山东省菏泽市成武县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)

这是一份山东省菏泽市成武县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“估测”是物理学中常见的一种方法，下列哪个物体所受重力的大小约是500N( )
A.一个中学生B.一辆汽车C.一支铅笔D.一个鸡蛋
2．如图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是( )
A.手拉开弓B.运动员罚点球
C.人压弯跳板D.熊猫拉弯竹子
3．小德体育中考选择游泳项目，他游泳时用手向后划水，使他前进的力的施力物体是( )
A.地球B.水C.手D.脚
4．“低碳环保，绿色出行”已成为共识.自行车是便捷环保的交通工具，如图所示，以下设计和操作，可以减小摩擦的是( )
A.轮胎表面有凹凸不平的花纹B.给轴承加润滑油
C.用力捏闸，使车更快地停下来D.刹车时，使车轮由滚动变为滑动
5．如图事例中应用了重力方向的是( )
A.悬挂正相框
B.用力拉弹簧
C.往墙敲钉子
D.向前推物体
6．下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是( )
A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D.两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力
7．下列现象中，不属于惯性现象应用的是( )
A.用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳远
C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D.荡秋千到最高点后向回运动
8．图所示的实例中，属于减小压强的是( )
A.切果器的刀片很薄
B.滑雪板的面积较大
C.菜刀磨得很锋利
D.图钉尖做得很尖
9．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A.茶壶B.船闸
C.活塞式抽水机D.下水道存水管
10．如图所示为托里拆利实验的情景，要使管内、外水银面高度差h变小，以下操作可行的是( )
A.将玻璃管稍微倾斜放置B.将玻璃管稍微向上提升
C.换用更粗的玻璃管做实验D.将装置到山顶上做实验
11．“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，受到的摩擦力大小( )
A.变小B.变大C.不变D.无法判断
12．夏季的强台风给沿海城市造成很大的损失，为了使树木不被台风连根拔起，用拉索固定树木，如图所示，哪种方法能使拉索对树木的拉力与风力平衡？( )
A.B.
C.D.
二、填空题
13．从力的作用效果来说，人坐沙发，沙发凹陷，说明力可以改变物体的________。
14．如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的A处比B处更省力，这说明力的作用效果跟它的________有关。大部分螺母顺时针用力可以拧紧，逆时针可以拧松，这说明力的作用效果还跟力的________有关。
15．如图，爷爷推箱子感到吃力。聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子，爷爷感觉轻松多了。这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要__________（选填“大”或“小”）得多的缘故。
16．重力为G的小球竖直向上抛出，小球在运动过程中受到的阻力始终为f牛，则小球在竖直上升时，小球受到的合力为________。
17．如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在_______作用下菜片沾刀，同时能_______（填“增大”或“减小”）切菜的阻力。
18．如图是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为0.95×103kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块。已知饮料和杯子的总质量是0.4kg，冰块质量是20g，杯子底面积为20cm2（不考虑杯壁厚度），杯中饮料的深度为10cm。（g=10N/kg）则：饮料对杯底的压力为________N。
19．玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。如图所示，点O为“不倒翁”的重心，OA、OB为两根带箭头的线段，其中能正确表示“不倒翁”所受重力方向的线段为________。（选填“OA”或“OB”）
20．如图所示弹簧测力计的量程是________N，图中弹簧测力计的示数为________N。
三、实验题
21．物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如图甲所示的实验探究，把钩码（每个50g）逐个挂在弹簧测力计上分别测出它们受到的重力，记录下来，并根据数据作出如图乙所示的图象，根据图象分析：你认为影响重力大小的因素是________；它们之间的关系是：物体的重力与其质量________。（用文字表达）
另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将同样的橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。你认为他们的结论________（填：“正确”或“不正确”），请你对此实验过程做出评价。评价：________。
22．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。（图丁为非接触速度测试仪）
为了验证猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做________运动；根据________知识可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；
（2）由图甲和图乙两个实验可知，摩擦力的大小与________的大小有关；
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与________有关；
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
分析实验数据可知，猜想C是________（选填“正确”或“错误”）的；
（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是________。
A.类比法B.控制变量法
C.推理法D.等效替代法
23．在探究“液体内部压强的特点”时：第一小组探究“液体内部压强与深度的关系”。
（1）在将微小压强计的探头逐渐放入烧杯内的水中如图所示位置的过程中，U形管内液面几乎不动，产生这种现象的原因可能是________；排除故障后，安装时还要保证U形管两边的液面________；
（2）继续进行实验，收集了如表格所示的相关信息：分析表中数据：探头浸入深度逐渐增加时，U形管左右液面的高度差________；得出的初步结论是：________。
第二小组探究“液体内部压强与液体密度的关系”；
（3）为了得出具有普遍性的实验结论，在第一组实验的基础上写出该实验的思路。
实验的思路：________。
四、计算题
24．发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m，（g取10N/kg）。求：
(1)上述情况下湖堤底部受到的水的压强。
(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6 ×105Pa，那么，最多还能允许水面上升多少米？
25．如图，两轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱，质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，每只车轮与地面的接触的面积，已知平衡车的质量为，平衡车受到的阻力为总重的0.1倍，g取；求：
（1）平衡车的重力；
（2）小红驾驶平衡车匀速行驶时，平衡车的牵引力；
（3）小红驾驶平衡车匀速行驶时，对地面的压强；
（4）为了使平衡车对地面的压强不超过，则驾驶人的最大重力多少N？
参考答案
1．答案：A
解析：A.初中生的重力约为，故A符合题意；
B.一辆汽车远大于，故B不符合题意；
C.一支铅笔的重力远小于，故C不符合题意；
D.一个鸡蛋的重力约为，故D不符合题意。
故选A。
2．答案：B
解析：运动员罚点球时，用脚踢足球使足球的运动快慢和运动方向都发生了改变，所以这个力的作用效果是改变了足球的运动状态，故B选项正确；其他三个选项中力的作用效果都是改变了物体的形状。
3．答案：B
解析：游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体，故ACD不符合题意，B故符合题意。
故选B。
4．答案：B
解析：本题考查摩擦力大小的影响因素和减小摩擦的方法.轮胎表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
给轴承加润滑油，是通过减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦力，故B符合题意；
用力捏闸，使车更快地停下来，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不符合题意；
刹车时，使车轮由滚动变为滑动，可以增大摩擦力，故D不符合题意。
5．答案：A
解析：A.悬挂正相框是利用了重力方向是竖直向下的，只要相框的边缘与重垂线平行，则说明相框挂正，故A符合题意；
B.用力拉弹簧，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；
C.往墙敲钉子，没有利用重力，故C不符合题意；
D.向前推物体，物体在力的方向上运动，没有利用重力，故D不符合题意。
故选A。
6．答案：C
解析：A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力，都是同一树叶移动，力的作用效果相同，故A不符合题意；
B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力，都是一桶水搬到桌子上，力的作用效果相同，故B不符合题意；
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力，牛拉的是轿车，人拉的是卡车，力的作用效果不同，故C符合题意；
D.两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力，力的作用效果相同，故D不符合题意。
故选C。
7．答案：D
解析：A.用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，故A属于惯性现象应用，不符合题意；
B.运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，故B属于惯性现象应用，不符合题意；
C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，故C属于惯性现象应用，不符合题意；
D.荡秋千到最高点后，由于秋千受到的拉力和重力不是平衡力，秋千向回运动，与惯性无关，故D符合题意。
故选D。
8．答案：B
解析：A.切果器的刀片很薄，这是在压力一定下，减小受力面积，从而增大压强，故A不符合题意；
B.滑雪板的面积较大，这是在压力一定下，增大受力面积，从而减小压强，故B符合题意；
C.菜刀磨得很锋利，这是在压力一定下，减小受力面积，从而增大压强，故C不符合题意；
D.图钉尖做得很尖，这是在压力一定下，减小受力面积，从而增大压强，故D不符合题意。
故选B。
9．答案：C
解析：A.茶壶上端开口下端连通，利用了连通器原理，不是利用大气压工作的。故A不符合题意；
B.船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，利用了连通器原理。故B不符合题意；
C.活塞式抽水机是通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下被压上来，不属于连通器原理的应用。故C符合题意；
D.下水道存水管呈U形，水不流动时，U形管内水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器的应用。故D不符合题意。
故选C。
10．答案：D
解析：A.若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，不符合题意；
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，大气压的大小不变，管内外水银面高度不变，不符合题意；
C.若换用更粗的玻璃管，既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化，不符合题意；
D.将装置到山顶上做实验，大气压减小，管内、外水银面高度差变小，符合题意。
故选D。
11．答案：C
解析：“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，摩擦力与重力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，受到的摩擦力大小等于重力，重力不变，摩擦力不变，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．答案：D
解析：要使拉索对树木的拉力与风力平衡，根据二力平衡的条件可知，拉力和风力应该是一对平衡力，因此二力必须在一条直线上，显然只有D图中绳索的拉力与风力在一条直线上，因此图D符合要求.故选D.
13．答案：形状
解析：由题意可知，人坐沙发，沙发凹陷，说明力可以改变物体的形状。
14．答案：作用点；方向
解析：力的三要素是大小、方向、作用点，而用扳手拧螺母，手握在扳手的A处比B处更省力，是作用点不同。
大部分螺母顺时针用力可以拧紧，逆时针可以拧松，说明方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
15．答案：小
解析：减小摩擦的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动摩擦为滚动摩擦。芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子，是因为滚动摩擦比滑动摩擦要小得多的缘故。
16．答案：G+f
解析：小球在竖直上升时，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，所以合力等于重力加阻力即
17．答案：大气压；减小
解析：切菜时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一层空气隔层，防止菜片在大气压的作用下紧紧地贴在刀面上。
这层空气隔层可以把菜与刀面隔开，能有效减小切菜时的摩擦力。
18．答案：1.9
解析：由图可知，饮料的深度为，饮料对杯底的压强
根据
可得，饮料对杯底的压力
19．答案：OB
解析：重力的方向总是竖直向下的，所以表示“不倒翁”所受重力方向的线段为OB。
20．答案：0~5；2.2
解析：由图可知弹簧测力计的量程为0~5N，分度值是，示数为。
21．答案：质量；成正比；不正确；没有控制质量保持不变
解析：由实验过程和图像知：物体质量是成倍增加的，重力也是相应增大的，所以影响重力的因素是质量；图像是一条过原点的斜线，重力与质量成正比。
在物理探究过程中，为保证探究过程的严谨，一般采用控制变量法。要探究物体形状对重力的影响，必须保持质量一定。用小刀雕刻橡皮泥的过程中，不仅形状发生改变，质量也发生了变化，从而得出了重力与形状有关的结论是不正确的。
22．答案：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；（3）接触面的粗糙程度；（4）错误；（5）B
解析：（1）在实验中，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动；
根据二力平衡知识可得摩擦力大小等于测力计示数。
（2）影响滑动摩擦力的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度，三次实验中，图甲和图乙的实验接触面的粗糙程度相同，压力不同，能说明摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）图甲和图丙的实验相比较，两次的压力相同，只是改变了接触面的粗糙程度，而拉力的大小不同，因为可说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（4）从表格中的数据可以看出，三次实验中木块运动的速度越来越大，而拉力的大小却始终不变，因此可证明，猜想是错误的，即摩擦力的大小与运动的速度无关。
（5）ABCD.本实验中，分别探究了摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度，以及与物体运动速度多个变量之间的关系，运用的是控制变量的方法，故ACD错误，B正确。
故选B。
23．答案：（1）装置漏气；相平；（2）越大；同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；（3）换用不同的液体，保证深度相同，进行多次实验
解析：（1）将微小压强计的探头逐渐放入烧杯内的水中，U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是装置漏气。
调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此两边的液面应该相平。
（2）表格、、次实验数据，橡皮膜在水中的方向相同，橡皮膜在水中的深度不同，且深度越大，形管液面的高度差越大，可得同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
（3）在探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，第二小组还应：换用不同的液体，保证深度相同，进行多次实验。
24．答案：(1)5.5×105 Pa；(2)5m
解析：(1)湖堤底部受到的水的压强为
p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×55m=5.5×105 Pa
(2)设湖堤底部水的最大深度为H，由P最大 =ρgH，得
水面最多还能上升的高度为
h=H-h=60m-55m=5m
25．答案：（1）；（2）；（3）；（4）
解析：（1）平衡车的重力
（2）小红和平衡车的总重力
平衡车受到的阻力
平衡车在平直的路面上匀速行驶，平衡车的牵引力和阻力是一对平衡力，由二力平衡的条件可知牵引力
（3）平衡车对地面的压力等于小红和平衡车的总重力，则小红驾驶平衡车时对地面的压强
（4）最大压力
驾驶人的最大重力
答：（1）平衡车的重力为；
（2）小红驾驶平衡车时，平衡车的牵引力为；
（3）小红驾驶平衡车时对地面的压强为。
（4）驾驶人的最大重力。
被测物体
形状
重力/N
橡皮泥
正方形
4.6
圆形
4.2
三角形
3.6
实验次数
木块运动速度（m/s）
测力计示数（N）
1
0.05
0.6
2
0.10
0.6
3
0.15
0.6
实验次数
深度h/cm
U形管左右液面
高度差（cm）
1
3
2.6
2
6
5.4
3
9
8.2