初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我备课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了涵养品格，理解与归纳，在集体中发展个性，什么是个性，谁跳舞最好，谁画的最好，谁读书认真，谁跑的最快，谁是班上之最，学校有哪些社团等内容，欢迎下载使用。
思考：进入中学快一年了，在这段时间里，你担任过什么班级职务？你为班级做过什么？这样的经历为你带来了哪些改变？请与同学分享一下你的相关经历。
【我的角色 我的责任】
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
认真倾听他的建议，合理的话要接纳
小亮是少数民族，不吃猪肉
关于班级的值日安排，晓明跟我的意见不同
王敏家境贫寒，吃穿十分节俭
同桌不小心把我的书包弄坏了
包容、原谅同学的错误
在集体生活与同学交往中，我们有什么收获？
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体生活与同学交往中，遇到以下情况，我们的态度…
培养我们负责任的态度和能力。
培养我们人际交往的基本态度和能力。
桀骜不驯、勇敢机智爱恨分明、好胜心强
立场坚定、严守戒律勇往直前、好坏不辩
勇敢善良、知错就改好吃懒做、贪财好色
任劳任怨,忠心不二过于老实,缺乏主见.
大家知道师徒四人个性有什么特点吗？他们彼此可以在学习些什么？
思考：1.是什么让他们走到了一起？2.如果没有取经这么个过程，大家设想一下他们师徒四人都会在干嘛？完成取经目标后师徒四人各自有什么收获？
（1）在集体中涵养品格：
（2）在集体中发展个性：
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台；②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜，也是集体生活中重要的学习资源。
1.为什么说集体生活成就我:
2.怎样在集体生活中成就我:
①在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性。②包容他人的不同，学习他人的优点，不断完善我们的个性。
①在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
③我们要积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
负责任的态度和能力人际交往的基本态度和能力
平台 ——展示个性资源——完善个性目标——丰富个性
1.在集体中，我们可以（ ）①涵养品格 ②培养负责任的态度和能力 ③培养人际交往的基本态度和能力 ④发展个性A．①②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
2.强强在自己的日记中写道：我本来是不愿意帮助其他同学的，自从我加入了班级“学习帮扶队”“环保服务组”等志愿组织后，我变得热情了、有爱心了、有担当精神了、和同学关系更融洽了，我更自信了。从集体生活价值的角度，我们感受到（ ）①集体生活带给我们温暖与力量②集体生活培养我们负责任的能力③集体生活中既有竞争也有合作 ④集体生活引领我们成长与进步A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
3.小兰原本在家从不做家务，只专注于学习，可自从上寄宿学校以后，她开始打水、洗衣、整理床铺……这表明集体生活能够（ ）①锻炼我们的能力 ②培养我们负责任的态度 ③发展自己的个性 ④学会与他人平等地相处A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ）A．集体建设需要每个人的智慧 B．个人品格有助于集体的发展C．发扬个性才能实现自我价值 D．个人成长离不开集体