脸上像刀割一样，溪水冷得停止了歌唱，灰熊冷得进入了冬眠。
【点评】考查扩句和缩句、句子仿写、修辞手法、情景写话。仿写句子首先要分析题目要求，找出所给示例的特点。所以仿写时一要注意仿写句式，二要注意仿写内容。仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的(注意：这个格式有时会包括修辞)，然后进行仿写。
10．【答案】（1）东入海；上摩天；远影碧空尽；长江天际流
（2）跳水；萧红；月是故乡明
【知识点】古诗词填空；作者作品
【解析】【分析】（1）①出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，结合题干中的“ 三万里河”“五千仞岳 ”，可知填写的诗句是“东入海”“上摩天”。②唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，结合题干中的“ 孤帆”“唯见 ”，可知填写的诗句是“远影碧空尽”、“长江天际流”。
（2）①出自列夫·托尔斯泰的《跳水》，②萧红的《祖父的园子》，③季羡林的《月是故乡明》。
故答案为：（1）①东入海；上摩天②远影碧空尽；长江天际流；（2）①跳水；②萧红；③月是故乡明。
【点评】本题考查了古诗文默写、作家及其作品。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
11．【答案】泉；月
【知识点】对联
【解析】【分析】本题考查了对联的掌握。对联又称“对子”“楹联"“楹帖”，是中国的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。上联：“山石岩古木枯"算作是猜字谜——“山石"合起来就是岩"，“古木"合起来就是"枯”。故下联：“白水"合起来就是“泉"，“日月"合起来就是明”。
故答案为：泉、月
【点评】对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，也是中国传统文化瑰宝。
12．【答案】B；A；C
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】《水浒传》的作者是施耐庵，书中绰号为“及时雨"的是宋江。故依次选B和A。在学习过程中，我懂得了一些阅读名著的方法，如：阅读名著遇到不理解的词语时，可通过联系上下文内容判断词语的大致意思，也可借助词典等工具书来理解词语的意思，但不能按照自己的想法随意地理解。故选C。
故答案为：B、A 、C
【点评】考查了经典名著、作家及其作品、阅读策略和方法。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。
【答案】13．定；订；馄饨
14．小明，你做的对，我们就应该把菜单上的错别字告诉餐厅工作人员，正确使用汉字不仅能更好地表达自己的意思，还能体现一个人的综合文化修养。
【知识点】图文信息阅读
【解析】【点评】（1）本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。
（2）语言表达要求简明、连贯、得体。语言得体就是根据语境条件正确使用语言尤其要注意正确使用谦敬词语以符合说话者的身份、场合情景、情感等方面的要求。
13．“订餐"指客人向餐饮店预约订好餐位或酒席、宴会。②"钝"”—种用面粉做成薄皮，内包肉馅，煮熟后可食用的食品。
故答案为：①定订；②钝
14．汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，我们应该尊重汉字，而不能随意地去曲解汉字。
故答案为：小明，你做的对，我们就应该把菜单上的错别字告诉餐厅工作人员，正确使用汉字不仅能更好地表达自己的意思，还能体现一个人的综合文化修养。
【答案】15．事情发展；商人让两个孩子拿钱做生意，以选择接班人
16．虽然他没有做任何生意资金，但是钱一分都不少
17．C
18．A
19．要勇于在商场搏击。
20．老二能管理好商行，因为他在挫折中学到了很多东西，积累了一定的经验，而且有直面失败的勇气，所以坚信他可以管理好商行。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】（1）此题主要考查对写作顺序的把握能力，要整体感知抓住关键词语来解答。
（2）、（3）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。
（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。
（5）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。
（6）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。
15．考查了写作顺序、文章内容理解。文章中事情的起因是父亲为了考验两个孩子，给他们钱让他们做生意，过程是两个孩子介绍做生意的经过，结果是父亲让老二主持商行的日常工作。因此本文的写作顺序是事情发展的顺序。从第1自然段中商人的话知道了事情的起因是：商人让两个孩子拿钱做生意，以选择接班人。
故答案为：事情发展；商人让两个孩子拿钱做生意，以选择接班人
16．考查了信息提取。从第六自然段中老大所说的话知道了他没有做任何生意，因为有风险，他没有去做，他的资金一分也没少。
故答案为：虽然他没有做任何生意资金，但是钱一分都不少
17．考查了获取短文关键信息的能力。老二做了三次生意全部失败的原因在第9自然段中他说的话里都总结出来了。由此可知，老二做生意三次都失败的原因，分别是急于求成、缺乏经验、放松警惕。故选C。
故答案为： C
18．考查了句子理解。第12自然段父亲说出了什么是“真正的失败”，因此A的意思最符合父亲话中蕴含的道理。
故答案为：A
19．考查了对文章内容的理解和分析。父亲选老二主持商行的工作，是因为父亲认为他具有商人所应该具备的品质。这样的品质可以从老二所做的三次失败的生意中和父亲最后说的话中归纳出来。老二大胆尝试，就是父亲话中“在商场搏击"的意思。
故答案为：要勇于在商场搏击。
20．考查了开放探究能力。从文中“你弟弟虽然失败了三次，但是他从挫折中学到了很多东西。你不敢在商场搏击，才是真正的失败啊"没有成功固然遗憾，因害怕失败而不敢尝试更加悲哀"这句话可知，老二虽然失败了，但是有直面失败的勇气，而且在挫折中学到了很多东西，所以我觉得能管理好商行。
故答案为：老二能管理好商行，因为他在挫折中学到了很多东西，积累了一定的经验，而且有直面失败的勇气，所以坚信他可以管理好商行。
【答案】21．贫穷；书写
22．B；C；D
23．A
24．A
25．颜真卿；柳公权
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】（1）本题考查学生理解文言词语意思的能力。在理解词语意思的时候，除了要根据具体的语境之外，还要注意一些词语的特殊用法。
（2）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（3）理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
（4）此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
（5）文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
《怀素写字》参考译文：
怀素居住在零陵的时候，十分贫困没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。怀素写字写不够，就把一 一个木盘涂上漆继续写。又把一块方木板涂上漆，一次又一 次在上面写字， 木盘和木板都磨穿了。
21．考查字词解释。贫无纸可书：十分贫困没有纸来写书法。贫：贫穷。书：书写。
故答案为：贫穷、书写
22．考查内容理解。由""以蕉叶供挥洒"乃漆一盘书之，又漆—方板"可知，怀素是用芭蕉叶、木盘、木板来练习书法的。故选BCD。
故答案为：B C D
23．考查句子翻译。“书之再三，盘板皆穿"译为：一次又一次在上面写字，木盘和木板都磨穿了。A.滴水能把石穿透：水滴在岩石上，天长日久，就会穿出一个小洞。
B.一寸光阴—寸金：一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵，比喻时间十分宝贵。
C.今日事须今日毕：办事不要拖拉，今天的事情今天做完。
结合释义可知，故选A。
故答案为：A
24．考查情感主旨。文章讲述怀素日复一日坚持练字的故事，启示我们要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和顽强的意志，学习要勤奋刻苦，坚持不懈。故选A。
故答案为：A
25．考查拓展延伸。楷书四大家，是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书。他们分别指是：唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权、元代赵孟。
故答案为：颜真卿、柳公权
26．【答案】范文：
特别的礼物
礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒……在我的小学生活中，我曾得到了比这些更珍贵的礼物。
事情发生的不久，数学的一第次测试，本来信心十足的以为会考的很好，可是结果却出乎意料的差，我的数学成绩怎么会变的这么差？当时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪掉下来，因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我会哭，所以硬是咽了下去，此时，心里非常非常的内疚、绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？
怎么办？怎么办？要是被妈妈知道了，我……我……，我没再往下想，决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个好成绩，补回这次的失误!不知道为什么，可能吧!按同学们的说法，胜利的太多，失败会受不了。是吗？是这个原因吗？我想不通，但是那种滋味真的很难受。
躲的过今天，躲不过明天啊!妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切地跟我说：“孩子，一次失败，并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找出错在哪？才能让失败属于过去，才能让胜利属于未来呀!”我清楚地记得，妈妈是微笑着对我说这些话的，妈妈的这个笑不同于平常的笑，它包含着妈妈对我的信任和鼓励，是啊，不能再这样子下去了，我要重新振作起来才对!这副模样不像我。
我快过生日了，许多朋友都在为我准备生日礼物，我想妈妈的那些话和那个微笑就是最棒的礼物，那个使我重拾信心的笑，我会永记得。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题为半命题的作文，要求你以“特别的”为题， 写一篇习作。“特别"的意思是“与众不同，不普通"。生活中，一丝微笑，一个眼神，-声问候；或者一次旅行，-场球赛，一段情谊：甚至一道彩
虹，一缕阳光，一抹色彩都令人回味，使人感怀。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。可写从媒体中看到、听到的，可写自己亲身经历的。无论写什么，都要通过具体的人或事写出自己的感动，表现出“特别”。写时要注意想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【点评】这篇文章构思巧妙，以讲故事引出中心，既点明了中心，又激发了读者的兴趣，段与段之间衔接紧密，层次井然有序。①不可 数
②乐此不
③眼 手快
④颇负 名
⑤相映成
⑥ 然大悟
①不可 数
②乐此不
③眼 手快
④颇负 名
⑤相映成
⑥ 然大悟
速食一派
特别推荐系列
两荤两素 15元
一荤两素 10元
一荤一素 8元
订餐电话：8899776
小鱼儿面馆
海鲜面 20元
饺子 10元
混沌 8元
牛肉面 20元
相关试卷
广东省汕头市金平区2022-2023学年四年级下学期期末学业质量监测评估语文试题： 这是一份广东省汕头市金平区2022-2023学年四年级下学期期末学业质量监测评估语文试题，共10页。
广东省汕头市金平区2022-2023学年三年级下学期期末学业质量监测评估语文试题： 这是一份广东省汕头市金平区2022-2023学年三年级下学期期末学业质量监测评估语文试题，共10页。
广东省汕头市金平区2022-2023学年二年级下学期期末语文综合素养评价试卷： 这是一份广东省汕头市金平区2022-2023学年二年级下学期期末语文综合素养评价试卷，共4页。
