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    中考数学一轮复习专题2.12 二次函数章末九大题型总结(拔尖篇)(北师大版)(原卷版)

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    这是一份中考数学一轮复习专题2.12 二次函数章末九大题型总结(拔尖篇)(北师大版)(原卷版),共12页。


    TOC \ "1-3" \h \u
    \l "_Tc31071" 【题型1 利用二次函数的性质比较四个字母的大小】 PAGEREF _Tc31071 \h 1
    \l "_Tc3091" 【题型2 利用二次函数的性质判断多结论问题】 PAGEREF _Tc3091 \h 1
    \l "_Tc7569" 【题型3 根据新定义求字母取值范围】 PAGEREF _Tc7569 \h 3
    \l "_Tc2360" 【题型4 利用二次函数的性质求最值】 PAGEREF _Tc2360 \h 4
    \l "_Tc12047" 【题型5 根据二次函数的最值求字母的值或取值范围】 PAGEREF _Tc12047 \h 4
    \l "_Tc26511" 【题型6 二次函数与一次函数图象的综合】 PAGEREF _Tc26511 \h 5
    \l "_Tc21169" 【题型7 抛物线的平移、旋转、对称】 PAGEREF _Tc21169 \h 6
    \l "_Tc23384" 【题型8 二次函数中的存在性问题】 PAGEREF _Tc23384 \h 8
    \l "_Tc2925" 【题型9 由实际问题抽象出二次函数模型】 PAGEREF _Tc2925 \h 9
    【题型1 利用二次函数的性质比较四个字母的大小】
    【例1】(2023春·安徽阜阳·九年级阜阳实验中学校考期中)若m,n(mA.m【变式1-1】(2023春·浙江杭州·九年级校考期中)设一元二次方程x+1x−3=aa>0两实数根分别为α,β且α<β,则α、β满足( )
    A.−1<α<β<3B.α<−1<3<β
    C.α<−1<β<3D.−1<α<3<β
    【变式1-2】(2023春·四川凉山·九年级校考期中)若a,b(a【变式1-3】(2023·江苏扬州·九年级校联考期末)若x1,x2(x1<x2)是方程(x﹣m)(x﹣3)=﹣1(m<3)的两根,则实数x1,x2,3,m的大小关系是( )
    A.m<x1<x2<3B.x1<m<x2<3
    C.x1<m<3<x2D.x1<x2<m<3
    【题型2 利用二次函数的性质判断多结论问题】
    【例2】(2023春·全国·九年级期末)已知二次函数y=a(x+1)(x﹣m)(a为非零常数,1<m<2),当x<-1时,y随x的增大而增大,则下列结论正确的是( )
    ①当x>2时,y随x的增大而减小;
    ②若图象经过点(0,1),则﹣1<a<0;
    ③若(﹣2021,y1),(2023,y2)是函数图象上的两点,则y1<y2;
    ④若图象上两点(14,y1),(14+n,y2)对一切正数n,总有y1>y2,则1<m≤32.
    A.①②B.①③C.①②③D.①③④
    【变式2-1】(2023春·北京·九年级北京市第十二中学校考期中)已知抛物线y=ax2+bx+ca≠0 与x轴交于点A(-1,0),对称轴为直线x=1,与y轴的交点B在(0,2)和(0,3)之间(包含这两个点)运动,有如下四个结论:
    ①抛物线与x轴的另一个交点是(3,0);
    ②点Cx1,y1,Dx2,y2在抛物线上,且满足x1y2;
    ③常数项c的取值范围是2≤c≤3;
    ④系数a的取值范围是−1≤a≤−23.
    上述结论中,所有正确结论的序号是( )
    A.①②③B.②③④C.①③D.①③④
    【变式2-2】(2023春·湖南长沙·九年级校联考期末)小明研究二次函数y=−x2+2mx−m2+1(m为常数)性质时有如下结论:①该二次函数图象的顶点始终在平行于x轴的直线上;②该二次函数图象的顶点与x轴的两个交点构成等腰直角三角形;③当−12m,则y1>y2.其中正确结论的个数为( )
    A.1B.2C.3D.4
    【变式2-3】(2023春·山东德州·九年级统考期末)如图,抛物线y=-x2+2x+m+1(m为常数)交y轴于点A,与x轴的一个交点在2和3之间,顶点为B.
    ①抛物线y=-x2+2x+m+1与直线y=m+2有且只有一个交点;
    ②若点M(-2,y1)、点N(12,y2)、点P(2,y3)在该函数图象上,则y1③将该抛物线向左平移2个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线解析式为y=-(x+1)2+m;
    ④点A关于直线x=1的对称点为C,点D、E分别在x轴和y轴上,当m=1时,四边形BCDE周长的最小值为34+2.
    其中正确判断有( )
    A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③
    【题型3 根据新定义求字母取值范围】
    【例3】(2023春·山东济南·九年级统考期末)新定义:若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为二倍点.若二次函数y=x2−2x+c(c为常数)在−1A.−5【变式3-1】(2023春·广西南宁·九年级统考期中)新定义:在平面直角坐标系中,对于点P(m,n)和点P′(m,n′),若满足m≥0时,n′=n-4;m<0时,n′=-n,则称点P′(m,n′)是点P(m,n)的限变点.例如:点P1(2,5)的限变点是P1′(2,1),点P2(-2,3)的限变点是P2′(-2,-3).若点P(m,n)在二次函数y=-x2+4x+2的图象上,则当-1≤m≤3时,其限变点P′的纵坐标n'的取值范围是( )
    A.−2≤n′≤2B.1≤n′≤3C.1≤n′≤2D.−2≤n′≤3
    【变式3-2】(2023春·重庆大渡口·九年级校考期末)若定义一种新运算:m@n=m−nm≤nm+n−3m>n,例如:1@2=1−2=−1,4@3=4+3−3=4.下列说法:
    ①−7@9=−16;
    ②若1@x2−x=−1,则x=−1或2;
    ③若−2@3+4x≤−5,则x≥0或x<−54;
    ④y=−x+1@x2−2x+1与直线y=m(m为常数)有1个交点,则−1其中正确的个数是( )
    A.4B.3C.2D.1
    【变式3-3】(2023春·安徽合肥·九年级校联考期末)定义:在平面直角坐标系中,若点A满足横、纵坐标都为整数,则把点A叫做“整点”.如:B(3,0)、C(﹣1,3)都是“整点”.抛物线y=ax2﹣2ax+a+2(a<0)与x轴交于点M,N两点,若该抛物线在M、N之间的部分与线段MN所围的区域(包括边界)恰有5个整点,则a的取值范围是( )
    A.﹣1≤a<0B.﹣2≤a<﹣1C.﹣1≤a<−12D.﹣2≤a<0
    【题型4 利用二次函数的性质求最值】
    【例4】(2023春·九年级统考期中)已知,二次函数y=ax2+bx−1(a,b是常数,a≠0)的图象经过A(2,1),B(4,3),C(4,−1)三个点中的其中两个点,平移该函数的图象,使其顶点始终在直线y=x−1上,则平移后所得抛物线与y轴交点纵坐标的( )
    A.最大值为−1B.最小值为−1C.最大值为−12D.最小值为−12
    【变式4-1】(2023春·广东汕头·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+3x−4的图象与x轴交于A、C两点,与y轴交于点B,若P是x轴上一动点,点Q(0,2)在y轴上,连接PQ,则PQ+22PC的最小值是( )
    A.6B.2+322C.2+32D.32
    【变式4-2】(2023春·辽宁·九年级东北育才双语学校校考期末)在平面直角坐标系中,点A(1,112),B(4,32),若点M(a,﹣a),N(a+3,﹣a﹣4),则四边形MNBA的周长的最小值为( )
    A.10+132 2B.10+132 3C.5+132D.5+133
    【变式4-3】(2023春·北京海淀·九年级人大附中校考期末)已知抛物线 y=ax2+bx+c(0<2a<b)的顶点为 P(x0,y0),点 A(1,yA),B(0,yB),C(﹣1,yC)在该抛物线上,当 y0≥0 恒成立时,yB−yCyA的最大值为( )
    A.1B.12C.14D.13
    【题型5 根据二次函数的最值求字母的值或取值范围】
    【例5】(2023春·浙江·九年级期中)二次函数y=x2+2mx−3,当0≤x≤1时,若图象上的点到x轴距离的最大值为4,则m的值为( )
    A.-1或1B.-1或1或3C.1或3D.-1或3
    【变式5-1】(2023春·湖北黄冈·九年级统考期中)在平面直角坐标系中,若点P的横坐标和纵坐标相等,则称点P为完美点.已知二次函数y=ax2+bx−94(a,b是常数,a≠0)的图象上有且只有一个完美点32,32,且当0≤x≤m时,函数y=ax2+bx−3的最小值为−3,最大值为1,则m的取值范围是( )
    A.−1≤m≤0B.2≤m<72C.2≤m≤4D.m≥2
    【变式5-2】(2023春·安徽合肥·九年级统考期末)已知二次函数y=﹣x2+2x+3,截取该函数图象在0≤x≤4间的部分记为图象G,设经过点(0,t)且平行于x轴的直线为l,将图象G在直线l下方的部分沿直线l翻折,图象G在直线上方的部分不变,得到一个新函数的图象M,若函数M的最大值与最小值的差不大于5,则t的取值范围是( )
    A.﹣1≤t≤0B.﹣1≤t≤−12C.−12≤t≤0D.t≤﹣1或t≥0
    【变式5-3】(2023春·浙江·九年级统考期末)已知二次函数y=−2x2+mx+n的最大值为10,它的图象经过点Aa−4,b,Ba,b,则b的值为( )
    A.2B.4C.6D.8
    【题型6 二次函数与一次函数图象的综合】
    【例6】(2023春·浙江温州·九年级期末)已知二次函数y=a(x−ℎ)2+k(a≠0)的图象与一次函数y=mx+n(m≠0)的图象交于(x1,y1)和(x2,y2)两点,( )
    A.若a<0,m<0,则x1+x2>2ℎB.若a>0,m<0,则x1+x2>2ℎ
    C.若x1+x2>2ℎ,则a>0,m>0D.若x1+x2<2ℎ,则a>0,m<0
    【变式6-1】(2023春·福建龙岩·九年级校考期中)已知直线y=2x+m与抛物y=ax2+ax+b有一个公共点M(1,0),且a<0.
    (1)直接写出直线的解析式:___________;直接写出b与a之间的关系:___________;直接写出抛物线顶点Q的坐标:___________;(只用含a的代数式表示)
    (2)说明直线与抛物线有两个交点;
    (3)直线与抛物线的另一个交点记为N,若−1≤a≤−12,求线段MN长度的最小值并直接写出此时△QMN的面积.
    【变式6-2】(2023春·河南许昌·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+3分别交x轴、y轴于A−3,0,B两点,经过A,B两点的抛物线y=−x2−2x+c与x轴的正半轴相交于点C.
    (1)求k、c的值;
    (2)求点C的坐标和抛物线y=−x2−2x+c的顶点坐标;
    (3)若点M为直线AB上一动点,将点M向右平移4个单位长度,得到点N.若线段MN与抛物线只有一个公共点,请直接写出点M的横坐标xM的取值范围.
    【变式6-3】(2023春·新疆哈密·九年级校考期中)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象C经过(-5,0),0,52,(1,6)三点,直线l的解析式为y=2x-3.
    (1)求抛物线C的解析式;
    (2)判断抛物线C与直线l有无交点;
    (3)若与直线l平行的直线y=2x+m与抛物线C只有一个公共点P,求点P的坐标.
    【题型7 抛物线的平移、旋转、对称】
    【例7】(2023春·河北石家庄·九年级校考期中)将抛物线l1:y=x2+2x+3绕其对称轴上一点P旋转180°,得到一个新抛物线l2,若l1、l2两条抛物线的交点以及它们的顶点构成一个正方形,则P点坐标为( )
    A.(1,3)B.(﹣1,3)C.(1,﹣3)D.(﹣1,﹣3)
    【变式7-1】(2023春·湖南长沙·九年级长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校校考期末)规定:我们把一个函数关于某条直线或者某点作对称后形成的新函数,称之为原函数的“对称函数”.
    (1)已知一次函数y=﹣2x+3的图象,求关于直线y=﹣x的对称函数的解析式;
    (2)已知二次函数y=ax2+4ax+4a﹣1的图象为C1;
    ①求C1关于点R(1,0)的对称函数图象C2的函数解析式;
    ②若两抛物线与y轴分别交于A、B两点,当AB=16时,求a的值;
    (3)若直线y=﹣2x﹣3关于原点的对称函数的图象上的存在点P,不论m取何值,抛物线y=mx2+(m﹣23)x﹣(2m﹣38)都不通过点P,求符合条件的点P坐标.
    【变式7-2】(2023春·重庆江北·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=14x2+bx+c与直线AC交于点A6,0,C0,−6.

    (1)求该抛物线的函数表达式;
    (2)点P是直线AC下方抛物线上的一动点,过点P作y轴的平行线交AC于点E,交x轴于D,求PD+PE的最大值及此时点P的坐标;
    (3)在(2)中PD+PE取得最大值的条件下,将该抛物线沿水平方向向右平移3个单位,点M为点P的对应点,平移后的抛物线与y轴交于点F,N为平移后的抛物线的对称轴上一点.在平移后的抛物线上确定一点Q,使得以点M,F,N,Q为顶点的四边形是平行四边形,写出所有符合条件的点Q的坐标,并写出求解点Q的坐标的其中一种情况的过程.
    【变式7-3】(2023春·辽宁沈阳·九年级统考期末)如图①,在平面直角坐标系中,抛物线y1=12x2+bx+c与y轴交于点A0,−2,与x轴交于点B4,0,连接AB.直线y=-2x+8过点B交y轴于点C,点F是线段BC上一动点,过点F作FD⊥x轴,交线段AB于点E,交抛物线于点D.
    (1)求抛物线的表达式;
    (2)设点D的横坐标为m,当EF=5ED时,求m的值;
    (3)若抛物线y1=12x2+bx+c上有一点H,且满足四边形ABFH为矩形.
    ①直接写出此时线段BF的长;
    ②将矩形ABFH沿射线BC方向平移得到矩形A1B1F1H1(点A、B、F、H的对应点分别为A1、B1、F1、H1),点K为平面内一点,当四边形B1KF1H1是平行四边形时,将抛物线y1=12x2+bx+c沿其对称轴上下平移得到新的抛物线y2,若新的抛物线y2同时经过点K和点H1,直接写出点K的横坐标.
    【题型8 二次函数中的存在性问题】
    【例8】(2023春·山东烟台·九年级统考期中)如图,抛物线y=12x2−2x−6与x轴相交于点A、点B,与y轴相交于点C.

    (1)请直接写出点A,B,C的坐标;
    (2)点P(m,n)(0(3)点F是抛物线上的动点,作FE∥AC交x轴于点E,是否存在点F,使得以A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请写出所有符合条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由.
    【变式8-1】(2023春·安徽马鞍山·九年级安徽省马鞍山市第七中学校考期中)如图,抛物线y=ax2−2x+c与x轴交与A1,0,B−3,0两点.
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)设抛物线交y轴与C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△QAC的周长最小?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.
    (3)在第二象限内的抛物线上的是否存在一点P,使△PBC的面积最大?若存在,求出点P的坐标及△PBC的面积最大值;若不存在,请说明理由.
    【变式8-2】(2023春·山西阳泉·九年级统考期末)综合与实践
    如图,抛物线y=ax2+32x+c与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点B的坐标是(4,0),点C的坐标是(0,2),抛物线的对称轴交x轴于点D.连接CD.

    (1)求抛物线的解析式:
    (2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由;
    (3)点E在x轴上运动,点F在抛物线上运动,当以点B,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点E的坐标.
    【变式8-3】(2023春·广东广州·九年级广州市第十三中学校考期中)如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(−3,−4),线段OB绕原点逆时针旋转后与x轴的正半轴重合,点B的对应点为点A.

    (1)直接写出点A的坐标,并求出经过A、O、B三点的抛物线的解析式.
    (2)在抛物线的对称轴上是否存在点C,使BC+OC的值最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.
    (3)点P是抛物线上的一个动点,且在x轴的上方,当点P运动到什么位置时,△PAB的面积最大?求出此时点P的坐标和△PAB的最大面积.
    【题型9 由实际问题抽象出二次函数模型】
    【例9】(2023春·吉林长春·九年级校考期中)如图,在斜坡OE底部点O处设置一个可移动的自动喷水装置,喷水装置的高度OA为1.4米,喷水装置从A点喷射出的水流可以近似地看成抛物线.当喷射出的水流与喷水装置的水平距离为6米时,达到最大高度5米.以点O为原点,喷水装置所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系.斜坡上距离O水平距离为8米处有一棵高度为1.6米的小树NM,NM垂直水平地面且M点到水平地面的距离为1.8米.如果要使水流恰好喷射到小树顶端的点N,请求出自动喷水装置应向后平移(即抛物线向左平移) 米.

    【变式9-1】(2023春·吉林·九年级校考期中)2022年北京召开了冬奥会,激起了人们对冰雪运动的极大热情.如图是某跳台滑雪训练场的横截面示意图,取某一位置的水平线为x轴,过跳台终点A作水平线的垂线为y轴,建立平面直角坐标系.图中的抛物线C1:y=−112x2+76x+1近似表示滑雪场地上的一座小山坡,某运动员从点O正上方4米处的点A滑出,滑出后沿一段抛物线C2:y=−18x2+bx+c运动.

    (1)当运动员运动到距离点A的水平距离为4米处时,其距离水平线的高度为8米,求抛物线C2的函数解析式.(不要求写出自变量x的取值范围)
    (2)在(1)的条件下,当运动员运动到距离点A的水平距离为多少米处时,其与小山坡的竖直距离为1米?
    【变式9-2】(2023春·江苏南京·九年级统考期末)某塑料大棚如图①所示,其截面如图②,其中曲线部分可近似看作抛物线形,现测得AB=6m,最高点D到地面AB的距离为2.5m,点D到墙BC的距离为1m.求墙高BC.
    【变式9-3】(2023春·浙江衢州·九年级统考期中)根据以下素材,探索完成任务.
    如何设计大棚苗木种植方案?
    素材1:图1中有一个大棚苗木种植基地及其截面图,其下半部分是一个长为20m,宽为1m的矩形,其上半部分是一条抛物线,现测得,大棚顶部的最高点距离地面5m.
    素材2:种植苗木时,每棵苗木高1.76m,为了保证生长空间,相邻两棵苗木种植点之间间隔1m,苗木顶部不触碰大棚,且种植后苗木成轴对称分布.
    问题解决
    任务1:确定大棚上半部分形状.根据图2建立的平面直角坐标系,求抛物线的函数关系式.
    任务2:探究种植范围.在图2的坐标系中,在不影响苗木生长的情况下,确定种植点的横坐标的取值范围.
    任务3:拟定种植方案.给出最前排符合所有种植条件的苗木数量,并求出最左边一棵苗木种植点的横坐标.
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