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第01讲 平面向量的概念、线性运算及坐标表示(六大题型)(课件)-2024年高考数学一轮复习课件(新教材新高考)
展开1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
第01讲 平面向量的概念、线性运算及坐标表示
知识梳理 题型归纳
1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有 的量叫做向量,向量的大小叫做向量的__________.(2)零向量:长度为 的向量,记作0.(3)单位向量:长度等于 长度的向量.(4)平行向量:方向相同或 的非零向量,也叫做共线向量,规定:零向量与任意向量平行.(5)相等向量:长度相等且方向 的向量.(6)相反向量:长度相等且方向 的向量.
3.向量共线定理向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使得________.
4.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个 向量,那么对于这一平面内的任一向量a, 一对实数λ1,λ2,使a=____________.若e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个_______.5.平面向量的正交分解把一个向量分解为两个 的向量,叫做把向量作正交分解.
6.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘运算及向量的模设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b= ,a-b= ,λa= ,|a|=_________.(2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.②设A(x1,y1),B(x2,y2),则 = ,| |=___________________.
(x1+x2,y1+y2)
(x1-x2,y1-y2)
(x2-x1,y2-y1)
7.平面向量共线的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,则a∥b⇔ .
x1y2-x2y1=0
5.对于任意两个向量a,b,都有||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.
6.已知P为线段AB的中点,若A(x1,y1),B(x2,y2),则点P的坐标为 ;已知△ABC的顶点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则△ABC的重心G的坐标为 .
题型一:平面向量的基本概念
题型二:平面向量的线性表示
题型三:向量共线的运用
题型四:平面向量基本定理及应用
题型五:平面向量的直角坐标运算
题型六:向量共线的坐标表示
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高中数学上教版 (2020)选修第一册第4章 数列复习ppt课件: 这是一份高中数学上教版 (2020)选修第一册第4章 数列复习ppt课件,共1页。
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