人教部编版八年级下册依法履行义务教学演示ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册依法履行义务教学演示ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了权利义务相统一，法定义务须履行，违反义务须担责，承担法律责任，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

道德修养：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。健全人格：理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。法治观念：认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。
教学重点：权利义务相统一；法定义务须履行。教学难点：权利和义务的关系。
4.公民怎样履行法定义务？
5.违反法定义务需要承担哪些责任？
认真阅读课本54-59页内容，思考下列几个问题，并在相应的地方做好标记。（要求：大字慢看，小字快读，并且用铅笔勾画知识点，圈注关键字词，时间4分钟。）
1.公民权利与义务的关系？
3.公民履行法定义务的原因？
2.如何坚持权利和义务相统一/如何正确对待权利与义务？
李某的经历可知，1.他依法行使了公民的哪些基本权利?2.履行了哪些基本义务?
复习巩固——知识大检测
李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。
探究一 权利与义务的关系
1.权利与义务的关系（重点）
由此思考，权利和义务之间是什么关系呢？

①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
根据我国宪法规定， 劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的 基本义务。
③公民的某些权利同时也是义务。
1、权利与义务的关系 P54
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃
③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
2.公民行使权利和履行义务的意义
①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。
镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。
镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。
结合图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待权利与义务?
3、如何正确对待权利和义务的关系？
《民法典》第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
《刑法》第二百七十条：“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。”
①售卖车牌的行为不合情，因为这违背了中华民族拾金不昧的传统美德。②售卖车牌的行为更不合法，因为这违反了《民法典》有关物权的规定，侵犯了车牌所有人的物权。③车牌拾得人应当认识到自己行为的错误，及时将车牌返还权利人或送交公安机关。
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
4．依法履行法定义务的原因？
法律要求做的，我们必须去做
生活中不履行法定义务的行为
法律禁止做的坚决不做实施法律禁止会被法律制裁
5、怎样履行法定义务？
以下是近期收集的四个需要在模拟法庭中审判的案件，但是不小心归档出现了问题，如果你是立案庭法律助理，请你重新归档并思考他们承担的法律责任一样吗？
民事责任：停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、恢复原状、排除妨碍等行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等刑罚处罚：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
6、违反法定义务的行为表现？
判决书（节选）被告人陈某志在店内用餐时寻衅滋事，暴力殴打他人，造成4名被害人不同程度受伤，造成恶劣影响。依照……之规定，经本庭合议，判决如下：被告人陈某志犯寻衅滋事罪、聚众斗殴罪、故意伤害罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚款人民帀三十二万元。
判决书中对陈某志的处罚内容是否正确？请说明理由。
判决书中的罚款属于行政违法行为要受到的行政处罚，而陈某志的行为属于刑事违法行为(犯罪行为)，应为罚金。
法律要求做的（ ）
法律禁止做的（ ）
做法：增强（ ）意识和（ ）观念，依法行使权利，自觉履行法定义务。
公民是合法权利的（ ），也是法定义务的（ ）
权利与义务（ ）
法定义务具有（ ）
某些权利同时也是（ ）
违反民事法律承担（ ）
违反行政法律承担（ ）
违反刑事法律承担（ ）
义务。例如，劳动和受教育
1.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明（ ）A.权利和义务是对立的 B.权利和义务具有一致性C.权利就是义务，义务就是权利 D.权利中有义务，义务中有权利
2.有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )①在法律面前一律平等②行使的权利和履行的义务是相同的③要坚持权利与义务相统一④必须在法律的范围内行使政治权利A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.阅读下面漫画,漫画中的人物( )①认识到权利和义务具有一致性②没有认识到权利与义务是统一的③认为权利和义务是可以分割的④有较强的法律意识和权利意识 A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
4.八年级学生小刚说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，我不想上学就不上。”由此可见，小刚（　　）①这种权利意识是正确的②缺乏法律意识，缺乏公民意识③割裂了权利和义务的关系④违反了我国义务教育法的规定A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④