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    河南省驻马店市确山县2023-2024学年六年级上学期数学期末试卷

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    这是一份河南省驻马店市确山县2023-2024学年六年级上学期数学期末试卷,共16页。试卷主要包含了我会选,我会判断,想一想,算一算,我会填,计算我最棒,我会操作,我会解答等内容,欢迎下载使用。

    一、我会选(把正确答案的序号填在横线上,每题2分,共40分)。
    1.计算0.15÷0.04,当商为3时,余数是( )
    A.3B.0.3C.0.03
    2.李明38小时行驶45千米,他每行驶1千米用多少小时?列式正确的是( )。
    A.38÷45B.45÷38C.1÷38
    3.圆的半径由4厘米减少到3厘米,圆的面积减少了( )平方厘米。
    A.3.14B.12.56C.21.98
    4.要想更清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,应该选用( )统计图。
    A.条形B.扇形C.折线
    5.一本书共90页,明明第一天看了16第二天应从第( )页看起。
    A.14B.15C.16
    6.数学小组共有20名学生,则男、女人数的比不可能是( )。
    A.5:4B.4:1C.3:1
    7.一根绳子剪成两段,第一段长 37 米,第二段占全长的 37 ,两段相比( )。
    A.第一段长B.第二段长C.一样长
    8.b是一个非零自然数,下列算式中的计算结果最大是( )。
    A.b×58B.b÷58C.b÷32
    9.一个圆形广场的半径是150米,在它的边缘每隔3米载一棵树,一共可以载( )棵树,
    A.314B.315C.316D.317
    10.一件商品,先提价30%,再降价30%,现在的价格与原价相比( )。
    A.价格相同B.现价比原价高C.现价比原价低
    11.下面各图形不是轴对称图形的是( )。
    A.圆B.长方形C.平行四边形
    12.两个正方体的棱长比是2:3,它的体积比是( )。
    A.2:3B.3:2C.8:27
    13.体育场在食堂的东偏南30°方向150米处,那食堂在体育场的( )。
    A.西偏北30°150米处
    B.西偏北60°150米处
    C.东偏北60°150米处
    14.200g糖水中,含糖5g,糖占糖水的( )。
    A.139B.140C.3940
    15.某商品现价20元,比原价降了10%,原价是多少元,正确列式为( )。
    A.20×(1-10%)B.20×(1+10%)C.20÷(1-10%)
    16.在一张长10cm,宽8cm的长方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是( )。
    A.6cmB.8cmC.4cm
    17.照这样接着画下去,第5个图形有( )个小正方形。
    A.24B.36C.49
    18.用12米长的铁条做直径是5分米的圆形铁环,最多可做( )个。
    A.8B.7C.一个都做不了
    19.比的前项扩大到原来的4倍,要使比值扩大到原来的8倍,比的后项应( )。
    A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的12C.缩小到原来的14
    20.下列说法正确的是( )。
    A.假分数的倒数一定小于1
    B.半径等于直径的一半
    C.半径的长短决定圆的大小
    二、我会判断。(每题2分,共10分)
    21.如果科技书与文艺书的本数比是3:5,那么文艺书比科技书多40%。( )
    22.甲绳比乙绳长14米,乙绳比甲绳短14。( )
    23.比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变。( )
    24.1张彩票的中奖率是1%,买100张彩票一定会中奖。( )
    25.用4个圆心角是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。 ( )
    三、想一想,算一算,我会填。(每空1分,第6小题2分,共13)
    26.24千克是30千克的 %,30千克比24千克多 %.
    27.9÷ =0.75 =( )4= :24= %。
    28.从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的比是 。
    29.如果一个正方形和圆形的周长相等,正方形的边长是3.14m,那么这个圆的半径是 m,面积是 m²。
    30.将一根长56m的绳子对折2次后,每份占这根绳子的 ,每份长 m。
    31.如下图,涂色部分的面积是13.76cm²,则图中正方形的面积与圆的面积之和是 cm²。
    四、计算我最棒。(26分)
    32.直接写得数。
    60÷80%= 0.125×27×8= (14+16)×12= 13-13×13=
    33.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
    45×58+45×43-45 1.2×(14+16-13)
    34.我们在计算分数乘分数时,用分母相乘的积作分母,分子相乘的积作分子。请以34×12为例,通过画一画或写一写,来说明这样计算的道理。
    35.请画图表示出45÷2的计算过程,并计算,再谈谈它的算理和算法。
    36.“转化”是数学中的一种重要策略,运用此策略可以将一个新的图形转化成已经学过的图形的面积,你能用转化的方法探索下面这个圆形的面积吗?请画一画,说一说你的理由吧。
    37.在下图中表示出45公顷的13,并用文字说明其算理。
    五、我会操作。(6分)
    38.在下面的方格图中按要求画图,(每小格表示1平方厘米)
    (1)画一个长方形,长与宽的比是3:2,面积是24平方厘米。
    (2)在画出的长方形中画阴影表示12×23的含义。
    六、我会解答(共25分)
    39.实验二小五、六年级共有36名同学参加了少先队大队委的竞选活动。其中五年级参选的同学是六年级的45,五、六年级各有多少名同学参加了竞选活动?
    40.一个包装盒是一个底面是正方形的长方体,它的棱长总和是76分米,底面边长与高的比是5:9,这个包装盒的底面边长和高各是多少分米?
    41.两位师傅给一间房贴地砖。张师傅单独做5天可以贴完,李师傅单独做4天可以贴完,他们合做2天后,还剩下8平方米没有贴。这间房有多少平方米?
    42.下图是某养殖场去年饲养家禽只数的统计图,已知该养殖场养鸭1960只。
    (1)三种家禽总数是多少只?
    (2)鸡的只数比鸭的只数多多少只?
    (3)鹅的只数比鸡的只数少百分之几?
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【知识点】除数是小数的小数除法
    【解析】【解答】解:0.15-0.04×3=0.03,所以余数是0.03。
    故答案为:C。
    【分析】在有余数的除法计算中,余数=被除数-除数×商。
    2.【答案】A
    【知识点】除数是分数的分数除法
    【解析】【解答】解:求他每行驶1千米用多少小时?列式正确的是38÷45。
    故答案为:A。
    【分析】李明每行驶1千米用的时间=李明行驶45千米用的时间÷45。
    3.【答案】C
    【知识点】圆环的面积
    【解析】【解答】解:(42-32)×3.14
    =7×3.14
    =21.98(平方厘米)
    故答案为:C。
    【分析】圆减少的面积=(原来的半径2-减少后的半径2)×π。
    4.【答案】B
    【知识点】扇形统计图的特点及绘制
    【解析】【解答】解:要想更清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,应该选用扇形统计图。
    故答案为:B。
    【分析】扇形统计图用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。
    5.【答案】C
    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:90×16=15(页)
    15+1=16(页)
    故答案为:C。
    【分析】明明第一天看的页数=这本书的页数×明明第一天看的分率,所以第二天看起的页数就是在第一天看的基础上加1页即可。
    6.【答案】A
    【知识点】比的应用
    【解析】【解答】解:A项中,20÷(4+5)=2……2,所以这个比不合适;
    B项中,20÷(4+1)=4,所以这个比合适;
    C项中,20÷(3+1)=5,所以这个比合适。
    故答案为:A。
    【分析】小组的总人数应是男女生人数占的份数和的整数倍,据此作答即可。
    7.【答案】A
    【知识点】同分母分数加减法
    【解析】【解答】解:∵第二段占全长的 37 ,
    ∴第一段占全长的1- 37 = 47 ,
    ∴47 > 37 ,
    故答案选:A.
    【分析】
    第二段长占全长的3/7,全长为单位“1”,所以第一段为全长的1-
    3/7=4/7,比较3/7与4/7的大小选出即可.
    分数大小的比较.这根铁丝的长度为单位“1”,减去第二段占全长的,则是第一段占全长的几分之几,然后比较.
    8.【答案】B
    【知识点】分数与整数相乘;除数是分数的分数除法
    【解析】【解答】解:b×58b,b÷32故答案为:B。
    【分析】一个非零数乘比0大比1小的数,所得的结果比这个数小;
    一个非零数除以比0大比1小的数,所得的结果比这个数大;
    一个非零数除以大于1的数,所得的结果比这个数小。
    9.【答案】A
    【知识点】圆的周长;植树问题
    【解析】【解答】解:150×2×3.14
    =300×3.14
    =942(米)
    942÷3=314(棵)
    故答案为:A。
    【分析】广场一周的长度=广场的半径×2×π,那么一共可以栽树的棵数=广场一周的长度÷相邻两棵树之间的距离,据此代入数值作答即可。
    10.【答案】C
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几
    【解析】【解答】解:1×(1+30%)×(1-30%)=91%<1,所以现价比原价低。
    故答案为:C。
    【分析】把原价看成单位“1”,那么现价=原价×(1+先提价百分之几)×(1-再降价百分之几),据此代入数值作答即可。
    11.【答案】C
    【知识点】轴对称
    【解析】【解答】解:平行四边形不是轴对称图形。
    故答案为:C。
    【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可。
    12.【答案】C
    【知识点】正方体的体积;比的应用
    【解析】【解答】解:它们的体积比是23:33=8:27。
    故答案为:C。
    【分析】正方体的体积之比等于棱长的立方之比。
    13.【答案】B
    【知识点】物体的方向和距离
    【解析】【解答】解:东和西相对,南和北相对,体育场在食堂的东偏南30°方向150米处,那食堂在体育场的西偏北30°方向150米处。
    故答案为:B。
    【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反,角度和距离相等。
    14.【答案】B
    【知识点】除数是整数的分数除法
    【解析】【解答】解:5÷200=140,所以糖占糖水的140。
    故答案为:B。
    【分析】糖占糖水的几分之几=糖的质量÷糖水的质量;据此代入数值作答即可。
    15.【答案】C
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几
    【解析】【解答】解:单位“1”未知,求单位“1”用除法计算,列式是:20÷(1-10%)。
    故答案为:C。
    【分析】原价=现价÷(1-降价的百分率)。
    16.【答案】C
    【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识
    【解析】【解答】解:8÷2=4(cm)
    故答案为:C。
    【分析】在长方形中画一个最大的圆,圆的直径=长方形的宽,所以圆的半径=圆的直径÷2。
    17.【答案】C
    【知识点】数形结合规律
    【解析】【解答】解:(5+2)2=49(个),所以第5个图形有49个小正方形。
    故答案为:C。
    【分析】第一个图中小正方形的个数:9=(1+2)2;
    第二个图中小正方形的个数:16=(2+2)2;
    第三个图中小正方形的个数:25=(1+2)2;
    ……
    第n个图中小正方形的个数:(n+2)2。
    18.【答案】B
    【知识点】圆的周长
    【解析】【解答】解:12米=120分米,5×3.14=15.7(分米),120÷15.7≈7个。
    故答案为:B。
    【分析】先把单位进行换算,即12米=120分米,圆形铁环的周长=直径×π,然后用铁条的长度除以铁环的周长,把结果取整即可。
    19.【答案】B
    【知识点】比的基本性质
    【解析】【解答】解:8÷4=2,所以比的后项应缩小到原来的12。
    故答案为:B。
    【分析】比的后项不变,前项扩大到原来的几倍,比值也扩大到原来的几倍;
    比的前项不变,后项缩小到原来的1几,比值就扩大到原来的几倍。
    20.【答案】C
    【知识点】假分数与带分数的互化;倒数的认识;圆、圆心、半径与直径的认识
    【解析】【解答】解:A项中,假分数的倒数不一定小于1,故错误;
    B项中,同一个圆中的半径等于直径的一半,故错误;
    C项中,半径的长短决定圆的大小,故正确。
    故答案为:C。
    【分析】1可以表示分子和分母相同的分数,分子等于分母的分数也是假分数,但是它的倒数还是1;
    只有在同一个圆中,半径等于直径的一半;
    圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
    21.【答案】错误
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;比的应用
    【解析】【解答】解:(5-3)÷3≈66.7%,所以文艺书比科技书大约多66.7%。
    故答案为:错误。
    【分析】文艺书比科技书多百分之几=(文艺书占的份数-科技书占的份数)÷科技书占的份数,据此作答即可。
    22.【答案】错误
    【知识点】分数及其意义
    【解析】【解答】解:无法确定乙绳比甲绳短几分之几,据此作答即可。
    故答案为:错误。
    【分析】甲绳和乙绳的长度未知,所以也就无法确定乙绳比甲绳短几分之几。
    23.【答案】错误
    【知识点】比的基本性质
    【解析】【解答】解:比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值会变化,原题说法错误.
    故答案为:错误
    【分析】比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;由此判断即可.
    24.【答案】错误
    【知识点】可能性的大小
    【解析】【解答】解:买100张彩票不一定会中奖。
    故答案为:错误。
    【分析】买彩票是一件随机时间,买中或买不中都有可能,据此作答即可。
    25.【答案】错误
    【知识点】弧、圆心角和扇形的认识
    【解析】【解答】解:用4个圆心角是90°,而且半径相等的扇形,一定可以拼成一个圆。
    故答案为:错误。
    【分析】圆的每条半径相等,所以扇形的半径要相等,当每个扇形的圆心角是90°时,90°×4=360°,这样就可以拼成一个圆。
    26.【答案】80;25
    【知识点】百分数的意义与读写;百分数的应用--增加或减少百分之几
    【解析】【解答】解:24÷30=80%
    (30﹣24)÷24
    =6÷24
    =25%
    故答案为:80,25.
    【分析】求一个数是另一个的几分之几用除法计算,用30比24多的除以24就是30千克比24千克多百分之几.据此解答.本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力.
    27.【答案】12;3;18;75
    【知识点】百分数与分数的互化;比的基本性质
    【解析】【解答】解:9÷0.75=12;
    0.75=34;
    34=3:4=(3×6):(4×6)=18:24;
    0.75=75%;
    所以9÷12=0.75=34=18:24=75%。
    故答案为:12;3;18;75。
    【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;
    分数化成百分数,用分数的分子除以分母化成小数,然后把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号。
    28.【答案】6∶5
    【知识点】比的化简与求值
    【解析】【解答】解:15:16=6:5。
    故答案为:6:5。
    【分析】把两城的距离看作“1”,用分子是1的分数分别表示出两车的速度,然后写出速度比并化成最简整数比即可。
    29.【答案】2;12.56
    【知识点】圆的周长;圆的面积
    【解析】【解答】解:3.14×4=12.56(m)
    12.56÷3.14÷2
    =4÷2
    =2(m)
    22×3.14=12.56(m2)
    故答案为:2;12.56。
    【分析】圆的周长=正方形的周长=边长×4,所以圆的半径=圆的周长÷π÷2,圆的面积=πr2。
    30.【答案】14;524
    【知识点】除数是整数的分数除法
    【解析】【解答】解:2×2=4(份),
    1÷4=14;
    56÷4=524(m)。
    故答案为:14;524。
    【分析】把绳子对折2次,就是把绳子平均分成2×2=4份;
    每份占这根绳子的几分之几=1÷这根绳子平均分成的份数;
    每份绳子的长度=这根绳子的长度÷这根绳子平均分成的份数。
    31.【答案】264.96
    【知识点】圆的面积;列方程解含有一个未知数的应用题
    【解析】【解答】解:假设圆的半径是r cm,那么r2-14×r2×3.14=13.76,解得r2=64,所以正方形的面积与圆的面积之和是r2+r2×3.14=64+64×3.14=264.96cm2。
    故答案为:264.96。
    【分析】本题可以设圆的半径是r cm,那么题中存在的关系是:正方形的面积-14×圆的面积=涂色部分的面积,据此可以得到r2,那么正方形的面积与圆的面积之和=正方形的面积+圆的面积,其中圆的面积=πr2。
    32.【答案】60÷80%=75 0.125×27×8=27 (14+16)×12=5 13-13×13=29
    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算;含百分数的计算;分数乘法运算律
    【解析】【分析】在含有百分数的计算中,可以把百分数化成小数或分数,然后进行计算即可;
    分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母,能约分的要约分;
    乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变;0.125×27×8=0.125×8×27;
    乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;(14+16)×12=14×12+16×12=3+2=5。
    33.【答案】解:45×58+45×43-45
    =45×(58+43-1)
    =45×100
    =80
    1.2×(14+16-13)
    =1.2×14+1.2×16-1.2×13
    =0.3+0.2-0.4
    =0.5-0.4
    =0.1
    【知识点】分数乘法运算律
    【解析】【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),反过来亦成立。
    34.【答案】解:
    【知识点】分数与分数相乘
    【解析】【分析】34×12表示先把整体平均分成4份,把其中的3份涂色,然后把涂色部分平均分成2份,将其中的1份划上向左的斜线。
    35.【答案】解:
    45÷2=410=25
    用长方形表示单位“1”,先把长方形平均分成5份,取其中的4份,再把这4份平均分成2份,取其中的1份,结果是25。
    【知识点】除数是整数的分数除法
    【解析】【分析】用长方形表示单位“1”,将其平均分成5份,取其中的4份,再把这4份平均分成2份,取其中的1份就可以。
    36.【答案】解:→
    把圆平均分成16份,沿半径剪开,然后拼成一个近似长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=πr×r=πr2。
    【知识点】圆的面积
    【解析】【分析】在求圆的面积时,可以转化成长方形,利用长方形的面积进行计算。
    37.【答案】解:
    整个长方形表示1公顷,那么把整个图形平均分成5份,取其中的4份涂色,表示45公顷,然后把涂色部分平均分成3份,再取其中的1份即可。
    【知识点】分数与分数相乘
    【解析】【分析】整个长方形表示1公顷,45公顷的13就是先再长方形中表示出45公顷,然后把45公顷平均分成3份,取其中1份即可。
    38.【答案】(1)解:6×4=24(平方厘米)
    (2)解:
    【知识点】比的应用
    【解析】【分析】(1)长方形的面积=长×宽,依据面积分别计算长、宽的格数,画出长方形;
    (2)12×23表示把长方形平均分成2份;取其中的1份,然后把12平均分成3份;取其中的2份。
    39.【答案】解:36÷(1+45)
    =36÷95
    =20(人)
    20×45=16(人)
    答:五年级有16名同学参加了竞选活动,六年级有20名同学参加了竞选活动。
    【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
    【解析】【分析】五年级参选的同学是六年级的45,把六年级同学人数看作单位“1”,五年级与六年级的总人数一共是六年级人数的“1+45”,五六年级总参选人数÷五六年级的总参选人数一共是六年级参选人数的分率=六年级参选人数,六年级参选人数×45=五年级参选人数。
    40.【答案】解:76÷4=19(分米)
    19÷(5+5+9)
    =19÷19
    =1(分米)
    1×5=5(分米)
    1×9=9(分米)
    答:这个包装盒的底面边长是5分米,高是9分米。
    【知识点】长方体的特征;比的应用
    【解析】【分析】长方体的长、宽、高之和=棱长总和÷4,所以1份表示的长度=长方体的长、宽、高之和÷长、宽、高占的份数和,那么底面边长=1份表示的长度×底面边长占的份数,高=1份表示的长度×高占的份数。
    41.【答案】解:(15+14)×2
    =920×2
    =910
    8÷(1-910)
    =8÷110
    =80(平方米)
    答:这间房有80平方米。
    【知识点】分数四则混合运算及应用
    【解析】【分析】他们合做2天,完成这间房几分之几=张师傅和李师傅每天一共贴几分之几×2,他们合做2天后还剩这间房的几分之几=1-他们合做2天完成这间房的几分之几,所以所以这间房的面积=还剩的面积÷他们合做2天后还剩这间房的几分之几。
    42.【答案】(1)解:1960÷35%=5600(只)
    答:三种家禽总数是5600只。
    (2)解:5600×(40%-35%)
    =5600×5%
    =280(只)
    答:鸡的只数比鸭的只数多280只。
    (3)解:(40%-25%)÷40%
    =15%÷40%
    =37.5%
    答:鹅的只数比鸡的只数少37.5%。
    【知识点】从扇形统计图获取信息
    【解析】【分析】(1)三种家禽的总数=养鸭的只数÷养鸭的只数占总只数的百分之几;
    (2)鸡比鸭多的只数=三种家禽的总数×鸡比鸭多百分之几;
    (3)鹅的只数比鸡的只数少百分之几=(鸡的只数占总只数的百分之几-鹅的只数占总只数的百分之几)÷鸡的只数占总只数的百分之几。
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