中考英语二轮复习核心语法逐个突破专题12 动词（含解析）

这是一份中考英语二轮复习核心语法逐个突破专题12 动词（含解析），共33页。

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知识点01 动词的分类
【语法详解】
【即学即练】 —Hw's it ging, Tina?
—Great. My cmpany has ________ me a gd jb.
A. fferedB. prvidedC. intrducedD. discvered
【答案】A
【详解】句意：——最近怎么样，蒂娜？——很好。我的公司给了我一份好工作。
考查动词辨析。ffered提供；prvided提供；intrduced介绍；discvered发现；根据句意理解可知，这里是表示“提供某人某物”，英语是ffer sb sth，而prvide的结构是prvide sb with sth/ prvide sth fr sb，分析句子结构可知，这里应该用ffered，故选A。
知识点02 实义动词
【语法详解】
【即学即练】Parents always ________ us nt t swim in the river in summer.
A. prmiseB. trainC. warnD. shw
【答案】C
【详解】句意：父母总是提醒我们夏天不要在河里游泳。
考查动词辨析。prmise承诺；train训练；warn提醒；shw展示。根据语境可知，父母总是提醒我们夏天不要在河里游泳。故选C。
知识点03 连系动词
【语法详解】
【即学即练】— Hmm, smething ________ s gd. Is it a cake? Can I try sme?
— Hand-made ckies. Still warm. Here yu g!
A. feelsB. lksC. smellsD. tastes
【答案】C
【详解】句意：——嗯，某些东西闻起来很香。是蛋糕吗？我能尝尝吗？ ——手工制作的饼干。还带有点温度。尝尝吧！
考查感官动词。A. feels感觉到；B. lks看起来；C. smells闻起来；D. tastes尝起来。根据问句中Is it a cake? Can I try sme?提示，提问者并没有摸到、看到或者尝到这个东西，只是闻到了它的气味并进行了猜测，故选C。
知识点04 助动词
【语法详解】
【即学即练】We _______ ften g t schl befre 8:00 a.m..
A．aren’tB．dn’tC．desn’t
【答案】B
【详解】句意：我们不经常在早上八点之前去上学。
考查否定句。根据“ften”可知，句子是一般现在时，句中有动词g，此处否定应用助动词构成，主语是we，助动词用dn’t，故选B。
知识点05 动词的基本形式
【语法详解】
【即学即练】Nwadays, Chinese ________ by mre and mre freigners. I’m really prud f it.
A．are spkenB．is spkenC．spkeD．has spken
【答案】B
【详解】句意：现在，越来越多的外国人说汉语。我真的为此感到骄傲。
考查被动语态和主谓一致。此处“Chinese”表示“汉语，中文”，与speak“说”是被动关系，根据“Nwadays”可知，用一般现在时的被动语态am/is/are+dne，排除C和D；“Chinese”是第三人称单数，be动词用is。故选B。
知识点06 动词短语
【语法详解】
【即学即练】Sme vlunteers are ging t the central park. Let's jin them.
A. put upB. clean upC. lk upD. give up
【答案】B
【详解】句意：一些志愿者打算去清扫中央公园。让我们加入他们吧。
考查动词短语。put up张贴；clean up清扫；lk up向上看，查阅；give up放弃。根据空后“the central park”，结合选项可推出是说清扫中央公园，用clean up符合题意。故选B。
考点突破
考点01 及物动词与不及物动词的区分
The price f vegetables ________ s quickly these days.
A．rushesB．addsC．risesD．raises
【作法】
第一步-对原文进行翻译：这些日子，蔬菜的价格上涨得如此快。
第二步-考查动词词义辨析。rushes冲；adds加；rises上升；raises提升。根据“The price f vegetables ”可知，应是蔬菜的价格上涨。而raise是及物动词，后接宾语。空处后无宾语，故选C。
【结论】
【区分】1、根据是否加宾语区分
（1）及物动词后边只有接宾语时，意义才完整。
例如：I have a pan.我有一支钢笔。
（2）不及物动词本身意义完整，后边不需要接宾语，想加宾语，后边必须接介词。
例如：She is lking at the clck.她正在看表格。
另外：有些动词后边可以接两个宾语（间接宾语和直接宾语）
例如：She teaches us English.她教我们英语。
2、根据有无被动语态划分
及物动词有被动语态。
例如：The price has been raised. 价格已经上升。
不及物动词没有被动语态。
例如：The price has rised. 价格已经下降。
raise和rise虽然都有上升的意思，但前者是及物动词，有被动语态，后者是不及物动词，没有被动语态。
3、根据词义来划分。
（1）及物动词词意不完整。
例如：I like my rm. 我喜欢我的房间。
如果此处没有该宾语：my rm，句意则为“我喜欢”，意思是不完整的。
（2）不及物动词是完整的。
例如：It rains heavily. 雨下得很大。
此处rain后边既没有宾语也不能接宾语，在这样的情况下，它的意思依然是完整的。
（3）有的词既可以做及物动词，又可以做不及物动词。
例如：leave
When did they leave Guangdng?他们什么时候离开广东？
They left last week。他们上周离开的。
【典例秒杀】
—Tm, hw d yu ________ the special day?
—We usually have a big meal at hme with ur family.
A．likeB．celebrateC．remember
【答案】B
【详解】——Tm，你如何庆祝这个特别的一天呢？——我们通常和我们的家人一起在家吃一顿大餐。
考查动词词义辨析。like喜欢；celebrate庆祝；remember记住。根据“have a big meal at hme with ur family”可知说的是庆祝活动，故选B。
The spacecraft “Tianwen 1” successfully ________ Mars (火星) in February this year, and I really hpe that I can walk n that red planet ne day.
A．gtB．arrivedC．reachedD．saved
【答案】C
【详解】句意：今年2月，“天问1号”飞船成功抵达火星，我真的希望有一天我能在那颗红色的星球上行走。
考查动词辨析。gt得到；arrived到达，不及物动词；reached到达，及物动词；save节省。根据“The spacecraft “Tianwen 1” successfully … Mars (火星) in February this year”可知，此处指到达火星，且此空后直接接宾语，应填及物动词，故选C。
A few days ag, a directr perfrmed a break dance fr students t ________ sme f their pressures.
A．remindB．refuseC．requireD．reduce
【答案】D
【详解】句意：几天前，一个主任表演了一段霹雳舞让学生减少他们的压力。
考查动词词义辨析。remind提醒；refuse拒绝；require要求；reduce减少。根据“a directr perfrmed a break f their pressures.”可知此处是指减少压力，故选D。
Chinese English learners ften start t talk abut tpics in English but_________ up in Chinese.
A．useB．endC．pickD．ends
【答案】B
【详解】句意：中国的英语学习者经常用英语开始谈论主题，但是结束时却讲的是中文。
考查动词词义辨析。use使用；end结束；pick捡；ends，结束，第三人称单数形式。根据空格后“up in”可知是“end up in”表示以……结束”。主语是“Chinese English learners”，是复数，故选B。
考点02 感官动词辨析
—Why d yu thrw away the dish?
—It ________ terrible. Yu can’t eat it at all.
A．feelsB．lksC．sundsD．smells
【作法】
第一步-对原文进行翻译：——你为什么要把这盘菜扔掉呢？——它闻起来很糟糕。你根本不能吃。
第二步-考查感官动词辨析。feels摸起来；lks看起来；sunds听起来；smells闻起来。根据“Yu can’t eat it at all.”可知，这道菜是闻起来很糟糕。故选D。
【结论】
感官系动词主要有lk、feel, smell, sund, taste。
（1）lk“看起来像是”，后接形容词、名词、分词、介词短语、不定式等。
The girl bit her lips and lked thughtful.这位女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。
（2）smell“闻起来”，后接形容词、分词。
The flwers smell sweet.这些花气味真香。
（3）sund“听起来”，后接形容词、分词。
The music sunds sweet.这首诗听起来真悦耳。
（4）taste“尝起来”，后接形容词、分词。
The apples taste very gd.这些苹果很好吃。
（5）feel①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”，后接形容词、分词。
The silk feels very sft.丝绸摸起来很滑。
Yu will feel better after a night’s sleep.睡上一晚，你会觉得好些。
【典例秒杀】
—Hw d I knw if the mang is ready t eat?
—Just press int it gently with yur finger. If it ________ sft, it’s ready.
A．sundsB．tastesC．feels
【答案】C
【详解】句意：——我怎么样能知道芒果是否可以吃了？——用你的手指轻轻按压它。如果感觉起来是软的，它就可以吃了。
考查感官动词辨析。sunds听起来；tastes尝起来；feels感觉起来。根据“Just press int it gently with yur finger.”可知是用手按压，因此用“感觉起来”。故选C。
This kind f sup smells ________ and sells ________.
A．well; wellB．gd; gdC．gd; well
【答案】C
【详解】句意：这种汤闻起来很香，卖得很好。
考查形容词和副词。gd好的，形容词；well好地，副词。第一空前smells为系动词，后面应接形容词，可排除A选项。第二空前sells为实义动词，应用副词修饰。故选C。
The music ________ s sweet that the girl lst ________ in it.
A．sunds；herselfB．sunded；herselfC．sunds；her
【答案】B
【详解】句意：音乐如此甜美，那个女孩陶醉其中。
考查一般过去时和反身代词。sund听起来，sunds为动词的第三人称单数形式，用于一般现在时；sunded为过去式，用于一般过去时；her她，人称代词宾格，她的，形容词性物主代词；herself她自己，反身代词。sweet是形容词，前面应是系动词，且lst为过去式，说明s…that引导的结果状语从句用的是一般过去时，主句谓语也应用一般过去时，动词sund应用过去式sunded。“陶醉”是动词短语lse neself in sth。故选B。
These peaches lk nice, but ________ very sur.
A．feelB．sundC．taste
【答案】C
【详解】句意：这些桃子看起来不错，但尝起来很酸。
考查系动词辨析，feel感觉；sund听起来；taste尝起来。根据“very sur”非常酸，可知应该是尝起来，故选C。
考点03 助动词与否定句
Nancy had a big breakfast this mrning. （改为否定句）
Nancy _________ _________ a big breakfast this mrning.
【作法】
第一步-对原文进行翻译：南希今天早餐吃得很饱。
第二步-根据题目要求和原句时态可知，是一般过去时态，改为否定句时，在动词前添加didn’t，且谓语动词改为原形have；故填didn’t；have。
【结论】
中考题一般出现在填空中，标有（改为否定句），题目是一个肯定句，要求我们填两个空。
它有以下规则
1.句子中有be动词，在be动词后面加nt，缩写形式为：isn’t，wasn’t，aren’t，weren’t
2.句子中有情态动词的（can/shuld/must/wuld等）在情态动词后面加nt。
缩写形式为can’t，shuldn’t，mustn’t，wuldn’t等
3.句子中没有be动词或情态动词的，在动词前面加助动词dn’t/desn’t/didn’t 或者 haven’t/hasn’t/wn’t（根据时态填）
4.祈使句一般考察否定祈使句，那么第一个词一定是“Dn’t”
特殊情况：
肯定句中的and改为r；sme改为any；t改为either；already改为yet，bth and 改为 neither nr
【典例秒杀】
Clark has t learn t face the difficulties by himself.（改为否定句）
Clark ________ ________ t learn t face the difficulties by himself.
【答案】 desn’t have
【详解】句意：Clark不得不学习自己面对困难。“has”作实义动词，因此变否定句时，需加助动词，主语Clark是三单且句子是一般现在时，因此助动词用“des”，des后加nt变为否定句，根据空格数可知需缩写为“desn’t”，助动词出现，实义动词“has”需还原为“have”。故填desn’t；have。
Linda has climbed Emei Muntain many times. (改为否定句)
Linda ________ ________ Emei Muntain many times.
【答案】 hasn’t climbed
【详解】句意：琳达已经爬峨眉山很多次。原句是肯定句，变否定句时在助动词后加nt。故填hasn’t；climbed。
The head master put ff the schl sprts meeting. (改为否定句)
The head master ________ ________ ff the schl sprts meeting.
【答案】 didn’t put
【详解】句意：校长推迟了学校运动会。根据谓语动词“put”没变三单可判断此处应是“过去式”，因此此句时态为一般过去时。变否定句时，没有be动词也没有情态动词，故加助动词“didn’t”，实义动词“put”变原形“put”。故填didn’t；put。
Bb brke the bedrm windw. (改为否定句)
Bb ________ ________ the bedrm windw.
【答案】 didn’t break
【详解】句意：鲍勃打破了卧室的窗户。根据题意是变成否定句，根据谓语动词bke可知，是一般过去时态，变成否定句要借助助动词did+nt+动词原形，bke的原形是break，did+nt可以缩写成didn’t。故填didn’t；break。
考点04 必背动词短语
1．动词+away
thrw away 扔掉 blw away 吹走
carry away 拿走，使入迷 clear away 清除掉，消散
die away 逐渐消失,减弱 pass away 去世
wash away 冲走 take away 拿走，使消失
put away 收拾起来，存起来 give away 背弃，泄漏，赠送
wear away 磨掉，消耗 break away 摆脱
send away 让走开 turn away 把……打发走
2．动词+with
deal with 处理，对付 d with 处理，需要
meet with 遇到，遭受 talk with 同……交谈
agree with 同意，与……一致 cmpare with 与……相比
cmbine with 与……相联合 equip…with 以……装备
cver…with 用……覆盖 begin with 以……开始
end up with 以……结束 supply…with 以……供给
prvide…with 以……供给 play with 玩，玩弄
3．动词+back
keep back 隐瞒，忍住 lk back(n) 回顾
hld back 控制住 give back 归还
call back 回电话 take back 拿回，收回
4．动词+fr
run fr 竞选 ask fr 要求得到
wait fr 等候 stand fr 代表，表示
lng fr 渴望 hpe/wish fr 希望得到
care fr 关心，喜欢 beg fr 乞求
search fr 查找 lk fr 寻找
call fr 需要，要求 hunt fr 寻找
change…fr 用……换 charge…fr 收费，要价
apply fr 申请 take…fr 误以为……是
seek fr 寻找 cme fr 来拿，来取
5．动词+dwn
burn dwn 烧毁 break dwn 坏了，垮了，分解
take dwn 记下，记录 turn dwn 调小，拒绝
cut dwn 削减，砍倒 slw dwn 慢下来
pass dwn 传下来 put dwn 记下，写下，镇压
calm dwn 平静下来 bring dwn 使……降低，使倒下
settle dwn 安家 cme dwn 下落，传下
tear dwn 拆毁，拆除
6．动词+at
cme at 向……袭击 shut at 冲(某人)嚷嚷
run at 冲向，向……攻击 wrk at 干……活动(研究)
tear at 用力撕 lk at 看，注视
stare at 凝视 glare at 怒视
glance at 匆匆一瞥 laugh at 嘲笑
knck at 敲(门、窗等) pint at 指向
smile at 冲(某人)笑 strike at 向……打击
aim at 向……瞄准 sht at 向……射击
wnder at 惊讶 call at 拜访(地点)
7．动词+frm
differ frm 与……不同 suffer frm 受……苦
hear frm 收到……来信 die frm 因……而死
keep／stp／prevent…frm阻止…… learn frm 向……学习
result frm 由于 date frm 始于……时期
separate…frm 把……分离开
8．动词+f
think f 想到 dream f 梦到
cnsist f 由……组成 speak f 谈到
apprve f 赞成 die f 死于
talk f 谈到 hear f 听说
cmplain f 抱怨 becme f 发生……情况，怎么啦
9．动词+ff
start ff 出发 set ff 出发
leave ff 中断 shw ff 炫耀
get ff 下车 take ff 脱下，起飞
see ff 送行 ring ff 挂断电话
put ff 延期，推迟 cme ff 脱落，褪色
cut ff 切断，断绝 fall ff 跌落，掉下
keep ff 避开，勿走近 g ff 消失；坏了,爆炸，不喜欢
knck…ff 把……撞落 break ff 打断
pay ff 还清 carry ff 携走带走，赢得
get ff 脱下(衣服等) give ff 散发出
turn(switch) ff 关掉
10．动词+n
depend n 依靠 rely n 依靠
insist n 坚持 carry n 继续，进行
keep／g n 继续 spend…n 在……花钱
put n 穿上，戴上，上演 call n 拜访
mve n 继续移动，往前走 live n 以……为生
feed n 以……为生 bring n 使……发展
take n 雇用，呈现(新面貌等) try n 试穿
have n 穿着 pass n 传授，传递
lk n 旁观 turn(switch) n 打开
11．动词+ut
break ut 爆发 pint ut 指出
pick ut 选出 figure ut 算出，理解
burst ut 进发 bring ut 阐明，使表现出
carry ut 执行，进行 help ut 救助
hld ut 坚持下去 set ut 出发，着手，摆放
wear ut 穿破，使……疲劳 turn ut 结果是，生产，培养
make ut 理解，看清楚 cme ut 出版，出来
crss ut 划掉 leave ut 省略，删掉
keep ut(f) 使不进入，挡住 wrk ut 算出，想出办法等
find ut 查出，弄明白 give ut 散发，分发，用完
try ut 试用，试验 lk ut 当心，提防
put ut 扑灭 speak ut 大胆讲出
hand ut 散发 send ut 发出，派遣
run ut 用完 g ut 熄灭
let ut 泄漏，发出(声音)，出租 die ut 灭绝
12．动词十in
give in 让步 hand in 上交
bring in 引进，使得到收入 drp in 拜访
result in 导致 succeed in 在……获成功
jin in 参加 take in 接纳，吸收，改小
get in 收获，进入 break in 强制进入，插话
fill in 填写 call in 召集，来访
cut in 插入 persist in 坚持
lk in 来访，参观
13．动词十int
lk int 研究，调查 turn int 变成
burst int 闯入，进发 divide…int 把……分成
change…int 把……变成 put／translate…int 把……译成
run int碰到 send sb t/int sleep 使进入状态
14．动词+ver
turn ver 翻倒，细想 think ver 仔细考虑
g ver 审阅，检查，研究 lk ver 翻阅，检查
get ver 克服 run ver 压死，看一遍
take ver 接管，接替 watch ver 看守，照看
fall ver 跌倒，摔倒 rll ver 翻滚
15．动词十t
belng t 属于 bject t 反对
refer t 谈到，涉及，参阅 pint t 指向
turn t 向……求助，查阅 stick／hld／keep t 坚持，忠于
see t 处理，料理 cme t 共计，苏醒
reply t 答复 get t 到达
bring t 使苏醒把……比作 cmpare…t 与…相比;把…比作
agree t 同意 write t 写信给
supply…t 为……提供 lead t 导致，通向
add t 增添 attend t 处理,专心，照料
devte…t 贡献给
16．动词+up
grw up 成长，长大 give up 放弃，献出
build up 建立 set up 架起、建立
put up 搭起，架起，安装，住宿，张贴，盖起
d up 整理，包装，打扮
g up 增长，上涨get up 起床，站起
pick up 拾起，学会，用车，来接，收听到
bring up 抚养，呕吐，提出 出现
turn up 开大(音量等)，出席
stay up 挺住，熬夜
take up 开始学，从事，占据
sit up 熬夜 eat up 吃完
use up 用完 tear up 撕碎
lay up 储存 make up构成，组成 编造 弥补
cut up 切碎 jin up 联结起来，参军
end up 总结 cme up 上来，长出，出现
speed up 加快速度 thrw up 呕吐
clear up 整理，收拾，放晴 lk up 查找，找出
bum up 烧毁 catch up 赶上
hurry up 赶快 fix up 修理，安排，装置
keep up 保持 hld up 耽搁，使停顿
send up 发射 ring up 打电话
pen up 开创，开辟 divide up 分配
break up 分解
17．动词十thrugh
get thrugh 通过，干完，接通电话
lk thrugh 翻阅，看一遍，仔细查看
g thrugh 审阅，检查，学习
put…thrugh 接通电话 see thrugh 识破
check thrugh 核对 pull thrugh 渡过危机，康复
18．动词+abut
speak／talk abut 谈论 think abut 思考
care abut 关心，对……有兴趣 bring abut 引起，使发生
set abut 着手，开始 cme abut 发生
hear abut 听说 wrry abut 为……担心
19．三词以上的短语动词
add up t 总计 break away frm 摆脱
keep away frm 避开，别靠近 d away with 废除
lk dwn n 轻视 lk up t 仰望，尊敬
put up with 忍受 catch up with 赶上
keep up with 赶上 run ut f 用完
make up fr 弥补 g n with 继续
get n(alng) with 和……相处 lk frward t 盼望
get clse t 接近 take hld f 握住
get ut f 逃避，避免 get dwn t 认真开始
set fire t 放火烧 pay attentin t 注意
take ntice f 注意 set an example t 为……榜样
d well in 在……干得好 pay a visit t 访问
take a pht f 拍……照片 take the place f 取代
小试牛刀
1．（2022·黑龙江·哈尔滨工业大学附属中学校模拟预测）I ften ntice Anna ________ the teachers sme questins.
A．askingB．t askC．ask
【答案】C
【详解】句意：我经常注意到安娜向老师询问问题。
考查感官动词的用法。根据题干中的感官动词“ntice”，可知后接不带“t”的动词不定式。故选C。
2．（2022·江苏连云港·二模）The FIFA Wrld Cup ________ in Qatar in Nvember, 2022.
A．will be taken placeB．will take place
C．will happenD．will be happened
【答案】B
【详解】句意：世界杯将于2022年十一月在卡塔尔举行。
考查take place 与happen的辨析。happen、take place均不可用作被动语态，排除A和D；happen指的是偶然发生，take place指的是有计划、安排的发生， 世界杯是有安排的，排除C。故选B。
3．（2022·江苏江苏·一模）I’ve been trying t phne Mm all evening, but I can’t seem t _________ .
A．get inB．get ffC．get thrughD．get alng
【答案】C
【详解】句意：我一整晚一直尝试去给妈妈打电话。但我似乎打不通。
考查动词短语辨析。get in进入；get ff下车；get thrugh通过，打通电话；get alng进展。根据“trying t phne”可知是打电话相关话题，故选C。
4．（2022·湖南·湘邵阳县第四中学一模）—Hw d yu like Zhang Jing’s translatin at the meeting between China and the US?
—Wnderful! It is wrth ________.
A．listeningB．listening tC．t listen t
【答案】B
【详解】句意：——你觉得张京在中美会议上的翻译怎么样？——精彩！值得一听。
考查动名词用法。be wrth ding表示“值得做某事”，listen不及物动词，后接t。故选B。
5．（2022·江苏南京·二模）—Mark’s car ________ a clud f dust as he drve ff.
—That’s why we dislike him.
A．raisedB．rseC．was raisedD．was raising
【答案】A
【详解】句意：——马克开车走时，他的车扬起了一阵尘土。——这就是我们不喜欢他的原因。
考查动词以及时态。raise升起，及物动词；rise上升，不及物动词。此空后接宾语a clud f dust，此空应填一个及物动词。根据“drve”可知，句子是一般过去时，动词用过去式，故选A。
6．（2022·北京·一模）—A lng jurney can be cvered nly by taking ne step at a time.
—I agree. All small thing can ________ and becme big things.
A．add upB．set upC．shw upD．get up
【答案】A
【详解】句意：——一段长的旅行只能是一次一步的完成。——我同意。所有的小事情可以加在一起变成大事情。
考查动词词义辨析。add up加起来；set up建立；shw up出现；get up起床。根据句意可知是小事情加起来变成大事情，故选A。
7．（2021·辽宁抚顺·一模）We must ________ if we want t win the match tmrrw.
A．get tgetherB．pull tgetherC．get upD．give up
【答案】B
【详解】句意：我们一定要齐心协力如果我们想赢得明天的比赛。
考查动词短语辨析。get tgether聚集；pull tgether齐心协力；get up起床；give up放弃。根据后文“if we want t win the match tmrrw”可知应是齐心协力才能赢得比赛，故选B。
8．（2021·辽宁鞍山·一模）—MADE IN CHINA is mre and mre ppular all ver the wrld.
—Yeah! Many cuntries can hardly avid ________ prducts made in China fr peple nw.
A．t prvideB．fferingC．t fferD．prviding
【答案】D
【详解】句意：——“中国制造”在全世界越来越受欢迎。——是的。许多国家几乎不能避免为其人民提供中国制造的产品了。
考查avid及prvide的用法。根据avid ding sth可排除A和C项；prvide对应的句式是prvide sth. fr sb.；ffer对应的句式是ffer sth. t sb。根据后文“fr peple”可排除B项，故选D。
9．（2021·内蒙古包头·一模）Well, bys and girls, listen t the rule carefully: Dn’t g ver the line, r yur thrw wn’t ________.
A．cuntB．fferC．includeD．supprt
【答案】A
【详解】句意：好了，孩子们，仔细听这个规则：不要过线，否则你的投掷将不算数。
考查动词。cunt计数，不及物动词；ffer提供，及物动词；include包括，及物动词；supprt支持，及物动词；分析句子可知，空后无宾语，所以此处的谓语动词应是不及物动词。故选A。
10．（2021·广西贵港·一模）—When will Mr. Wang ________ Beijing?
—Next mnth.
A．getB．reachC．arriveD．cme
【答案】B
【详解】句意：——王先生什么时候到北京？——下个月。
考查动词辨析。get得到；reach到达；arrive到达；cme来。根据“When will Mr. Wang … Beijing”可知，询问什么时候到北京，排除A选项。arrive和cme都是不及物动词，要与介词一起使用，后才可接宾语，排除C和D选项，故选B。
11．（2022·四川凉山·一模）—Neither the students nr the teacher ________ in the classrm. Where are they?
—They have gne t the playgrund.
A．isB．areC．wasD．were
【答案】A
【详解】句意：——学生和老师都不在教室里。 他们在哪里？——他们去了操场。
考查时态和主谓一致。根据“Where are they”可知此处询问现在的情况，用一般现在时，排除CD；连接两个名词作主语时，遵循“就近原则”，be动词和the teacher保持一致，故be动词用is。故选A。
12．（2022·福建·模拟预测）The perfrmance was a great success. A lt f peple ________.
A．mvedB．are mvedC．were mved
【答案】C
【详解】句意：演出很成功。许多人都很感动。
考查动词时态及系表结构。根据“The perfrmance was a great success.”可知，此处应用一般过去时。mved“感动的”，形容词，应与be动词一起构成系表结构。故选C。
13．（2022·湖北·武汉外国语学校（武汉实验外国语学校）模拟预测）—Ww! All kinds f cakes ______ in KenGee cake shp.
—Yes. The cakes there always ______.
A．sell ut; taste well
B．sell ut; are tasted gd
C．are sld ut; are tasted well
D．are sld ut; taste gd
【答案】D
【详解】句意：——哇！肯吉蛋糕店的各种蛋糕都被卖光了。——是的。那里的蛋糕总是很好吃。
考查句子时态和语态以及词汇辨析。sell ut“卖完”；第一句主语All kinds f cakes和sell ut之间是被动关系，所以句子用被动语态，排除A、B；taste“尝起来”，是感官系动词，无被动结构，其后跟形容词作表语，gd“好的”，形容词；well“好地”，副词。故选D。
14．（2022·辽宁抚顺·模拟预测）—I didn’t enjy myself at the party. I just felt _________.
—Well, maybe there were t many peple at the party.
A．left utB．t leave utC．leaving utD．be left ut
【答案】A
【详解】句意：——我在聚会上玩得不开心。我只是觉得被冷落了。——嗯，也许派对上的人太多了。
考查过去分词作表语。leave ut“遗漏，省去”；根据“I didn’t enjy myself at the party.”可知，说话人在聚会上感觉不开心，觉得自己被忽略了；主语“I”与“leave ut”为被动关系，feel为感官动词，后可接过去分词作表语。故选A。
15．（2022·吉林省第二实验学校模拟预测）There _______ nly a bed and tw chairs in the big bedrm.
A．isB．wasC．areD．were
【答案】A
【详解】句意：在这个大卧室里只有一张床和两把椅子。
考查时态和主谓一致。is主语是第三人称单数，was是is的过去式；are主语是第二人称，第一、三人称复数，were是are的过去式。分析句子可知，此处说明一般情况，使用一般现在时，所以排除B和D；there be句型遵循“就近一致”原则，离be动词最近的主语“a bed”是单数，所以be动词使用is。故选A。
16．（2022·四川雅安·一模）If it desn’t ________ tmrrw, my friend Carl will g t the z with me.
A．rainingB．rainedC．rainD．rains
【答案】C
【详解】句意：如果明天不下雨，我的朋友卡尔将和我一起去动物园。
考查动词时态。if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，空前是助动词，动词用原形，故选C。
17．（2022·安徽芜湖·二模）—I dn’t think yu can take phts here. Lk at that sign!
—Srry, I _________ it just nw.
A．nticeB．will nticeC．haven’t nticedD．didn’t ntice
【答案】D
【详解】句意：——我想你不能在这里拍照。看那个标志！——对不起，我刚刚没有注意到。
考查时态。根据“just nw”可知，时态为一般过去时，否定句要用didn’t+动词原形，故选D。
18．（2022·内蒙古·呼伦贝尔市海拉尔区教育研修中心一模）Tm is ging there. Yu ________ g there.
A．needn’t tB．dn’t need tC．dn’t needD．need
【答案】B
【详解】句意：汤姆要去那里。你不需要去那了。
考查need的用法。need需要，作为情态动词后跟动词原形，作为实义动词后跟动词不定式。根据“Tm is ging there. Yu …g there.”可知，此处表示否定，即不需要去，使用needn’t或者dn’t need t。故选B。
19．（2022·辽宁鞍山·一模）—Wh jumps ________, Tm r Beth?
—Beth ________.
A．farther ; isB．farther; desC．further; isD．further; des
【答案】B
【详解】句意：——谁跳得更远，Tm还是Beth？——Beth跳得更远。
考查副词比较级和助动词。farther更远，far的比较级，指距离或时间更远；further更远，far的比较级，指程度上进一步，根据空前的“jumps”可知，第一个空缺处指的是距离远，排除C和D，“jumps”是实义动词，且“Beth”是第三人称单数，因此第二个空用助动词“des”代指“jumps farther”，故选B。
20．（2022·山东济南·一模）Hell! I’m very glad t see yu again. When ________ yu ________ here?
A．did; arriveB．will; arriveC．have; arrivedD．are; arriving
【答案】A
【详解】句意：你好！我很高兴再次见到你。你什么时候到的？
考查动词时态。根据“I’m very glad t see yu again”可知，已经见到了对方，说对方到达这个动作发生在过去，应用一般过去时，疑问句借助于助动词did，故选A。
直击中考
21．（2022·辽宁辽宁·中考真题）The sup ________ a little salty, there is n need t add mre salt.
A．lksB．smellsC．sundsD．tastes
【答案】D
【详解】句意：汤尝起来有点咸，没必要再加盐了。
考查感官动词。lks看起来；smells闻起来；sunds听起来；tastes尝起来。根据“The little salty”可知，汤尝起来有点咸，用感官动词“tastes”。故选D。
22．（2022·海南·中考真题）—Hw d yu like this cup f Xinglng Cffee?
—It ________ really great. I’d like anther cup.
A．lksB．feelsC．tastes
【答案】C
【详解】句意：——这杯兴隆咖啡怎么样？——味道尝起来真的很棒。 我还想要一杯。
考查动词辨析。lks看起来；feels感觉；tastes尝起来。根据“this cup f Xinglng Cffee”可知，咖啡应是尝起来不错。故选C。
23．（2022·江苏无锡·中考真题）—Dad, what’s fr dinner? It ________ nice!
—I’m cking chicken sup.
A．tastesB．smellsC．lksD．feels
【答案】B
【详解】句意：——爸爸，晚饭吃什么？闻起来很香！——我正在煮鸡汤。
考查动词辨析。tastes尝起来；smells闻起来；lks看起来；feels感觉。根据“Dad, what’s fr dinner?”以及“I’m cking chicken sup.”可知，正在煮鸡汤，应该是闻起来很香。故选B。
24．（2022·四川泸州·中考真题）—Paul, have yu tried this chicken? It’s a special in Luzhu and has been intrduced in the TV prgram A Bite f China.
—Yes, it ________ ht but delicius.
A．eatsB．lksC．tastesD．sees
【答案】C
【详解】句意：——Paul，你吃过这种鸡吗? 这是泸州的一个特别菜肴，已经在电视节目《舌尖上的中国》中介绍过。——是的，它吃起来很辣，但是很好吃。
考查动词辨析。eats吃；lks看起来；tastes尝起来；sees看。此空后ht和delicius都是形容词，故此空应填连系动词，排除A和D选项。食物是尝起来美味，故选C。
25．（2022·湖北襄阳·中考真题）—Primary schl students will have the cking curse.
—That _________ great. Cking is a necessary life skill.
A．lksB．tastesC．smellsD．sunds
【答案】D
【详解】句意：——小学生将有烹饪课程。——听起来不错。烹饪是必要的生活技能。
考查动词辨析。lk看起来；taste尝起来；smell闻起来；sund听起来。根据“Primary schl students will have the cking curse.”可知“小学生将有烹饪课程”这件事听起来不错，故选D。
26．（2022·湖北黄石·中考真题）—Dn’t always ________ yurself with thers, r yu may have much stress.
—I can’t agree mre.
A．cmmunicateB．cnnectC．cnsiderD．cmpare
【答案】D
【详解】句意：——不要总是把自己和别人比较，否则你可能会有很大的压力。——我完全同意。
考查动词辨析。cmmunicate交流；cnnect连接；cnsider考虑；cmpare比较。根据“r yu may have much stress.”可知，不要和别人比较，不然会有压力的。故选D。
27．（2022·辽宁抚顺·中考真题）Our city plans t ______ mre jbs t yung peple this summer.
A．fferB．changeC．chseD．find
【答案】A
【详解】句意：我们的城市计划今年夏天为年轻人提供更多的工作机会。
考查动词辨析。ffer提供；change改变；chse选择；find找到。根据“mre jbs t yung peple this summer”可知，此处指提供更多的工作机会，故选A。
28．（2022·贵州黔西·中考真题）My grandfather became a member f the Party in the end.
A．jinedB．madeC．hadD．finished
【答案】A
【详解】句意：我的祖父最终成为了党员。
考查动词辨析。jined加入；made制作；had有；finished完成。根据“became a member f the Party”可知，此处是指成为党的成员，即加入该党。故选A。
29．（2022·广西梧州·中考真题）—Is everything ready fr the party?
—Oh! I frgt t ________ sme delicius apple pies made by my mum.
A．bringB．buyC．giveD．rder
【答案】A
【详解】句意；——聚会准备好了吗？——哦！我忘了带妈妈做的美味苹果派。
考查动词辨析。bring“带来”；buy“买”；give“给”；rder“订购”。根据“sme delicius apple pies made by my mum.”可知，我忘了带妈妈做的美味苹果派。故选A。
30．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）We are suppsed t ________ sme f the wrld’s animals because they are in great danger.
A．hurtB．prtectC．catch
【答案】B
【详解】句意：我们应该保护世界上的一些动物，因为它们处于极大的危险之中。
考查动词辨析。hurt伤害；prtect保护；catch抓住。根据“animals because they are in great danger.”可知因为一些动物是处于危险之中的，所以应该保护它们，故选B。
31．（2022·江苏常州·中考真题）If yu want t keep healthy, ging t bed early and getting up early is highly ________.
A．recmmendedB．challengedC．translatedD．influenced
【答案】A
【详解】句意：如果你想保持健康，强烈建议早睡早起。
考查动词辨析。recmmended推荐，建议；challenged挑战；translated翻译；influenced影响。根据“If yu want t keep healthy, ging t bed early and getting up early is highly...”可知，“早睡早起”是保持健康的建议，故选A。
32．（2022·山东菏泽·中考真题）—A new high-speed railway began t ________ service at Hezedng Railway Statin n December 26, 2021.
—Wnderful. It is very cnvenient fr us t travel.
A．fferB．enjyC．rganize
【答案】A
【详解】句意：——一条新建的高铁线路于2021年12月26日开始在菏泽东火车站提供服务。——太棒了。对我们旅行太方便了。
考查动词辨析。ffer提供；enjy喜欢, 享受；rganize组织。根据“A new high-speed railway began ”可知，一条新的高铁线路提供服务。故选A。
33．（2022·湖北荆州·中考真题）—Why are yu taking a basket with yu fr shpping?
—The stre desn’t ________ shpping bags fr shppers t prtect the envirnment.
A．lendB．cuntC．prvideD．cllect
【答案】C
【详解】句意：——你为什么买东西时带着一个篮子？——为了保护环境，商店不提供购物袋。
考查动词辨析。lend借出；cunt数；prvide提供；cllect收集。根据“shpping bags fr shppers t prtect the envirnment”可知，不再提供购物袋是为了环保，故选C。
34．（2022·江苏徐州·中考真题）Peple usually ________ in the kitchen.
A．sleepB．chatC．ckD．study
【答案】C
【详解】句意：人们通常在厨房做饭。
考查动词辨析。sleep睡觉；chat聊天；ck做饭；study学习。根据“in the kitchen.”可知，在厨房里应是做饭。故选C。
35．（2022·广西·中考真题）— Hmm, smething ________ s gd. What is it?
— Hand-made cake. Cme and try sme.
A．tastesB．sundsC．smells
【答案】C
【详解】句意：——嗯，有些东西闻起来很香。这是什么？——手工制作的蛋糕。来试试吧。
考查动词辨析。tastes品尝；sunds听起来；smells闻；根据“ gd. What is it”可知，此处指的是“闻起来”很好，故选C。
36．（2022·江苏南通·中考真题）Our schl held a sprts meeting yesterday. (改为否定句)
Our schl ________ ________ a sprts meeting yesterday.
【答案】 didn’t hld
【详解】句意：我们学校昨天举行了运动会。原句是一般过去时，变否定句需借助于助动词didn’t，其后跟动词原形。held的原形为hld。故填didn’t；hld。
37．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）Sally cut ut her pictures n DingTalk by mistake just nw. (改为否定句)
Sally ________ ________ ut her pictures n DingTalk by mistake just nw.
【答案】 didn’t cut
【详解】句意：莎莉刚才不小心把她在钉钉网上的照片剪掉了。根据“just nw”可知，时态是一般过去时，否定句用“didn’t+动词原形”结构。故填didn’t；cut。
38．（2022·四川达州·中考真题）Michael shut the dr after hearing the news.（改为否定句）
Michael ________ ________ the dr after hearing the news.
【答案】 didn’t shut
【详解】句意：迈克尔听到这个消息后关上了门。原句主语是第三人称单数，所以shut是过去式，否定句用“didn’t+动词原形”。故填didn’t；shut。
39．（2022·重庆·中考真题）I brush my teeth twice a day. （改为否定句）
I ________ my teeth twice a day.
【答案】dn’t brush
【详解】句意：我一天刷两次牙。句子是含有实义动词的一般现在时，主语是I，变否定句时借助助动词dn’t，后加动词原形。故填dn’t brush。
40．（2022·重庆·中考真题）I was ding my hmewrk at seven last night.(变成否定句)
I ________ ________ my hmewrk at seven last night.
【答案】 wasn’t ding
【详解】句意：昨晚七点我正在做作业。原句时态为过去进行时，否定句在be动词后加nt，故填wasn’t；ding。
命题趋势
动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式，这些形式体现了动作发生的时间、语态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战中考时，考生要牢记近义动词及动词短语的不同含义，多做练习，在实践中加以区分。
知识导图
动词；动词短语
知识链接
（一）动词的分类
（二）实义动词
（三）连系动词
（四）助动词
（五）动词的基本形式
（六）动词短语
考点突破
考点1：及物动词与不及物动词的区分
考点2：感官动词辨析
考点3：助动词与否定句
考点4：必背动词短语
小试牛刀
2022年各地模拟20题
直击中考
2022年各地中考20题
分类
特点
例句
实义动词
表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。
Give me sme ink, please. 请给我一些墨水。
He wrks hard. 他工作努力。
连系动词
本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。
He is a teacher. 他是一位老师。
They lk the same. 他们看起来一样。
助动词
本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。
I am watching TV. 我正在看电视。
I dn’t speak English. 我不说英语。
情态动词
本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。
Tm can swim. 汤姆会游泳。
May I cme in? 我可以进来吗？
分类
用法
例句
及物
动词
能直接跟宾语
She bught a hk yesterday. 她昨天买了一本书。
【知识拓展】
1. 单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discver发现；enjy享受；frget忘记；brrw借入；buy买；catch抓；invent发明；fund建造；like喜欢；find寻找；frget忘记；receive接受；see看见；say说；shw展示；make做；tell告诉等。
I’m srry that I frgt yur address. 对不起，我忘了你的地址。
2. 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。
I am ging t return him the bks tmrrw afternn. 我明天下午要把书还给他。
3. 接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。
They kept him waiting at the dr fr twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。
4. 接动名词作宾语的动词：如advise建议；cnsider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。
She practises playing the pian every day. 她每天都练习弹钢琴。
5. 接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hpe希望；refuse拒绝；manage设法等。
Bill refused t take respnsibility fr the accident. 比尔拒绝对那次事故负责任。
不及物动词
不能直接跟宾语
He is waiting fr yu at the gate. 他在门口等着你。
【知识拓展】
常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belng属于；care关心；cme来；cugh咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flw流动；g去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；lk看；ccur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳
分类
常用词
例句
表示主语的状态、特征和身份等
be(是)，lk(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sund(听起来)
He is a gd father. 他是一位好父亲。
She lks yunger than befre. 她看起来比以前年轻。
表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果
turn(转变)，becme(成为)，get(得到)，grw(增长)，g(去)，fall(跌落)，cme(来)，prve(证明)
Everyne will grw ld. 每个人都会变老。
After a few years, the things gt wrse and wrse. 几年后，情况变得越来越糟糕。
表示主语保持某种身份、特征或状态不变
keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，cntinue(继续)
The ld man stays calm. 老人保持平静。
Keep quiet while yu’re ging arund. 参观时要保持安静。
be
人称
数
现在时态
过去时态
现在分词
过去分词
第一人称
单数
am
was
being
been
复数
are
were
第二人称
单数
are
were
复数
are
were
第三人称
单数
is
was
复数
are
were
【知识拓展】be的用法：be主要用来构成进行时态和被动语态。
1. ＂be+现在分词＂构成进行时态。
My by friend is reading a newspaper in the sfa. 我的男朋友正坐在沙发上看报纸。
2. ＂be+及物动词的过去分词＂构成被动语态。
The truth will be knwn t everyne. 真相将会大白于天下。
助动词d
形式
肯定式
否定式
缩略否定式
原形
d
d nt
dn’t
第三人称单数
des
des nt
desn’t
过去式
did
did nt
didn’t
【知识拓展】助动词d的用法：d主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。
1. 用d构成否定句和疑问句。
I dn’t like this kind f music. 我不喜欢这种音乐。
2. ＂d+动词原形＂构成强调句。
I d need yur help. 我的确需要你的帮助。
助动词have
形式
肯定式
否定式
缩略否定式
原形
have
have nt
haven’t
第三人称单数
has
has nt
hasn’t
过去式
had
had nt
hadn’t
【知识拓展】助动词have的用法：have 与过去分词构成各种完成时态。
We haven’t seen fr a lng time. 我们很久没见面了
形式
规则变化
例句
一般现在时第三人称单数
一般情况在动词后直接加-s
lk→lks；wrk→wrks
以、s、x、sh、ch结尾的动词，后加-es
catch→catches；g→ges
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es
study→studies；try→tries
现在分词
一般情况在动词后直接加-ing
read→reading；g→ging
以ee、e、ye结尾的动词，直接加-ing
see →seeing；te→teing
以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing
lve→lving；write→writing
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ing
cut→cutting；put→putting
少数以ie结尾的动词，先变ie 为y再加-ing
die→dying；lie→lying
过去式和过去分词
一般情况在动词后直接加-ed
ask→asked；help→helped
以不发音字母e结尾的动词，只加-d
like→liked；live→lived
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed
cry→cried；study→studied
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ed
stp→stpped；plan→planned
构成方式
常见短语
动词+冠词+名词
give a cncert开音乐会，give a tea进行测试，have a rest休息，have a picnic野餐，have a try试一试，keep a recrd保持纪录，leave a message留言，make a face做鬼脸，make a living谋生，make a speech进行演讲，pay a bill付账，take a risk冒险
动词+名词
catch fire着火，keep watch守望/值班，make repairs维修，play sprts做运动，take actin采取行，take measures采取措施，take place发生/举行
动词+名词+介词
catch hld f抓住，catch sight f看见，make cntributins t对……做贡献，make rm fr给……腾地方，make use f利用，pay attentin t注意，take advantage f利用，make cntact with和……接触/联系，take pride in以……为豪
动词+介词+名词
cme int use开始使用，get int truble陷入麻烦，play with fire玩火/冒险，wait in line排队等候
动词+宾语+介词+名词
bring... t mind使想起，put... int use应用，put... int practice实行/实施，take... fr example以……例
动词+副词+介词
add up t合计达，break away frm脱离，cme up with想出/提出，catch up with赶上，追上，g ahead with开始，着手，g in fr参加/追求，g alng with一起去，hld n t坚持，keep away frm远离，lk dwn upn瞧不起/轻视，put up with忍受/容忍，run ut f用完