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    2024届灵山县小升初必考题语文检测卷含答案

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    这是一份2024届灵山县小升初必考题语文检测卷含答案,共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案,腊月二十三,根据所学的知识填空,按要求完成句子,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、下列加点字的读音全对的一项是( )
    A. 宪兵(xiān) 鸿鹄(hú)B. 收敛(liàn) 泪潸潸(shān)
    C. 叛乱(pàn) 娴熟(xiǎn)D. 缰绳(jiānɡ) 耽搁(ɡe)
    2、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类,这项是( )
    A. 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
    B. 路边的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。
    C. 他大吼了一声,大山都抖了三抖。
    D. 时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。
    3、下列词语依次填入语段中的“——”上,最恰切的是( )
    A. 独出心裁 技高一筹B. 入木三分 美轮美奂
    C. 见微知著 余音绕梁D. 巧夺天工 扣人心弦
    4、《北京的春天》一文有详有略,作者这样写是因为( )
    A. 老舍对腊八、腊月二十三、除夕、初一和元宵节这几天感情最深,所以着墨较多。
    B. 这样处理能使文章重点突出,详略得当,有利于读者对北京人过春节独特的习俗有全面的了解和深刻的认识。
    C. 北京人过春节不注重正月初六和正月十九。
    D. 详写部分,作者面面俱到地描述了当日的活动,给人印象很深。
    5、下列表述得体的一项( )
    A. 妈妈对我说:“这道题我给你讲了好几遍了,是人都懂,你怎么听不懂?”
    B. 医院宣传口号:聘请知名专家来院坐诊,欢迎光顾。
    C. 公园门口宣传标语:爱护脚下草,莫折枝头花。
    D. 昨天是妹妹的三岁诞辰。
    6、下列句子没有语病的一项是( )
    A. 她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠
    B. 虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥,但是他成了藏戏的开山鼻祖。
    C. 在这种情况下,即使找到小狐仙,可能也没有多大用处。
    D. 从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
    7、下列加点字的读音完全相同的一项是( )
    A. 水饺皎洁 绞刑 摔跤B. 曝晒 瀑布 爆炸 暴发
    C. 辨认 辩论 花瓣 辫子D. 抵御 领域 荣誉 监狱
    8、下列句子中引用不恰当的一项是( )
    A. 俗话说“打破砂锅问到底”,像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。
    B. “不到长城非好汉”,今天我非登上天都峰不可。
    C. 站在我面前的文学巨匠,我竟然没认出来,真是“有眼不识泰山”。
    D. “读书破万卷,下笔如有神”,对于我这样热爱读书的少年,读书的功用自是不言而喻。
    9、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代,不恰当的一项是( )
    A. 遇事别急躁,咱们还是坐下来心里平和,不生气地谈一谈。(心平气和)
    B. 男人战死疆场,虽然不幸,但不失壮烈,也算死得有意义、有价值。(死得其所)
    C. 看他那衣衫褴褛的窘状,其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。(不可思议)
    D. 自从他退休后,就很少有机会看到他化装上台演戏了。(粉墨登场)
    10、下面诗句中加点字词意思正确的一项是( )
    A. 天街小雨润如酥。天街:天上的街道。
    B. 当春乃发生。发生:原来没有的事出现了。
    C. 晓看红湿处。晓:知晓,知道。
    D. 昔我往矣,杨柳依依。往:指当初去从军。
    11、下列语言表达不得体的一项是( )
    A. 医院——欢迎各界人士光临本院!
    B. 图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
    C. 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
    D. 道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
    12、下列加点字注音完全正确的一项是( )
    A. 混乱(hùn)掺和(cān)缥缈(miǎ)鸿鹄(hú)
    B. 尽管(jǐn)唾沫(tuò)坚劲(jìng)龇牙(zī)
    C. 慷慨(kǎi)脱缰(jiāng)窈窕(yá)憎恶(wù)
    D. 酵母(xià)野蛮(mán)抽噎(yē)鄙夷(bǐ)
    13、《骑鹅旅行记》中的“大海中的白银”指的是( )
    A. 鲱鱼B. 带鱼C. 金鱼D. 沙丁鱼
    14、下列句子中有语病的一项是( )
    A. 成功的背后是辛勤的付出。
    B. 我们对这个问题展开了激烈的讨论。
    C. 贺州的夏天是一个很美的地方。
    D. 腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
    15、下列加点成语运用不恰当的一项是( )
    A. 老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。
    B. 同学们在操场上踢着足球,正玩得热气腾腾。
    C. 他们看到你安然无恙,一定喜出望外。
    D. 外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、【采撷诗情】片片诗情,字字珠玑。读“________________,任尔东西南北风”,竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮;品“________________,________________。今我来思,雨雪霏霏”,抒情伤怀溢出文字;感“若有人知春去处,________________”,不舍春归的深情藏于心间。
    17、当今世界,只有变革创新才能不断进步,正如古人所说:“苟利于民,______________;_______________,______________。”
    18、毕业之际,用诗句作为对同学的离别赠言,最合适的是( )
    A.随风潜入夜,润物细无声。 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
    19、生活中,我们要注意节约,要有“常将有日思无日,___________________”这样的想法才能永享美好生活。
    20、穷则变,____________,____________。
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、闰土回家去了。 我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
    _______________________
    22、有同学认为“中国文学名家辈出,经典作品浩如烟海。作为小学生,我们国内的作品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗?请结合你读过的作品,写出你的观点和1~2点理由。
    _______________
    23、给加点词填写意思相近的词语。
    春节期间,合肥市迎来旅游热潮,各大景区人头攒动,大批游客纷纷前往三河古镇游玩打卡,真是______,紫莲山国家森林公园______,家家户户洋溢着过年的喜庆。
    24、送别诗在我国古诗中占有重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然想到李白送别孟浩然时写下的“________,________。”表达了离别之情;王维在送元二时也写下了“________,________”,表达了对好友的美好祝福。
    25、九曲黄河万里沙,______。
    四、阅读理解。(20分)
    26、快乐阅读
    阅读《人体的色彩科学》,完成下面小题
    人体的色彩科学
    ①色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得( )。
    ②戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
    ③色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量”,而且还有“味道”。这是因为我们( )能用眼睛看清颜色,( )能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因,许多盲人也能分排颜色。
    ④根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时就会感觉像过了4个小时;而在金蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且,人的体温也会因室内颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会( )。
    ⑤更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙的多少,能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用,能提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此,前者能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。
    1. 专家发现色彩令人惊讶的特性一是_____,二是______,三是_______。
    2. 联系上下文,在①段和④段的括号里选填合适答案的序号。
    A. 用红纸包封的盒子重一些B. 用白纸包封的盒子重一些
    C. 上升D. 下降
    3. 在③段的括号里填写合适的关联词语。
    4. ③段中画“______”的句子能不能这样换,色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“味道”,而且还有“重量”,为什么?_______
    5. ④段中画“”的句子运用了________、_______、_______说明方法,具体说明了,_____。
    27、阅读下面的短文,回答问题。
    贺龙钓鱼
    ①太阳还没有落山,夕阳的金光,透过天边飘散着的朵朵云彩,投射下来,把川西草地染成一片火红。
    ②部队进入草地以后,粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉,身体十分虚弱,伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军,政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时,兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定;把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦,任政委便吩吩警卫员给他送去一些牦牛肉。
    ③警卫员匆匆来到侦察连,高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气问道:“这……哪儿弄来的?”警卫员解释道:“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”“哦,你把它送到随军医院去,让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说,我吃了。”看到警卫员有些犹豫,贺龙小声地说:“这事,我负责给你保密,一定!快去吧!”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛,吃的,我自有办法。”贺龙显出生气的样子。警卫员噘着嘴,很不情愿地提着牦牛肉走了。
    ④贺龙来到他那匹心爱的大红马面前,“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃,红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后,随手拔下几根马尾,非常熟练地把它接起来,又从衣袋里取出一根别针,放在口里咬了咬,做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴,捆在一根树枝上,就成了一根钓鱼竿。
    ⑤贺龙手执钓鱼竿,一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯的厚嘴唇叼着个大烟斗,两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”,不一会儿便钓了满满的一串。
    ⑥长征中环境非常艰苦,贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼,他往往自己不吃,而是分给同志们。这简陋的鱼竿,如同他亲密的伙伴,______。
    ⑦太阳落山了,夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来,抖落身上的泥土,收拾好鱼竿,提着一大串活鲜鲜的鱼儿,大步向总部走去。总部的同志们看见贺龙提着鱼走来,发出一阵阵欢呼。任政委快步上前,拉着贺龙的手,不安地说:“老总……你又把牦牛肉送给了伤病员,今天准又没吃东西!”
    ⑧“哪里的话,你看!”贺龙指着故意腆起来的肚子,然后挥一挥手中的鱼竿,“我有它哩!”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。这笑声:是那样的爽朗、乐观、感人,它在空阔的草地上散发开来,是那样悠远……
    1. 写出短文的主要内容。
    __________________________
    2. 阅读第③自然段画“______”部分,这是对贺龙的______描写,应该用______的语气,我们能体会到贺龙将军______的特点。
    3. 对第④自然段中“老伙计……”一句理解最恰当的一项是( )。
    A. 表示贺龙说话时欲言又止,体会到他对大红马的不忍。
    B. 表示贺龙说话时犹豫不决,体会到他和大红马之间默契。
    C. 表示贺龙说话时断断续续,体会到他还没想好怎样和大红马交流。
    D. 表示贺龙说话故意延长声音,体会到他担心大红马听不懂他的话。
    4. 按要求填写。
    (1)第⑤自然段主要描写贺龙钓鱼时的动作、神态等,此时贺龙心里可能会想:_____________
    (2)从第⑦自然段对任政委的语言、动作等描写中,可以体会到______________
    5. 历史上有无数像贺龙一样具有革命精神的英雄人物。结合事例,用简洁的语言介绍一位你印象最深刻的英雄人物。
    ________________________________
    五、作文(30分)
    读了《重庆值得留恋》,我们不仅感受到郭沫若借景抒情,还学习到一些离别的写作方法。在你即将离开生活了六年的校园,你一定也会有自己的不舍,如老师、同学、校园、运动会、实验室、科技小组……请结合自身经历,自拟题目,完成一篇习作。
    要求:内容具体,语句通顺,有真情实感。
    参考答案
    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、D
    2、C
    3、D
    4、B
    5、C
    6、C
    7、D
    8、A
    9、C
    10、D
    11、A
    12、B
    13、A
    14、C
    15、B
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、①. 千磨万击还坚劲 ②. 昔我往矣 ③. 杨柳依依 ④. 唤取归来同住
    17、①. 不必法古 ②. 苟周于事 ③. 不必循旧
    18、B
    19、莫把无时当有时
    20、①. 变则通 ②. 通则久
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、闰土虽然回家去了,但是我还深深地思念着闰土。
    22、我认为有必要读外国名著,文学名著能成为名著自然有许多成为名著的成分在内,中国如此,外国的名著也是由此,但是鉴于历史、文化、社会政治生态、生活习性等多种不同,外国名著与中国名著在我们中国人来看,读起来感受迥然不同,理解也千差万别。可通过读各种名著,不仅可以了解世界的各个历史时期,也能感悟人生真谛,从而不断完善,使自己的人生更有意义。
    23、①. 人潮汹涌 ②. 人山人海
    24、①. 孤帆远影碧空尽 ②. 唯见长江天际流 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 西出阳关无故人
    25、浪淘风簸自天涯
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. ①. 有重量 ②. 有味道 ③. 促进人体分泌荷尔蒙2. AD
    3. 不但 而且4. 不能,因为这句话是过渡句,既总结上文说的色彩有“重量”,又引出下文说的色彩有“味道”,互换后与文段意思不符。
    5. ①. 举例子 ②. 作比较 ③. 列数字 ④. 人的皮肤吸收喜爱的颜色,拒绝厌恶的颜色。示例2:颜色能影响人的身心健康和工作情绪。
    27、1. 部队进入草地以后,粮食和物资极度匮乏。有一次任政委让警卫员送牦牛肉给贺龙,但贺龙却送给了受伤的战士。贺龙自己自制鱼钩去溪边钓鱼,还把钓到的鱼都送给了战士们。
    2. ①. 语言
    ②. 坚定 ③. 关心战士、舍己为人3. A
    4. ①. 今天收获还不错,可以给战士们解决困难了。 ②. 任政委心疼贺龙总是把食物让给其他战士,自己没有足够的食物,身体会更加消瘦。
    5. 我最佩服的是李大钊,他是伟大的革命先辈,在被国民党反动派抓到处刑的时候,他没有丝毫的害怕,笑对死亡,为革命事业牺牲了自己的生命,值得我们铭记和敬佩。
    五、作文(30分)
    例文:
    感谢那个影响了我的人
    感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……在你即将离开生活了六年的校园时,我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
    那是三年级时的一堂语文课,徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了,不由心野了,我看着窗外,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
    “璐璐”耳边传来徐老师叫我名字的声音,“你能告诉我我刚才在讲什么吗?”“我——我——我”我吱吱呜鸣,抓耳挠腮,什么都答不上来。就在这时,下课铃响了,徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上,我垂头丧气,早已准备好了“挨骂”的准备。
    “报告!”我走进她的办公室,顿时,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评,没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番:“我知道下节就是体育课了,可是学习的时候就要好好学呀!你不好好学习,怎么对得起你自己,怎么对得起你的爸爸妈妈,怎么对得起伟大的祖国呢?”听到这里,我羞愧地低下了头。
    从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习,成绩果然提高了不少。
    徐老师,感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门,让我有了一个良好的开端,更维护了我的尊严。
    我有一颗感恩的心,感谢父母,感谢朋友,感谢您!
    题号





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