湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级下学期第一次月考物理试卷(含答案)

这是一份湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级下学期第一次月考物理试卷(含答案)，共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列关于中学生的数据，符合实际的是( )
A.身高大约为160mmB.质量大约为5000g
C.体温大约为27℃D.步行速度约为1m/s
2．以下体育运动的场景中，有关说法正确的是 ( )
A.50m测试——人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用
B.引体向上——人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡
C.排球比赛——将排球向上垫起，力只改变了物体的形状
D.掷实心球——若球飞到最高点时所有外力都消失，球将立刻保持静止
3．2022年末，唐河下起第一场雪，为了保证安全出行，人们采取了许多防滑措施。下列各项中增大摩擦的方式与其他不同的是( )
A.骑自行车时在车上安放些重物B.在结冰的路面上撒沙子
C.在汽车轮胎上装上防滑链D.行走时穿上底面花纹深的鞋
4．如题图，小熙将自己的水杯和英语词典叠放在水平桌面上，词典在水杯下方，下列说法正确的是( )
A.桌面受到的压力就是词典的重力
B.桌面对词典的支持力是词典发生形变产生的
C.水杯受到的重力和水杯对词典的压力是一对平衡力
D.词典对桌面的压力和桌面对词典的支持力是一对相互作用力
5．如图所示，某些鱼的浮沉靠鳔的胀缩实现，下列说法正确的是( )
A.当鳔膨胀时，鱼会上浮
B.当鳔收缩时，鱼的浮力不变
C.鱼的浮沉是通过改变自身重力实现的
D.当鳔膨胀时，鱼排开水的重力变小
6．如图所示，将塑料绳撕成丝状，用毛巾分别摩擦塑料细丝和PVC塑料管，然后将塑料细丝放在PVC塑料管上方，塑料细丝就会像“章鱼”一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验，下列分析正确的是( )
A.毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中创造了新的电荷
B.毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管过程中有正电荷发生了转移
C.塑料细丝悬在空中的原理与验电器相同
D.毛巾摩擦塑料细丝和PVC塑料管后带电的电性不同
7．小华想给家中更换灯泡，下列操作流程符合安全用电原则的是( )
A.断开开关、拆下灯罩、更换灯泡、通电测试
B.拆下灯罩、通电测试、断开开关、更换灯泡
C.更换灯泡、断开开关、拆下灯罩、通电测试
D.通电测试、拆下灯罩、更换灯泡、断开开关
8．小湖同学通过平时观察发现如下现象，其中表述正确的是( )
A.如图甲，“覆杯实验”是因为水把纸粘住了
B.如图乙，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大，水的沸点越高
C.如图丙，小明看到拦河大坝“上窄下宽”，是为了能够承受水深处的较大的压强
D.如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大，导致空气压强大
9．小华同学用小灯泡、电池、开关和导线等来模拟路口的交通信号，要求红、绿、黄灯都可独立发光，他设计了如图所示的电路图，其中符合题意的是( )
A.B.
C.D.
10．如图是某品牌智能体重秤的电路结构图，电源电压恒定，为定值电阻，秤盘下方的电阻R为压敏电阻，其阻值随所受压力增大而减小.体重越重时，下列判断正确的是( )
A.电流表示数越小B.电压表示数越小
C.电路的总功率越大D.电压表与电流表示数的比值越大
二、多选题
11．小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，其两者的I-U关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是( )。
A.图乙中曲线B表示电阻R的I-U关系图象
B.当电源电压为4V时，电流表示数为0.5A
C.当电源电压为4V时，小灯泡L的实际功率为1.6W
D.如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端，电路消耗的总功率为2W
12．如图所示，放在桌面上的甲、乙两个相同的烧杯，内装有两种不同的液体，A、B两物块以不同方式组合，分别静止在液体中，且液面高度相平，由此可判断( )
A.甲烧杯内液体的密度小于乙烧杯内液体的密度
B.甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强
C.A物块在甲烧杯内液体中所受浮力大于在乙烧杯内液体中所受浮力
D.甲烧杯内液体对烧杯底的压强大于乙烧杯内液体对烧杯底部的压强
三、填空题
13．一阵清风吹过，校园里树叶随风飘舞， 以“飘舞”的落叶为参照物，教室是_________；小明同学捡起一片树叶测量其长度如图所示，树叶的长度为_________cm。
14．长沙到广州路程约为 648km，乘坐高铁约需3 个小时，则高铁的平均速度是_________km/h；若骑自行车的平均速度为 5m/s，则骑完此段路程需要_________h。
15．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图所示，其中（a）图书包带做的较宽是增大_________来减小压强，（b）图船闸中水面相平是应用_________的原理。
16．如图所示电路，电源两端的电压不变，闭合开关S，电压表测_______两端的电压；若电路正常工作一段时间后两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是_____。
17．如图甲所示电路中，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样，其电阻随温度的变化而变化，滑动变阻器Rp规格为“? Ω 2A”。小灯泡正常工作时的电阻是_________Ω。只闭合 S1，将滑片从最右端向左移，滑动变阻器两端的电压随电流变化关系如图乙所示，滑动变阻器的阻值调节至图乙中 M点时，滑动变阻器的功率为0.224W， 电路的电流为_________A。 断开S1、闭合S2，在保证电路安全的前提下，先将滑片P滑至某一位置，小灯泡恰好正常发光，再将滑片P滑至某一端点，小灯泡电功率变化了 2.9W，小灯泡L最暗时的滑动变阻器的功率为_________W。
四、作图题
18．如图所示，一小球用细线固定在盛有水的圆柱形容器底部，小球浸没在水中保持静止，细线对小球的拉力为 F。请在图甲中画出小球的受力示意图；图乙中有小球的盛水容器整体的受力示意图画在 A 点。
五、实验题
19．如下图所示，小明利用海绵、小桌、砝码、木板等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的；
（2）通过比较_________两次实验，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）实验后小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用图丁所示的①②两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示，有同学指出图_________的方法不合理。
20．如图是探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的装置。
（1）实验中电流产生热量的多少是通过观察U形管两侧液面高度差反映出来的，这种研究物理问题的方法叫_________；
（2）图甲通电一段时间后，_________侧盒子中的电阻产生的热量多；
（3）图乙中电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流_________。
21．小明在用伏安法测量电阻Rx的阻值时，连接了如图1所示的部分电路。
（1）请你根据图1所示的部分电路，添加一条导线使滑片P向左移动时电路中的电流变小，完成电路图；
（2）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图2所示，则此时电阻Rx的阻值为_________Ω；
（3）小明把图1中的定值电阻Rₓ换成了小灯泡，闭合开关后，通过调节滑片 P的位置测量了三组数据，并计算出不同电压下灯泡的电阻值分别为6.2Ω、7Ω、8.7Ω，于是小明把三次电阻值求平均，你认为小明的做法是否合适，理由是：_________。
22．小红同学利用如图所示的实验装置，验证阿基米德原理，溢水杯已经装满水，当物块浸入水中时， 水会流入小空桶内；
（1） 由实验中的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为_________N；
（2）如果实验前溢水杯未装满水，实验测得的排开水的重力将会_________；
（3）小红同学用酒精代替水重复实验，用酒精继续实验的目的是_________。
六、计算题
23．如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“12V 6W”字样，定值电阻R1阻值为20Ω，滑动变阻器R2最大阻值为24Ω。（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求：
（1）小灯泡L的额定电流；
（2）当开关S、S1都闭合，滑动变阻器R2的滑片P移到a端时，小灯泡L恰好正常发光，求电流表的示数；
（3）当开关S1断开，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P移到b端时，小灯泡L的电功率。
24．小黄在厨房观察到一个有趣的现象，他把西红柿放入盛满水的盆子清洗时，从盆中溢出的水流入底部密封的水槽内，取出西红柿，又将西红柿放入水槽后，盆子浮了起来。经过思考，他建立了以下模型研究盆子浮起的条件，如图所示足够高的圆柱形容器A 放在水平桌面上，内放一个装满水的圆柱形容器B（B的厚度不计，且与A底部未紧密贴合）。容器A底面积为500cm2，容器B的质量为200g，底面积为300cm2，高度为20cm。正方体木块的边长为10cm，密度为0.6g/cm3。求：
（1）木块的质量为多少g?
（2）木块漂浮时受到的浮力为多少N?
（3）木块缓慢放入容器B中，当木块最终静止时，A容器底部受到的液体压强为多少Pa?
（4）若将多个同种材料、总体积为2000cm3的小球放入盛满盐水的B容器中漂浮，再轻轻将小球都取出放入到A 容器中漂浮后，B容器恰好漂浮起来，求这些小球的密度?（盐水密度为1.1g/cm3，取球的过程中未造成多余的水从B容器中溢出，不计球与容器壁的摩擦力）
参考答案
1．答案：D
解析：A.中学生的身高大约为 160cm，故A不符合题意；
B.中学生的质量大约为 50kg=50000g，故B不符合题意；
C.中学生的体温大约为 37℃，故C不符合题意；
D.中学生的步行速度约为4km/h=1.1m/s，故D符合题意。
故选D。
2．答案：B
解析：A.50m测试时，人冲过终点时不能立即停下来，是由于人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；
B.人拉住单杠静止时，处于平衡状态，此时单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力，故B正确；
C.将排球向上垫起，力改变排球的运动状态，力改变了排球的形状，故C错误；
D.掷出的实心球斜向上运动，在最高点时的速度不为零，仍具有水平方向的速度，若此时所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，球将沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。
故选B。
3．答案：A
解析：A.骑自行车时在车上安放些重物，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
BCD.在结冰的路面上撒沙子、在汽车轮胎上装上防滑链、行走时穿上底面花纹深的鞋，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．答案：D
解析：A.桌面受到的压力的受力物体是桌面，词典的重力受力物体是词典，桌面受到的压力不是词典的重力，故A错误；
B.桌面对词典的支持力是桌面发生形变产生的，故B错误；
C.水杯受到的重力和水杯对词典的压力受力物体不同，不是平衡力，故C错误；
D.词典对桌面的压力和桌面对词典的支持力，这两个力的施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
故选D。
5．答案：A
解析：ACD.当鳔膨胀时，鱼排开水的体积变大，根据
可知，鱼排开水的重力变大，受到的浮力变大，鱼的重力不变，浮力大于重力，鱼会上浮，鱼的浮沉是通过改变它受到的浮力实现的，故A正确，CD错误。
B.当鳔收缩时，鱼排开水的体积变小，根据
可知，鱼排受到的浮力变小，故B错误。
故选A。
6．答案：C
解析：A.摩擦起电实质是电子转移，而不是创造了电荷，故A错误；
B.摩擦起电实质是电子转移，电子带负电，而不是正电荷的转移，故B错误；
C.验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，塑料细丝悬在空中的原因是塑料丝与PVC管带同种电荷，故C正确；
D.根据塑料丝悬在空中，说明塑料细丝和PVC塑料管间相互排斥，即它们带同种电荷，故D错误。
故选C。
7．答案：A
解析：为保证人体安全，所以在更换灯泡时，应先切断电源，所以更换电灯泡的流程：断开开关→揭下灯罩→更换灯泡→通电测试，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．答案：C
解析：A. 如图甲，“覆杯实验”是因为大气压托住了杯中的水和纸片，故A错误；
B. 如图乙，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低，故B错误；
C. 如图丙，小明看到拦河大坝“上窄下宽”，是因为水的压强随深度增加而增大，下面较宽为了能够承受水深处的较大的压强，故C正确；
D. 如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大，导致空气压强小，下表面空气流速小，空气压强大，形成向上的压力差，故D错误。
故选C。
9．答案：A
解析：由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知，要使红、绿、黄灯可独立发光，应采用三灯泡并联的连接方式，其三灯泡各有一个开关控制。
A.由图可知，开关S在干路中，控制整个电路，三个灯并联，三个灯各有一个开关控制，故A符合题意；
B.由图可知，红灯和绿灯并联后再和黄灯串联，属于混联电路，故B不符合题意；
C.由图可知，绿灯和黄灯并联后再和红灯串联，属于混联电路，故C不符合题意；
D.由图可知，三个灯串联的，故D不符合题意。
故选A。
10．答案：C
解析：第一步：判断电路状态.
由电路图可知，压敏电阻R与定值电阻串联，电压表V测两端的电压，电流表A测电路中的电流.
第二步：判断电路中物理量的变化.
已知条件：压敏电阻R的阻值随所受压力增大而减小，所以当体重越重时，压敏电阻所受压力变大，压敏电阻R的阻值变小，电路中总电阻，变小.
A（×）由可知，电路中的电流变大.
B（×）由可知，定值电阻两端的电压变大，即电压表示数变大.
C（√）由可知，电源电压U不变，电路中的电流变大，电路的总功率变大.
D（×）由可知，电压表和电流表示数的比值为定值电阻阻值，比值不变.
11．答案：AD
解析：A.由图示知，B图线是过原点的倾斜直线，通过的电流与电压成正比，是定值电阻R的I-U图像，故A正确；
B.图甲电路图中，定值电阻R与小灯泡L并联在电路中，电流表测量干路电流。当电源电压为4V时，由图乙知，通过小灯泡和定值电阻的电流分别为0.3A和0.1A，干路电流
I=IR+IL=0.1A+0.3A=0.4A
电流表的示数为0.4A，故B错误；
C.当电源电压为4V时，小灯泡L的实际功率
P=UIL=4V×0.3A=1.2W
故C错误；
D.由图乙知，当通过L和R的电流为0.2A时，小灯泡及定值电阻两端的电压分别为2V和8V，据串联电路的电压特点满足
2V+8V=10V
所以L和R串联在10V的电源两端时，电路消耗的总功率
P1=U1I1=10V×0.2A=2W
故D正确。
故选AD。
12．答案：CD
解析：A.由图可知，A、B整体在甲中漂浮，在乙中悬浮，根据物体的浮沉条件可知，A、B整体的密度小于甲中液体的密度，等于乙中液体的密度，所以甲烧杯内液体的密度大于乙烧杯内液体的密度，故A不符合题意；
B.两容器中液面恰好相平且容器相同，甲液体的体积较大，甲烧杯内液体的密度大于乙烧杯内液体的密度，则根据
可知，甲中液体的重力较大；整个容器水平桌面的压力
因容器相同、其重力相同，且A、B两物体的重力不变，甲中液体的重力较大，所以，装甲液体的容器对水平桌面的压力较大，受力面积相同，根据
可知，甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强，故B不符合题意；
C.A在甲、乙中排开的液体的体积相同，甲烧杯内液体的密度大于乙烧杯内液体的密度，根据
可知，A物块在甲烧杯内液体中所受浮力大于在乙烧杯内液体中所受浮力，故C符合题意；
D.甲烧杯内液体的密度大于乙烧杯内液体的密度，深度相同，根据
可知，甲烧杯内液体对烧杯底的压强大于乙烧杯内液体对烧杯底部的压强，故D符合题意。
故选CD。
13．答案：运动的；3.85
解析：教室相对于“飘舞”的落叶位置是变化的，以“飘舞”的落叶为参照物，教室是运动的。
树叶的左端与刻度尺的零刻度线对齐，右端与3.85cm对齐，所以树叶的长度为3.85cm。
14．答案：216；36
解析：高铁的平均速度是
若骑自行车的平均速度为 5m/s，则骑完此段路程需要的时间为
15．答案：受力面积；连通器
解析：书包带做的较宽，是为了在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强。
连通器中的同种液体静止时各容器中液面是相平的，船闸底部的阀门打开时，上游和闸室之间、闸室和下游之间都可以构成连通器，船闸中水面相平是应用连通器的原理。
16．答案：电阻R；灯泡L短路
解析：闭合开关S，灯泡与电阻串联在电路，电压表测电阻R两端的电压。
若电路正常工作一段时间后两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是灯泡L短路，电路电阻变小，电流变大，电压表直接测量电源两端电压也将变大。
17．答案：12；0.07；1.2
解析：由于小灯泡标有“6V 3W”字样，即额定电压为6V，额定功率为3W，根据公式可知，小灯泡正常工作时的电阻为
只闭合 S1，电阻R与滑动变阻器串联，将滑片从最右端向左移，滑动变阻器的阻值调节至图乙中 M点时，滑动变阻器的功率为0.224W，由乙图可知，这时滑动变阻器的电压为3.2V，根据电功率的公式可知，这时通过变阻器的电流为
只闭合S1，电阻R与滑动变阻器串联，设电源电压为U，电阻R的阻值为R，由图乙可知，当电路的电流为0.05A时，滑动变阻器两端的电压为6V，根据串联电路的电压规律可知电源电压为
U=6V+0.05A×R……①
滑片位于M点时，电路的电流为0.07A，而变阻器两端的电压为3.2V，根据串联电路的电压规律可知电源电压为
U=3.2V+0.07A×R……②
联立上面两式解得U=13V，R=140Ω。滑动变阻器的最大阻值
断开S1、闭合S2，在保证电路安全的前提下，先将滑片P滑至某一位置，小灯泡恰好正常发光，此时的功率为3W；再将滑片P滑至某一端点，小灯泡电功率变化了2.9W，可知小灯泡的电功率应该是减小，所以当小灯泡的实际功率为0.1W时，这时小灯泡最暗，设这时滑动变阻器的电压为U滑，小灯泡两端的电压为
UL=13V-U滑
串联电路的电流处处相等，小灯泡的电流等于变阻器的电流，即
由题意可知
最后解得U滑为1V或12V，当为1V的时候，小灯泡两端的电压为12V，已经大于小灯泡的额定电压，所以1V是不可能的，则只能为12V，这时滑动变阻器的功率为
即小灯泡L最暗时的滑动变阻器的功率为1.2W。
18．答案：
解析：小球浸没在水中保持静止，受到竖直向下的重力、细线对它竖直向下的拉力、竖直向上的浮力。小球的盛水容器整体受到竖直向下的重力和水平面对它竖直向上的支持力；故作图如下：
19．答案：（1）海绵的凹陷程度；（2）乙、丙；（3）①
解析：（1）力的作用效果之一是改变物体的形状，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，采用了转换法。
（2）乙、丙两次实验中，小桌对海绵的压力相等，乙中海绵受力面积较小，海绵的凹陷程度较大，压力作用效果较明显，所以，通过比较乙、丙两次实验，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）方法①中，由于铅笔受到重力作用，竖直放置时，铅笔对两个手指的压力不相等，所以，这样操作不能控制铅笔对两手的压力相等，不能探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种方法是不合理的。
20．答案：（1）转换法；（2）右；（3）不相等
解析：（1）容器内空气温度的变化不易观察，但容器内空气温度升高时，空气体积膨胀，推动U形管中的液体上升，从而用U形管中左右液面的高度差来显示容器内空气温度的变化，这是转换法。
（2）图甲中，两个电阻串联，通过它们的电流和通电时间相等，右侧容器内电阻的阻值较大，U形管两侧液面高度差较大，电阻产生的热量较多。
（3）图乙中容器外部的电阻R3和内部R2并联再和左侧容器内电阻R1串联，由串并联电路电流的规律可知通过两个容器内电阻的电流大小不相等，所以容器外部的电阻R3的作用是为了使左右容器内导体的电流不相等。
21．答案：（1）见解析；（2）5；（3）见解析
解析：（1）使滑片P向左移动时电路中的电流变小，变阻器连入电路的电阻变大，连接变阻器B接线柱，如图所示：
（2）由图2甲所示电压表可知，其量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2.5V，由图2乙所示电流表可知，其量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A，电阻Rx的阻值为
（3）由题意知，该同学计算出了三次电阻值的平均值作为最后的结果，由于灯丝的电阻与温度有关，灯丝在不同温度下的电阻不同，所以实验中求平均值是没有意义的。
22．答案：（1）0.5；（2）偏小；（3）寻找普遍性规律
解析：（1）由图可知，物块的重为
G=F1=2N
物块浸没在水中时受到的拉力为
F拉=F3=1.5N
根据称重法可知，物块浸没在水中时受到的浮力
F浮=G-F拉=2N-1.5N=0.5N
（2）如果实验前溢水杯未装满水，则物块刚开始浸入时没有水溢出，因此实验测得的排开水的重力将会偏小。
（3）用酒精代替水重复实验，改变实验方法进行多次实验可以避免实验的偶然性，寻找普遍性规律，所以用酒精继续实验的目的是寻找普遍性规律。
23．答案：（1）0.5A；（2）1.1A；（3）1.5W
解析：（1）灯L上标有“12V 6W”字样，表示灯的额定电压为12V，额定功率为6W，由可得，灯泡正常发光时的电阻
根据欧姆定律知，小灯泡L的额定电流
（2）当开关S、S1都闭合，滑动变阻器R2的滑片P移到a端时，此时滑动变阻器R2接入电路的阻值为0，灯泡与定值电阻R1并联。小灯泡L恰好正常发光，灯泡两端电压为12V，根据并联电路特点知，电源电压和定值电阻R1两端端电压也为12V，故通过定值电阻R1的电流为
电流表在干路，根据并联电路电流特点知电流表示数为
（3）当开关S1断开，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P移到b端时，小灯泡L与滑动变阻器R2最大值串联，根据欧姆定律知，通过小灯泡L的电流为
此时，小灯泡L的电功率
答：（1）小灯泡L的额定电流为0.5A；
（2）电流表的示数1.1A；
（3）小灯泡L的电功率1.5W。
24．答案：（1）600g；（2）6N；（3）300Pa；（4）0.85g/cm3
解析：（1）木块的质量为
m木=ρ木V木=0.6g/cm3×(10cm)3=600g=0.6kg
（2）木块的重力
G木=m木g=0.6kg×10N/kg=6N
木块漂浮时受到的浮力为
F浮=G木= 6N
（3）木块的密度小于水的密度，当木块最终静止时，木块漂浮，浮力等于重力，溢出的水的体积为
水的深度
B受到的浮力
F浮B=ρ水gVB排=1×103kg/m3×10N/kg×300×10-4m2×0.03m=9N
容器B的重力
GB=mBg=0.2kg×10N/kg=2N
容器B内水的重力
G水=m水g=ρ水VBg=1×103kg/m3×300×10-4m2×0.2m×10N/kg=60N
木块排开水的重力
G排水=F浮=6N
容器B的总重力
G总=GB+G木+G水-G排水=2N+6N+60N-6N=62N> F浮B
容器B不会浮起，水的深度是3cm，A容器底部受到的液体压强为
p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa
（4）B中装满盐水，盐水的质量
m盐水=ρ盐水VB=1.1g/m3×300cm2×20cm=6600g
小球放入B中，小球排开盐水溢出到A中，小球漂浮，浮力
F浮球=G排=G球
溢出盐水的体积
溢出盐水的重力
G溢出=G排=G球
得到
m溢出=m球
将小球从B中取出放入A容器中，小球漂浮，排开盐水的体积
B恰好浮起来，A中液体的深度
B排开盐水的体积
B漂浮，B受到的浮力
m球=1700g
小球的密度
答：（1）木块的质量为600g；
（2）木块漂浮时受到的浮力为6N；
（3）木块缓慢放入容器B中，当木块最终静止时，A容器底部受到的液体压强为300Pa；
（4）这些小球的密度是0.85g/cm3。