2024年新高考数学一轮复习达标检测第27讲平面向量的概念及线性运算(教师版)
展开A.相等B.平行C.方向相同D.长度相等
【分析】根据,是两个单位向量;只能得到其模长相等,方向不定,即可判断答案.
【解答】解:因为,是两个单位向量;
只能得到其模长相等,其他没法确定;
故选:D.
2.如图所示,在正△ABC中,D,E,F均为所在边的中点,则以下向量中与相等的是( )
A.B.C.D.
【分析】由题意先证明DE∥CB且DECB,再利用中点找出所有与向量相等的向量
【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,∴DE∥CB且DECB,
则与向量相等的有,.
故选:D.
3.已知,下列向量中,与反向的单位向量是( )
A.B.C.D.
【分析】根据题意,设要求向量为,且λ,(λ<0),可得的坐标为(﹣λ,λ),由单位向量的定义可得(﹣λ)2+(λ)2=1,解可得λ的值,即可得的坐标,即可得答案.
【解答】解:根据题意,设要求向量为,且λ,(λ<0),
则λ(﹣λ,λ),(λ<0),
为单位向量,则(﹣λ)2+(λ)2=1,
解可得:λ=±,
又由λ<0,则λ,
故(,);
故选:B.
4.化简向量等于( )
A.B.C.D.
【分析】根据向量加法、减法和数乘的几何意义进行运算即可.
【解答】解:.
故选:A.
5.如图所示,在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则( )
A.B.C.D.
【分析】运用向量的加减运算和向量中点的表示,计算可得所求向量.
【解答】解:如图所示,
∵在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,
故.
故选:A.
6.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为BC中点,则( )
A.B.C.D.
【分析】由题意作图辅助,从而利用平面向量的线性运算化简即可.
【解答】解:如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为BC中点,
∴,
故选:C.
7.如图,在△ABC中,,,BE和CD相交于点F,则向量等于( )
A.B.
C.D.
【分析】由向量共线和平面向量基本定理可得:,再由三角形法则可求向量.
【解答】解:设kk()=k(),
∵k()(k﹣1)(1﹣k),.
∵∥,∴λ,则(k﹣1)(1﹣k)λ().
∴,∴k,,∴.
故选:B.
8.如图,圆O是等边三角形ABC的外接圆,点D为劣弧AC的中点,则( )
A.B.C.D.
【分析】根据等边三角形外心的性质得出,再根据三点共线的基本性质,求解即可.
【解答】解:由题,圆O是等边三角形ABC的外接圆,∴,
点D为劣弧AC的中点,∴,
∴,又因为,所以B,O,D三点共线.
圆O中,
故选:A.
9.如图,在△ABC中,2,P是BN上一点,若t,则实数t的值为( )
A.B.C.D.
【分析】根据即可得出,进而可得出,然后根据B,P,N三点共线即可得出t的值.
【解答】解:∵,
∴,
∴,且B,P,N三点共线,
∴,解得.
故选:C.
10.(多选)如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中正确的是( )
A.B.C.D.
【分析】应用熟悉的几何图形进行有关向量加减运算的问题,这种问题只要代入验证即可,有的答案非常清晰比如A和D答案,B符合平行四边形法则.
【解答】解:在平行四边形ABCD中,根据向量的减法法则知,
所以结论中错误的是C.
ABD均正确.
故选:ABD.
11.计算: .
【分析】利用向量线性运算性质即可得出.
【解答】解:.
故答案为:.
12.已知点P是直线P1P2上一点,且,若,则实数λ=
【分析】本题可根据向量的线性运算及数乘可得出结果.
【解答】解:由题意,
()=﹣().
∴λ.
故答案为:.
13.对下列命题:
(1)若向量与同向,且||>||,则;
(2)若向量||=||,则与的长度相等且方向相同或相反;
(3)对于任意向量||=||,若与的方向相同,则;
(4)由于方向不确定,故不与任意向量平行;
(5)向量与平行,则向量与方向相同或相反.
其中正确的命题的个数为
【分析】直接根据向量的基本性质以及的特殊性即可判断.
【解答】解:(1)向量不能比较大小,故不正确;
(2)向量||=||,只能说长度相等,方向不定;故错误;
(3)由相等向量的定义可得其正确;
(4)错误,与任意向量平行;
(5)若其中一个是,其错误;
故真命题只有(3)即1个;
故答案为:1.
14.已知向量,是两个不共线的向量,且向量与共线,则实数m的值为 .
【分析】根据平面向量的共线定理,列方程求得m的值.
【解答】解:因为向量与共线,
所以,
解得m=﹣1或m=3.
故答案为:﹣1或3.
15.在△ABC中,已知D是AB边上一点,若2,,则λ= .
【分析】根据题意,画出图形,结合图形,得出①,②;
由①、②得出,从而求出λ的值.
【解答】解:△ABC中,D是AB边上一点,2,,
如图所示,
∴2①,
,
∴22222②;
①+②得,32,
∴;
∴λ.
故答案为:.
16.已知,不共线,若k∥,试确定k的值.
【分析】据条件可知,,而根据可知,存在实数λ,使得,从而得出,解出k即可.
【解答】解:∵不共线;
∴;
又;
∴存在实数λ,使;
即;
解得k=±1.
17.(1)化简:;
(2)设两个非零向量与不共线.如果,,,求证:A、B、D三点共线.
【分析】(1)进行向量的数乘运算即可;
(2)根据,进行向量的数乘运算即可得出,从而得出共线,进而得出A,B,D三点共线.
【解答】解:(1)原式;
(2)证明:∵,
∴,
又有公共点B,
∴A,B,D三点共线.
18.如图,已知△OCB中,B、C关于点A对称,D是将OB分成2:1的一个内分点,DC和OA交于点E,设.
(1)用表示向量,.
(2)若,求实数λ的值.
【分析】(1)根据平行四边形的法则结合向量的基本定理即可用表示向量,.
(2)根据向量关系的条件建立方程关系,求实数λ的值.
【解答】解:(1)由题意知A是BC的中点,且,
由平行四边形法则得2,
则22,
则22.
(2)由图知∥,
∵2λ(2﹣λ),,
∴,
解得.
19.如图,平行四边形ABCD中,AB=4,AD=2,∠BAD=60°,点E、F分别为AD、DC边的中点,BE与AF相交于点O.记,.
(1)用、表示,并求||;
(2)若,求实数λ的值.
【分析】(1)由向量的线性运算得:,||;
(2)设,,由向量的线性运算得:在△ABO中有,所以,所以λ()μ(),又,不共线,则,解得:得解
【解答】解:(1),
||;
(2)设,,
在△ABO中有,
所以,
所以λ()μ(),
又,不共线,则,
解得:
故实数λ的值为.
[B组]—强基必备
1.过△ABC的重心任作一直线分别交边AB,AC于点D、E.若x,y,xy≠0,则4x+y的最小值为( )
A.4B.3C.2D.1
【分析】本题主要考查向量的线性运算和基本不等式的运用.
【解答】解:设△ABC的重心为M,由题意可知D、E、M三点共线
∴存在λ使得
∵且
∴,化简得:
∴
故选:B.
2.在△ABC中,,且,(其中x,y∈(0,1)),且x+4y=1,若M,N分别为线段EF,AB中点,则线段MN的最小值为 .
【分析】根据平面向量的数量积运算求得•的值,再利用中线的性质表示出、,由此求得,计算||的最小值即可.
【解答】解:连接CM、CN,如图所示;
∵等腰三角形ABC中,AC=BC=1,AB,
∴∠ACB=120°,
∴•||•||cs120°;
又CM是△CEF的中线,
∴()(xy)
同理,可得(),
由此可得(1﹣x)(1﹣y),
∴(1﹣x)2(1﹣x)(1﹣y)×()(1﹣y)2;
又x+4y=1,∴1﹣x=4y,
代入上式得4y2﹣y(1﹣y)(1﹣y)2y2y;
又x,y∈(0,1),
∴当y时,取得最小值为,
此时||的最小值为.
故答案为:.
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