山西省吕梁市文水县2022-2023学年八年级下学期期中生物试卷(含答案)

这是一份山西省吕梁市文水县2022-2023学年八年级下学期期中生物试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．如图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述正确的是( )
A. 染色体主要由①和②两部分组成
B. ①上具有遗传效应的片段叫DNA
C. 染色体主要存在于细胞质中
D. 不同体细胞中染色体的数目相等
2．下列属于变异现象的是( )
A. 种豆得豆，种瓜得瓜B. 龙生龙，凤生凤
C. 一龙生九子，连母十个样D. 虎父无犬子
3．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是( )
A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交
4．正常生殖发育过程中，下列基因组成图属于生殖细胞的是( )
A. B.
C. D.
5．下列生殖方式中，属于有性生殖的是( )
A.椒草的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代
C.草履虫通过分裂产生新的个体D.马铃薯的块茎长出新的植株
6．不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段( )
A.卵B.蛹C.幼虫D.成虫
7．下列各组性状中，属于相对性状的是( )
A.兔的白毛和羊的白毛
B.豌豆的圆粒和大豆的矮茎
C.人的双眼皮和单眼皮
D.番茄果实的红色和苹果果实的黄色
8．鸟卵结构中可以孵化为雏鸟的重要结构是( )
A.卵白B.卵黄C.系带D.胚盘
9．北美沙漠地区旱季长达10个多月，在此生活的两栖动物——北美锄足蟾，旱季时在自己挖的洞中“夏眠”，仅在雨季进行觅食、繁殖。下列关于北美锄足蟾的叙述，不正确的是( )
A.成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B.生殖和发育摆脱了水的限制
C.发育方式为变态发育D.夏眠是对干旱环境的适应
10．近亲结婚的危害是( )
A.后代一定得遗传病B.后代一定得传染病
C.后代的遗传病的可能性增大D.后代一定不能生育
11．“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。”这句诗描绘了鸟类繁殖的哪个阶段( )
A.求偶B.产卵C.育雏D.筑巢
12．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是( )
A.精子B.卵细胞C.精子和卵细胞D.体细胞
13．控制豌豆圆粒的基因是显性基因，用纯种的圆粒豌豆与纯种的皱粒豌豆杂交，得到杂交后代种子后，将种子种下，再得到的种子情况是( )
A.全部是皱粒B.全部是圆粒C.圆粒多皱粒少D.皱粒多圆粒少
14．下列关于人体性染色体存在于何种细胞中的说法，正确的是( )
A.只存在于体细胞中B.只存在于卵细胞中
C.只存在于精子中D.存在于以上三种细胞中
15．下列哪些性状变异是能够遗传的( )
A.人晒太阳后皮肤变黑B.单眼皮经手术后变双眼皮
C.用杂交技术培育的水稻新品种D.种植在肥沃土壤中的南瓜长得很大
二、读图填空题
16．核桃是山西盂县的主要特产之一,盛产于盂县各乡镇。盂县核桃以个大壳薄、仁肥易取、入口香脆而闻名三晋。如图是果农常用的一种繁殖核桃果树的方法，请据图回答问题。
（1）图中1指的是____,2指的是____，这种繁殖方法叫____常用这种方法繁殖的果树还有____。
（2）进行如图的操作时,应当使1和2的____紧密结合,以保证1成活，这种生殖方式属于植物的____（填“有性”或“无性”）生殖。
（3）常言道:“桃三杏四梨五年，想吃核桃得九年。”果农如果用上述方法繁殖果树可以两年吃到核桃，此方法还有的优点是____。（注:从以下三项中选择字母代号填写）
A. 增强植物生活力
B. 有利于短时间大量繁殖新个体
C. 使后代保持亲本性状
17．如图是生物兴趣小组对某家庭头发（卷发、直发）遗传特点调查后，绘制的遗传图谱，请分析回答问题。
（1）爸爸是直发,小甜也是直发，这种现象在生物学上称为____；小甜是直发，而妈妈是卷发,这种现象在生物学上叫做____。
（2）查找资料得知，卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D,控制直发的基因是d,则可推测出小甜的基因组成是_____;妈妈的基因组成是_____;爸爸的基因组成是_____。
（3）小甜的爸爸妈妈如果再生一个小孩，这个孩子是卷发的概率是_____。
三、探究题
18．花生含油多，吃起来很香，实际生活中，有大花生和小花生，这是因为栽培条件不同导致的呢？还是因为品种不同？实验小组选择了市场上两种区别较大的花生进行比较，请根据题意回答问题。
（1）小组经过测量统计,发现大、小花生果实长度分别处于一定范围内，大花生果实长度的平均值大于小花生的平均值。说明这种差异是由_____不同引起的。
（2）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，它们的果实会变_____，推测是_____的变化影响生物性状的表现。
（3）探究中，小组同学在取样中，大、小花生为什么不能各选一粒？_____。
（4）“一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公。”这句话包含了对袁隆平院士的追忆。袁隆平院士利用遗传变异原理培育水稻新品种的技术是_____。
参考答案
1．答案：A
解析：A、③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，A正确； B、③染色体上具有特定的遗传信息的片段叫做①基因，B错误； C、染色体主要存在于细胞核中，C正确； D、体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；并有一定的形态和结构，D错误。
故选：A。
2．答案：C
解析：A、种瓜得瓜，种豆得豆，说的是生物间的相似性，属于是遗传现象，不是变异。
B、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说的是生物间的相似性，属于是遗传现象，不是变异。
C、一母生九子，连母十个样，说的是生物间亲代与子代以及子代个体之间的差异，属于变异现象。
D、虎父无犬子，体现了亲子代之间性状上的相似性，属于遗传现象，不是变异。
故选：C。
3．答案：C
解析：扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的条件下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体的繁育方式。“插柳”采取的方法是扦插。
4．答案：B
解析：ACD、图中染色体和基因都成对，因此都有可能是体细胞或受精卵，不属于正常生殖发育过程中的生殖细胞，ACD不正确； B、图中染色体、基因成单，因此可能是正常生殖发育过程中的生殖细胞，B正确。
故选：B。
5．答案：B
解析：“椒草的叶长成新的植株”“草履虫通过分裂产生新的个体”“马铃薯的块茎长出新的植株”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“玉米用种子繁殖后代”属于有性生殖。故选B。
6．答案：B
解析： 完全变态发育与不完全变态发育的关键是是否有蛹期，不完全变态发育没有蛹期，本题是日常考试和中考的热点。
7．答案：C
解析：A.兔的白毛和羊的白毛是两种生物的性状，不属于相对性状，A错误。
B.豌豆的圆粒和大豆的矮茎是两种生物的性状，不属于相对性状，B错误。
C.人的双眼皮和单眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，C正确。
D.番茄果实的红色和苹果果实的黄色是两种生物同一性状的不同表现形式，不属于相对性状，D错误。
故选C。
8．答案：D
解析：A.卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄具有为胚胎发育提供主要营养物质的作用，A不符合题意。
B.卵黄为胚胎发育提供营养，B不符合题意。
C.卵黄系带起到固定卵黄的作用，C不符合题意。
D.卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，D符合题意。
故选D。
9．答案：B
解析：A、北美锄足蟾属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确。B、北美锄足蟾属于两栖动物，体外受精，生殖和发育必须在水中进行，错误；C、北美锄足蟾的发育方式为变态发育，正确；D、北美锄足蟾可进行夏眠，是对干旱环境的适应。正确。故选：B。
10．答案：C
解析：近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大得多。这是因为近亲之间具有共同的祖先，近亲男女之间具有的相同基因比较多，带有相同致病基因的可能性也比较大，这些致病的基因往往通过生殖传递给子女。后代得隐性遗传病的可能性就会增大。
故选C。
11．答案：C
解析：A.求偶之后才会出现子代，故本诗描绘的不是求偶，A错误。
B.产卵之后才会出现子代，故本诗描绘的不是产卵，B错误。
C.“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”是鸟类的育雏行为，说明鸟正处于育雏期，C正确。
D.“子在巢中望母归”说明鸟巢已经筑好，故本诗描绘的不是筑巢，D错误。
故选C。
12．答案：C
解析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞，因此ABD错误，C正确。
故选C。
13．答案：C
解析：如果用B代表显性基因，b代表隐性基因，则圆粒的基因组成是BB或Bb，皱粒的基因组成是bb； 纯种圆粒(BB)与纯种皱粒(bb)杂交，子代基因组成为Bb，得到杂交后代种子后，将种子种下，再得到的种子的情况如图所示：
14．答案：D
解析：试题分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX.体细胞、生殖细胞、受精卵中都有性染色体。
考点：人的性别遗传。
15．答案：C
解析：ABD、人晒太阳后皮肤变黑，单眼皮经手术后变双眼皮，种植在肥沃土壤中的南瓜长得很大，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。不合题意；C、用杂交技术培育的水稻新品种，是由遗传物质改变引起的，是可遗传的变异，可以遗传给后代，符合题意。
16．答案：（1）接穗；砧木；嫁接；苹果
（2）形成层；无性
（3）C
解析：（1）嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，因此，图中的1叫接穗，2叫砧木。常用这种方法繁殖的果树有苹果、梨、桃等。
（2）嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键，嫁接过程无两性生殖细胞的结合过程，属于无性繁殖。
（3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。故选C。
17．答案：（1）遗传；变异
（2）dd；Dd；dd
（3）50%（或1/2）
解析：（1）爸爸是直发，小甜也是直发，这种亲子间的相似，在遗传学上叫遗传。小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异，在遗传学上叫变异。
（2）若卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D，控制直发的基因是d，小甜和爸爸都是直发，则可推测出小甜和爸爸的基因组成都是dd。小甜的基因dd一个来自爸爸，一个来自妈妈，已知妈妈是卷发，则可推测出妈妈的基因组成也是Dd。
（3）小甜的爸爸妈妈如果再生一个小孩，为卷发的概率是50%如图：。
18．答案：（1）基因（或遗传物质，合理即可）
（2）小；环境
（3）避免偶然性，减小实验误差，排除偶然因素影响等（合理即可）
（4）杂交技术
解析：（1）在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值。这种差异主要是由于基因或遗传物质的差异引起的。
（2）花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。若将大粒的花生种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异不能遗传给后代，因为这种变异是由环境变化引起的。
（3）为避免偶然性，减小实验误差，排出偶然因素影响等，小组同学在取样中，大小花生不能各选一粒。
（4）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而改变了水稻的基因即遗传物质，培育出产量很高的杂交水稻新品种。