2024年陕西省西安市部分学校九年级下学期二模考试化学试题 (原卷版+解析版)
展开第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 水资源能为人类社会提供理想的绿色能源,因水中含有
A. 氢气B. 氢元素C. 氧气D. 氧元素
【答案】B
【解析】
【详解】氢气燃烧产物只有水,比较环保,是理想的绿色能源,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,氢气由氢元素组成,故水资源能为人类提供氢气,是因为水中含有氢元素。
故选B。
2. 下列物质属于氧化物的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、氯酸钾是由K、Cl、O三种元素组成的化合物,不属于氧化物,不符合题意;
B、碳酸氢铵是由N、H、C、O元素组成的化合物,不属于氧化物,不符合题意;
C、氧化镁是由Mg、O元素组成的化合物,属于氧化物,符合题意;
D、乙醇是由C、H、O元素组成的化合物,不属于氧化物,不符合题意。
故选C。
3. 变化观念是化学基本观念之一、下列传统工艺涉及化学变化的是
A. 粮食酿酒B. 浇铸古币C. 纺纱织布D. 雕梁画栋
【答案】A
【解析】
【详解】A、粮食酿酒,有酒精等新物质生成,属于化学变化;
B、浇铸古币,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;
C、纺纱织布,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;
D、雕梁画栋,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化。
故选A。
4. 下列实验基本操作正确的是
A. 量取液体B. 蒸发结晶
C. 倾倒液体D. 检查气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误;
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作错误;
C、液体药品的取用方法:标签向着手心,瓶塞倒放在桌面上,试管要倾斜,试管口紧挨着试剂瓶,图中所示操作错误;
D、检查装置气密性的方法:连接装置把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。
故选D。
5. 保护环境、珍惜资源是每位公民的责任和义务。下列说法不正确的是
A. 应及时修理或更换漏水的水龙头
B. 铝制易拉罐应放入厨余垃圾桶
C. 应提倡使用可降解塑料制品
D. 工业废气应处理达标后排放
【答案】B
【解析】
【详解】A、应及时修理或更换漏水的水龙头,可以节约用水,保护水资源,不符合题意;
B、铝制易拉罐可回收利用,属于可回收物,应放入可回收垃圾桶,符合题意;
C、应提倡使用可降解塑料制品,可以减少“白色污染”,保护环境,不符合题意;
D、工业废气应处理达标后排放,这样可以减少空气污染,保护环境,不符合题意。
故选B。
6. 下列对于①~⑥的化学用语,有关说法正确的是
①2Ag②③④⑤⑥
A. ①②表示原子的数目
B ④表示2个甲烷分子
C. ③和⑤构成的物质的化学式为
D. ⑥表示高锰酸钾中锰元素的化合价为
【答案】B
【解析】
【详解】A、①元素符号前面的数字表示原子个数,故2Ag表示2个银原子,②位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故N2中“2”表示每个氮分子中含2个氮原子,不符合题意;
B、④化学式前面的数字表示分子个数,故2CH4表示2个甲烷分子,符合题意;
C、③和⑤构成的物质是硝酸亚铁,硝酸亚铁中铁元素显+2价,硝酸根离子显-1价,化学式为:Fe(NO3)2,不符合题意;
D、⑥位于元素或原子团的正上方,表示元素或原子团的化合价。故表示锰酸钾中锰元素的化合价为+6,不符合题意。
故选B。
7. 下列实验能达到实验目的的是
A. 测定空气中的含量B. 探究铁生锈的条件
C. 比较黄铜与纯铜的硬度D. 鉴别和
【答案】C
【解析】
【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳,反应前后压强不变,水不能进入集气瓶,不能测定氧气含量,该选项不正确;
B、试管中的铁钉都不能生锈,不能探究铁生锈条件,该选项不正确;
C、纯铜片划痕比黄铜片更明显,说明黄铜片硬度比纯铜片大,该选项正确;
D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,该选项不正确。
故选C。
8. 下图是三种物质的溶解度曲线。下列有关说法不正确的是
A. 时,三种物质的溶解度大小关系为
B. 时,把的KCl溶液变成饱和溶液,需至少加入固体
C. 时,若三种物质的饱和溶液质量相等,则溶液中水的质量最少的是
D. 时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最小的是
【答案】D
【解析】
【详解】A、由图可知,t1℃时,三种物质的溶解度大小关系为:MgCl2>KCl=MgSO4,不符合题意;
B、由图可知,t2℃时,氯化钾的溶解度为50g,则该温度下,氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为:,设需要加入氯化钾的质量为x,则,x=25g,不符合题意;
C、t3℃ 时,溶解度:氯化镁>氯化钾>硫酸镁,则该温度下,饱和溶液的溶质质量分数为:氯化镁>氯化钾>硫酸镁,则该温度下,等质量的三种物质的饱和溶液中,溶质质量:氯化镁>氯化钾>硫酸镁,溶剂质量:硫酸镁>氯化钾>氯化镁,则溶液中水的质量最少的是氯化镁,不符合题意;
D、由图可知,t1∼t3℃ 时,硫酸镁的溶解度不是一直最小,如t2℃时,硫酸镁的溶解度大于氯化钾的溶解度,故溶质质量分数最小的不一定是硫酸镁,符合题意。
故选D。
9. 烧杯内有四种固体,加足量水充分溶解后,再向其中不断加入稀盐酸,烧杯内白色沉淀质量与加入稀盐酸体积的图像关系合理的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】加足量水充分溶解后,硝酸钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和硝酸钠,硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠,再向其中加入稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,硫酸钡和稀盐酸不反应,故一开始沉淀的质量不变,后沉淀的质量逐渐减小,待完全反应后,不再变化,由于硫酸钡和稀盐酸不反应,故沉淀的质量不会减少至零。
故选D。
第二部分(非选择题共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 2023年5月30日,备受关注的神舟十六号载人飞船成功发射,并与中国空间站顺利对接,再次展示出我国航天科技的实力。
(1)航天发射常用的一种推进剂偏二甲肼的化学式为,该物质中碳、氢、氮三种元素的质量比为_____。
(2)制作宇航服的材料中有聚氨酯橡胶和涤纶,它们都属于_____(填“有机合成”或“无机非金属”)材料。
(3)天舟六号货运飞船运送的航天物资中有新鲜水果,水果中富含的水、糖类和_____为宇航员提供了一定的营养保障。
【答案】10. 6:2:7
11. 有机合成 12. 维生素
【解析】
【小问1详解】
偏二甲肼中C、H、N元素的质量比为:;
【小问2详解】
聚氨酯橡胶属于合成橡胶,涤纶属于合成纤维,它们均属于有机合成材料;
【小问3详解】
水果中富含的水、糖类和维生素为宇航员提供了一定的营养保障。
11. 2023年6月1日,我国首个海上碳封存示范工程投入使用,该工程可将捕集到的大量气体压缩后封存于海底。
(1)气体可以压缩,说明分子之间有_____。
(2)封存前可以用NaOH溶液捕集,其原理是_____(用化学方程式表示)。
(3)工业上用与为原料,在一定条件下发生反应获得乙烯,该反应的化学方程式为,则X为_____。
【答案】11. 间隔 12.
13. H2O
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳气体可以压缩,说明分子之间有间隔,受压后,分子之间的间隔变小;
【小问2详解】
封存前可以用NaOH溶液捕集 CO2 ,其原理是二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为:;
【小问3详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含C、H、O的个数分别是2、12、4,生成物中含C、H、O的个数分别是2、4、0,故生成物中还应含8个H、4个O,故X的化学式为:H2O。
12. 《天工开物》中记载的“凡石灰,经火焚炼为用。成质之后,入水永劫不坏”,这段文字的描述中包含了三个化学变化。
(1)上述“石灰”指的是生石灰,其与水反应的化学方程式为_____。
(2)“经火焚炼”发生的化学反应属于_____(填基本反应类型)。
(3)“成质之后”中的“质”所指物质的化学式是_____。
【答案】12.
13. 分解反应 14. CaCO3
【解析】
【小问1详解】
生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
“经火焚炼”发生的化学反应为碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
【小问3详解】
“成质之后”中的“成质”是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,“质”是指碳酸钙,化学式为:CaCO3。
13. 根据下面和的溶解度表回答问题。(忽略溶解时的热量变化)
(1)溶解度受温度影响变化趋势较大的是_____。
(2)30℃时,将加入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为_____。
将该溶液升温至60℃,此时溶液为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)40℃时,将和各30g分别加入50g水中,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数_____(填“大于”“小于”或“等于”)溶液的溶质质量分数。
【答案】13. 硝酸钾##KNO3
14. ①. 141.4g ②. 不饱和
15. 小于
【解析】
【小问1详解】
由表中数据可知,溶解度受温度影响变化趋势较大是硝酸钾;
【小问2详解】
30℃时,氯化铵溶解度为41.4g,则该温度下,将45g氯化铵加入100g水中,充分溶解后,只能溶解41.4g,则所得溶液的质量为:100g+41.4g=141.4g;
将该溶液升温至60℃,60℃时,氯化铵的溶解度为55.2g,则该温度下,45g氯化铵能全部溶解,所得溶液为不饱和溶液;
【小问3详解】
40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,氯化铵的溶解度为45.8g,即该温度下,100g水中最多可溶解63.9g硝酸钾,45.8g氯化铵,则50g水中最多可溶解31.95g硝酸钾,22.9g氯化铵,则该温度下,将氯化铵和硝酸钾各30g分别加入50g水中,充分溶解后,溶质质量:硝酸钾大于氯化铵,溶剂质量相等,则所得氯化铵溶液的溶质质量分数小于硝酸钾溶液的溶质质量分数。
14. 金属材料在制造业和建筑业中发挥着重要作用,其中铝合金应用广泛。
(1)铝合金的熔点比纯铝的熔点_____。
(2)铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属。为验证三种金属的活动性顺序,小华进行了下图所示的A、B、C三个实验,你认为不需要进行的实验是_____(填字母)。
写出实验中发生反应的化学方程式:_____(只写一个)。
【答案】(1)低(合理表述即可)
(2) ①. B ②. 或
【解析】
【小问1详解】
合金比组成它的纯金属熔点低,故铝合金的熔点比纯铝的熔点低;
【小问2详解】
A实验中,铝和硫酸镁不反应,无明显现象,说明镁比铝活泼,B实验中,镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,产生气泡,说明在金属活动性顺序里,镁排在氢前,C实验中,铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,有红色固体析出,说明铝比铜活泼,故实验A、C即可得出三种金属的活动性顺序,不需要进行的实验是:B;
实验中发生反应为镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,该反应的化学方程式为:,铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,该反应的化学方程式为:。
15. 化学实验操作考试的试题中有四种无色溶液的鉴别,无色溶液分别是白醋、澄清石灰水、食盐溶液、纯碱溶液中的一种。
(1)首先,用闻气味的方法鉴别出了白醋,这是利用了白醋的_____(填“物理”或“化学”)性质。随后,用洁净的三支试管A、B、C分别取其余样品,并按下图实验继续进行鉴别。
步骤Ⅱ中,向A、C中分别加入足量稀盐酸后,看到_____的现象时,即可鉴别出A和C中所取的样品溶液,写出发生反应的化学方程式:_____(只写一个)。
(2)鉴别出白醋后,还可以不用其他试剂,仅通过溶液两两混合时的现象也能进行鉴别。你认为依次鉴别出其他溶液的合理顺序是_____(填序号)。
①纯碱溶液→澄清石灰水→食盐溶液
②澄清石灰水→食盐溶液→纯碱溶液
③纯碱溶液→食盐溶液→澄清石灰水
【答案】(1) ①. 物理 ②. 一支试管红色褪去,一支试管红色褪去并产生气泡 ③. (2)①③
【解析】
【小问1详解】
物质的颜色、状态、气味等属于物理性质,白醋有酸味,所以用闻气味的方法鉴别出了白醋,这是利用了白醋的有酸味这一物理性质。
用洁净的三支试管A、B、C分别取其余样品,滴加无色酚酞溶液,不变色的B是食盐溶液;变红色的A、C是澄清石灰水和纯碱溶液。澄清石灰水加足量稀盐酸,红色褪去;纯碱溶液加足量稀盐酸,红色褪去并产生气泡。澄清石灰水与足量稀盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式;纯碱溶液和足量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式。故填:物理;一支试管红色褪去,一支试管红色褪去并产生气泡;。
小问2详解】
由于白醋与纯碱反应生成二氧化碳气体,所以先鉴别出纯碱溶液,纯碱溶液与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,与食盐溶液不反应。所以依次鉴别出其他溶液的合理顺序是①纯碱溶液→澄清石灰水→食盐溶液或③纯碱溶液→食盐溶液→澄清石灰水。故填:①③。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16. 请根据下图装置回答问题。
(1)写出标有字母a的仪器名称:_____。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,二氧化锰所起的作用是_____。
(3)用A装置制氧气时,将导管m、n连接后,观察到热水中的白磷燃烧起来,由此证明可燃物必须_____才可能燃烧。
(4)用A装置制二氧化碳时,将导管m、p连接后,观察到澄清的石灰水变_____,紫色石蕊溶液变红,变红的原因是_____(用化学方程式表示)。
【答案】(1)长颈漏斗 (2)催化作用 (3)与氧气接触
(4) ①. 浑浊(合理表述即可) ②.
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器a为长颈漏斗;
【小问2详解】
用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是催化剂,起到催化作用;
【小问3详解】
将m、n连接前,热水中的白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,将m、n连接后,热水中白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明可燃物必须与氧气接触,才可能燃烧;
【小问4详解】
用A装置制二氧化碳时,将导管m、p连接后,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,观察到澄清的石灰水变浑浊;
紫色石蕊溶液变红,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,该反应的化学方程式为:。
17. 学习小组同学用如下图所示两种方法分组制备。
【学习交流】
(1)第一组实验时,试管内生成了蓝色沉淀,发生反应的化学方程式为_____。
(2)第二组实验时,向B中试管内滴加NaOH溶液至开始出现蓝色沉淀,此时B中试管内的溶液中一定有_____种溶质。继续快速滴加NaOH溶液,蓝色沉淀逐渐增多,但沉淀迅速变成了黑色难溶固体。同学们很是好奇,于是进行了下列探究。
【提出问题】(1)黑色固体是什么?
(2)蓝色沉淀变成黑色固体与什么因素有关?
【讨论交流】大家根据已有知识认为黑色固体可能是CuO,蓝色沉淀变成黑色固体可能与温度有关。
【实验验证】
(3)
【反思拓展】
(4)由上述实验可知,的热稳定性_____(填“好”或“不好”)。
(5)制备物质时,除了从内因上考虑物质的性质外,还应考虑_____等外因的影响。
【答案】(1)
(2)两##二##2 (3) ①. 黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色 ②. 冷却至室温 (4)不好 (5)温度(或压强等)
【解析】
【小问1详解】
第一组实验时,试管内生成了蓝色沉淀,发生反应为硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
A中氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,B中氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠,向B中试管内滴加NaOH溶液至开始出现蓝色沉淀,此时试管中一定含硫酸钠和未反应的硫酸铜两种溶质;
【小问3详解】
实验结论为黑色固体是氧化铜,取少量黑色固体于试管中,向其中滴加稀硫酸,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故现象是:黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色;
实验结论为:蓝色沉淀变成黑色固体与温度有关,故重复第二组实验,加热,使CuO与稀硫酸充分反应后应先冷却至室温,再向其中滴加一定量的NaOH溶液,防止温度过高,影响实验;
【小问4详解】
由以上分析可知,在温度较高时,可生成黑色的氧化铜,说明温度较高时,氢氧化铜可分解生成氧化铜,故氢氧化铜的热稳定性不好;
【小问5详解】
由以上分析可知,制备物质时,除了从内因上考虑物质的性质外,还应考虑温度、压强等外因的影响。
四、计算与分析题
18. 生铁和钢是应用广泛的铁合金,工业上用赤铁矿冶炼生铁的主要反应原理为。
请完成下列分析及计算:
(1)生铁的含碳量比钢的含碳量_____(填“高”或“低”)。
(2)某炼铁厂用含的赤铁矿冶炼出含铁1120t的生铁,计算炼铁所用赤铁矿的质量。
【答案】18. 高 19. 解:设炼铁所用赤铁矿的质量为x
x=2000t
答:炼铁所用赤铁矿的质量为2000t
【解析】
【小问1详解】
生铁的含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.03%-2%,故生铁的含碳量比钢的含碳量高;
【小问2详解】
见答案。温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
实验操作
实验现象
实验结论
取少量黑色固体于试管中,向其中滴加稀硫酸
_____
黑色固体是CuO
重复第二组实验,加热,使CuO与稀硫酸充分反应后
应先_____,再向其中滴加一定量的NaOH溶液
生成蓝色沉淀
蓝色沉淀变成黑色固体与温度有关
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2024年陕西省定边县部分学校九年级九年级中考模拟(一模)化学试题(原卷版+解析版): 这是一份2024年陕西省定边县部分学校九年级九年级中考模拟(一模)化学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析2024年陕西省定边县部分学校九年级中考模拟一模化学试题原卷版docx、精品解析2024年陕西省定边县部分学校九年级中考模拟一模化学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
陕西省部分学校2024年九年级下学期一模考试化学试题B(解析版): 这是一份陕西省部分学校2024年九年级下学期一模考试化学试题B(解析版),共21页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分,领到试卷和答题卡后,请用0, 化学源于生活,服务于生活等内容,欢迎下载使用。