广东省中山市西湾外国语学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题(含解析)
展开(本卷共25小题,试卷满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.使二次根式有意义的x的取值范围是( )
A.B.x≥2C.x≤2D.x≠2
2.三角形边长分别为下列各数,其中能围成直角三角形的是( )
A.,,B.,,C.,,D.,,
3.如图,在□ABCD中,已知AD=8cm,AB=5cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )
A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
4.下列计算正确的是( )
A.B.
C.D.
5.如图,是的边延长线上一点,连接,,,交于点,添加以下条件,不能判定四边形为平行四边形的是( )
A.B.C.D.
6.小玲的爸爸在钉制平行四边形框架时,采用了一种方法:如图所示,将两根木条AC、BD的中点重叠并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形,这种方法的依据是( )
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
D.两组对边分别平行的四边形是平行四边形
7.在ABCD中,AC,BD是对角线,如果添加一个条件,即可推出ABCD是矩形,那么这个条件是( )
A.AB=BCB.AC=BDC.AC⊥BDD.AB⊥BD
8.在平行四边形中,对角线与相交于点,以点为坐标原点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
9.平行四边形两邻边长分别为和,它们的夹角(锐角)为,则平行四边形中较短的对角线的长为( )
A.B.C.D.
10.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=BC,连接OE,下列结论:①∠CAD=30°;②S▱ABCD=AB•AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的个数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(共7小题,满分28分,每小题4分)
11.已知点,与轴上的点距离为,则点坐标为 .
12.实数在数轴上的位置如图所示,化简= .
13.菱形有一个内角是,边长为,则它的面积是 .
14.若的周长为48,且,则 .
15.若,则 .
16.如图,一根橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,其中A点坐标(0,0),B点坐标(8,0),然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了 cm.
17.在△ABC中,AB=12,AC=5,BC=13,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则PM的最小值为 .
三、解答题(共8小题,满分62分)
18.计算:
19.已知:如图,四边形中,,求四边形的面积.
20.已知:如图,M是矩形外一点,连接、、、,且.
求证:.
21.已知,,计算:
(1)
(2)
22.ABC 的三边长分别是 a,b,c,且 a=-1,b=2n,c=+1.
(1)判断三角形的形状,并说明理由.
(2)若以边 b 为直径的半圆的面积为2π,求ABC的面积.
23.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AD于点E,延长DA至点F,使得EF=DA,连接BF,CF.
(1)求证:四边形BCEF是矩形;
(2)若AB=3,CF=4,DF=5,求EF的长.
24.材料阅读:在二次根式的运算中,经常会出现诸如,的计算,需要运用分式的基本性质,将分母转化为有理数,这就是“分母有理化”,例如:;.类似地,将分子转化为有理数,就称为“分子有理化”,例如:;.根据上述知识,请你完成下列问题:
(1)运用分母有理化,化简:;
(2)运用分子有理化,比较与的大小,并说明理由;
(3)计算:的值.
25.如图,四边形ABCD中,,E是边CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线相较于点F.
(1)求证:四边形BDFC是平行四边形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四边形BDFC的面积.
参考答案与解析
1.B
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,即可求解.
【解答】解:由题意得:
,
解得,
故选:B.
【点拨】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.
2.B
【分析】根据勾股定理的逆定理逐个判断即可.
【解答】解:、,即以,,为边不能组成直角三角形,故该选项不符合题意;
、,即以,,为边能组成直角三角形,故该选项符合题意;
、,即以,,为边不能组成直角三角形,故该选项不符合题意;
、,即以,,为边不能组成直角三角形,故该选项不符合题意;
故选:.
【点拨】
此题考查了勾股定理的逆定理,熟记勾股定理的逆定理的内容是解题的关键.
3.C
【分析】根据在□ABCD中,AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠AEB,即AB=BE,即可求出EC的长度.
【解答】∵在□ABCD中,AE平分∠BAD,
∴∠DAE=∠BAE,∠DAE=∠AEB,
∴∠BAE=∠AEB,
∴AB=BE,
∵AD=8cm,AB=5cm,
∴BE=5cm,BC=8cm,
∴CE=8-5=3cm,
故选C.
【点拨】本题是对平行四边形知识的考查,熟练掌握平行四边形性质及角平分线知识是解决本题的关键.
4.D
【分析】根据算术平方根,平方差公式,二次根式的运算逐一判断即可.
【解答】解:A、,故本选项不符合题意;
B、,故本选项不符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,故本选项符合题意.
故选:D.
【点拨】本题考查了算术平方根,平方差公式,二次根式的运算,熟练掌握相关知识是解题关键.
5.C
【分析】根据平行四边形的判定定理逐项推理证明即可.
【解答】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴DE∥BC,∠ABD=∠CDB,
∵∠ABD=∠DCE,
∴∠DCE=∠CDB,
∴BD∥CE,
∴四边形BCED为平行四边形,故A不符合题意;
B、∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵,
∴ED=CB,
∴四边形BCED为平行四边形,故B不符合题意;
C、∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
根据,不能判定四边形BCED为平行四边形;故C符合题意;
D、∵AE∥BC,
∴∠DEC+∠BCE=∠EDB+∠DBC=180°,
∵∠AEC=∠CBD,
∴∠BDE=∠BCE,
∴四边形BCED为平行四边形,故D不符合题意,
故选:C.
【点拨】本题考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.
6.A
【分析】根据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可得出结论.
【解答】解:∵O是AC、BD的中点,
∴OA=OC,OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形);
故选:A.
【点拨】本题考查了平行四边形的判定定理;熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.
7.B
【解答】解:根据对角线相等的平行四边形是矩形的判定可知:
添加条件AC=BD,即可推出ABCD是矩形.
故选:B.
8.D
【分析】根据平行四边形是中心对称图形的特点可知,点关于原点对称,即可获得答案.
【解答】解:∵的对角线与相交于坐标原点,
∴点关于原点对称,
∵点的坐标为,
∴点的坐标为.
故选:D.
【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质、坐标与图形以及中心对称的性质,解题关键是根据平行四边形的性质得到点关于原点对称.
9.A
【分析】作AE⊥BC于E点,由30°角的性质求出BE,由勾股定理求出AE,然后在Rt△ACE中根据勾股定理即可求出AC的值.
【解答】解:作AE⊥BC于E点.
∵∠ABC=60°,AB=2,
∴BE=1,
∴AE==.
∵BC=3,
∴CE=2,
∴AC=.
故选A.
【点拨】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握勾股定理是解答本题的关键.
10.C
【分析】由四边形ABCD是平行四边形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根据AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等边三角形,由于AB=BC,得到AE=BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正确;由于AC⊥AB,得到S▱ABCD=AB•AC,故②正确,根据AB=BC,OB=BD,且BD>BC,得到AB<OB,故③错误;根据三角形的中位线定理得到OE=AB,于是得到OE=BC,故④正确.
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠EAD=60°
∴△ABE是等边三角形,
∴AE=AB=BE,
∵AB=BC,
∴AE=BC,
∴∠BAC=90°,
∴∠CAD=30°,故①正确;
∵AC⊥AB,
∴S▱ABCD=AB•AC,故②正确,
∵AB=BC,OB=BD,且BD>BC,
∴AB<OB,故③错误;
∵CE=BE,CO=OA,
∴OE=AB,
∴OE=BC,故④正确.
故选C.
【点拨】此题考查了平行四边形的性质、三角形中位线的性质以及等边三角形的判定与性质.注意证得△ABE是等边三角形,OE是△ABC的中位线是关键.
11.或
【分析】本题考查勾股定理,坐标与图形的性质,根据题意在平面直角坐标系中找到点,,然后根据勾股定理来确定点的坐标.解题的关键是根据题意画出图形并应用勾股定理求解.
【解答】解:如图所示:符合条件的点有两个.
∵点,
∴,
∵与轴上的点距离为,
∴,
∴在中,,
当点在轴上方时,它的坐标为,
当点在轴下方时,它的坐标为,
综上所述,点的坐标是或.
故答案为:或.
12.
【分析】利用实数与数轴的关系判断的符号,再根据二次根式的性质化简即可得到答案.
【解答】解:由图可知:,
∴,
故答案为:.
【点拨】此题考查了二次根式的性质与化简,根据实数与数轴的关系判断的符号是解题关键.
13.
【分析】
先求菱形的高,再运用公式:底高计算.可画出草图分析.
【解答】
解:如图,,.
作于,则.
面积,
故答案为:.
【点拨】
本题考查的是菱形的面积求法.菱形的面积有两种求法:(1)利用底乘以相应底上的高;(2)利用菱形的特殊性,菱形面积两条对角线的乘积.具体用哪种方法要看已知条件来选择.
14.8
【分析】根据平行四边形的性质可得,再由周长为48可得邻边之和为24,然后根据计算出即可.
【解答】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵的周长为48,
,
.
故答案为:8.
【点拨】此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形两组对边相等.
15.1
【分析】根据非负数之和为零,确定的值,再将代入代数式求解即可
【解答】,
【点拨】本题考查了非负数之和为零,代数式求值,有理数的乘方运算,二次根式和绝对值的非负性,理解二次根式和绝对值的非负性是解题的关键.
16.2
【分析】根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD-AB即为橡皮筋拉长的距离.
【解答】Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;
根据勾股定理,得:AD==5(cm);
∴AD+BD-AB=2AD-AB=10-8=2cm;
故橡皮筋被拉长了2cm.
故答案是:2.
【点拨】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
17.
【分析】根据题意可证△ABC是直角三角形,则可以证四边形AEPF是矩形,可得AP=EF,根据直角三角形斜边上中线等于斜边一半,可得AP=EF=2PM,则AP值最小时,PM值最小,根据垂线段最短,可求AP最小值,即可得PM的最小值.
【解答】解:连接AP,
∵AB2+AC2=169,BC2=169
∴AB2+AC2=BC2
∴∠BAC=90°,且PE⊥AB,PF⊥AC
∴四边形AEPF是矩形
∴AP=EF,∠EPF=90°
又∵M是EF的中点
∴PM=EF
∴当EF值最小时,PM值最小,即当AP值最小时,PM值最小.
根据 垂线段最短,即当AP⊥BC时AP值最小
此时S△ABC=AB×AC=BC×AP
∴AP=
∴EF=
∴PM=
故答案为
【点拨】本题考查了矩形的判定与性质,勾股定理逆定理,以及垂线段最短,关键是证EF=AP
18.2
【分析】利用平方差公式,根据二次根式混合运算法则计算即可得答案.
【解答】原式=
=
=.
【点拨】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
19..
【分析】
连接,先根据勾股定理求出的长度,再根据勾股定理的逆定理判断出的形状,再利用三角形的面积公式求解即可.
【解答】
解:如图所示,连接.
∵
∴,
在中,,
∴是直角三角形,
∴,
,
.
故四边形ABCD的面积为.
【点拨】
本题考查的是勾股定理的逆定理及三角形的面积,能根据勾股定理的逆定理判断出的形状是解答此题的关键.
20.见解答
【分析】
可证,从而可证(),即可求证.
【解答】
证明:四边形是矩形,
,,
,
,
,
,
在和中
,
(),
.
【点拨】
本题考查了矩形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定及性质,掌握性质及判定方法是解题的关键.
21.(1)4;(2)6
【分析】(1)根据题意,把代数式进行整理,然后代入进行计算,即可得到答案;
(2)直接代入求值,即可得到答案.
【解答】解:(1)当,时,
原式
;
(2)当,时,
原式
.
【点拨】本题考查了二次根式的混合运算,求代数式的值,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
22.(1)直角三角形,理由见解析
(2)6
【分析】(1)根据勾股定理的逆定理,进行计算即可解答;
(2)根据圆的面积公式可得π•()2=2π,从而求出b的值,进而求出n,a的值,然后利用三角形的面积公式进行计算即可解答.
【解答】(1)解:△ABC是直角三角形, 理由:
∵a=n2-1,b=2n,c=n2+1,
∴a2+b2=(n2-1)2+(2n)2=n4-2n2+1+4n2=(n2+1)2, c2=(n2+1)2,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形;
(2)由题意得: π•()2=2π,
∴b=4或b=-4(舍去),
∴2n=4,
∴n=2,
∴a=n2-1=3,
∴△ABC的面积=ab =×3×4 =6,
∴△ABC的面积为6.
【点拨】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形的面积,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
23.(1)见解析;(2)EF=.
【分析】(1)先证明四边形BCEF是平行四边形,再根据垂直,即可求证;
(2)根据勾股定理的逆定理,求得△CDF是直角三角形,等面积法求得CE,勾股定理即可求解.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∵EF=DA,
∴EF=BC,EF∥BC,
∴四边形BCEF是平行四边形,
又∵CE⊥AD,
∴∠CEF=90°,
∴平行四边形BCEF是矩形;
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB=3,
∵CF=4,DF=5,
∴CD2+CF2=DF2,
∴△CDF是直角三角形,∠DCF=90°,
∴△CDF的面积=DF×CE=CF×CD,
∴CE=,
由(1)得:EF=BC,四边形BCEF是矩形,
∴∠FBC=90°,BF=CE=,
∴BC=,
∴EF=.
【点拨】此题考查了矩形的判定与性质,平行四边形的性质,勾股定理以及逆定理,熟练掌握相关基本性质是解题的关键.
24.(1)2
(2)
(3)9
【分析】(1)根据分母有理化是要求把原式化为再计算即可得到答案;
(2)根据分子有理化的要求把原式变形为 ,再计算出结果,再比较大小即可;
(3)依次把每一项分母有理化,再合并即可.
【解答】(1)解:
(2)
由
(3)
【点拨】本题考查的是分母有理化,分子有理数,理解题意,熟悉阅读部分的运算要求与运算法则,再解决问题即可.
25.(1)见解析;(2)6或
【分析】(1)根据平行线的性质和中点的性质证明三角形全等,然后根据对角线互相平分的四边形是平行四边形完成证明;
(2)由等腰三角形的性质,分三种情况:①BD=BC,②BD=CD,③BC=CD,分别求四边形的面积.
【解答】解:(1)证明:∵∠A=∠ABC=90°,
∴AF∥BC.
∴∠CBE=∠DFE,∠BCE=∠FDE.
∵E是边CD的中点,
∴CE=DE.
∴△BCE≌△FDE(AAS).
∴BE=EF.
∴四边形BDFC是平行四边形.
(2)若△BCD是等腰三角形,
①若BD=BC=3 .
在Rt△ABD中,AB=.
∴四边形BDFC的面积为S=×3=6;
②若BC=DC=3,
过点C作CG⊥AF于G,则四边形AGCB是矩形,
所以,AG=BC=3,
所以,DG=AG-AD=3-1=2,
在Rt△CDG中,由勾股定理得, ,
∴四边形BDFC的面积为S=.
③BD=CD时,BC边上的中线应该与BC垂直,从而得到BC=2AD=2,矛盾,此时不成立;
综上所述,四边形BDFC的面积是6或.
【点拨】本题考查了平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,(1)确定出全等三角形是解题的关键,(2)难点在于分情况讨论.
广东省中山市西湾外国语学校2023—2024学年下学期3月月考八年级数学试题: 这是一份广东省中山市西湾外国语学校2023—2024学年下学期3月月考八年级数学试题,共5页。
湖北武汉光谷外国语学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题(原卷版+解析版): 这是一份湖北武汉光谷外国语学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题(原卷版+解析版),共30页。
湖北武汉光谷外国语学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题: 这是一份湖北武汉光谷外国语学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题,文件包含湖北武汉光谷外国语学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题原卷版pdf、湖北武汉光谷外国语学校2023-2024学年八年级下学期月考数学试题解析版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。