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    77、(解析版)江西省南昌市第二中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题三-Word
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      江西省南昌市第二中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题三.docx
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    77、(解析版)江西省南昌市第二中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题三-Word

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    这是一份77、(解析版)江西省南昌市第二中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题三-Word,文件包含江西省南昌市第二中学2024届高三“九省联考”考后适应性测试数学试题三docx、答案三docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(本题5分)已知数列为等差数列,前项和为,若,则等于( )
    A.2023B.2024C.2025D.2048
    2.(本题5分)从某公司生产的产品中任意抽取12件,得到它们的质量(单位:)如下:7.9,9.0,8.9,8.6,8.4,8.5,8.5,8.5,9.9,7.8,8.3,8.0,则这组数据的四分位数不可能是( )
    A.8.75B.8.15C.9.9D.8.5
    3.(本题5分)为圆()内异于圆心的一点,则直线与该圆的位置关系为( )
    A.相离B.相交C.相切D.相切或相离
    4.(本题5分)已知表示两条直线,表示平面,下列命题中正确的有( )
    ①若,且,则;
    ②若相交且都在平面外,,则;
    ③若,则;
    ④若,且,则.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5.(本题5分)已知,则的值为( )
    A.B.1C.4D.
    6.(本题5分)已知向量,,若向量在向量上的投影向量,则( )
    A.3B.C.7 D.
    7.(本题5分)已知椭圆:的左右焦点分别为,,过的直线交椭圆于A,B两点,若,点满足,且,则椭圆C的离心率为( )
    A.B.C.D.
    8.(本题5分)已知函数在区间上的最小值恰为,则所有满足条件的的积属于区间( )
    A.B.C.D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.(本题6分)命题“”是真命题的一个充分不必要条件是( )
    A.B.
    C.D.
    10.(本题6分)若的三个内角的正弦值为,则( )
    A.一定能构成三角形的三条边
    B.一定能构成三角形的三条边
    C.一定能构成三角形的三条边
    D.一定能构成三角形的三条边
    11.(本题6分)已知函数的图象与直线有三个交点,记三个交点的横坐标分别为,且,则下列说法正确的是( )
    A.存在实数,使得
    B.
    C.
    D.为定值
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.(本题5分)设为复数的共轭复数,若复数满足,则 .
    13.(本题5分)正多面体被古希腊哲学家柏拉图认为是构成宇宙的基本元素,也是科学、艺术、哲学灵感的源泉之一.如图,该几何体是一个棱长为2的正八面体,则此正八面体的体积为 ,平面截此正八面体的外接球所得截面的面积为 .

    14.(本题5分)已知不等式对恒成立,则当取最大值时, .
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(本题13分)已知函数.
    (1)若曲线在点处的切线与直线平行,求出这条切线的方程;
    (2)讨论函数的单调性.
    16.(本题15分)在游戏中,玩家可通过祈愿池获取新角色和新武器.某游戏的角色活动祈愿池的祈愿规则为:①每次祈愿获取五星角色的概率;②若连续次祈愿都没有获取五星角色,那么第次祈愿必定通过“保底机制”获取五星角色;③除触发“保底机制”外,每次祈愿相互独立.设表示在该祈愿池中连续祈愿直至获取五星角色为止的祈愿次数.
    (1)求的概率分布;
    (2)求的数学期望(保留小数点后两位).
    参考数据:.
    17.(本题15分)在三棱柱中,,点为中点.

    (1)求的长;
    (2)求直线与平面所成角的正弦值.
    18.(本题17分)已知为曲线上任意一点,直线与圆相切,且分别与交于两点,为坐标原点.
    (1)若为定值,求的值,并说明理由;
    (2)若,求面积的取值范围.
    19.(本题17分)已知为有穷正整数数列,且,集合.若存在,使得,则称为可表数,称集合为可表集.
    (1)若,判定31,1024是否为可表数,并说明理由;
    (2)若,证明:;
    (3)设,若,求的最小值.
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