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    第2.4课 《永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习-【中职专用】高一语文同步精品课堂(高教版2023·基础模块下册)
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    中职部编高教版(2023)四 永遇乐·京口北固亭怀古精品同步达标检测题

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    这是一份中职部编高教版(2023)四 永遇乐·京口北固亭怀古精品同步达标检测题,文件包含第24课《永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习原卷版docx、第24课《永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    1.给下列诗句中加点的字注音。
    ①舞榭( )歌台 寻常巷( )陌
    ②封狼居胥( ) 佛( )狸祠下
    2.下列对加点字词的解释,错误的一项是( )。
    A.元嘉草草(轻率) B.赢得仓皇北顾(回头看)
    C.烽火扬州路(道路) D.舞榭歌台(建在高台上的木屋)
    3.下列不属于倒装句的一项是( )。
    A.元嘉草草,封狼居胥。
    B.血色罗裙翻酒污。
    C.英雄无觅,孙仲谋处。
    D.望中犹记,烽火扬州路。
    4.下列选项中的文人,与对联中描写的顺序相一致的一项是( )。
    ①兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。
    ②犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
    ③铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。
    ④质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
    ⑤大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处:漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
    A.范仲淹 颜真卿 辛弃疾 李 白 李清照
    B.范仲淹 文天祥 辛弃疾 陶渊明 李清照
    C.辛弃疾 范仲淹 颜真卿 李 白 柳 永
    D.辛弃疾 文天祥 颜真卿 陶渊明 柳 永
    5.根据课文,结合句意,完成填空。
    ①描写刘裕驰骋战场,所向披靡的句子是“ , ”。
    ②“ , , ”用来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,以免重蹈覆辙。
    二、阅读理解(阅读课文内容,完成下面各题目)
    1.“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”运用了古今对比的表现手法,下列四首诗的表现手法与其相似的一项是( )。
    A.宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
    B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
    C.寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。
    D.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
    2.下列对这首词的赏析,错误的一项是( )。
    A.用"千古"修饰“江山”,表现出深沉的古今兴亡之感,蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。
    B.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”,用廉颇之典,含蓄地表达自己不被重用的愤慨深化了作品的主题思想。
    C.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”一句,以拓跋焘草率出兵惨败的历史训,警告南宋朝廷切勿草率出兵。
    D.“英雄无觅,孙仲谋处”,既赞美历史上的孙权,更为现实中没有孙权这样的英而感到遗憾。
    3.“一片神鸦社鼓”描绘了一个什么样的场景?作者想借此表达什么样的情感?
    答:
    4.上阕提到了孙权和刘裕两位英雄人物,他们的共同点是什么?
    答:
    5.上阕为什么详写刘裕的功绩?
    答:
    6.作者用典的目的是什么?
    答:
    7.作者以“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”结尾,抒发了什么样的思想感情?
    答:
    8.作者是如何运用对比手法的?请举例说明。
    答:
    9.作者大量用典,有人认为是一种"掉书袋"行为,请说说你的看法。
    答:
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