语文基础模块 下册第三单元*项链优秀课时训练

这是一份语文基础模块 下册第三单元*项链优秀课时训练，文件包含《项链》同步练习原卷版docx、《项链》同步练习解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。

1．选出对加点字注音正确的一项（ ）
A 跌宕（ｄàｎｇ） 佳肴（ｙáｏ） 供不应求（ｇòｎｇ）
B 踱步（ｄｕó） 契约（ｑì） 锲而不舍（ｑì）
C 赝品（ｙàｎ） 租赁（ｌìｎ） 果实累累（ｌéｉ）
D 帐簿（ｂù） 裙褶（ｚｈé） 藏头露尾（ｌòｕ）
【答案】 C
【解析】A项“供”应读ｇōｎｇ B项“锲”应读ｑｉè D项“褶”应为ｚｈě “露”应为ｌù
2．选出下列词语中有错别字的一项（ ）
A 井然有序 苦心孤诣 维妙维肖 B 草菅人命 呕心沥血 贪脏枉法
C 承上启下 怨天尤人 不辍劳作 D 如火如荼 同仇敌忾 周而复始
【答案】B
【解析】“脏”应为“赃”
3 选出对加黑字解释有误的一项（ ）
A 面面相觑（看） 粗陋（难看） 届时（到）
B 自惭形秽（肮脏） 寄放（托付） 凛冽（严厉）
C 天下大治（社会治理好） 翰墨（毛笔） 丰韵（容貌好看）
D 学以致用（使达到） 过从（交往） 自荐（介绍）
【答案】B
【解析】“秽”意应为丑陋，“凛”意应为寒冷
4．下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（ ）
她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有〔 〕她〔 〕只喜爱这些。她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，〔 〕她再也不想去看望她了，〔 〕看望回来就会感到十分痛苦。〔 〕伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。
A.然而 唯独 然而 因为 甚至
B.可是 偏偏 所以 因为 而且
C.但是 确乎 可是 由于 由于
D.然而 偏偏 可是 因为 由于
【答案】D
5．小说最后说出项链是赝品，作者这样安排的用意是（ ）(多项选择)
A.唤起读者对路瓦栽夫人的深切同情，真是极小的一件事败坏了她的命运，使她连遭不幸。
B.债务还清，节奏平缓下来，忽又奇峰突起，使得情节跌宕起伏。
C.表现出路瓦栽夫人性格当中的另一面：诚实、好强，看不透资本主义社会的虚伪。
D.突出主题，为一晚上的虚荣，付出十年的艰辛；而这挂项链竟是假的，多么不值得。
【答案】B D
二、课内阅读
（一）请根据课文内容，完成下列各题。
1.《项链》中的主人公玛蒂尔德丢失项链是因为（ ）
A.忘记在宴会上将项链摘下
B.舞会上过于兴奋，把项链丢失在舞厅
C.回到家时，门卫未给她开门，她不得不重新走回去寻找钥匙
D.在归途中与女友交谈，疏忽大意将项链遗失在马车座位上
【答案】D
【解析】在小说《项链》中，玛蒂尔德在归途中与女友交谈，由于疏忽大意将价值昂贵的项链遗失在马车座位上，导致她为了赔偿而付出巨大的代价。因此，选项D是正确答案。
2.在《项链》中，以下哪一项不是玛蒂尔德的性格特点？（ ）
A.爱慕虚荣 B.诚实守信
C.坚韧不拔 D.挥霍无度
【答案】B
【解析】玛蒂尔德的性格中虽然有虚荣和贪图享乐的一面，但也有坚韧不拔的特点。在面对生活的困境时，她选择了勇敢面对，并最终偿还了巨额债务。因此，选项B“诚实守信”不是她的性格特点。
3.请简述《项链》中的主要情节。
答：
4.分析《项链》中玛蒂尔德的人物形象。
答：
5.《项链》的主题是什么？请谈谈你的看法。
答：
6.试分析《项链》构思的高明之处。
答：
3.【答案】简述：《项链》主要讲述了一个名叫玛蒂尔德的女子因为一串借来的项链而经历了人生的巨大波澜。为了赔偿丢失的项链，她付出了巨大的努力和牺牲，最终却发现那串项链是假的。情节中展现了人性的复杂和社会的不公。
4.【答案】玛蒂尔德是一个充满虚荣心、贪图享乐的女子。她梦想着过上高雅奢华的生活，却因为一次舞会而陷入困境。然而，她在面对困难时表现出了坚韧不拔的性格，最终偿还了巨额债务。她的形象是复杂的，既有可悲可叹的一面，也有值得同情和赞扬的一面。
5.【答案】《项链》的主题是对人性的探索和对社会现实的批判。通过展现玛蒂尔德的命运波折，作品揭示了虚荣心和物质追求对个体命运的影响。同时，也揭示了社会等级和贫富差距对人性的扭曲以及人们对华丽外表的盲目追求。作品呼吁人们摆脱虚荣心和物质欲望的束缚，追求真实的人生价值。
6. 【答案】 要点：1.先设伏笔，后明真相。 2.戛然而止，耐人寻味。 3.事虽偶然，理却必然。