四川省绵阳市江油市2022-2023学年七年级下学期期中生物试卷+

这是一份四川省绵阳市江油市2022-2023学年七年级下学期期中生物试卷+，共25页。

1．（2分）科学家的观点往往是根据事实提出的，在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的（ ）
A．人是由森林古猿进化来的
B．其他地区20万～50万年前，没有北京猿人生活
C．根据古人类露西的化石推断人类起源于非洲
D．古人类化石“露西”是在非洲发现的
2．（2分）下列有关“人类起源和发展”的认识，正确的是（ ）
A．能否制造和使用工具是人猿分界的标志
B．古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据
C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D．人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响
3．（2分）下列关于青春期的说法正确的是（ ）
A．身高突增是青春期的一个显著特点
B．独立意识增强，可以完全按照自己的想法做事
C．内心世界逐渐复杂，大部分事情不能向家长倾诉
D．青春期容易出现逆反心理，殴打教师是正常行为
4．（2分）以纯净水．蒸馏水做为日常用水会不利于身体健康，因为其中缺少（ ）
A．钙和钾等无机盐B．含碘的无机盐
C．漂白粉等消毒剂D．小苏打
5．（2分）下列关于维生素的叙述，错误的是（ ）
A．人体对维生素需求量少
B．绝大多数不能在人体内合成
C．不为人体提供能量
D．人体缺乏维生素C可能会患夜盲症
6．（2分）如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①分泌的胆汁含有消化脂肪的酶
B．②没有吸收功能
C．③没有消化功能
D．④的皱襞表面有许多绒毛状突起
7．（2分）如图是比较花生仁、玉米粒、核桃种子三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（ ）
A．实验前所取的三种食物的质量要相等
B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较
D．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
8．（2分）下列关于合理膳食与食品安全的说法，正确的是（ ）
A．绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品
B．发芽的马铃薯去芽煮熟后可以食用
C．买肉时看肉是否是检疫合格的
D．刚过保质期，没有霉变的食品仍可食用
9．（2分）中央电视台举行音乐演唱会，许多歌手唱出很多动听的歌曲，下列器官不会直接影响歌手发声的是（ ）
A．鼻B．食道C．肺D．喉
10．（2分）下列有关呼吸道的叙述中，不正确的是（ ）
A．呼吸道有骨或软骨作支架
B．呼吸道由鼻、咽、喉、食道、气管、支气管组成
C．呼吸道能使达到肺的气体温暖、湿润、清洁
D．呼吸道能对吸入的气体处理能力有限
11．（2分）良好的生活和卫生习惯会受益终生。下列习惯及解释你不认同的是（ ）
A．不随地吐痰是防止传播病菌
B．吃饭时不大声说笑是为了使食物容易消化
C．青春期少吃刺激性食物，目的之一是保护声带
D．长跑时不用嘴吸气，可减少粉尘、冷空气进入人体
12．（2分）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线以及膈肌的变化，以下说法正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，此时膈肌处于B状态
B．当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张
C．ac段曲线表示进行了两次呼吸
D．曲线ab段和cd段都表示吸气过程
13．（2分）下列关于血液的叙述，错误的是（ ）
A．血液由血浆和血细胞组成，血浆能运载血细胞，运输养料和废物
B．人体血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，这些细胞都没有细胞核
C．人体内红细胞的数量过低或血红蛋白的含量低于正常值时，可能患贫血
14．（2分）下面是小王在医院做的血常规检查报告单的部分内容．由此判断小王可能患有（ ）
A．贫血B．炎症C．糖尿病D．白血病
15．（2分）下列对手臂上“青筋”的叙述，错误的是（ ）
A．红细胞单行通过
B．把血液从手臂送回心脏
C．管内血流速度较慢
D．其管壁一般较薄，弹性较小
16．（2分）有关血管及血管内流动的血液，描述科学的是（ ）
A．动脉血管的管壁一定比静脉血管的管壁厚
B．毛细血管的管壁极薄、内径极小、管内血流速度最慢
C．血液由血浆和红细胞组成，血液具有运输、防御和保护的作用
D．血细胞中数量最多的是白细胞，可以吞噬病菌
17．（2分）如图是猪心脏结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．若用手捏一离体猪心脏的心壁，感觉到图中标号B所示部位的心壁最厚
B．图中标号C、D所示的心腔内流静脉血
C．通过肺循环返回心脏的血液最先进入图中标号C所示的心腔内
D．如果从①所示血管注入生理盐水，则生理盐水从①所示的结构中流出
18．（2分）下列关于“观察小鱼尾鳞内血液的流动”实验的叙述，正确的是（ ）
A．用干纱布把小鱼包起来，只露出尾部
B．用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况
C．实验结束后将小鱼放入废物缸中
D．选择尾鳍作为观察部位，是因为尾鳍薄而透明
19．（2分）如图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是（ ）
A．若c处氧气含量降低，则b处为肺泡外的毛细血管
B．若c处葡萄糖含量降低，则 b为消化道壁的毛细血管
C．若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管
D．若c处尿素浓度降低，则b为肾小球处的毛细血管
20．（2分）下列关于输血和献血的叙述，不正确的是（ ）
A．安全输血应以输同型血为原则
B．对于严重贫血患者应输入红细胞成分，一般贫血患者应多吃含碘和蛋白质的食物
C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的患者可以少量缓慢地输入O型血
D．健康成年人每次献血200～400mL是不会影响健康的
二．解答题（共4小题，满分60分）
21．（14分）生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘，小明对自己怎么来到这个世界感到困惑，请你据图给他解惑：
（1）小明新生命的起点是图甲中[C] ，能够产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是图乙中[ ] 。
（2）图甲中D表示 过程，卵细胞和精子在 内完成受精；之后C不断分裂形成胚泡，并缓慢移动 ，这就是怀孕的开始。
（3）步入初二，小明开始长出胡须，并出现了遗精现象 （填器官名称）有密切关系，其原因是此器官能分泌 。
22．（16分）小明妈妈回到家，先把米饭焖上，热油炒鸡蛋，爆香了蒜末，放肉片，最后把鸡蛋倒回去，加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气味，让小明感到那么幸福。请根据材料和图示回答下列问题：
（1）既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的 （填写图中的数字序号和结构名称）。
（2）完成图二中c、d过程是通过 实现的，参与该活动的呼吸肌是 。
（3）被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的 （填写图中的数字序号和结构名称）。
（4）图四中④内的液体中有葡萄糖，尿液中不含葡萄糖是由于 （填写图中的数字序号和结构名称）的重吸收作用。
23．（20分）甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，图丙为人体呼吸系统组成图，请据图回答下列问题：（注：[]内填字母）
（1）在甲图中，D模拟的是 。乙图表示 （填“吸气”或“呼气”）。当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小。
（2）图丙中，既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ] ；发声器官是[ ] ；不属于呼吸道的是[ ] ；
（3）图丙中，该系统的主要功能是与周围的空气进行 。
24．（10分）某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：
（1）如果检测各试管中的馒头是否被消化，实验最后加入的2滴溶液应该是 。
（2）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是 。
（3）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应该选用1、3号试管进行实验 ，观察到3号试管的实验现象是 （变蓝或不变蓝）。
（4）如果选用1和4号试管进行实验，其探究的问题是 ？
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题，满分40分）
1．（2分）科学家的观点往往是根据事实提出的，在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的（ ）
A．人是由森林古猿进化来的
B．其他地区20万～50万年前，没有北京猿人生活
C．根据古人类露西的化石推断人类起源于非洲
D．古人类化石“露西”是在非洲发现的
【分析】观点只是一种推测，而事实则是已经证明的或有证据的事件。
【解答】解：A、人类是由森林古猿进化来的，不属于事实；
B、其他地区20～50万年前，是推测；B不符合题意；
C、根据古人类露西的化石推断人类起源于非洲，不属于事实；
D、古人类化石“露西”是在非洲发现的，是事实。
故选：D。
【点评】关键点：了解事实和推测的区别。
2．（2分）下列有关“人类起源和发展”的认识，正确的是（ ）
A．能否制造和使用工具是人猿分界的标志
B．古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据
C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
D．人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响
【分析】（1）化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。
（2）人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【解答】解：A.在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。直立行走是进化发展的基础，开拓新家园的标志。恩格斯曾指出。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，使用工具，上肢更加灵巧。
B.古人类化石能作为人类起源和发展的证据，B错误；
C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，C正确；
D.虽然人类改变环境的能力超过所有的其他生物，但环境对人类仍然有影响。
故选：C。
【点评】关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿，熟知人类进化的历程。
3．（2分）下列关于青春期的说法正确的是（ ）
A．身高突增是青春期的一个显著特点
B．独立意识增强，可以完全按照自己的想法做事
C．内心世界逐渐复杂，大部分事情不能向家长倾诉
D．青春期容易出现逆反心理，殴打教师是正常行为
【分析】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
【解答】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其次是体重增加。
B、有强烈的独立意识、有的事情不想跟家长交流，错误。
C、内心世界逐渐复杂、老师倾诉。
D、青春期容易出现逆反心理，这是不正常行为。
故选：A。
【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展。
4．（2分）以纯净水．蒸馏水做为日常用水会不利于身体健康，因为其中缺少（ ）
A．钙和钾等无机盐B．含碘的无机盐
C．漂白粉等消毒剂D．小苏打
【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．
【解答】解：无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙时。钾的作用主要是维持酸碱平衡。“纯净水”，因此应添加含钙和钾的无机盐。
故选：A。
【点评】理解掌握食物中的营养物质对人体的作用．
5．（2分）下列关于维生素的叙述，错误的是（ ）
A．人体对维生素需求量少
B．绝大多数不能在人体内合成
C．不为人体提供能量
D．人体缺乏维生素C可能会患夜盲症
【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病。
【解答】解：A、维生素不是构成细胞的主要原料，人体每日对它们的需要量也很小。
B、维生素有20多种，需要从食物中摄入。
C、维生素是小分子物质，正确。
D、人体缺乏维生素C可能会患坏血病。
故选：D。
【点评】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
6．（2分）如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①分泌的胆汁含有消化脂肪的酶
B．②没有吸收功能
C．③没有消化功能
D．④的皱襞表面有许多绒毛状突起
【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠、肛门）等部。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝和胰。图中①肝脏、②大肠、③胃、④小肠。
【解答】解：A、①肝脏分泌的胆汁不含消化酶，A错误；
B、②大肠有吸收功能；
C、③胃有贮存食物和磨碎食物的功能，C错误；
D、④是小肠，D正确。
故选：D。
【点评】掌握消化系统的组成及各部分结构的作用。
7．（2分）如图是比较花生仁、玉米粒、核桃种子三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（ ）
A．实验前所取的三种食物的质量要相等
B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较
D．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【解答】解：A、对照实验只有一个变量，实验前所取的三种食物的质量要相等。
B、实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，B错误。
C、实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，水温高。
D、食物燃烧时，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失，会使每次测量结果偏小。
故选：B。
【点评】注意实验所得的数据和食物实际所含的能量有差异。
8．（2分）下列关于合理膳食与食品安全的说法，正确的是（ ）
A．绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品
B．发芽的马铃薯去芽煮熟后可以食用
C．买肉时看肉是否是检疫合格的
D．刚过保质期，没有霉变的食品仍可食用
【分析】合理膳食可维持人体的正常生理功能，促进健康和生长发育，提高机体的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的预防和治疗。缺乏合理营养将产生功能障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病。
【解答】解：A、绿色食品是指安全、无污染食品；
B、发芽的马铃薯有毒，B错误；
C、现在很多肉是注水的，这些肉都对人体有害。因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的；
D、禁止使用过保质期的食物，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解合理膳食的含义要求，以及关注食品安全。
9．（2分）中央电视台举行音乐演唱会，许多歌手唱出很多动听的歌曲，下列器官不会直接影响歌手发声的是（ ）
A．鼻B．食道C．肺D．喉
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能．
【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、支气管，肺是气体交换的主要场所，气流不会经过食道而影响歌手发声。
故选：B。
【点评】掌握呼吸系统的组成．
10．（2分）下列有关呼吸道的叙述中，不正确的是（ ）
A．呼吸道有骨或软骨作支架
B．呼吸道由鼻、咽、喉、食道、气管、支气管组成
C．呼吸道能使达到肺的气体温暖、湿润、清洁
D．呼吸道能对吸入的气体处理能力有限
【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
【解答】解：A、呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉，是气体进出的通道，正确。
B、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、支气管。
C、呼吸道能对吸入的气体进行处理、湿润，正确。
D、呼吸道能对吸入的气体进行处理，正确。
故选：B。
【点评】要明确呼吸道的作用，不仅是气体进出的通道，还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。
11．（2分）良好的生活和卫生习惯会受益终生。下列习惯及解释你不认同的是（ ）
A．不随地吐痰是防止传播病菌
B．吃饭时不大声说笑是为了使食物容易消化
C．青春期少吃刺激性食物，目的之一是保护声带
D．长跑时不用嘴吸气，可减少粉尘、冷空气进入人体
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管；肺是进行气体交换的主要场所，解答即可。
【解答】解：A、不能随地吐痰，正确；
B、人的咽喉是食物和空气的共同通道，食管在后，有条不紊。人们吞咽食物时，会厌软骨向后倾斜，食物顺利进入食管，会厌软骨又恢复直立状态。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，导致食物“呛”入气管的事故发生；
C、青春期少吃刺激性食物，正确；
D、长跑时不张大喘吸气是避免粉尘冷空气进入。
故选：B。
【点评】学生养成良好的生活习惯。
12．（2分）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线以及膈肌的变化，以下说法正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，此时膈肌处于B状态
B．当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张
C．ac段曲线表示进行了两次呼吸
D．曲线ab段和cd段都表示吸气过程
【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。据此解答。
【解答】解：A、曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，膈肌收缩，A错误；
B、图中膈肌由A向B，是吸气，B错误；
C、ac段曲线表示进行了一次呼吸；
D、ab段和cd段曲线都表示肺内气体容量由小变大，D正确；
故选：D。
【点评】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。
13．（2分）下列关于血液的叙述，错误的是（ ）
A．血液由血浆和血细胞组成，血浆能运载血细胞，运输养料和废物
B．人体血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，这些细胞都没有细胞核
C．人体内红细胞的数量过低或血红蛋白的含量低于正常值时，可能患贫血
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，所以红细胞能运输氧；白细胞能吞噬病菌，防御疾病；血小板的主要功能是止血和加速凝血；血浆的主要功能是运输养料和废物，运载血细胞。
【解答】解：A、血液的成分包括血浆和血细胞、废物的功能；
B、血细胞包括红细胞，其中白细胞有细胞核；
C、血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，形成贫血。
故选：B。
【点评】解题的关键是知道血液的组成以及功能等。
14．（2分）下面是小王在医院做的血常规检查报告单的部分内容．由此判断小王可能患有（ ）
A．贫血B．炎症C．糖尿病D．白血病
【分析】本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．
【解答】解：贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，故贫血后可发生全身组织缺氧症状、乏力、心悸。分析题中的化验单可知12个/L，而测定值是2.3×1012个/L，数量过少；血红蛋白的正常范围：110～150g/L，故小王可能患有贫血、中性粒细胞。
故选：A。
【点评】关键是会阅读血常规化验单，明确红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的正常值．
15．（2分）下列对手臂上“青筋”的叙述，错误的是（ ）
A．红细胞单行通过
B．把血液从手臂送回心脏
C．管内血流速度较慢
D．其管壁一般较薄，弹性较小
【分析】静脉有的分布较深，有的分布较浅，如手臂上的“青筋”属于静脉。
三种血管的结构特点、功能如下表：
【解答】解：A、毛细血管的管腔很小，错误。
BCD、静脉是把血液从全身各处送回心脏，弹性较小，正确。
故选：A。
【点评】对于一些血管的判断，可根据血管的特点进行掌握。
16．（2分）有关血管及血管内流动的血液，描述科学的是（ ）
A．动脉血管的管壁一定比静脉血管的管壁厚
B．毛细血管的管壁极薄、内径极小、管内血流速度最慢
C．血液由血浆和红细胞组成，血液具有运输、防御和保护的作用
D．血细胞中数量最多的是白细胞，可以吞噬病菌
【分析】动脉、静脉、毛细血管的特点为：
【解答】解：A、动脉管壁较厚，血流速度最快，弹性较小，并不是动脉血管的管壁一定比静脉血管的管壁厚；
B、毛细血管管壁最薄，管腔最小，血流速度极慢，其功能为物质交换的场所；
C、血液由血浆和血细胞组成、白细胞和血小板、防御和保护的作用；
D、血细胞中数量最多的是红细胞，D错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记三种血管的特点和血液的组成、功能。
17．（2分）如图是猪心脏结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．若用手捏一离体猪心脏的心壁，感觉到图中标号B所示部位的心壁最厚
B．图中标号C、D所示的心腔内流静脉血
C．通过肺循环返回心脏的血液最先进入图中标号C所示的心腔内
D．如果从①所示血管注入生理盐水，则生理盐水从①所示的结构中流出
【分析】观图可知：A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室、①是主动脉、②是肺动脉、③是肺静脉、④是上腔静脉、⑤和⑥是房室瓣、⑦是下腔静脉，解答即可。
【解答】解：A、若用手捏一离体猪心脏的心壁，A正确；
B、心脏的左半部分流的是动脉血，即“左动右静”、D右心室所示的心腔内流静脉血；
C、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，再由肺静脉流回左心房的循环，C错误；
D、心房与心室之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，而不能倒流，由于左心室与主动脉之间的动脉瓣的作用，D正确。
故选：C。
【点评】这是一道识图题，考查了心脏的结构以及血液循环的途径，解答此类题时，要认真识图，认清各结构的名称、功能。
18．（2分）下列关于“观察小鱼尾鳞内血液的流动”实验的叙述，正确的是（ ）
A．用干纱布把小鱼包起来，只露出尾部
B．用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况
C．实验结束后将小鱼放入废物缸中
D．选择尾鳍作为观察部位，是因为尾鳍薄而透明
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【解答】解：A、小鱼生活在水中，来获得水中的溶解氧，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，A错误。
B、用显微镜观察小鱼尾鳍时，B错误。
C、实验结束后将小鱼放入水中；
D、放到显微镜下的材料是薄而透明的。D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管内血液流动的特点。
19．（2分）如图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是（ ）
A．若c处氧气含量降低，则b处为肺泡外的毛细血管
B．若c处葡萄糖含量降低，则 b为消化道壁的毛细血管
C．若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管
D．若c处尿素浓度降低，则b为肾小球处的毛细血管
【分析】图示为人体某处的血管及血流情况示意图，从血流方向可以判定，a是动脉血管，c为静脉血管；据此解答。
【解答】解：A、血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气进入血液，血液由含氧较少；A错误；
B、血液流经消化道壁的毛细血管后，B错误；
C、当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，血液就由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少；C错误；
D、血液在沿这条路线流经肾脏时，血液中的尿素等废物进入肾小囊腔形成原尿，尿素等废物减少。
故选：D。
【点评】该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。
20．（2分）下列关于输血和献血的叙述，不正确的是（ ）
A．安全输血应以输同型血为原则
B．对于严重贫血患者应输入红细胞成分，一般贫血患者应多吃含碘和蛋白质的食物
C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的患者可以少量缓慢地输入O型血
D．健康成年人每次献血200～400mL是不会影响健康的
【分析】无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
【解答】解：A、输血时必须注意血型的选择，A正确。
B、严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，B错误。
C、输血以输同型血为原则，紧急情况下可以缓慢输入少量的O型血。
D、一个健康的成年人一次的献血量是200～400mL。
故选：B。
【点评】献血以及输血的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握。
二．解答题（共4小题，满分60分）
21．（14分）生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘，小明对自己怎么来到这个世界感到困惑，请你据图给他解惑：
（1）小明新生命的起点是图甲中[C] 受精卵 ，能够产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是图乙中[ ① ] 卵巢 。
（2）图甲中D表示 受精 过程，卵细胞和精子在 输卵管 内完成受精；之后C不断分裂形成胚泡，并缓慢移动 子宫内膜 ，这就是怀孕的开始。
（3）步入初二，小明开始长出胡须，并出现了遗精现象 睾丸 （填器官名称）有密切关系，其原因是此器官能分泌 雄性激素 。
【分析】图中A精子、B卵巢、C受精卵、D胚泡、①卵巢，②子宫，③输卵管。
【解答】解：（1）睾丸产生的A精子进入阴道，缓缓通过子宫，精子与卵细胞结合形成C受精卵。C受精卵的形成标志着新生命的开始。
（2）图甲中D表示受精过程，卵细胞和精子在输卵管内完成受精，并缓慢移动，这就是怀孕的开始。
（3）男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须、声音低沉等。
故答案为：（1）受精卵；①卵巢
（2）受精；输卵管
（3）睾丸；雄性激素
【点评】解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。
22．（16分）小明妈妈回到家，先把米饭焖上，热油炒鸡蛋，爆香了蒜末，放肉片，最后把鸡蛋倒回去，加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气味，让小明感到那么幸福。请根据材料和图示回答下列问题：
（1）既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的 ②胃、④小肠 （填写图中的数字序号和结构名称）。
（2）完成图二中c、d过程是通过 呼吸运动 实现的，参与该活动的呼吸肌是 肋间肌和膈肌 。
（3）被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的 ①右心房 （填写图中的数字序号和结构名称）。
（4）图四中④内的液体中有葡萄糖，尿液中不含葡萄糖是由于 ⑤肾小管 （填写图中的数字序号和结构名称）的重吸收作用。
【分析】图一：①肝脏；②胃；③胰腺；④小肠；图二：①肺动脉；②肺静脉；a二氧化碳；b氧气；c吸气；d呼气；图三：①右心房；②右心室；③左心房；④左心室；图四：①入球小动脉；②出球小动脉；③小球；④肾小囊；⑤肾小管。据此解答。
【解答】解：（1）消化道包括：口腔、咽、食道、胃、大肠。口腔可对食物进行初步消化；咽和食道既无消化功能又无吸收功能，可把蛋白质进行初步消化、无机盐和酒精。淀粉，它们的消化最终产物也都被小肠吸收、无机盐和部分维生素。可见图中既有消化又有吸收功能的是②胃。
（2）图中的c吸气和d呼气过程为肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动完成的。
（3）消化后的营养物质在小肠被吸收进入血液，变为含营养物质丰富的静脉血、下腔静脉首先进入图三中心脏的①右心房。
（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外、无机盐，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内；当原尿流经肾小管时，包括大部分水，被图四中的⑤肾小管重新吸收回血液里，如尿素，形成尿液。
故答案为：（1）②胃、④小肠
（2）呼吸运动；肋间肌和膈肌
（3）①右心房
（4）⑤肾小管
【点评】此题的综合性较强，涉及的知识面较广，需要我们基础知识掌握扎实，才能灵活答题。
23．（20分）甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，图丙为人体呼吸系统组成图，请据图回答下列问题：（注：[]内填字母）
（1）在甲图中，D模拟的是 膈 。乙图表示 吸气 （填“吸气”或“呼气”）。当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于 舒张 （填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小。
（2）图丙中，既是气体的通道，也是食物的通道的是[ B ] 咽 ；发声器官是[ C ] 喉 ；不属于呼吸道的是[ F ] 肺 ；
（3）图丙中，该系统的主要功能是与周围的空气进行 气体交换 。
【分析】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
（2）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程；呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
（3）图甲中，A玻璃管代表的是气管，B玻璃管代表的是支气管，C小气球代表的是肺，D橡皮膜代表的是膈；图丙中A鼻腔，B咽，C喉，D气管，E支气管，F肺。图丁表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化。
【解答】解：（1）在甲图中，A玻璃管代表的是气管，C小气球代表的是肺。乙图气球膨大。甲图中膈顶上升，表示呼气，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态。
（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括A鼻腔、C喉、E支气管，不是呼吸道，既是气体的通道，呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行。
（3）图丙是呼吸系统，呼吸系统的主要功能是与外界空气进行气体交换。
故答案为：（1）膈；吸气；
（2）B咽；C喉。
（3）气体交换。
【点评】了解呼吸系统的结构和功能是解题的关键。
24．（10分）某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：
（1）如果检测各试管中的馒头是否被消化，实验最后加入的2滴溶液应该是 碘液 。
（2）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是 唾液淀粉酶 。
（3）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应该选用1、3号试管进行实验 不搅拌 ，观察到3号试管的实验现象是 变蓝 （变蓝或不变蓝）。
（4）如果选用1和4号试管进行实验，其探究的问题是 温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗？或温度对唾液淀粉酶消化淀粉有没有（或是否）影响 ？
【分析】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
（2）牙齿的咀嚼、舌的搅拌，能将食物切断、撕裂、磨碎，且与唾液充分混合，有利于唾液淀粉酶对淀粉的消化。
（3）该实验设置了四组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌；1与4或5，变量都是温度。
【解答】解：（1）淀粉遇碘变蓝色，实验中加入碘液的作用是检验淀粉的有无，实验最后加入的2滴溶液应该是碘液。
（2）1与3若组成一组对照实验，其变量为是否有唾液，2试管中要加入2ml清水，2号试管中溶液颜色变蓝色。
（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用、舌的搅拌为变量设置对照实验，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼；因此、3号试管形成对照实验，加入唾液后还不能进行搅拌，因此观察到3号试管的实验现象是变蓝。
（4）3与4或1与2号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响？或温度对唾液淀粉酶消化淀粉有没有（或是否）影响？。
故答案为：（1）碘液。
（2）唾液淀粉酶（或唾液）。
（3）不搅拌；变蓝 。
（4）温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗？或温度对唾液淀粉酶消化淀粉有没有（或是否）影响？。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。
N
项目
结果
正常范围参考值
单位
1
白细胞计数
6.7
3.5～10
×109
2
中性粒戏胞计数
63.0
50～70
%
3
红细胞计数
2.3
3.5～5
×1012/L
4
血红蛋白
75
110～150
g/L
5
血小板计数
205.0
100～300
109/L
试管
编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
等量碎屑
等量碎屑
等量馒头块
等量碎屑
等量碎屑
有无唾液
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
A
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入
2滴某种溶液
N
项目
结果
正常范围参考值
单位
1
白细胞计数
6.7
3.5～10
×109
2
中性粒戏胞计数
63.0
50～70
%
3
红细胞计数
2.3
3.5～5
×1012/L
4
血红蛋白
75
110～150
g/L
5
血小板计数
205.0
100～300
109/L
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
试管
编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
等量碎屑
等量碎屑
等量馒头块
等量碎屑
等量碎屑
有无唾液
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
A
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
加入
2滴某种溶液