河南省开封市五县2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题

这是一份河南省开封市五县2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题，共7页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

（命题人：汪卫萍 审核人：孙玉朵 考试时长：75分钟 满分：100分）
一、单项选择题：本题共15小题，每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．原始生命诞生于原始海洋中，水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列有关说法正确的是（ ）
A．在生物体内部分无机盐能以化合物的形式存在
B．晒干的种子细胞内不含有水分，从而便于储藏
C．水是生命的摇篮是因为它是生命活动的体现者
D．植物根吸收的磷元素主要合成脂肪酸、核苷酸
2．动物细胞分泌蛋白的合成、加工和运输过程需要多种细胞器参与。下列有关叙述正确的是（ ）
A．分泌蛋白的合成和分泌过程都需要囊泡参与并消耗能量
B．分泌蛋白的合成、加工和运输体现了细胞器间的协调和配合
C．分泌蛋白的合成、加工和运输是在生物膜分隔的不同区室中完成的
D．参与分泌蛋白的合成、加工和运输的各种细胞器的蛋白质含量相同
3．下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
A．若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，会减慢淀粉的水解速率
B．酶与无机催化剂相比具有高效性，原因是酶可降低化学反应的活化能
C．细胞代谢能够有条不紊地进行，与酶的高效性是分不开的
D．以淀粉和蔗糖为底物探究酶的专一性，可以用碘液作为检测试剂
4．用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析错误的是（ ）
A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸
C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验
5．下列有关教材实验的叙述，正确的是（ ）
A．观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中需要用碱性染料对细胞核染色
B．为防止葡萄糖与重铬酸钾反应而干扰对酒精的检测，可同时加入斐林试剂
C．用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体的存在有利于实验现象的观察
D．利用发菜进行色素提取和分离实验时，滤纸条上色素带自上而下第二条呈黄色
6．孟德尔用豌豆做杂交实验，成功揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ）
A．F1高茎豌豆的自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫作性状分离
B．解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1
C．孟德尔杂交实验中，F1的表型未否定融合遗传
D．测交后代的性状表现类型及比例直接反映F1的配子类型及比例
7．一批基因型为AA和Aa的豌豆种子和玉米种子，其中纯合子和杂合子的比例均为1∶2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（ ）
A．5∶1、5∶1B．5∶1、8∶1C．6∶1、9∶1D．8∶1、8∶1
8．某雌雄异株植物的叶行有宽叶和窄叶，分别受常染色体上的等位基因A、a控制，且隐性花粉有50%不育。现有基因型为AA∶Aa=1∶2的雄株，将其与窄叶雌株杂交，得到F1，再让F1随机交配得到F2，则F2中宽叶与窄叶植株的比值为（ ）
A．26∶9B．16∶9C．5∶4D．7∶2
9．孟德尔说“任何实验的价值和效用，决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。下列关于遗传学实验材料选择的说法不正确的是（ ）
A．蜜蜂的雄蜂比雌蜂更适合用来观察减数分裂的过程
B．与大型哺乳动物相比，选择果蝇作为遗传实验的材料的优点之一是果蝇的后代数量多，便于统计学分析
C．豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状，是用来研究遗传规律的理想材料
D．孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等
10．某豌豆品种的粒色（黄/绿）和粒形（圆/皱）分别由一对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用黄色圆粒植株自交，子代的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=6∶2∶3∶1。下列说法错误的是（ ）
A．这两对等位基因独立遗传
B．控制粒色的基因具有显性纯合致死效应
C．黄色圆粒植株产生4个比例相等的配子
D．自交后代中，纯合子所占的比例为1/6
11．已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性。纯合品种甲与纯合品种乙杂交得F1，再让F1与玉米丙（ddRr）杂交，所得子代的表型及比例如图所示，下列分析错误的是（ ）
A．D/d、R/r基因分别遵循分离定律
B．甲、乙的基因型可能是DDRR×ddrr或DDrr×ddRR
C．子二代中纯合子占1/4，且全部表现为矮秆
D．若F1自交，其子代中基因型不同于F1的个体9/16
12．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（ ）
A．子代共有9种基因型
B．子代共有5种表现型
C．子代大花瓣红花植株中，纯合子占1/9
D．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3
13．某动物（2n=4）的染色体和基因型如图所示，甲、乙、丙细胞来自该动物同一器官。下列叙述正确的是（ ）
A．丙细胞为次级精母细胞，从甲→丙过程中细胞遗传物质发生了复制和平均分配
B．甲、乙、丙细胞中均有同源染色体，但只有甲没有姐妹染色单体
C．由图甲可知，图乙中“？”处是A
D．乙细胞分裂结束后可能会继续分裂得到丙细胞
14．右图是某细胞进行细胞分裂的结构模式图，关于该图的说法正确的是（ ）
A．该细胞表示某动物的初级精母细胞
B．该细胞处于有丝分裂后期
C．该细胞中含4条染色体，6个DNA，6条染色单体
D．该细胞移向同一极的染色体中无同源染色体
15．关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A．一条染色体上有多个基因
B．非等位基因并非都位于非同源染色体上
C．乳酸菌的基因在染色体上呈线性排列
D．核基因和染色体的行为存在明显的平行关系
二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
16．糖组是一个生物体或细胞中全部糖类的总和，包括简单的糖类和缀合的糖类（如糖蛋白和糖脂等）。下列有关说法，错误的是（ ）
A．构成蔗糖、DNA、ATP中的糖类完全不相同
B．多糖必须水解成单糖后才能被细胞吸收利用
C．生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在
D．细胞膜功能的复杂程度取决于膜上糖被的数量
17．如图表示高、低光强下植物在不同温度时对CO2的吸收速率，下列说法错误的是（ ）
A．不同温度下植物吸收CO2的速率不同，主要原因是温度影响了光合作用和细胞呼吸相关酶的活性
B．图中M点时植物的生长速率最快
C．植物在CP1时的光合速率与CP2时的光合速率相等
D．暗反应中C3还原需要的能量由光反应产生的ATP和NADPH提供
18．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（ ）
A．F2中，黄色圆粒的纯合子占1/16，黄色圆粒中的纯合子占1/9
B．F2中，纯合子占1/4，基因型不同于F1的类型占3/4
C．F1产生雌雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质
D．受精时，F1雌雄配子的结合方式有9种，F2的表现性有4种
19．科研人员将玉米螟抗性基因Bt导入普通玉米，培育出如图甲、乙、丙、丁四个品系的抗虫玉米，携带基因Bt的花粉有一半败育。下列分析正确的是（ ）
A．丙品系的抗性遗传最稳定
B．丁品系的花粉可育率为5/8
C．将乙品系的花粉人工授予普通玉米，子代中抗虫玉米占比1/4
D．甲品系自交子代中抗虫玉米的占比2/3
20．下列有关同源染色体的叙述，不正确的是（ ）
A．同源染色体的数量随分裂间期DNA的复制而加倍
B．同源染色体上都有相对应的等位基因
C．同源染色体的形状和大小一般都相同
D．减数第一次分裂后期，着丝粒断裂导致同源染色体相互分离
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21．（14分）某学生参加足球训练时，在短时间内进行了高强度运动，在运动结束后感到肌肉酸痛、疲劳。如图为该学生足球训练中肌纤维（肌细胞）呼吸代谢途径示意图，图中的字母A为协助葡萄糖运入细胞的载体蛋白，甲~丙表示场所。
回答下列问题：
（1）6-磷酸葡萄糖分解得到丙酮酸和[H]的过程发生的场所是________（填名称）；正常细胞进行有氧呼吸过程中，氧气参与反应的场所是________（填“甲”“乙”或“丙”）。
（2）写出肌纤维利用葡萄糖进行有氧呼吸的总反应式：________。
（3）研究发现蛋白质P与细胞呼吸有关，当蛋白质P结构和功能正常时，细胞在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，而当蛋白质P功能异常时，就算氧气充足细胞也只能进行无氧呼吸。结合图推测，有氧呼吸过程中，正常蛋白质P的作用可能是________（答出一点即可）
（4）图中的物质B是指________。研究发现，葡萄糖分解产生的B从肌细胞扩散到血液中，进而在肝脏中重新转化为葡萄糖，释放到血液中，最终又回到肌细胞中。从物质与能量的利用角度解释出现这种变化的意义是________。
22．（12分）在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型与基因型的关系如表（注：基因型为AA的胚胎致死）。请分析回答相关问题：
（1）若亲本基因型组合为Aa1×Aa2，则其子代可能的表型有________。
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表型，则该对亲本的基因型是________，它们再生一只黑色雄鼠的概率是________。
（3）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型。
实验思路：
①选用该黄色雄鼠与多只________色雌鼠杂交。②________。
结果预测：①如果后代出现________，则该黄色雄鼠的基因型为Aa1。
②如果后代出现________，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2
23．（9分）杜洛克猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题：
（1）棕毛猪的基因型有________种。
（2）已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生F2。
①该杂交实验的亲本基因型为________。②F1测交，后代表现型及对应比例为________。
③F2的棕毛个体中纯合体的比例为________。F2中棕毛个体相互交配，子代白毛个体的比例为________。
（3）若另一对染色体上有一对基因I、i，I基因对A和B基因的表达都有抑制作用，i基因不抑制，如I_A_B_表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配，子代中红毛个体的比例为________，白毛个体的比例为________。
24．（10分）玉米（2n=20）是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因独立遗传，现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr），试根据下图分析回答：

图1 图2
（1）欲将甲（♀）乙（♂）杂交，其具体做法是________。
（2）将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为________。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________。
（3）已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图1中的程序得到F2后，对植株进行________处理，选出表现型为________的植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。
（4）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出图1中F2成熟植株表现型有________种，比例为________。（不论顺序）。
25．（10分）如图甲表示某雄性动物（2n=8）体内细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数，图乙为该动物某细胞分裂的示意图，图丙表示细胞分裂过程中染色体数量的变化曲线，请据图回答下列问题。
（1）图甲中①、②、③中表示染色单体的是________，各个细胞类型中一定存在同源染色体的是________（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ），若四种类型的细胞属于同一次减数分裂，从分裂期开始它们出现的先后顺序是________。
（2）图乙中细胞分裂的方式和时期是________。
（3）图乙细胞处于图丙曲线的________段（用数字表示），图丙中②~③变化的原因是________。
（4）图甲中的Ⅳ对应图丙的________区域（用数字表示），同源染色体非姐妹染色单体的互换分别发生在图甲的________段和图丙的________段。
生物参考答案
选择题（1—15，每小题2分，共30分；16—20每小题3分，共15分，有选错的得0分，选对但不全的1分，选全对得3分）
21．（共14分）（1）细胞质基质（2分） 丙（2分）
（2）
（3）促进丙酮酸进入线粒体（2分，合理即可得分）
（4）乳酸（2分） 以减少人体内物质和能量的浪费（2分）
22．（共12分）（1）黄色和灰色（2分）
（2）Aa2和a1a2（2分） 1/8（2分）
（3）实验思路：①黑（2分） ②观察后代毛色（2分）
结果预测：①黄色和灰色（1分） ②黄色和黑色（1分）
23．（共9）（1）9（1分）
（2）①AAbb、aaBB（1分） ②红毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1（1分）
③1/3（1分） 1/9（2分）
（3）9/64（1分）、49/64（2分）
24．（共10分）（1）对雌雄花分别进行套袋处理，待花蕊成熟后，将乙植株的花粉撒在甲植株雌蕊上，再套上纸袋。（2分）
（2）ddRr（1分） 1/2（1分）
（3）病原体（感染）（1分） 矮杆（抗病）（1分）
（4）4（2分） 12∶6∶2∶1（2分）
25．（共10分）（1）②（1分） Ⅱ（1分）Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ→Ⅳ（2分）
（2）减数第二次分裂中期（1分）
（3）②（1分） 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离（1分）
（4）④（1分）Ⅱ（1分）①（1分）
表型
黄色
灰色
黑色
基因型
Aa1
Aa2
a1a1
a1a2
a2a2
毛色
红毛
棕毛
白毛
基因组成
A_B_
A_bb、aaB_
aabb
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
A
B
C
C
B
A
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
D
D
C
CD
C
AB
ABD
ABD