终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      精品解析:广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版).docx
    • 解析
      精品解析:广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(解析版).docx
    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)01
    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)02
    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)03
    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)01
    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)02
    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版)

    展开
    这是一份广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析广东省东莞市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。

    说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试时间为60分钟。
    2.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    3.考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。
    一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一项最符合题意。)
    1. 观鸟兴趣小组在大屏嶂森林公园拍摄鸟筑巢过程,并记录鸟类行为。这种研究方法是( )
    A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 分类法
    【答案】A
    【解析】
    【分析】调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素,将它们置于一定条件下进行小规模的实验,然后对实验结果做出分析测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法。分类法就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准,将符合同一标准的事物聚类,不同的则分开的一种认识事物的方法。
    【详解】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,观鸟兴趣小组在大屏嶂森林公园拍摄鸟筑巢过程,并记录鸟类行为,这种研究方法是观察法,故BCD不符合题意,A符合题意。
    故选A。
    2. 海洋牧场技术人员发现,越往大海深处,藻类植物就越少,这给养殖带来一定的困难。大海深处藻类植物分布较少,影响藻类分布的非生物因素主要是( )
    A. 温度B. 阳光C. 水分D. 无机盐
    【答案】B
    【解析】
    【分析】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线。
    【详解】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌,B正确,ACD错误。
    故选B。
    3. 谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识,叙述正确的是( )
    A. 谚语中的生物是生态系统中的消费者
    B. 谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”
    C. 若水体遭到污染,有毒物质在虾米体内积累最多
    D. 谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系
    【答案】A
    【解析】
    【分析】食物链指的是在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
    【详解】A.谚语中的生物大鱼、小鱼、虾米都不能自己制造有机物,是生态系统中的消费者,A正确。
    B.本题中的一条食物链为:水生植物→虾米→小鱼→大鱼,B错误。
    C.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。若水体遭到污染,有毒物质在大鱼体内积累最多,C错误。
    D. 谚语中的大鱼和小鱼是捕食关系,D错误。
    故选A。
    4. 如图为同种树在同一地区单独生长和成群生长时呈现的形态。这一现象主要说明( )
    A. 环境影响生物B. 生物影响环境
    C. 环境适应生物D. 生物适应环境
    【答案】A
    【解析】
    【分析】(1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。(2)生物之间的联系有种内关系和种间关系。种间关系按性质包括两方面:一是种间互助性的相互关系,如原始合作、共栖、共生等;二是种间对抗性的相互关系,如寄生、捕食、竞争等。
    【详解】甲、乙树属同种树,乙成群长的高是因为竞争为了能获取更多阳光,阳光是导致甲、乙树形态差异的主要非生物因素。所以甲、乙形态存在差异是由环境因素影响引起的,这一现象主要说明环境影响生物,故BCD错误,A正确。
    故选A。
    5. 微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒。目前,在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料,甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。微塑料的广泛分布说明( )
    A. 微塑料在生物体内可以分解B. 各种生态系统是互不联系的
    C. 微塑料不会对人体造成危害D. 生物圈是一个统一整体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
    【详解】A.微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,微塑料被生物摄食后在体内无法被消化吸收,会导致生物体营养不良,影响生物体免疫功能,最终引起生物体的生长发育迟缓或死亡,A错误。
    B.每一个生态系统与许多生态系统有着密切的联系,并不是孤立的,B错误。
    C.根据分析可知,微塑料会随着食物链和食物网最终威胁到人类的健康,C错误。
    D.微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体,它是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家,D正确。
    故选D。
    6. 下列四个组合中,观察到细胞数目最多且视野最亮的是( )
    A. 目镜5×、物镜10×B. 目镜10×、物镜40×
    C. 目镜5×、物镜40×D. 目镜10×、物镜10×
    【答案】A
    【解析】
    【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多,视野越亮。
    【详解】A.显微镜的放大倍数:5×10=50(倍)。
    B.显微镜的放大倍数:40×10=400(倍)。
    C.显微镜的放大倍数:5×40=200(倍)。
    D.显微镜的放大倍数:10×10=100(倍)。
    因此显微镜放大倍数最小的是50倍,所以要使视野内看到的细胞数目最多且视野最亮,应选择的目镜和物镜的组合是目镜5×、物镜10×。
    故选A。
    7. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是( )
    A. 清水、碘液B. 碘液、清水C. 清水、生理盐水D. 碘液、生理盐水
    【答案】B
    【解析】
    【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤包括:
    1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
    2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);
    3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;
    4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
    5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
    【详解】由分析可知:步骤②表示用染色,用的液体应为碘液,目的是为了把细胞核内的染色体染成深色,便于观察。步骤④表示滴加液体,滴加的液体是清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。
    【点睛】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤。
    8. 医生在给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根结底是让病人获得生命活动所需能量,这一能量转换作用的结构是病人细胞中的( )
    A. 细胞核B. 细胞膜C. 叶绿体D. 线粒体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】在细胞的结构中有两个能量转换器:叶绿体和线粒体。
    【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。细胞中的线粒体是细胞中重要的能量转换器;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。医生在给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根结底是让病人获得生命活动所需的能量,这一能量转换作用的结构是病人细胞中的线粒体,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    9. “小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹”这句诗是说小麦和竹笋生长的速度很快。他们生长这么快的主要原因是( )
    A. 细胞分裂的速度很快
    B. 细胞分化的速度很快
    C. 细胞分裂和生长的速度都很快
    D. 细胞生长的速度很快
    【答案】C
    【解析】
    【分析】细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大。
    【详解】“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹。”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快。生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和细胞生长,细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
    【点睛】从细胞生长的概念进行分析,较为基础。
    10. 2023年2月24日,《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部,这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是( )
    A. 细胞的分裂B. 细胞的生长C. 细胞的分化D. 细胞的衰老
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查细胞的生长分裂和分化,难度适中。通过阅读材料完成作答,鹿茸干细胞最后发育成骨骼组织,此过程属于细胞的分化。
    【详解】A. 细胞的分裂是指细胞由一个变为两个,指细胞数量上的变化,A错误。
    B. 细胞的生长指细胞体积由小变大,B错误。
    C.细胞的分化指细胞在结构、形态,功能出现差异的现象,C正确。
    D.细胞的衰老指细胞的生活随着时间的增加,细胞在形态,结构和功能上出现退化,呈现衰老现象,D错误。
    故选C。
    11. 塘厦碌鹅的历史由来可以追溯到东汉时期。下列鹅的结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应该是( )
    A. ①②⑤④③B. ①⑤②④③C. ⑤①②④③D. ③④②⑤①
    【答案】B
    【解析】
    【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
    【详解】动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。图中的①是肌细胞,②胃属于器官,③是鹅(动物体),④是呼吸系统,⑤是上皮组织。因此按照构成鹅的结构层次排列正确的顺序是①⑤②④③,可见B正确。
    故选B。
    12. 在载玻片上滴A、B两滴草履虫培养液,并将两滴培养液连通,在B的右侧放少许食盐,会发现草履虫从B转移到A中,该现象说明草履虫可以( )
    A. 繁殖后代B. 进行呼吸
    C. 进行运动D. 对外界刺激作出反应
    【答案】D
    【解析】
    【分析】生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
    【详解】草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在甲草履虫培养液左侧放少许食盐,会使培养液的浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激,故这个现象说明生物具有能对外界刺激能作出一定的反应,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    13. 碳中和是指二氧化碳等温室气体排放量和吸收量相互抵消。对碳中和贡献最多的植物类群是( )
    A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物
    【答案】A
    【解析】
    【分析】藻类植物主要特征:①有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化。②全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。
    【详解】地球大气中的氧气主要来源于藻类植物的光合作用,正是由于光合作用产生的氧气,地球上的动物、植物等才能进行正常的生命活动。藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。藻类植物通过光合作用释放的氧气,占大气中氧气的95%,故BCD错误,A正确。
    故选A。
    科学家将某些植物组织如嫩茎切成的碎片培育成胚状体,再用营养物质等将其包裹起来,制成人工种子,可直接在田间播种。下图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图,请回答下列小题。
    14. 人工种子的胚状体相当于菜豆种子的( )
    A. ①B. ②C. ④D. ①②④⑤
    15. 下列有关人工种子和菜豆种子的说法错误的是( )
    A. 人工胚乳具有分裂和分化的能力
    B. 菜豆种子的⑤能为种子的萌发提供营养物质
    C. 使用人工种子可以节约大量粮食
    D. 人工种皮和菜豆种子的③都有保护作用
    【答案】14. D 15. A
    【解析】
    【分析】图中①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
    【14题详解】
    菜豆种子中新植物的幼体是胚,它由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成,相当于人工种子的胚状体,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    【15题详解】
    A.胚状体是新生植物的幼体,具有分裂和分化的能力,胚乳不具有分裂和分化的能力,故A错误。
    B.菜豆种子中的⑤子叶含丰富的营养物质,能为种子的萌发提供营养,故B正确。
    C.人工种子可以工业化生产,使用人工种子可以节约大量粮食,故C正确。
    D.人工种皮和菜豆种子的③种皮都有保护作用,故D正确。
    故选A。
    16. 桫椤(suōluó)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述,正确的是( )
    A. 用孢子繁殖B. 无输导组织
    C. 无根、茎和叶D. 有花和果实
    【答案】A
    【解析】
    【分析】桫椤茎干高达6米或更高,直径10-20厘米,上部有残存的叶柄,向下密被交织的不定根。叶螺旋状排列于茎顶端。桫椤为半荫性树种,喜温暖潮湿气候,喜生长在冲积土中或山谷溪边林下。气温在5-35℃的山区、坝区和庭院均可栽培。
    蕨类植物的主要特征有:有根、茎、叶3种植物器官,用孢子繁殖,体内有输导组织。
    【详解】A.蕨类植物用孢子繁殖,A正确。
    B.桫椤属于木本蕨类植物,体内有输导组织,B错误。
    C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,C错误。
    D.蕨类植物用孢子繁殖,不开花、不结果,D错误。
    故选A。
    17. 红豆杉是我国一级保护植物,其种子无果皮包被,颜色鲜红。红豆杉在分类中属于( )
    A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
    【答案】C
    【解析】
    【分析】裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面。
    【详解】A.苔藓植物没有根,有茎、叶的分化,没有种子,A 错误。
    B.蕨类植物没有种子,有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,可以为植株输送营养物质,B 错误。
    C.裸子植物的种子外面没有果皮包被;红豆杉是我国一级保护植物,其种子裸露,没有果皮包被,属于裸子植物,C正确。
    D.被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,D 错误。
    故选C。
    18. 目前,中国西南野生生物种质资源库已保存种子10601种。要长期保存种子,种质库应保持( )
    A. 高温干燥B. 低温潮湿C. 低温干燥D. 温暖潮湿
    【答案】C
    【解析】
    【分析】种子有一定的寿命,小麦和水稻种子一般能活两三年,白菜和蚕豆的种子一般能活五六年。在低温和干燥条件下,种子的寿命可以延长,在高温和潮湿条件下,种子的寿命会缩短。所以,可以利用低温、干燥的贮存条件抑制呼吸作用,延长种子寿命。
    【详解】植物的活种子能进行呼吸作用,呼吸作用受温度、湿度和氧含量的影响。在干燥、低温和缺氧的条件下,种子的呼吸作用最微弱,因呼吸作用消耗的有机物最少,有利于种子度过最长时间的休眠期,种子的贮藏期时间也会延长。但在湿度大、温度高、氧气充足的条件下,种子的呼吸作用强度大,种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗,种子的贮藏期限因此会缩短。所以,要长期保存种子,种质资源库应保持低温干燥。C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    19. 蔬菜种植大户李叔叔家种植了50亩蔬菜,在菠菜生长旺盛时期应该适当多施加( )
    A. 硼肥B. 磷肥C. 钾肥D. 氮肥
    【答案】D
    【解析】
    【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
    【详解】A.硼元素它可以促进花粉管的发育,有利于受精作用的顺利进行,故缺少硼元素会导致植物只开花不结果,A错误。
    B.含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,B错误。
    C.含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,C错误。
    D.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂。菠菜的主要食用部分是叶,因此在菠菜生长旺盛时期应该适当多施加氮肥,D正确。
    故选D。
    20. 如图是果实的形成示意图,图中图中①与③分别代表( )
    A. 受精卵、胚B. 胚乳、果皮
    C. 子房、果皮D. 子房、种子
    【答案】C
    【解析】
    【分析】果实由果皮和种子组成,一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
    【详解】一朵花经过传粉和受精后,子房的发育情况为:

    可见,①是子房,③是果皮,④是种子,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    21. 无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景,该技术能使植物从营养液里获得足够的( )
    A. 水和无机盐B. 无机盐和有机物
    C. 水和有机物D. 水、无机盐和有机物
    【答案】A
    【解析】
    【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。
    【详解】植物的根可以从外界环境中吸收水和无机盐,而大分子有机物无法吸收,需要通过光合作用来合成,结合分析,A符合题意。
    故选A。
    22. “春季里来百花开”。开花、传粉、受精后,花中能发育成种子的结构是( )
    A. ①B. ③C. ④D. ⑥
    【答案】B
    【解析】
    【分析】图中:①柱头,②花柱,③胚珠,④花药,⑤花丝,⑥子房。
    【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花萼、花冠、雄蕊(包括④和⑤)、雌蕊的①柱头和②花柱都凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。可见,一朵花中能发育成果实的是⑥子房、发育成种子的是③胚珠,ACD错误,B正确。
    故选B。
    23. 1500年前,北魏贾思勰在《齐民要术》记载,枣树数年不结果,他用斧背将枣树树皮“打”得伤痕累累,结果秋天硕果累累。这种做法是为了( )
    A. 促进水分运输给果实B. 促进有机物向下运输
    C. 减少有机物向下运输D. 促进无机盐向上运输
    【答案】C
    【解析】
    【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成,周皮其保护作用,韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成,筛管可以运输有机物;再往里是形成层,形成层细胞可以分裂增生,向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗;木质部内有木纤维和导管,导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,比较坚硬;最里面是髓,能够储存营养物质。
    【详解】树干中有两种输导组织,导管和筛管。导管存在于木质部,将水和无机盐输送到地上部分;筛管存在于韧皮部,将植物叶片光合作用产生的有机物运输到植物的根部。贾思勰用斧背敲打枣树干,破坏部分筛管,减少了有机物向下运输,让有机物更多的停留在植物的地上部分,提高产量。由此可见,ABD错误,C正确。
    故选C。
    24. 王大爷种的大白菜喜获丰收,使大白菜增产的物质主要来自( )
    A. 土壤中的水分和有机物B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳
    C. 土壤中的水分和空气中的氧气D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
    【答案】B
    【解析】
    【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化。
    【详解】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知,大白菜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造,光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的,而不是来自于空气中的水,可见B正确,ACD错误。
    故选B。
    25. 某同学学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列叙述不正确的是( )

    A. “作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B. 用心形黑纸片将叶片两面夹紧,置于光下
    C. 制作过程中酒精的作用是使叶片脱色D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
    【详解】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉),若不除去会对实验结果造成影响。所以,“作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰,A正确。
    B.用不透光的心形黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外,其他条件相同,则形成对照实验,实验变量是光照,B正确。
    C.结合分析可知,用酒精对叶片脱色,清水漂洗以后滴加碘酒,C正确。
    D.叶片的遮光部分没有变蓝色,说明这部分叶片没有进行光合作用;叶片的见光部分变蓝色,这说明:叶片见光部分产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光合作用的条件是光,D错误。
    故选D。
    26. 曲线表示在夏季晴朗的一天中,某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,有机物积累最多的时间大约是( )
    A. aB. bC. cD. d
    【答案】D
    【解析】
    【分析】光合作用必须在光下才能进行,图中曲线光合作用只有在6~18点的白天进行,呼吸作用在一天中变化不大。
    【详解】植物的呼吸作用全天都在进行,而光合作用只在有光的条件下才能进行。a点~d点,植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,不断积累有机物,d 点之后植物的呼吸作用强度大于光合作用强度,有机物被消耗,因此d点有机物的积累量最多,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    猕猴桃若贮藏不当,容易腐烂,影响营养价值。为解决这一问题,科研人员分别在1℃、5℃、10℃和16℃条件下贮藏猕猴桃,并测定果实的呼吸强度,结果如图所示。请回答下列小题。
    27. 据图分析,猕猴桃贮藏的最佳温度是( )
    A. 1℃B. 5℃C. 10℃D. 16℃
    28. 有关上述实验的分析,错误的是( )
    A. 本实验探究了温度对猕猴桃呼吸强度的影响
    B. 1℃条件下,猕猴桃的有机物也会逐渐减少
    C. 四个温度中,16℃时猕猴桃的呼吸强度最强
    D. 猕猴桃贮藏时发热主要是由于空气不流通
    【答案】27. A 28. D
    【解析】
    【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强,随着温度的降低而降低。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。
    27题详解】
    通过题干可知,本实验探究了温度对猕猴桃呼吸强度的影响。由图示显示的结果可知:5℃时猕猴桃的呼吸作用最弱,保存时间最长。所以据图分析,猕猴桃贮藏的最佳温度是5℃,B正确。
    故选B。
    【28题详解】
    A.科研人员分别在1℃、5℃、10℃和16℃条件下贮藏猕猴桃,并测定果实的呼吸强度,所以本实验探究了温度对猕猴桃呼吸强度的影响,A正确。
    B.题图中,1℃条件下,猕猴桃也能进行呼吸作用,猕猴桃内有机物也会逐渐减少,B正确。
    C.结合题图可知,四个温度中,16℃时猕猴桃的曲线位于最上面且测试停止的时间最早(大约20天),说明该温度下,猕猴桃的呼吸强度最强,C正确。
    D.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。猕猴桃贮藏时发热主要是呼吸作用释放的能量,D错误。
    故选D。
    29. 关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )
    A. 参与了生物圈的水循环B. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
    C. 维持生物圈中的碳一氧平衡D. 消耗氧气,排放二氧化碳,加剧温室效应
    【答案】D
    【解析】
    【分析】绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳—氧平衡;③能促进生物圈的水循环。
    【详解】A.绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,调节气候,促进水循环,A正确。
    B.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,B正确。
    C.绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,C正确。
    D.温室效应是二氧化碳引起的,绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,能缓解温室效应,D错误。
    故选D。
    30. “让森林走进城市,让城市走进森林”。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用( )
    A. 调节气候B. 提供足够的木材
    C. 维持空气中碳一氧的平衡D. 减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
    【答案】B
    【解析】
    【分析】森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
    【详解】覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林,是自然界拥有的一笔巨大而又最珍贵的“绿色财富”。森林是“地球之肺”,每―棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;森林为人类提供木材但不属于改善环境、调节气候方面的作用。由此可见,ACD正确,B错误。
    故选B。
    二、非选择题(本大题共4小题,除特别说明外,每空1分,每小题10分,共40分。)
    31. 种植鲜食玉米是我国振兴乡村的特色产业。与普通玉米相比,鲜食玉米具有甜、糯、嫩、香等特点。下图甲是玉米的一生示意图,图乙是其三大生理过程示意图。请据图回答下列问题。
    (1)甲图中,BCDE组成种子的________,将来发育成新植株。“种子经过筛,幼苗长得乖”。“筛”选籽粒饱满的玉米种子来播种,是因为籽粒饱满的种子的[ ]________内贮存营养物质,能够保证种子萌发的需要。
    (2)玉米幼苗生长需要的水分和无机盐,主要通过根尖的________区从土壤中吸收,吸收的水分绝大部分通过图乙中的[ ]________作用从玉米叶片中的________散失到环境中。
    (3)自然状态下,花粉从雄蕊的花药中散放出来,落到雌蕊的________上,完成受精后结出果穗。鲜食玉米果穗偶有缺粒现象,主要是由于________不足引起的。为了减少缺粒现象,人们常常给鲜食玉米植株进行________,以提高产量。
    (4)鲜食玉米的“甜、糯”与图乙中的[ ]________作用合成的有机物有关,进行这过程的场所是________。
    【答案】31. ①. 胚 ②. A胚乳
    32. ①. 成熟 ②. A蒸腾 ③. 气孔
    33. ①. 柱头 ②. 传粉 ③. 人工辅助授粉
    34. ①. C光合 ②. 叶绿体
    【解析】
    【分析】图甲中的A胚乳、B子叶、C胚芽、D胚轴、E胚根;图乙中的A蒸腾作用、B光合作用、C呼吸作用。
    【小问1详解】
    种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,是种子的主要结构,是新植物的幼体。所以甲图中,B子叶、C胚芽、D胚轴和E胚根组成种子的胚,将来发育成新植株。“种子经过筛,幼苗长得乖”。单子叶植物种子具有胚乳,营养物质主要贮存在胚乳中,所以“筛”选籽粒饱满的玉米种子来播种,是因为籽粒饱满的种子的A胚乳内贮存营养物质,能够保证种子萌发的需要。
    【小问2详解】
    根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用。所以玉米幼苗生长需要的水分和无机盐,主要通过根尖的成熟区从土壤中吸收,吸收的水分绝大部分通过图乙中的A蒸腾作用从玉米叶片中的 气孔散失到环境中。
    【小问3详解】
    花粉从花药里散发出来落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉,自然状态下,花粉从雄蕊的花药中散放出来,落到雌蕊的柱头上,完成受精后结出果穗。人工辅助授粉能够弥补自然状态下传粉不足造成的减产。所以鲜食玉米果穗偶有缺粒现象,主要是由于 授粉不足引起的。为了减少缺粒现象,人们常常给鲜食玉米植株进行 人工辅助授粉,以提高产量。
    【小问4详解】
    绿色植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出能量的过程,就是绿色植物的光合作用,光合作用的场所是叶绿体。鲜食玉米的“甜、糯”与图乙中的C光合作用合成的有机物有关,进行这一过程的场所是叶绿体。
    32. 为保护湿地生态系统,《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行。请阅读下列资料,回答问题。
    资料一广东省海陵岛红树林国家湿地公园动植物资源丰富,有红树品种7种,主要品种是桐花树、白骨壤、秋茄等,以及鸟类189种、甲壳动物29种、鱼类25种。此外还有一些藻类和其他伴生植物。植物的凋落物为动物提供了良好的生长发育环境,吸引了大量的动物来此觅食栖息。
    资料二我国的红树林面积,从上世纪50年代的5万平方米,减少到现在不足2万平方米,主要原因包括:水环境污染、泥沙沉积、外来物种入侵、病虫害频发等。红树林的污染物主要有重金属、营养盐和PFOS。
    资料三《中华人民共和国湿地保护法》进一步明确了在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等活动,应当避免改变湿地的自然状况,并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
    (1)因为红树有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构,能生存于盐度较高的海滩淤泥中,这是生物________环境的表现;有红树生长的海滩,海水能得到净化,淤泥不断沉积,陆地面积逐渐扩大,这是生物________环境的表现。
    (2)在海陵岛红树林这个生态系统中,桐花树能制造有机物,是该生态系统的________。资料中没有提到的生物成分是________,它们能将有机物分解为________。污染物等会影响红树林生物的生活,属于生态因素中的________因素。
    (3)海陵岛红树林具有净化水质和蓄洪抗旱的作用,属于________生态系统,该生态系统能够较长时间保持着生态平衡,说明生态系统具有一定的________能力。随着污染物等的威胁,红树林的面积大量减少,说明这种能力是________的。请根据资料,提出条保护湿地生态系统的建议:_________。
    【答案】(1) ①. 适应 ②. 影响
    (2) ①. 生产者 ②. 分解者 ③. 无机物 ④. 非生物
    (3) ①. 湿地 ②. 自动调节 ③. 有限 ④. 减少水环境污染、防止外来物种入侵、防止病虫害频发、避免改变湿地的自然状况(合理即可)
    【解析】
    【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。
    (2)影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素。
    【小问1详解】
    生物既能适应环境,又能影响环境。红树植物能生存于盐度较高的海滩淤泥中,因为它有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构,这是生物适应环境的表现;有红树生长的海滩,海水能得到净化,淤泥不断沉积,陆地面积逐渐扩大,环境发生了改变,这是生物影响环境的表现。
    【小问2详解】
    生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。资料一中桐花树能制造有机物,是该生态系统的生产者;各种动物属于消费者,没有提到的生物成分是分解者,它们能将有机物分解为无机物。污染物等会影响红树林生物的生活,属于生态因素中的非生物因素。
    【小问3详解】
    海陵岛红树林具有净化水质和蓄洪抗旱的作用,属于湿地生态系统,该生态系统具有自我调节(自动调节)能力,同时这种能力具有一定限度的。红树林生态系统中各种生物数量和所占比例一直处在一个相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的自我调节(自动调节)能力。随着全球变暖和有机污染物的威胁,红树林的面积大量减少,说明这种能力是有一定限度的。请根据资料,保护湿地生态系统的建议为:如不乱扔垃圾,保护各种野生动植物等。
    33. 为构建学校“五育并举”格局,学校组织跨学科实践活动,某学习小组为提高蔬菜的产量,利用学校“绿色菜园”进行了探究活动。
    表1实验方案
    (1)小白菜播种时除了要控制温度外,还要为种子萌发提供充足的空气、________等条件。同学们种植的小白菜生长周期约60天,幼苗出土20天左右移栽到实验槽进行相关实验。请列出一点移栽时可以提高成活率的措施:________________。
    (2)菜园采用滴灌方式浇水,水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢?同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响。实验方案如表1,其中实验变量是________,起对照作用的是________组;“a”应为________。
    (3)分析实验结果可知,增氧滴灌________(填“能”/“不能”)提高蔬菜产量,推测原因是水中增氧有利于使植物的根得到充分的氧气,保证根的________作用的正常进行。两种增氧方式中,________增氧更佳。
    (4)根据实验结果,若要向菜农广泛推广最佳氧气滴灌方式,下列调研还需要做的有________。
    A. 针对多种不同蔬菜进行重复实验B. 计算增氧滴灌方式的成本
    【答案】33. ①. 一定的水分 ②. 去掉部分枝叶(可带土坨移栽或傍晚、阴天移栽等)
    34. ①. 水中含氧量 ②. C ③. 1次/3天
    35. ①. 能 ②. 呼吸 ③. 物理 36. AB
    【解析】
    【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,以及种子不在休眠期。
    【小问1详解】
    种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。小白菜播种时除了要控制温度外,还要为种子萌发提供充足的空气、一定的水分等条件。移栽时可以去掉部分枝叶,减少植物体内水分的蒸发,有利于移栽成活;根部带有土坨移栽,有利于保护幼根和根毛,有利于移栽成活;傍晚、阴天移栽防止植物体内水分散失,有利于移栽成活。
    【小问2详解】
    同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响,实验方案中除了处理水的方式使水中含氧量不同外,其他条件都相同,所以唯一的变量是水中含氧量。实验方案表中,C组加入普通自来水,没有对实验对象进行处理,起对照作用;为了控制单一变量,除了水处理方式不同外,其他条件都应相同,所以“a”应为1次/3天。
    【小问3详解】
    细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。如图3可知,增氧滴灌能够提高蔬菜产量,推测原因是水中增氧有利于促进根的呼吸作用,促进根对水和无机盐的吸收。两种增氧方式中,A组(物理增氧)蔬菜产量最高,所以物理增氧最佳。
    【小问4详解】
    若要向菜农广泛推广上述增氧滴灌方式,还需要做以下研究:针对多种不同蔬菜进行重复实验;进一步计算增氧滴灌方式的成本,考虑投入和产出的问题等等,故AB正确。
    故选AB。
    34. 玫瑰被誉为“花中皇后”,分为栽培型和野生型两种。玫瑰花茶可以安抚情绪、美容养颜、调节气血。请回答下列有关问题:
    (1)玫瑰的花在结构层次上属于________。与人体的结构层次相比,玫瑰植株的结构层次中没有________。
    (2)栽培型玫瑰花色艳丽,花香浓郁,可推测它主要依靠________传粉。玫瑰花瓣的色素物质存在于细胞的________中。将玫瑰花瓣浸泡在凉水里,水不变色;泡花茶时,水会变成红色,是因为高温破坏了细胞的________(填结构名称),其内的色素分子出来了。对于玫瑰繁衍后代来说,其花最主要的结构是雄蕊和________。
    (3)野生型玫瑰分布于沿海滩涂,不如栽培型玫瑰芳香,但它具有耐盐性。科研人员制作了根、茎、叶的横切临时切片,观察其是否具有特殊的泌盐结构。右图为叶横切显微结构。
    ①和④区域在叶片外侧,细胞排列紧密,属于________组织。
    ②区域叶绿体数量多,属于________组织,据此推测
    ①是其________(填“上表皮”或“下表皮”)。
    (4)研究人员进一步研究发现,野生型玫瑰根部细胞的________(填结构名称)中含有与栽培型玫瑰不同的遗传物质,能控制盐离子在体内的运输,这为研究植物抗盐机制提供了新思路。
    【答案】(1) ①. 器官 ②. 系统
    (2) ①. 昆虫 ②. 液泡 ③. 细胞膜 ④. 雌蕊
    (3) ①. 保护 ②. 营养 ③. 上表皮
    (4)细胞核
    【解析】
    【分析】(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,与结出果实和种子有直接的关系。传粉包括自花传粉和异花传粉。
    (2)图中的①上表皮、②栅栏组织、③海绵组织、④下表皮。
    【小问1详解】
    绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,所以玫瑰的花在结构层次上属器官。动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,所以与人体的结构层次相比,玫瑰植株的结构层次中没有系统。
    【小问2详解】
    虫媒植物的花一般大而艳丽,具有芳香的气味和甘甜的花蜜等特点。所以栽培型玫瑰花色艳丽,花香浓郁,可推测它主要依靠昆虫传粉。液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以玫瑰花瓣的色素物质存在于细胞的液泡中。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,所以将玫瑰花瓣浸泡在凉水里,水不变色;泡花茶时,水会变成红色。花的花蕊,包括雄蕊和雌蕊,与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,所以对于玫瑰繁衍后代来说,其花最主要的结构是雄蕊和雌蕊。
    【小问3详解】
    ①和④分别是叶片的上、下表皮,在叶片外侧,细胞排列紧密,属于保护组织。②栅栏组织接近上表皮,细胞排列紧密,叶绿体数量多,能够进行光合作用,制作有机物,属于营养组织。因为②区域叶绿体数量多,所以①是该叶片的上表皮,
    【小问4详解】
    细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息。研究人员进一步研究发现,野生型玫瑰根部细胞的细胞核中含有与栽培型玫瑰不同的遗传物质,能控制盐离子在体内的运输,这为研究植物抗盐机制提供了新思路。组别
    水处理方式
    小白菜数量
    浇水频率
    A组
    物理增氧(利用仪器展动)
    30株
    1次/3天
    B组
    化学增氧(加入化学药品)
    30休
    1次/3天
    C组
    普通自来水
    30株
    a
    相关试卷

    广东省江门市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版): 这是一份广东省江门市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析广东省江门市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析广东省江门市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版): 这是一份广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    广东省佛山市禅城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版): 这是一份广东省佛山市禅城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析广东省佛山市禅城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析广东省佛山市禅城区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map